在這裡就 #成人學古箏 談幾點看法。
一)基本功是古箏學習的基礎
何為基礎，是為植物之根須、大廈之地基。通過基本練習，如各種指法組合訓練、小練習曲，讓各個手指具備良好的獨立性並能掌握觸弦的基本方法，感受彈奏古箏的無限樂趣。成人在學習古箏的過程中，切忌省去基本功的訓練，雖不像要求孩子那樣嚴格，但是所有的基礎訓練一樣都不能少。那古箏的基礎訓練都包含哪些呢?包括坐姿、手型、基本指法、發音方法、觸弦方法、左手的「吟、揉、按、滑」及雙手配合能力等等。有的學生會質疑老師，這樣的學習是否有必要呢?是否會影響學習的進度呢?教師要告訴她，「欲速則不達」，不練習基本功、不具備一定的古箏彈奏技巧，在今後的學習過程中就會出現很多問題，這樣永遠彈不出較高難度的曲目。
二)選擇適合的教材
在成人古箏教材的選用上，建議把基礎訓練型教材與名曲薈萃型教材結合起來，這樣既避免了練習基礎的枯燥乏味又避免因基礎薄弱導致無法彈奏某些樂曲的現象。名曲薈萃型教材包含了古箏許多具有代表性的、各個流派的、近現代創作的樂曲，如
《#高山流水》、《#漁舟唱晚》、《#瀏陽河》、《#戰颱風》、《#春到湘江》等，，這就要求老師在教學中根據學生的彈奏基礎綜合分析，選擇適宜彈奏的樂曲;在基礎訓練方面，可選擇獨立、小型的古箏練習曲進行練習、補充。在青年人的古箏教學中，適當穿插安排根據流行歌曲改編的古箏小品，如《#菊花台》、《#青花瓷》、《#撒野》等等。
三)掌握科學的學習方法，建議有規律的學琴
成人學琴的一個普遍現象就是學琴時間不能保證。筆者建議有規律的按時上課，不建議等自己練熟再上課。首先，因為上課時間間隔較長，老師教授的內容容易忘記，長時間自己練習不正確造成的錯誤，也不能得到及時的糾正，通常是學習的內容還沒有掌握就已經忘記了;其次，人都有惰性，等自己練熟，不知道是何年何月了，規律的上課時間也是對自己練琴的過程督促，古箏是一件有深度的樂器，所以學好古箏的過程是一個漫長的過程；再次，勤做筆記，對繁難的地方，一定要認真做好筆記，記錄拍子，聲量，重輕，指法，難點練習等等。對授課內容有不理解的地方一定要提出來，持有不同意見也要提出來，教學相長，通過師生探討提高教學質量。
#學古箏 #觀塘 #西環
古箏名曲有哪些 在 Re: 請問古箏的經典名曲有哪些? - 看板GuZheng - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《elinchung (小白貓)》之銘言：
: ※ 引述《yangson80 (愛音樂的小子)》之銘言：
: : 廣臨散 孔雀東南飛 戰颱風 高山流水
: 雲山春曉、東海漁歌也很經典
: 漁舟唱晚、寒鴉戲水也很經典
: 還有溟山也很經典啊~~
不同的時代有不同的經典名曲
她們的意義是無法用排名衡量的
因為後來的文化都會受到前一個典範的影響
從戰颱風打開了古箏曲的風格視野
到後來 有很長一段時間 現代箏曲的突破歸功於浙江派
包括:范上娥的雪山春曉 銀河碧波
張燕的草原英雄小姊妹 東海漁歌
接著快速指序的技巧傳入
包括:井岡山上太陽紅 打虎上山(愛~)
讓趙曼琴的學生---王中山老師成為現代古箏的一把交椅
同時 因為五聲音階的發展到一個程度 加上文化性的影響
無調性音樂開始發展 並且大量取材少數民族的音樂特性
大陸非常多的學院派老師及作家都在持續創作
包括:徐曉林老師的劍令 黔中賦
王建民的幻想曲 西域隨想
王中山的溟山
最近幾年 除了中國的音樂 包括台南藝術學院(還是大學?)也開始了解
其他國家箏曲的發展
日本三木稔的風雨 華麗 以及非常多的音樂也開始成為顯學
除了這些 還有很多現代箏曲也是在發展中
下一個典範或許不知道是誰
但是 唯有持續的努力
我們可以共同分享箏樂世界的美好
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