2020年6月6日,舉行畢業典禮的國立臺北科技大學。(張哲生 攝)
昔日去逛光華橋下的光華商場時,常會經過臺北工專(北科大的前身)的新生南路側校舍,當時它的校門在新生南路上,現在在忠孝東路則出現一個更大的校門,校址為臺北市忠孝東路三段1號。
國立臺北科技大學之校史:
1912年(明治45年)7月5日,日本臺灣總督府於臺北廳大加蚋堡大安庄(即北科大現址)設立民政局學務部附屬工業講習所,隈本繁吉先生擔任所長,所內分設「木工」與「金工及電工」兩科,為臺灣工業教育之肇端。
1914年(大正3年)6月23日,民政局學務部附屬工業講習所改名為臺灣總督府工業講習所。
1918年(大正7年)7月18日,增設臺灣總督府工業學校五年制,並設機械、應化、土木三科,專收日籍學生。
1919年(大正9年)4月1日,臺灣總督府工業講習所改名為臺灣公立臺北工業學校。
1921年(大正10年)4月1日,臺灣總督府工業學校改名為臺北州立臺北第一工業學校,以日籍學生為對象;而原臺灣公立臺北工業學校,則更名為臺北州立臺北第二工業學校,以臺籍學生為對象。二者在同一校舍上課。
1923年(大正12年)4月1日,臺北州立第一工業學校及臺北州立第二工業學校合併,改稱為臺北州立臺北工業學校,增設電氣科、建築科及應用化學科、機械科、土木科共五科。
1937年(昭和12年)4月1日,臺北州立臺北工業學校增設採礦科。
1939年(昭和14年)4月8日,臺灣總督府於本校另設工業技術練習生養成所,採夜間授課。
1945年(民國34年)12月31日,校名在二戰後更改為臺灣省立臺北工業職業學校,分初級部、高級部,設機械、電機、土木、建築、化學、採礦六科。杜德三先生為第一任校長。
1946年(民國35年)1月,成立臺灣省立臺北工業職業學校附設一年制中級技術生養成所。同年9月1日,王石安先生接任校長。同年10月1日,簡卓堅先生接任校長。
1948年(民國37年)8月,奉令升格為臺灣省立臺北工業專科學校,初設五年制機械、電機兩科。原臺灣省立臺北工業職業學校附設一年制中級技術生養成所改稱為臺灣省立臺北第一工業技術練習生養成所。同年11月1日,開學上課,此日定為校慶紀念日。同年12月,成立臺北工業專科學校機械科附屬技工訓練班。
1949年(民國38年)7月25日,顧柏岩先生接任校長。同年8月,增設五年制化學及礦冶兩科,增設三年制電機科電力及電訊兩組,電訊組後併入電子科。同年10月,原臺灣省立臺北第一工業技術練習生養成所改稱為臺灣省立第一工業職業補習學校。
1950年(民國39年)9月,增設五年制土木工程科。
1951年(民國40年)9月,增設二專土木科。
1952年(民國41年),增設二專化學科。同年12月4日,宋希尚先生接任校長。
1953年(民國42年),二專停招,增設三專機械科、電機科、紡織科。同年5月11日,康代光先生接任校長。
1954年(民國43年)8月1日,增設三專土木工程科、化學工程科。
1957年(民國46年),原臺北工業專科學校機械科附屬技工訓練班改稱為臺北第一工業職業補習學校附屬技工訓練班。
1958年(民國47年)2月10日,張丹先生接任校長。
1961年(民國50年)7月7日,增設二專機械工程科及電子工程科。
1963年(民國52年)8月,增設二專電機工程科。
1965年(民國54年)2月18日,趙國華先生接任校長。同年8月1日,成立夜間部。
1966年(民國55年),增設三專工業工程科。增設二專工業工程科及工業設計科。同年8月,土木工程科工業設計組建築組併入工業設計科。
1967年(民國56年)6月13日,增設三專礦冶工程科及電子工程科。
1971年(民國60年)3月1日,成立電子計算機中心。同年8月1日,紡織工程科更名為纖維工程科。同年12月30日,唐智先生接任校長。
1972年(民國61年),增設二專電機科工業訓練組一班。成立空中高工補習學校,設機工、電工二科。成立臺灣省臺北工業專科學校附設建教合作中心。
1973年(民國62年)2月1日,與臺灣電信局合作,辦理電訊專科班。
1975年(民國64年),增設三專工業設計科。
1977年(民國66年)7月20日,奉准設立臺灣省立臺北工業專科進修補習學校,設機械、電機、化工、工業工程四科。
1979年(民國68年)8月1日,纖維工程科紡織組、化纖組分別更名為紡織工業科紡織工程組及紡織化學組。
1980年(民國69年)10月,頒發畢業證書編列第一號予俞石獅校友。
1981年(民國70年)7月,臺灣省立臺北工業專科學校改名為國立臺北工業專科學校。
1983年(民國72年),增設臺灣第一所二專核能工程科,為建教合作專科。
1984年(民國73年)12月31日,張文雄先生接任校長。
1987年(民國76年),增設三專建築設計科。工業工程科更名為工業工程與管理科。二月,本校實習輔導室 成立校友聯絡中心。同年8月,工業設計科建築設計組獨立為建築設計科。
1988年(民國77年)7月31日,礦冶工程科更名為材料及資源工程科。
1989年(民國78年)8月1日,張天津先生接任校長。
1990年(民國79年)8月8日,奉教育部核准成立改制技術學院籌備規劃小組,並成立五個工作小組積極推動改制工作。
1991年(民國80年)6月,成立自動化科技中心,主要任務在整合本校機械、電機、電子及工工等各系有關自動化方面之人才設備。
1992年(民國81年)1月25日,教育部同意國立臺北工專以台北縣萬里鄉中萬里加投段及基隆市安樂區大武崙段等部份土地作為第二校區預定地。同年8月,增設光電科技中心。
1994年(民國83年)8月1日,國立臺北工專改制為國立臺北技術學院,設立機械工程、電機工程、化學工程、材料及資源工程、土木工程、紡織工程、電子工程、工業工程、工業設計、建築設計等十個技術系。停招二專及三專,五專學制繼續招生。
1995年(民國84年)5月1日,成立校內第一個研究所-機電整合研究所。同年8月1日,校內共同學科成立七組教學研究會,設主任一人。同年8月,首次藉由遴選制度產生11位系主任。設置進修推廣部。
1996年(民國85年)9月29日,臺北縣萬里第二校區正式獲撥用。
1997年(民國86年)4月25日,國立臺北技術學院獲頒八十五年度服務貢獻、辦學績優、行政考核優良、師資考核優良及視導評鑑優良等五個獎項。
1997年(民國86年)8月1日,國立臺北技術學院更名為國立臺北科技大學,設立機電、工程、設計、管理四大學院,並增設電腦通訊與控制研究所、土木與防災技術研究所、生產系統工程與管理研究所。同時增設車輛工程技術系及冷凍空調技術系。同年11月1日,北科大首度校慶,副總統連戰先生蒞臨賀勉。
1998年(民國87年)7月,附設專科進修補習學校奉准升格改制為進修補習學院,為二技3年學制,改招專科畢業生修業學生。同年8月1日,停招五專。同年8月19日,增設技術及職業教育研究所、電力與能源技術研究所、材料及資源工程研究所、商業自動化與管理研究所。
1999年(民國88年)7月,國立臺北科技大學附設進修補習學院更名為國立臺北科技大學附設進修學院。同年7月15日,成立創新育成中心。同年8月1日,增設製造科技研究所、冷凍與低溫科技研究所、光電技術研究所、生化與程序工程研究所、有機高分子研究所、建築與都市設計研究所。增設經營管理系(二技)、應用英文系(二技)。
2000年(民國89年)2月,為提昇行政效率,加強服務品質,成立「ISO 9001品質驗證推動小組」,積極推動取得國際驗證工作。成立水環境研究中心。同年3月3日,迎千禧年共同宣言紀念碑於校內紅樓前揭幕,由張天津校長及各級主管和師生代表數百人參加,鐫刻嚴文方副校長題撰之千禧宣言碑文-「人類科技文明的發展,我們曾經參與,從兩千年起,我們更要共同努力追求卓越。」同年8月1日,增設車輛工程研究所、資訊工程研究所、自動化科技研究所、環境規劃與管理研究所、創新設計研究所、化學工程研究所。增設工業工程技術系。
2001年(民國90年)5月15至18日,慶祝90週年校慶系列活動:一同走過從前校園影展暨座談活動,敬邀孫運璿資政、法務部長陳定南及台北市副市長歐晉德共同參與。同年8月1日,增設工程科技研究所博士班、二技資訊工程系、光電科技系。
2002年(民國91年),成立奈米矽元件研發中心。增設分子科學與工程系。
2003年(民國92年)8月1日,增設電機工程系博士班、電腦通訊與控制研究所博士班。同年12月19日,成立奈米光電磁材料技術研發中心。
2004年(民國93年)2月2日,李祖添先生接任校長。同年8月1日,設立四年制資訊工程系、光電工程系、經營管理系,二技學制停招。增設技術及職業教育研究所博士班、光電工程系博士班。同年10月1日,甘比亞石油專班開學典禮,該班為北科大與西非甘比亞共和國合作而開設之四年制學士專班,亦為國內與西非建教合作之首創。
2005年(民國94年)2月1日,成立藝文中心。同年8月1日,增設資訊工程系博士班、工商管理研究所博士班及電資碩士在職專班。
2006年(民國95年)8月1日,成立電資學院。成立校友聯絡中心。增設設計研究所博士班、資源工程研究所碩士班、大學部四年制機電、電資、工程科技、創意設計等四學士班。
2007年(民國96年),成立北區技專校院教學資源中心。增設能源與冷凍空調工程系博士班、有機高分子研究所博士班。同年9月,增設甘比亞電資專班。
2008年(民國97年)8月1日,增設應用英文系碩士班、工業工程與管理系博士班、甘比亞土木專班。
2009年(民國98年),增設材料科學與工程研究所博士班、化學工程與生物科技研究所博士班。增設互動媒體設計研究所碩士班、資訊與運籌管理研究所碩士班。
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北科附工的校園猶如一座森林學校、都市綠洲,面積約20公頃,昨天動土的「桃園農業志工培訓中心暨青農訓練基地」,就像是森林中的玻璃屋。工程總經費約950萬元,其中市府補助500萬元,北科附工校友會捐助約300萬元,未來將培養更多的青農來北科附工體驗學習,並成為北科附工的亮點。
我父親是桃園農工的校友,因此,對桃園農工有一份特別的感情。我在當選市長後,立即將選舉結餘款約300萬元捐贈予桃農,希望能培養更多在地人才。
桃園農工與北科大合併後更名為北科附工,是強強相加的結果。當兩校合併時,我們協調讓桃園巨蛋繼續使用北科附工校地,保留桃園農工的百年名校校名,並協助北科附工成立大學或研究所相關科系,目前已成立一個約40人的在職專班。
此外,我們也協助更新北科附工的田徑場與體育設施,同時配合桃林鐵路活化,規劃開放北科附工圍牆及街角廣場;並與教育部共同編列經費,活化桃園學苑,提供高中、五專及青溪國中體育班學生更好的住宿環境。
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近日,臺灣師範大學開設的海外華語師資數位碩士在職專班,傳出受限於《專科以上學校開設境外專班申請及審查作業要點》,無法招收中國大陸籍學員,在中國大陸目前未有類似課程且陸籍學員需求高的情況下,卻只能放棄此一機會,導致招生空間難以擴張。事實上,過去臺科大及北科大亦面臨同樣困境,而行政院雖於2017年10月表示已指示教育部研究法規鬆綁,但至今仍無下文。
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#境外專班 #兩岸高教交流 #陸生
境外專班招陸生,掌握高教搭橋先機 - 國家政策研究基金會
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[心得] 北科大經管所在職專班甄試心得(備取)
雖然這次沒考上,但準備考試時發現板上的北科大經管在職專班心得較少,還是來寫個
心得文賺P幣。
[背景]
工作經歷:累計3年7個月,出版社編輯2.5年,某集團內的小公司約聘專員3個月,現職
為某財團法人正職11個月
學歷:114文組學士,畢業平均86.6分,備審資料附了一篇國科會(現為科技部)補助的
大專生論文和多益890分成績單
[成績]
*第一階段
筆試(10%): 65.00
書面審查(40%): 82.25
第一階段總成績: 78.80
第一階段名次: 12
最低參加口試資格總分: 73.90
*第二階段
筆試(10%): 65.00
書面審查(40%): 82.25
口試(50%): 85.00
總成績:81.90
名次:19 (正取15名,等同於我備取第4名)
最低正取標準:82.40
最低備取標準:76.87
[筆試]
總共四大題問答題,每題25分,題目大意如下:
1.日常管理的意義是什麼?可運用的改善工具是什麼?
2.財務報表最關鍵的是什麼?
3.題目摘錄了一段股王招不到員工的新聞,問考生若是公司負責人,會怎麼解決人才
缺口?
4.請從行銷策略角度,描述殯葬業如何做行銷、如何推廣?
考前有翻了幾本管理學教科書,但看到前兩題應有標準答案的題目,仍是傻眼,只有
就所知道的回答,湊了200 字左右的答案。後兩題寫比較順,根據看過的人資管理、
行銷管理的做法回答。
[口試]
口試分成五關,每關五分鐘,考生分別進各房間跟教授口試。教授提問主要是想了解
考生,沒問專業知識題目,也沒雞蛋裡挑骨頭,問刁鑽的問題。
五關分別為: (實在不太會認臉,只有記得一關是系主任)
1.係主任
進去先抽一篇英文文章,念一小段,系主任再開始問問題。
我是抽到一個軟體的使用說明書,四平八穩念完後,系主任請我先自介,我講得有點卡,
系主任建議我要多強調讀完這個所可以對我人生、職涯的幫助,而不是單純說報考動機;
接著系主任開始幫我打預防針說我比較年輕,可能過去的工作經歷配合在職專班的課或許
會沒收穫等,如果沒有錄取不是我不好等等,然後就在系主任誠懇的建議中快速結束這一
關。
2.一男教授(資安技術背景)、一女教授(文創背景)
進去一樣是自我介紹,然後問題包含現在工作內容是什麼?(跟資訊業相關)過去的工作
經驗是什麼?(有兩份工作跟文創相關),由於我經歷恰好對中兩位教授的背景,所以他
們也很歡樂地互請對方繼續提問,請我補充一些細節。
3.一男教授、一女教授
進去先做自我介紹,由於男教授認識我公司部門的長官,所以多問了一些工作內容和感想
。另外教授看了這次考生中,同公司也有一位來考,職級比我高、資歷比我長,但所上可
能考量一間公司就錄取兩人會太集中,因此再請我補充究竟有什麼理由錄取我會是比較好
的選擇。
4.兩男教授
進去先做自我介紹,兩位教授輪流問了之後想修的課、論文想寫的題目及是否有基礎知識
可以寫這樣的論文,我則以大學修過五花八門的課說明有入門知識可以理解相關科目,但
仍需花時間學習。
總體來說,我覺得教授們很注重考生的未來發展性,口試過程就像是閒聊,氣氛輕鬆,
應考時不用太緊張拘束。
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