關於 南山 人壽 保險 知識 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

因應新冠肺炎璐意雅針對美業會開始跟大家分析一些美業的課題跟知識，今天來說，大家要買停業可以理賠的防疫險嗎？！
這邊以南山人壽的金防疫來舉例，

詢問了南山業務問到的結果是:
1.我們美業行業別屬於第一級,每間分店都是要自己保險
2.所謂的停業損失是指員工或是雇主有接觸到染疫者或是本身染疫
然後又跑去上班 ，政府機關發現，就會要求公司停業消毒，這個時候就會有理賠
3.政府宣布停止上班或是封城的停業都沒有理賠
4.理賠金額是看我們投保的方案定額理賠,比如說我們保的是方案四就是每天補償金額10000, 一次最多補償30萬,要被政府限制停業2次才能最高60萬
5.理賠文件只要出示被停業公文就能理賠。

所以保這張保單只要不是因為封城或是政府宣布停業就能理賠喔，而是個別收到政府公文需要停業才理賠, 理賠金額看停業天數一天是1萬，

舉例來說,
像萬華的茶室, 因為疫情有確診, 然後政府宣布某幾家停業之後又宣布八大停業, 這樣有理賠嗎

因為承保範圍是
(被保險人之負責人或其受僱人因罹患傳染病，或因與罹患傳染病者接觸)

所以染疫者去的那家茶室停業有賠 ，他們的鄰居沒賠，八大行業也沒賠，一般來說被勒令停業機率真的很低、以上是我們比較過後結果大家自行參考。

如果大家覺得這篇文章對您有幫助歡迎分享或留言給我們，明天再來跟大家分享其他防疫小知識。

連載文章 12—2020/08/07
《平民投資王》網路版---劉鳳和 著 無版權—可大大分享

下港有出名的「劉大哥」劇團

當我「擴大規模」帶領這些學生社團時，還設計了一種「策略性制度」：由我負責指導大學社團二十來歲的學生，由於這些師大的學生畢業後就要進入學校成為老師，看到有「實習」的機會，眼看機不可失，個個都自告奮勇負責去指導十六、七歲的專科生。沒想到這樣的教學設計，一試之下竟然效果出奇地好。
短時間內，以高雄為中心的幾所南部學校，大概都受到我們影響，而我「劉大哥」
的名號，更是透過學生們一傳十、十傳百，仿彿成了聲威遠播的一方「有力人士」。

只不過，看著學生一屆屆畢業，「一代新人換舊人」，我心裡竟有些惆悵起來。羅
老師想必和我英雄所見略同，有天大夥聚在一塊兒時，他突然冒出一句：「教過的學生都陸陸續續畢業了，畢業以後他們如果想繼續演戲，哪來的空間排戲、哪來的老師指導呢？」簡直像做夢一樣，只為了一句慨歎，居然在羅老師的積極運作下，我們當真成立了「高雄市青年劇團」﹔羅志明出任團長、劉鳳和擔任藝術總監。

既然是劇團，就一定會參加戲劇比賽。之後我們參加社會組劇團比賽，遇到最強勁的對手就是中國電視台的話劇團，他們的班底是職業演員，我們只是初出茅廬的大學生。但感人的是，當學長學弟聽說我在南部經營社團，很多當地陸海空三軍的同袍都願意有力出力，幫忙打理大家最弱的服裝、燈光、道具這些事情。

比賽結果，「高雄青年劇團」成功打響第一砲！我們不僅得到全國第一名，就連男、女主角、團體都勇奪第一名寶座！

高雄市青年劇團演出《欽差大臣〉，與當時高雄市市長蘇南成合影。

太多的掌聲、太多的第一名，很容易讓人迷失方向。打敗當時極富盛名的中視話劇團，讓我心中的那個原來小小的自我急速膨脹， 眼裡只看到自己，覺得自己很了不起、無所不能，只要我想要，就一定能夠得到。也因此，當我遇上出手闊綽的學弟時，才會很快地被貪婪蒙蔽了雙眼，揖棄原有簡單、單純心只想往錢堆鑽進去﹔之後的下場，大家也已經知道了。

「免費」就是我的金字招牌

現在回想起來，畢業後的民國七十五到七十七年這兩年，對我來說真的是段最痛快的人生。也因為那幾年劇團的收穫，讓我往後在保險領域裡，即使投上撞滿了包、鼻頭碰滿了灰，我照樣沒有想太多，快樂過每一天。

民國八O年代中，我在保險經紀人公司待了一年時間，業績仍舊沒什麼大起色。雖然產壽險同時經營的這個模式滿不錯的，可是業績要從哪裡來？這問題一直讓我傷透腦筋。就在這時候，我突發奇想，「為什麼不要從前那樣， 以當志工的心情，到各家保險公司免費教大家車險的知識呢？」因當時壽險公司是不能賣產險的，但面對的客戶多少還是會有這方面的疑問和需求。心想，若產壽險可以手牽手合作，豈不是太理想了。
因為據我所知，很多保險公司每天都有早會，每個早會負責人為了替早會安排課
程，個個都絞盡腦汁。有了這樣的念頭後，我索性把訊息做成一張聞單的A4 DM，再利用各家保險公司名片上的營業點傳真號碼，就把傳直二封一封發到各家保險公司。DM上面說明，我是明台保險的業務員，可以到貴單位為大家「免費」上車險的課。

行銷大師賽斯﹒高汀（Seth Godin）說得一點都沒錯：「免費力量大」。我一家一
家地傳真出去後，得到的回應都是他們很歡迎我去「免費」上課。各家保險公司都很仔細地確認， 「是「免費」的喔，沒有任何酬勞。」我都說：「沒問題，沒問題。」反正，怎麼講呢，我這輩子可能就命中注定要當義工，只要有事做、有得忙，我的心靈就不會空虛，我的人生就有價值。

不收錢的人，才真正賺最多！

當時的安泰人壽給了我最大的回響。當時我收集了安泰大台北區所有通訊處的傳真號碼，幾乎每傳十家，就會中三、四家，邀請我去演講。也許我天生就有表演欲，站上了台就如魚得水﹔再加上有關保險經歷，我嘗試學習了這麼多年，一個小時講授車險的內容，對我來說駕輕就熟。於是，我就這樣從安泰人壽展開了我免費講師的生涯。

課程中，難免遇到一些疑難雜症是我當場解決不了的，不過別害怕，現場解答不來的，就把問題帶回去請我的曹主管，以及我的老大哥。任何難題，我一定想盡辦法義務幫解決，所以在當時「責任險」註還不普遍的時候，我甚至已經開始宣導「雇主責任險」、「公共意外責任險」等更冷門的責任險了﹔舉凡學校義工媽媽的保險、船舶設計工程責任險等等，這些多數人聽都沒聽過的保險，我幾乎統統都做過。反正「一回生，二回熟」，短短半年，我在產險方面累積的case、相關問題，讓我成長的速度突飛猛進，甚至有超過了明台產物有些業務老鳥。

聞單說，我就是透過把自己免費推出去，而快速增加功力。經營的時間愈久，愈發覺「保險」這條路，真的可以走。我唯一的大問題，只是沒有足夠的客源。所以我把握這段時間，能學的就盡量學，能免費幫別人上課，就盡量接課。不管是安泰、新光、南山，還是外商公司，一律來者不拒，整個大台北地區我大概上了一、二百堂的課。

講台上的我體面風光，大家介紹我上台時，都用像是介紹百萬保險名師的聲調說：「歡迎「明台」業務講師為我們上課，讓我們鼓掌歡迎！」事實上哪有幾個錢是進到我口袋的。因為就算各家保險公司會pass一些case過來請我幫忙服務，但獎金大致上都要
註 不論是個人或企業團體，都有可能因為自身或是受雇人（員工）的過失行為，
導致第三人有身體傷害、財物毀損或金錢損失，而必須對受害第三人負賠償責
任。這種過失行為而導致第三人的損害，都需由行為人（即加害人）對受害人負
損害賠償責任。「責任保險」即是承保個人或企業團體（被保險人）的「責任風
險」’通常來自於契約責任及侵權行為責任。

歸他們自己的業務員，這才保證他們會繼續跟我合作。當這些業務員賺到錢、賺到對客戶的服務之時，我賺到的卻是對「產物保險」這領域無限的知識。這些到底有沒有用？告訴各位，實在太有用了！

四天連假！大家在做什麼呢？
截至目前三天，北元老師都瘋狂備課中！
還記得日前填寫「秋季班報名」&「上課意願預約表」，會挑1-3位有緣人的贈書活動嗎？
以下6位好朋友來喊右，老師要贈書給你囉！（上課學員，老師會帶到課堂上給你！）

陳奕哲（和泰保經）：課堂領取
佘淑真（中國人壽）：課堂領取
李欣佛（遠見保經）：課堂領取
江逸姍（錠嵂）：請私訊寄件地址
黃鵬宇（公勝保經）：請私訊寄件地址
夏語珊（台大保經）：請私訊寄件地址

謝謝所有人的心得分享，部分節錄如下，跟大家一起分享感動：

20-30年 #威盛保經 協理：『劉老師的課程啟發了用邏輯思考看事情』

15-20年 #永旭保經 事業部資深協理：『風趣、專業、實務豐富、很好的導師！』

15-20 #台大保經 總監：『課程內容淺顯易懂，講課生動活潑。』

10-15年威盛保經處經理：『樸實且實際、理念正向』

3-5年 #公勝保經 經理：『融合各種法律，客觀從各角度剖析，相較於一般理論的課程更實務 ！』

10-15年 #中國人壽 業務經理：『專業，用案例教學，更易懂，讓一堆文字的判決文變得更清晰。上課讓保戶權益不再受損，讓業務員更明白專業何其重要。除了保險，更能透過搭配法令調整、提高附加價值（例:意定監護）。』

5-10年 #和泰保經 AM：『老師實務經驗豐富，思考邏輯清晰，用淺顯易懂的言語教大家思考停效、復效、告知義務…等相關工作所需專業知識，讓我對法律知識產生極大的興趣。
我覺得所有保險從業人員都應該要學習的保險、民法等的法律知識，因為在工作上的幫助很大！』

5-10年 #遠見保經 簽署人：『北元老師熟稔保險法，民法，並結合豐富的實務經驗，靈活運用法規，處理各種保險爭議，深深令人折服。』

15-20年 #南山人壽 區經理：『對保險法的思考模式有所改變。』

5-10 #華鴻保經：『曾經在保險經紀人公會上過老師的課，覺得老師上課方式很真誠，上一季開課不管北中南都報不進去，終於這次你們願意把名額留給我、10分開心更不勝感激。』

1-3年和泰保經：『實際案例的分享充實且實用』

1-3年 #錠嵂 主任：『老師是我上這麼多專業課，第一個讓我從頭到尾都津津有味、全神貫注。驗證了您所說的：概念通、法規就通。
上完資產傳承，我就能在腦海勾勒四大架構，當天就能清楚與人分享所學，收獲非常良多。』

5-10年 #三商美邦人壽 業務經理：『北元老師博學且專業』

15-20年 #三信商業銀行 襄理：『講述淺顯亦懂』

5-10年錠嵂保經區經理：『之前有上過一些法學課程，但是少了思維訓練，我覺得一個技能除了學習，要能活用的關鍵就是要學會怎麼用。很希望透過這樣的課程，可以了解法律人的思考邏輯。』

1-3年永旭保經資深協理：『專業，把法律用簡單的方式呈現給學員。』

🆕🈸有預約意願、有興趣了解者，可填寫：
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#劉北元讀書會