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送愛心平板電腦到十三鄉鎮圓滿完成！
連續三天的緊密行程，把十三鄉鎮走過一遍，不但不疲憊，反而充滿感動，旅途中與大家在延和國中一起大聲合唱；回到了南投，有中興國中孩子們為淑華準備的精緻手工餅乾；還有水里國中學童們送上溫暖小卡片，淑華都有仔細讀完。看到孩子們的開心笑容，一切都非常值得。
特別感謝 #南投縣政府教育處 優秀的同仁協助安排活動，也感謝非常重視縣內教育的議員、鄉鎮長、代表及村里長到場關心，因為有大家幫忙與關心，才能順利將愛心學習載具送到縣內全部32所國中，祝福孩子們能健康平安、快樂成長。
【＃宜君來問政】
<疫情停課不停學>
我在南投縣議會第19屆-第5次定期會中向教育處提出書面質詢，針對疫情中全縣國中小學習失聯學生人數是否有作統計？針對開學後如何進行學習補救是否有可行方案？針對如何提升學生數位學習能力是否已規畫配套措施？
教育處答覆如下：
1.自施行線上教學以來，已統計學習失聯人數計44人，成因多為家庭功能不彰所致，惟經各校師長電訪與家訪後，皆已掌握學生狀況，並持續給予關懷輔導。
2.本府鼓勵各校於暑假期間開辦線上學習扶助計畫，並於復課後完成學生之篩選及成長測驗施測，以掌握學生學力發展情形，適時進行補救教學。
3.本府預計於9月復課後，施行全縣國中小學生學力檢測計畫，並協請各校申辦學習扶助、課後照顧、夜光天使等相關專案計畫，協助學習落後的學生。
4.針對提升數位學習能力，已於108學年度起實施資訊課程，並鼓勵教師參與數位學習教師增能工作坊課程，以提升教師運用數位科技、平臺來實施教學之能力，協助學生提升學習成效，並已辦理共計12場。
照片來源：
遠見雜誌網路文章-賴永祥攝影、陳宜君服務處主任-王堯弘
#第19屆第五次定期會書面質詢
#南投縣政府教育處
#南投縣議員陳宜君
#書面質詢答覆全文請見留言區
提升教育防護力！📣就！是！明！天！了！照顧老師就是守護孩子！＃國小教師明天開打
#南投縣國小教職員工7月20日起可施打疫苗
明(07/20)南投縣國小教職員工，可依 #南投縣政府教育處 公告通知各校排定之時段前往指定地點施打疫苗，南投縣國中教職員工已完成疫苗施打規劃，中央疫苗配撥到位後將接續施打。
🔶施打對象🔶
👉本縣公私立國小教職員工3409人(含括他縣市選填本縣施打42人)、實驗教育機構57人、國立南投特教學校50人、及未施打之幼兒園教師253人，總計3769人。
‼特別注意‼
前往施打疫苗時，請務必攜帶#身分證與健保卡。
❓若有疑問可逕洽任職的學校；或洽南投縣政府教育處學務管理科049-2222106。
☎南投疫苗相關問題，可電話洽詢衛生局疫苗專線049-2205885。
#以上資訊轉自南投縣政府粉專
#保護自己也守護學生
#嘉哲與您一起建構防疫網
☀【專業問政‧陽光縣政】🎬~開賣啦~
⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕
#穩定師資，雙管齊下
#逐年增聘正式教師；補足代理教師全年聘期薪資
#讓全花蓮教育向上挺拔
據花蓮縣教育處提供的資料顯示，花蓮縣107學年度，代理教師的比例如下：國中普通班 19.7%，國小普通班 17.6%，幼兒園 18%，特教代理教師的比例是31.49%。整體而言，花蓮縣中小學普通班代理教師佔近五分之一，特教班代理老師，超過三分之一。代理老師遍佈花蓮各中小學，不分城鄉，不分普通班、特教班。👩🏫👨🏫
根據全國教師工會總聯合會5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」。雲林縣、南投縣、苗栗縣、台東縣和花蓮縣均列為不合格：
😭1.不合格的五縣市，都只給予各類型代理教師十個月多又多幾天的聘期。這是剝削代理教師的勞力。
😭2.代理教師的工作內容和正式教師幾乎相同，但沒有完整聘期，每年都要煩惱暑假2個月沒薪水。他們年資沒有累積，沒有考績獎金。
有家長們跟我反應，希望學校有穩定的教師人力，尤其是特教的孩子比一般孩子需要花更多精力在適應變動的師資。家長們期待政府能讓代理老師們無後顧之憂，做長期經營班級和師生關係的規劃。因此，談代理老師權益不是單單為代理教師爭取基本保障，而是要提供所有孩子優質的受教品質。🏫🏫
代理教師的聘期是地方政府政府的權責。縣府的資料指出，代理老師的十個月聘期是符合花蓮縣現行的法規。在加上如果要「延長」代理教師聘期，以花蓮縣107學年度國中小普通班代理教師人數估算（國中157人，國小429人），人事費一年將增加4,610萬7,066元，將是財政一大支出。🤔💲
然而，我們在縣長施政總報告裡看到花蓮縣自從106年度開始連續3年推動「教育希望工程公費留美」計畫，甄選國、高中生19名，補助每名高中生77萬餘元，每名國中生162萬餘元，每年預計投入2,390萬元。💸💸
我在花蓮縣議會第１９屆第１次定期大會總質詢期間，建請縣長重新審慎評估，在一個教育亮點上，我們花2390萬補助近20位優秀學生的公費留美，我們是不是可以用4600萬去補齊穩定的師資薪資結構、整體提升全花蓮學子的教育品質呢？🙏
縣長回應，提出將逐年增聘正式老師，這是非常好的開始。但是，花蓮全縣有超過600位的代理老師，逐年聘任正式老師的同時，仍還是會有5、600百位的代理老師。因此，要穩定我們的師資結構，應該要雙管齊下。
當我們不斷地在談地方創生、人才東移，希望讓願意經營地方風土與關係的人才留在花蓮，讓移居花蓮的人能夠在此安身立命。我們提供完整的全年聘期，這近600位代理老師及其家庭，絕對會是願意在花蓮深耕的教育人力資源，不僅讓優秀的學生更優秀，也能讓全花蓮縣學子的教育品質提升，總體一起向上挺拔。👍
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