教育部因材網,開啟臺灣數位學習的契機٩(。・ω・。)و!
老師教學變方便,學生學習更容易,小孩課業免擔心。
「學生依據系統所提供個人化的學習路徑(因材施教),進行學習弱點的加強(補救)可達到差異化教學降低補救教學教師負擔。」——金門賢庵國小老師
因材網為何如此深受好評,原因在於具備以下6項優點:
先診斷再針對弱點進行學習
診斷必須精細+快速(適性)
適性診斷要能自動化
能提供個人化學習路徑
依據學科學習理論基礎
教材與診斷提供需依照課程綱要(能力指標)
網站上總共有20,317題測驗題、2,686個教學影片、100件互動式元件與2,200件動態評量元件、317份教案,具備極佳的診斷測量工具,更清楚知道學生學習弱點,提供個人化學習路徑,有助學業改善,學生的學習興趣與自主學習的能力都大幅提升,根本就是老師跟學生的大寶庫!
目前已有2,438間學校,39萬4,137名國中小學師生使用,趕快來跟上這股新潮流!
因材網:https://adl.edu.tw
因材網臉書交流社團:https://www.facebook.com/groups/578027576028525/
同時也有62部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,PHP與雲端資料庫教學總整理(2015) 完整連結: http://terry55wu.blogspot.tw/2015/04/phpapp.html 最近開的課程其實都是可以相互整合的, 而這些可成都跟目前大數據時代的處理與應用有很大的關係, 其中有和APP開發有關的有 ANDROID APP...
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動態評量 在 龍眼媽與愛演小龍眼 Facebook 的最佳解答
#文末抽兒童發展能力評量5名 (市價2500元/適合對象:12個月~7歲兒童)
相信爸爸媽媽內心都會有個疑問,「我的寶貝和同年齡的孩子發展比較起來,是超越還是有點落後呢?」,當小龍眼1Y10M時,龍眼媽抱著疑問與好奇的心態來到優兒親子教育集團-智工爸媽聚樂部,由專業兒童評量師依照國際感覺統合協會制定的標準觀察項目,透過遊戲方式與孩子一對一的互動觀察,父母只需在旁觀察孩子自然的表現,不需給予任何指令,評量標準有靜態評量也有動態評量,最後會提供孩子專屬的發展手冊,評量師針對評量結果分析孩子的優勢潛能與發展狀況,並給予家庭遊戲活動與教養建議,當時小龍眼評量結果都還不錯,唯獨專注力不足,當時評量師提供許多訓練的技巧與建議,不知不覺小龍眼已經在優兒上課1年多了,我看到他最大的成長是情緒穩定性、專注力、人際社交互動都進步非常多,謝謝優兒老師們的耐心教導與熱情,龍眼媽主動幫粉絲們爭取5名兒童發展評量的機會,北部地區的爸爸媽媽,不要錯過這難得的體驗。
❓什麼是感覺統合❓
感覺統合是研究人類大腦與行為、情緒、學習、動作反應之間相互關係的科學,人體的五大感覺系統包括:視覺、聽覺、觸覺、前庭平衡覺及本體覺(肌肉關節覺),透過不同的感覺神經系統,接收外界的訊息,並送至腦部進行協調整合,再依指示做出適當的回應,良好的感覺統合發展是孩子學習事物、環境適應及情緒反應的根基,它也幫助我們透過兒童發展與大腦神經生理與心理學來了解孩子,及知道如何促進他們健全的發展。
❓評量的目的❓
孩子們透過遊戲可以告訴你,正在發展中的他,最需要的是什麼。透過評量您可以:
1. 了解孩子現階段的整體發展
2. 發掘孩子的能力與優勢
3. 預防將來孩子可能產生在發展上的困擾
4. 增進親子互動關係的品質,以適合孩子的互動遊戲方式奠定成長的基礎
❓評量的內容❓
五大感覺系統(視覺、聽覺、觸覺、前庭平衡覺及本體覺)的發展、大腦側化發展、動作協調控制能力、肌肉張力及結抗能力、大小肌肉發展、語言發展、適應性反應、情緒穩定性、專注力、人際社交互動等各項。
【#抽獎分享活動】
獎品:優兒親子兒童發展能力評量乙次 (市價2500元/適合對象:12個月~7歲兒童)共5名 使用期限:2018/12/31前來電預約,評量預約到2019/1/31,限台北校區。
優兒親子教育集團(台北分校)
地址:台北市大安區羅斯福路三段37號9樓
TEL:02-2366-1018
✅本活動頁面按讚+留言【我要抽優兒親子兒童發展能力評量】並標註3位好友(#朋友名要變粗體字喔)
✅分享本活動文至自己的動態時報上(文章務必設定為公開🌍)
✅最重要的是要按下 #龍眼媽與愛演小龍眼 粉絲團讚才符合抽獎資格。
🍭活動期間:
即刻起~2018年12月6日晚間12:00這期間的留言皆可參加抽獎。
🍭公佈得獎時間:12/7晚上7點公佈得獎名單
🍭獲獎幸運兒請主動私訊我們,公佈後5天內沒有收到幸運兒通知,視同放棄,幸運兒必須完全符合活動辦法,缺一不可喔!中獎後補讚視同棄權,請務必遵守,謝謝大家🙌🏻
動態評量 在 張盛舒 Facebook 的最佳貼文
溫哥華IEEE WCCI 2016 電腦圍棋邀請賽㘣滿閉幕
台灣團隊包括科技部、台南大學、交大、東華、長榮、高雄等大學及國網中心、高雄市教育局、TAAI 、禧達康公司、哈馬星公司、台灣棋院、海峰棋院等單位在IEEE CIS及WCCI 2016、日本JSAI 、日本棋院與美國Facebook Darkforest 團隊共同在7/24-28溫哥華辦人機合作圍棋邀請賽,除了傳統人機對弈模式外,IEEE WCCI 2016 於溫哥華首創邀請謝依旻與機器人聯手對弈周俊勲,引起相關單位關注。
日本女流五冠王謝依旻在和紅面棋王周俊勳進行人機合作示範賽的對弈過程中,台南大學知識網路服務研究中心和美國臉書Darkforest 及日本首都大學東京Kubota教授合作共同將研發具有智慧決策支援功能整合在日本機器人中,日本智慧機器人會在關鍵時刻對她加油打氣,機器人有時叫謝依旻喝口茶休息一下,有時叫她繼續向前衝,讓她在關鍵時刻覺得不是孤軍奮戰,多了一個盟友的精神支柱。謝依旻表示這是他第一次和日本機器人及美國臉書Darkforest 合作一起下圍棋,智慧機器人感覺很可愛,如果應用在教育學習或動態評量,應該可以提升小朋友的學習興趣。
紅面棋王周俊勳在溫哥華的示範邀請賽中,除了在時差尚未調整好的情況下讓3子輸日本Zen一盤外,其餘包括勝日本Zen讓2子,共贏五局。周俊勳表示,台灣圍棋的推廣比日本、韓國及中國大陸困難,有時候投入一些資源但是效果有限,他覺得電腦圍棋很適合台灣的環境發展,又可以宣傳推廣圍棋,所以只要不影響他在台灣精銳隊的訓練安排,很願意和美國臉書Darkforest 人機合作的新模式多些時間和學術界共同努力!職業六段周平強表示,和臉書Darkforest 在讓兩子的情況下對弈,因為時間因素而輸這一盤棋,令他印象深刻。
美國臉書Darkforest 團隊負責人田博士表示,因为时间原因,从今年三月到现在DF只做了一些小的改动,然而在这次比赛中DF的表现还是不错的,除了受让两子输给红面棋王周俊勋九段之外,其它的人机比赛都获胜了,尤其是受让两子胜了职业六段,是DF目前以来的最好成绩。与DF合作的日本棋手五冠王谢依旻六段在赛后说DF对大局的判断比较准确,有时能提供相当有意思的着法。WCCI这个活动总的来说是非常不错的,非常感謝台南大學李健興教授的支持,为新阶段人机合作提供了一个新的里程碑。
禧達康公司張盛舒董事長本身也是業餘六段,多年來長期支持這一系列的學術研究活動,張董事長本身對電腦、圍棋、易經研究超過三十年,認為三者都是基於二進位制,有許多共通之處。他說:1703年,發明微積分的十七世紀德國數學家萊布尼茲,在受到中國傳統文明易經64卦的啟發後,發表二進位制論文,被稱為發明電腦運算的鼻祖。張董事長早於1986年即投入電腦圍棋的研究。並於西元2000年,受到電腦圍棋的啟發,創辦禧達康資訊公司及科技紫微網,將研究圍棋的人工智慧轉而研究易經與紫微斗數,累積超過700萬會員,透過大數據及統計分析,推出人工智慧定盤與合參系統,申請專利,徹底顛覆傳統命理思維。而這基礎,即是來自電腦圍棋的研究。因此,長期贊助電腦圍棋競賽,不僅是基於個人興趣,也是對人工智慧從研究到應用的最佳示範。
國立台南大學李健興敎授表示,在IEEE WCCI 2016溫哥華電腦圍棋一列的活動中,人機對弈共完成18場,在職業棋士讓電腦2子,電腦讓業餘棋士2子的情況下,電腦與人腦比數為10:8,雖然電腦小勝2場,但是職業棋士仍然具有領先非超級電腦2子的優勢,值得關注的是,本次參與邀請賽的三個電腦圍棋程式美國臉書黑森林、日本Zen及台灣CGI幾乎已達業餘6-7段的水準。日本首都大學東京將在八月下旬舉辦的國際會議中,邀請台灣台南大學團隊、紅面棋王周俊勳及日本女流五冠王謝依旻進行人機配對合作表演示範賽,期望為未來的圍棋學習、教育及研究建立新的里程碑。
動態評量 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
PHP與雲端資料庫教學總整理(2015)
完整連結:
http://terry55wu.blogspot.tw/2015/04/phpapp.html
最近開的課程其實都是可以相互整合的,
而這些可成都跟目前大數據時代的處理與應用有很大的關係,
其中有和APP開發有關的有 ANDROID APP開發與雲端實務應用2015
另外,如何和 APP的資料庫連結還有賴向PHP技術,
這方面的開課有 PHP雲端資料庫教學,
最近發表過的文章有 :
PHP雲端資料庫教學之1(打造PHP與MySQL環境)
PHP雲端資料庫教學之2(建立互動PHP網站)
PHP雲端資料庫教學之3(動態網頁如何傳遞引數GET與POST)
PHP雲端資料庫教學之4(PHP證照考題說明與表單設計)
PHP雲端資料庫教學之5(PHP證照102題環境與題目)
PHP雲端資料庫教學之6(建立MYSQL資料庫與SQL語法)
PHP雲端資料庫教學之7(PHP證照202題解題)
PHP雲端資料庫教學之8(用DW設計新聞公告專題使用者)
PHP雲端資料庫教學之9(用DW設計新聞公告專題管理者)
PHP雲端資料庫教學之10(用DW設計購物車01)
PHP雲端資料庫教學之11(用DW設計購物車02)
PHP雲端資料庫教學之12(用DW設計購物車03)
01_如何利用FOR迴圈輸出多選
02_如何利用FOR迴圈輸出多選(GET傳送)
03_PHP證照考題說明與表單設計說明
04_PHP證照考題說明與結果畫面
05_02_表單介面設計
06_表單設計細節與傳遞參數與接收
07_如何在表格中顯示接收到的變數
08_將換行轉成BR換行與PHP中文手冊
之後的課程還會在講有關PHP與MYSQL連解方面的課程,
也可以把EXCEL的資料匯入到MYSQL,可以利用PHP建立雲端資料庫,
可以當成是EXCEL和APP的共用資料庫,
對這部分有興趣的網路學員可以留意。
教完MYSQL之後,接下來就是利用DW CS6來建立動態資料庫網站,
亦即不用PHP程式也可以建立互動式網站,
但還是有點PHP程式會比較好理解邏輯。
PHP雲端資料庫教學之4(PHP證照考題說明與表單設計)
PHP雲端資料庫教學之5(PHP證照102題環境與題目)
參考書目
Dreamweaver CS6 X PHP超強互動網站特訓班(附影音教學、獨家擴充程式、範例、試用版)作者: 鄧文淵/總監製,文淵閣工作室/編著
挑戰PHP5/MySQL程式設計樂活學
作者: 文淵閣工作室 (著)
PHP 5實力養成暨評量(附光碟)
作者: 財團法人中華民國電腦技能基金會
php教學例子,php mvc教學,php ajax教學,資料庫,大數據,開放資料,XAMPP,Dreamweaver CS6,雲端資料庫,php mysql教學,html教學,php教學影片,php教學範例,php 安裝
動態評量 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
PHP與雲端資料庫教學總整理(2015)
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http://terry55wu.blogspot.tw/2015/04/phpapp.html
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另外,如何和 APP的資料庫連結還有賴向PHP技術,
這方面的開課有 PHP雲端資料庫教學,
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PHP雲端資料庫教學之1(打造PHP與MySQL環境)
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PHP雲端資料庫教學之4(PHP證照考題說明與表單設計)
PHP雲端資料庫教學之5(PHP證照102題環境與題目)
PHP雲端資料庫教學之6(建立MYSQL資料庫與SQL語法)
PHP雲端資料庫教學之7(PHP證照202題解題)
PHP雲端資料庫教學之8(用DW設計新聞公告專題使用者)
PHP雲端資料庫教學之9(用DW設計新聞公告專題管理者)
PHP雲端資料庫教學之10(用DW設計購物車01)
PHP雲端資料庫教學之11(用DW設計購物車02)
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01_如何利用FOR迴圈輸出多選
02_如何利用FOR迴圈輸出多選(GET傳送)
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04_PHP證照考題說明與結果畫面
05_02_表單介面設計
06_表單設計細節與傳遞參數與接收
07_如何在表格中顯示接收到的變數
08_將換行轉成BR換行與PHP中文手冊
之後的課程還會在講有關PHP與MYSQL連解方面的課程,
也可以把EXCEL的資料匯入到MYSQL,可以利用PHP建立雲端資料庫,
可以當成是EXCEL和APP的共用資料庫,
對這部分有興趣的網路學員可以留意。
教完MYSQL之後,接下來就是利用DW CS6來建立動態資料庫網站,
亦即不用PHP程式也可以建立互動式網站,
但還是有點PHP程式會比較好理解邏輯。
PHP雲端資料庫教學之4(PHP證照考題說明與表單設計)
PHP雲端資料庫教學之5(PHP證照102題環境與題目)
參考書目
Dreamweaver CS6 X PHP超強互動網站特訓班(附影音教學、獨家擴充程式、範例、試用版)作者: 鄧文淵/總監製,文淵閣工作室/編著
挑戰PHP5/MySQL程式設計樂活學
作者: 文淵閣工作室 (著)
PHP 5實力養成暨評量(附光碟)
作者: 財團法人中華民國電腦技能基金會
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04_PHP證照考題說明與結果畫面
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08_將換行轉成BR換行與PHP中文手冊
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作者: 財團法人中華民國電腦技能基金會
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