觸境練習羅騰園日記
『吾家有女初長成』寫於110年6月18日今天是我寫日記的第561天
夢想藍圖歌詞
道明中學105級畢業歌
我忍住不再哭
離別並不是結束
只是彼此走向不同岔路
我們還會扶持幫助…
小如拿著畢業證書
跟著她的男朋友
回羅騰園捐100元..
時間倒轉
14年前..
她跟媽媽,阿嬤,三個人
從桃園流浪到東港
然後再透過親戚的關係
三個人就安置在羅騰園..
那時候羅騰園
在長治鄉
一個農莊的夢幻島
好心的朋友
提供地讓我們
在那邊蓋了羅騰園
專收容家裡困境
又有身心障礙的
老人與小孩..
那時小如來的時候
才五歲半
由於她長期流浪街頭
沒有飯吃
所以必須察言觀色..
我的好心朋友
見到這個小孩
說這個小孩很聰明
要好好的栽培她
因為小小的年紀
就會看大人的臉色..
小如5歲半開始
羅騰園就給她學鋼琴
還有中提琴
小如小時候
有注意力缺損的狀況
因為她注意力不集中
而且有好動行為..
可能祖孫三個人
常期沒有固定有飯吃
所以養成3隻手的習慣
鋼琴老師把她帶到家裡去學鋼琴
甚至讓她住在家中
但是小如却偷拿
老師女兒的東西
造成家人對她
非常的不舒服…
我請工作人員
專督導她練鋼琴
但是她老是坐不住..
國小5年級的時候
帶她去精神科看診
醫生問她說圖書館
是做什麼用途?
她說是查字典
醫生再問她說
電燈是什麼用途
她搖搖頭不知道..
因為她曾經
有到圖書館借字典
小時候因為她常流浪街頭
家裡沒有大人教
她一般的生活常識
醫生判定小如的智力
大約是中等程度…
工作人員很辛苦
每天盯著小如練鋼琴
但是她有小聰明
工作人員稍不留意
她就作怪了
甚至藉口拉肚子
在廁所裡面蹲很久
但是工作人員
也不是省油的燈
叫她要把練鋼琴的時間
要補回來..
如果她有認真再練鋼琴
工作人員就會給她
好幾個蘋果集點
然後送她小禮物…
她不是很愛唸書
但是有督促她
她就像河豚一樣
會膨脹會飽滿
但是如果沒有督促
她就像升降機一樣滑到底…
小六的時候
她跑來跟我說
她不想唸國中
國小畢業之後
她就要去工作
要離開羅騰園…
我拒絕
我說至少
妳要讀到國中
三年級畢業…
我怕她會偷跑
雇請一個工作人員
專帶她上下學..
鋼琴老師督導教小如
學鋼琴有9年之久
功學社鑑定7級
差了1級
6級就可以
當鋼琴老師…
小如告訴她的密友
說她最不喜歡我
因為她最討厭學鋼琴
但是我卻逼她
還有請家教老師
逼她學英文.數學
直到高二她終於
放棄了學業辦休學…
她要離開羅騰園
外出打工
我尊重她的意思
我提醒她
要懂得保護自己
不要懷孕
如果有任何的事情
回來羅騰園尋求協助
但還是盡量
讓你學習獨立…
嗣後她回來說
她要唸高職夜間部
沒有學費
羅騰園幫她
支付夜間部的學費
今天她拿著
畢業證書回來了
告訴我們
她要繼續唸大學…
其實當一個母親
都是很不容易
對子女都有期待的
發覺每一個人
都有自己獨特性
只要她是快樂的
這才是成功之道…
盧梭曾經說過一句話
一個女人可以不當妻子
但是一定要當母親
那是上帝賦予女人的天賦
她可以從
當母親的角色當中
獲得很大的滿足
也是一個
甜蜜承重的負擔…
總結心得:
78天沒有做到,今日做到是我寫第561篇日記喔!
恭錄聖經:哥 林 多 前 書 13:3
我 若 將 所 有 的 賙 濟 窮 人 、 又 捨 己 身 叫 人 焚 燒 、 卻 沒 有 愛 、 仍 然 與 我 無 益 。
蔣月惠寫於110年6月18日星期五10點05分
地點:屏東市和生路羅騰園中途之家。
語意:期望殘障青年都能在『羅騰園』的協助下認識自己的價值”重新得力、重新出發”
自民國66年蔣月惠在西德女教士差會創辦「盲女習藝所」。民國七十六年八月一日,後改由挪威基督教協力會,附設「羅騰園肢體殘障護理之家」當義工。
因以上有感於外國傳教士,對本國身心障礙者無私的奉獻,輔導鼓勵身心障礙者走出家門是件難上加難的事,好不容易建立起的事工要放棄解散,當時義工蔣月惠深感可惜。於82年發起組織法人社團繼續外國傳教士的工作。
於93年間弱智生、多重障礙等流浪殘障孤兒遊蕩街頭需24小時照護,蔣月惠辭去工作串聯資源義務協助尋求需要幫助的身心障礙者至94年借住長治繁華村;94年至99年借租長治夢幻島;100年現租屏東市大洲里。
由於民國97年間因理監事理念不合,遲遲未召開理監事會議又遭逢檢舉:民國99年3月協會被勒令解散。民國100年11月被指控未經立案私自收容流蕩殘障孤兒25名,帶院生上街頭義賣,違反身心障礙權益保障法處罰鍰新台幣6萬元整及公告姓名。
羅騰園立案條件有困難照私立身心障礙機構設立許可及管理辦法辦理七人以下不需向政府立案與報備,羅騰園將留下三名小孩與媽媽共六名,民國101年2月院生勒令解散有13位被政府專案處理安置機構。
立案有基本的條件:要符合設施設備的規格,員額配置需社工證照擔任,數百萬元的立案基金是羅騰園目前不可承受之重,現任沒有社工證照的工作人員,似必因立案要件而被勒令解職,經濟景氣的蕭條,工作機會地難求,工作人員一家數口僅靠羅騰園微薄薪資溫飽,更何況真立案之後,羅騰園三名小孩因不是身障者而被安置在育幼院,介時媽媽與小孩被強迫要分離。
於100年12月19日,屏府社政字第1000332532號函同意辦理:申請籌組「屏東縣基督教羅騰園肢體殘障服務協會」一案。繼續協助社會弱勢邊緣人,續辦免費社區24種才藝訓練課程,鼓勵白天躲在家裡天天望著天花板想不開的身障者,走出自我、走出戶外面對人群並輔導挽救想輕生的憂鬱患者。
※101年7月19日屏府社政字第10122249700號正式立案
※免費辦日間生活自理自立才藝訓練服務預計招收名額50名,歡迎有需求的身障者一起共舞,所有經費羅騰園自籌。
※本園需二手電腦與二手物品、二手鋼琴、二手車、二手小提琴,二手吉他與二胡歡迎贈予,謝謝您!
親愛的朋友:
月惠承諾立委當選後 ,30元補助款,保證金20萬元 ,薪水七成全數捐給羅騰園。107年參選縣議員選舉得票數「10,806」 得票數一票補助30元和選舉保證金共得444,180元暨104年1月起,每月實領薪水60,000元,全數捐給羅騰園肢體殘障服務協會(94年選縣議員12萬保證金沒收,98年得2156票12萬元保證金退回捐羅騰園,99年選市代保證金4萬元,得1458票,一票補助30元,總共83,740元,103年選縣議員得4792票連保證金12萬共263,760元捐羅騰園)
一個月開銷近40萬元,沒有公部門補助,沒有財團企業主的贊助,全靠有心人士奉獻物品,自製手工皂、3D立體藝術品街頭販賣與獻藝小提琴獨奏,讓愛心人士,由一元至千元,隨喜購物、自由捐款,養活羅騰園全部的開銷,您的一分錢.一分力,可讓邊緣人生命不滅。
劃撥帳號:41683532
銀 行別:土地銀行屏東分行帳號:036-001-096618
戶○○名:屏東縣基督教羅騰園肢體殘障服協會
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大家好,在本板的第一篇文章
想說以這樣的標題及時間點po文
希望對即將踏入此領域以及同期的板友們能有幫助
先自我介紹一下,我學琴時34歲
在這之前的音樂程度只有國中小音樂課的經驗,五線譜只會看一個八度而已 ._.
知道的作曲家就耳熟能詳的貝多芬、莫札特...等
小提琴家一位都不知道,也幾乎沒有聽現場演奏的經驗
完全就是個大外行 囧
前言請讓我說一下學琴的動機
從小就覺得會演奏音樂的人十分有氣質(尤其是鋼琴)
但因為家境不算是非常好,在接觸小提琴前我確實以為要夠富裕才能學,結果我錯啦
於是我也沒特別跟家人提到自己還蠻喜歡音樂這件事
直到去年五月吧
跟老婆在中和環球購物中心聽到街頭藝人在吹薩克斯風
才想說對厚現在經濟能力還OK,時間也還算充足可以選個興趣充實生活
活到了這把歲數,對自己的個性也算蠻了解
那些事只能維持個一陣子的熱度也大概知道
在生活中除了工作外,我也希望能有件事能讓我有成就感
於是考慮了幾天後,決定選擇了學小提琴
跟老婆說我想學,她也沒什麼意見(她之後蠻後悔的 XD)
至於為何選弦樂器,一個是小提琴的音色動人美妙,攜帶方便
現在假日有兼職做婚禮攝影,我很喜歡大家一起high一起歡樂的氣氛,即使彼此不認識
短期目標希望能達到街頭藝人程度上街演奏讓路人們享受音樂
第二點則是吹奏樂器的貫穿力十分強大,我不敢保證目前居住環境以及家人可以忍受練
習時的聲音
雖然小提琴的殺雞鋸木時期的確也是蠻折磨人的..
總之,確定了方向後
我先在ptt家教板po了文章找老師,就開始一週一次的上課了
選擇老師的方式跟大家無異,站內信的感覺、上課地點的遠近、價格、上課方式...等
目前學習了大約十個月
接下來寫的就比較是心得部分
我怕夾雜著寫太亂,就以條列區分讓大家比較方便看
1.成人學習可能會有以下幾個優缺點(用「可能」是因為我沒看過小孩學習)
優點
(1)理解力高,易於表達
(2)比較是自發學而不是被父母強迫
缺點
(1)手指肌肉較僵硬,像我的左手一開始4指好難撐開
都用上班時間在辦公桌上努力撐,手指的獨立動作則是走路時也能做
就盡量找辦公室不影響旁人能做的訓練動作
而我的右手在弓速慢時抖得有點嚴重,還在努力克服中
(2)得失心較重
成人做事較注重效率,但音樂需要投入的時間需要非常大量
不是我們一般學習電腦軟體或其他專業技能所能比擬
尤其小提琴學習難度之高大家有目共睹
不少人嘗試挑戰一陣子後就放棄不是不能理解
(3)練習時間較少
不加班的時候下班回到家,電視看一下手機滑一下就要睡了
更別說入夜後考慮到鄰居觀感,能練的時間就是那些
要擠出更多的練習機會,勢必要犧牲掉某些玩樂時間
2.信任你的老師
我只有跟過這位老師,樣本數跟板上各位比十分的少阿
這邊就只能靠各位的判斷,不信任的情況下上課過程也是十分難熬
我自己判斷有以下幾點,各位可以參考看看
(1)不強迫推銷或鼓吹一定要換琴
反倒是兩三個月前我一直請老師幫我挑琴的說 orz
是因為小孩快要出來惹,我有種要是琴用租的搞不好小提琴熱度會退卻的fu
老師覺得買琴也不是筆小金額,還希望我觀望一陣子再買沒關係
(2)是否能解決學生的問題
這我覺得不好證實的是,學生無法知道那些問題是「時間一久才會好」以及
「短時間勤練就能克服掉」
若身邊有同好或本身就讀音樂系,還有朋友可以透過對談參考學習方式
成人的話就比較沒辦法了,雖然我在本板加了line群組但因為自己太嫩
完全不敢發問一些基礎的問題 Q_Q
會寫出這點是因為在跨弦連弓時我怎麼換弦都會有雜音,蠻明顯的
當時老師說我再回去練分弓,那時我想的是「這部分不熟練不是應該更加強嗎」
這樣的邏輯
而我還是先照著老師的指導練,那幾週拉曲子有連弓的記號也都用分弓
過幾週再驗收後,我的跨弦連弓問題就這樣克服了 /@@/
到之後的四音一弓也是一樣,有被打退回去練二音一弓,隔一陣子後就OK了
我在學習時是屬於有很多問題的類型,不太會一直默默的拉琴
每次問問題時也都會看老師的回應,這很難具體描述
因為成人有較多的人生經驗,我們有較多的經歷樣本可以參考話語的真實度
(3)教學方式是否符合學生
相信有老師是多鼓勵學生,一定也有另外一派是採斯巴達式教育,或中規中矩
學生們也是一樣,有人被讚美勝過於被批評進步來得快,有人則是相反
這只能找適合自己的老師,現在通訊軟體發達
在上課前的對談可以先詢問老師的教學方式,有利學生在挑選老師
還有個是大家學習目標不同
有人是想衝進度拉出來的音色尚可就好,有人只想拉大曲子不喜歡練習曲
我則是跟老師說我想穩穩打基礎學上去,尤其偏好古典樂曲
好的老師會依照學生期望的目標而有配套的教學方式
(4)無法與老師繼續配合下去時,也好聚好散
這一點比較是一些感觸了
前陣子因為得知老師即將搬家,上課距離對我來說就有些遠了
加上老婆預產期剩不到一個月,幾個月前就有先跟老師告知狀況
在今天3/24結束最後一堂課程時,還是覺得有些惆悵呢
跟了這位老師大約十個月,我很慶幸她的教育方式在督促我進步時
也讓我建立起了拉琴的自信,對成人來說我認為十分重要
平常上班都被老闆狗幹了,完全不想在下班後的興趣被老師數落責備阿 XD
我的老師是位中提琴手
每次課堂結束在收琴時,運氣好能聽到她練習個幾分鐘
就能感受到中提琴的魅力,以及意識到雖然老師不是主修小提琴
我相信在這階段教我這初學者仍然綽綽有餘
幾個月前有個小小的心願
我還真希望幾年學起來之後,有機會跟老師合奏mozart k.364這首協奏曲
其實中小提琴合奏協奏曲我也只知道這首啦 ._.
雖然這小心願看來是是達不到了
但對一個歷經不少職場及社會人性灰心的中年大叔來說
還有個目標能推動著我努力及期待,也是不錯的呢
另外下面這點比較是我一廂情願的想法
希望我在學習上遇到的問題及成長
能讓老師印證她的教學方式沒有錯,進而讓之後的學生們更順利學習
在今天最後跟老師說出「謝謝妳這十個月來的指導」時
有種難以形容的感覺呢 ._.
3.確立目標
確定之後,一直堅持下去就好了
成人學琴容易被身邊的人慫恿「學個興趣就好,生活還有更多重要的事」
如果真的是完全學興趣,那對於練習時間、上課時間以及演奏出的水準就不要太強求
兩週或一個月上一次課完全沒關係,一天練一小時就夠多了,曲子則挑簡單的拉就好
這部份的得失心就別太重,真的被人揶揄說「阿你不是學這麼久怎麼拉出來這樣」
也別放心上,因為我們看到大師級的演奏,那背後付出的時間跟心力多到無法想像
拉興趣只要自己開心就可以了
我一開始也是想說學個興趣充實下班後的生活就好
而到目前為止投入的時間比預期太多,一週除了一天公司固定加班開會外
每天都能練習三個多小時,前面說的老婆對我學琴這件事反悔
有很大原因就是她沒想到我能夠練成這樣,她原先想說一天一小時就夠多了
這點對她很不好意思,以致於之後在客廳練琴都有先徵詢同意,不然就跑去房間拉可以
安靜多了
我的動機從學個興趣到我想投入大量時間,想把這個樂器學好
從殺雞進步成演奏出個像樣的音樂,而前面說到音樂要投入的時間需要太多
我也做好準備即使在小孩出生後,我還是會努力學下去
我的目標不是要考取音樂學院或是職業/業餘樂團,就是想把音樂帶給生活的每個人
然後體會自己從無到有的那種成就感,是難以形容的興奮
而我的岳母有在學陶笛,當地社區大學的課程那種,一學期學費三四千左右
她一直要給我的觀念就是成人學個興趣就好
還說叫我別用節拍器練,這樣拉出來的曲子太死板只有音而已 XD
我能理解她的用意,在這方面我還是打算多投入些心力,照著老師的教學及自己的目標
每個人的家庭背景、經濟狀況、人格特質都不同
確立目標後,堅持下去就可以了
4.不要急,要慢練
如前面所述,成人重效率的人生經驗在這邊可能不適用
這邊指的不是說練習沒效率,而是指學音樂要投入極高的時間可能才換取那一點的進步
在我跟老師聊過幾次後,才深知音樂系學生的生活與我認知不太一樣
除了練琴還是練琴,再面對無數次的比賽,換做是我應該很難撐下去
一開始學琴時我問過老師一個白癡的問題,後來能理解老師的意思
我問老師練琴有沒有遇過那個門檻,一跨過去後一堆問題就海闊天空
她說沒有,就跟打怪一樣,你打完了接著繼續打,一直永無止盡
我確實能理解了,因為我舊的問題還沒解決,新的就馬上而來
學習新技巧時,同時又不能忽略掉基礎的訓練
這條路還很漫長阿
而大家在學習時難免會互相比較,跟同期的比,跟小孩子比,跟網路上的陌生人比
其實都已經身為成人,現在才起跑根本沒辦法追上後輩啦
在音樂這條路上那些年輕人才是我的前輩們
希望各位這部份得失心一樣別太重,我看到網路也是很多神童才一年拉的有夠強
我五年有他的水準就謝天謝地惹 /@@/
我老婆也很故意,邊看那影片說你看人家小孩拉得多好,然後再斜眼看我
我就說對阿對阿,所以小孩出生後我練習時間要更多,這樣總有一天就能追上啦
忘記在那邊看到的一句話
我從35歲開始學小提琴,過十年就是個45歲會拉小提琴的上班族了
聽起來也是不錯呢 :D
以上只是一個學琴還未滿一年大叔的小小心得
希望能幫到各位
在學習的過程中也逐漸瞭解音樂的美好
祝各位練琴快樂 /@@/
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.127.111.216
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Violin/M.1552887036.A.219.html
※ 編輯: seric34 (59.127.111.216), 03/18/2019 13:33:13
消磨心志的事會不斷冒出來
我的情況只是剛好可以讓我多練一些些而已
要說對提琴的熱忱,我相信大家都是一樣的 /@@/
我自認天份不算很好,練的時數長進步效果也不是倍數成長的 XDD
之前看板友說的,學小提琴不是比快而是比久,我完全能體會他說的意思 @@
合法立案的音樂教室、樂器行、104家教網、ptt家教板
我有時自high拉一拉都會耍白癡說「真是21世紀的天籟阿」(明明各種雜音)
也會問老婆說如何有沒有進步,她還真說有進步呢
我以為會各種吐槽我拉的有多糟 ._.
剛好老婆不反對我繼續努力下去(有時她心情不爽才會唸一下)
若她極力反對...想必我的練習也無法盡情享受
畢竟在拉出能聽的音色前,她都得照單全收,真是苦了她
暖身我只有拉空弦跟音階大約20分鐘內,再開始練曲子
一直不間斷的練,我頂多持續15~20分鐘就很久了
文章內說的三小時是含休息時間的,一首曲子拉個幾次後或到一個階段
就把琴放下滑個手機,休息個3~5分鐘再繼續
其實不斷掉地練...我在剛練琴的第四個個月有過一次
那次拉的特別起勁,應該是這樣導致姿勢跑掉
下面是我那次Line問老師的內文
「昨晚練習完後,我的右邊背部,或是脖子一往左右轉動,一條筋連動到背部會很痠
但用手也按不出痠痛的明確點
這樣是不是姿勢不良造成的傷害
其實昨天練習沒有太大變化,除了家裡沒人我為了增加音量有拉比較大力..
比較奇怪的是現在即使我擺出拉弓的動作,倒也沒什麼影響,轉動脖子影響比較大」
原本想說休個兩三天就好,誰知隔天一上班痛到根本沒辦法工作(工作長時間用電腦)
同事還看我臉色不太妙問我是否還好 Q_Q
中午就請了假跑去復健科看,雖然醫生也看不出所以然來
就熱敷跟電療處理以及開肌肉鬆弛劑吃,那陣子也沒辦法去健身了
就這樣休了快一週才好起來
那次後我就拉個一下子休息,左右脖子肩膀動一動
後來推測應該是左側夾琴姿勢跑掉,一直保持錯誤狀態才導致右背肌肉被牽引
右手持弓一直在不斷作動應不是主因
大家拉琴也要多注意身體健康
我也是在指板貼膠帶慢練
雖然3、4指的穩定性還是不太好,學了快一年老師認為我還是無法撕掉膠帶 Q_Q
當初的第一位老師是到她那邊上課
騎機車大約10~15分鐘還不算太遠,但一遇到天冷還下雨就很煩 Q_Q
至於上課室內環境還算不錯,夠明亮也夠寬敞
比較需要注意的是可拉琴的時間,老師那裡大約最晚只能到八點
有幾次下班後去上課都盡量趕在七點前就要到
我自家這到晚上十點還沒問題,需要考慮的則是室內看要在客廳或是在空房間
若在客廳同時間有其他家人在的話老師是否會介意(以旁人不製造聲音為基本原則)
在空房間要確定空間足夠
有人也許在意家裡太過雜亂不方便上課,或者交通不便等(交通問題其實老師會設法克服)
以上只是我想到會注意的點,請參考
平常練習就沒什麼差了
網路上有很多管道可以找到老師,我自己主要都靠ptt
交通部分應不用擔心,老師們都有辦法解決(除非住處十分偏遠)
回音的話我就不清楚了,我猜想應該影響不大 @@
否則年輕時若要學琴,恐怕家人也無法忍受長時間的練琴聲
一起加油 @@
之後我可能也要選購一台電小提琴
小孩出生後練習時間會少很多 Q_Q
※ 編輯: seric34 (114.34.122.9 臺灣), 07/21/2019 21:36:29
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