施敏大師於1968年研發出「浮閘記憶體效應」，並製作出第一個非揮發式記憶體，影響半導體產業甚鉅。若沒有這項發明，就不會有今天的手機、平板或其他電子產品。除此之外施敏大師撰寫的教科書《半導體元件物理學》(Physics of Semiconductor Devices)至今仍是半導體物理學界的聖經。
施敏大師於1936年出生於南京，不久後跟隨父親來台。1957年畢業於台大電機系，隨後赴美深造，1963年獲史丹佛大學電機博士學位。畢業後進入貝爾實驗室工作(Bell Laboratories)。施敏大師的研究雖然都在美國進行，但一直心繫台灣。1968年曾回台進入交通大學擔任講座教授一年，在貝爾實驗室工作的27年中，施敏大師曾留職停薪五次返台授課。並在1989年自貝爾實驗室退休後，至交大電子工程系任教，前交大校長張俊彥也是施敏大師的學生之一。
除了在學界活躍，施敏大師也創立了台灣第一間半導體公司「環宇電子」，宏碁電腦創辦人施振榮學長便曾是環宇電子的工程師。在2017年，施敏大師也獲得全球電機電子工程師學會（IEEE）頒發「尊榮會員」(Celebrated Member)，這位半導體教父的發明或是教學至今仍深深影響產業界。
半導體 元件物理 台大 在 [評價] 107-1 陳敏璋半導體元件物理- 看板NTUcourse 的推薦與評價
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 107-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳敏璋
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
材料科學與工程學研究所/選修
δ 課程大概內容
Semiconductors --- A General Introduction
Carrier Modeling
Carrier Action
PN Junction Electrostatics
PN Junction Diode --- I-V Characteristics
----------Midterm----------
Metal-Semiconductor Contacts and Schottky Diodes
MOS Fundamentals
MOSFETs --- The Essentials
Nonideal MOS
Modern FET Structures
----------Final Exam----------
（以上資料來自老師的Syllabus）
另外這門課跟大學部四選三必修的電子材料概論範圍相同
基本上內容也大同小異
惟有些觀念在這門課講解得較為深入
且選用的課本不同
所以有些理論的切入點略有不同
但整體難度幾乎相同
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
會努力，也想拿到好分數：★★★★★
不喜歡寫作業：★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Semiconductor Device Fundamentals, by Robert F. Pierret, Addison Wesley
2nd edition, 1996, ISBN:978-0201543933
Fundamentals of Modern VLSI Devices, by Yuan Taur and Tak H. Ning,
Cambridge University Press, 2nd edition, 2009, ISBN: 978-0521832946
老師會把精美講義放到CEIBA上可以自行下載
講義是集各家精華，所以老師特別交代不要外流
作業是從第一本出
老師會把作業的部分公布在CEIBA
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師會用投影機投影講義
平時用講義上課
然後邊教邊用PDF的螢光筆和紅筆塗塗畫畫
一開始以為畫起來的圈起來的是重點
但往往因此整份講義都是螢光筆和紅筆的筆跡XD
因此個人推測那只是老師在提醒自己教到哪裡（？）
另外一些比較重要的觀念或公式老師會用板書推導
老師講解的邏輯非常清晰
且注重物理的圖像觀念
因此即使沒有相關背景或是數學不好的同學也不必擔心
雖然老師公式推導有時候使用湊因次
但我覺得整體來說觀念建立得非常成功
對於未來有意往半導體相關領域走的人有非常大的幫助
另外老師是台積電的忠實信徒
學期的第一週都會花整整三節課講近年半導體的發展
然而最後的結論都會導向台積電大獲全勝
（雖然Global Fundary退出跟Intel的卡關預測的滿正確的）
所以如果對台積電過敏、或是跟台積電有世仇的同學選課時千萬要三思
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
應該是期中和期末各佔百分之五十吧
老師會在考試前公布作業，但作業不算學期成績
唯獨若是分數在被當邊緣
如果有交作業的話老師會把你救起來
而且考試大約有五十到六十分是來自作業
連數字都沒有改，頂多就是刪減一些小題
所以作業一定要寫
老師常常說他要考的不是天才是努力的學生
考試都是有唸有分，成績算是紮實甜吧
ρ 考題型式、作業方式
作業會在考前兩週左右公布
全部都是課本習題
有些題目會略有難度
不過老師也會同時公布解答
每次考試考八題，每次都會有四題作業題
另外四題是老師自己出的應用題或是名詞解釋
這門課的期中考八題當中
有五題與電子材料概論一模一樣
雖然老師有說不要流傳考古題
但是自己的考古題自己拿應該不算犯規吧XD
老師自己出的題目也不用太擔心
大多是上課有提到很重要的觀念
或是一些加減乘除的簡單計算
老師在期末考前曾隨口舉例可能的期末考問答題
結果舉例的四題當中就考了三題XD
老師會連同作業一起公布公式表
把所有講義中的公式都列出來
考試的時候也會發，所以不需要花時間背公式
只是公式動輒數十條
考試前還是要練習，盡量避免臨場發揮
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
*[33;40m加簽習慣？嚴禁遲到等...）*[m
不注重出席率
人數還滿多的所以老師也未必會記得你
（我同時修老師兩門課老師也是在期末才認出我XD）
老師人很好，也還滿隨性的
有問題都願意詳細的解答
加簽應該是都簽
外系選修的話
基本上是理工相關科系一定沒問題
如果非理工建議至少要會簡單的積分
基本上並不是一門難以親近的課啦
我今天閱卷有看到許多外系的同學
諸如化學所、光電所、電子所等等都有人來修
（其實電子所也有自己的半導體元件物理？）
看起來大約有八十人吧，是一門還算熱門的選修課
另外表定上課時間是九點十分
但老師到教室的時間通常是九點半
除了期中期末外不需要太早到教室
老師常說這門課是要變成我們的力量
而不是要讓我們怕這門學問
因此考題大多出得不難，也不會輕易當人
Ψ 總結
這門課是我最喜歡的課之一
老師的講解讓以前讀paper不懂的元件知識都能夠輕鬆明白
而且我也滿認同老師的教學理念的
以往有些老師考試考了很難的內容
讓我準備得焦頭爛額
但現在回首卻連一點也記不得了
反倒是老師這種方式更能讓我從中帶走些什麼
最後也不失所望的拿到了還不錯的成績
另外我還滿建議材料系的學弟妹以後可以一起修
畢竟對某些人來說半導體並非那麼容易懂
那麼一週聽兩次想必效果會很好XD
何況考題還那麼類似
考一科賺兩科，一魚兩吃
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