「我可以跟妳做朋友嗎？」
拜託！千萬不要再這麼問了😱
為什麼❓
跟大家分享一則我在學生時期的糟糕經驗
學校培養同儕關係很重要的時期
因為我本身比較內向，不擅於主動搭話，每次更換班級後幾個月，我還沒有交到朋友的話，我就會無敵焦慮的🥲🥲🥲
班上每個月都會換座位 ，有一次我忍受不了沒有朋友的孤獨，我忍不住跟剛換座位的隔壁同學說：「我可以跟你做朋友嗎？」
同學完全沒有回覆我，只是很尷尬的笑，下課後他也不等我，直接跑去跟他的朋友玩。
先說我不是因為一朝被蛇咬，十年怕草繩
而是說東方人比較保守，面對這種問題，通常會不知所措。
而朋友是「吸引」而來的，我們通常會跟頻率相近的人待在一起
而那個隔壁同學也是感覺出我跟他的頻率不同，又不知道怎麼拒絕我，只好先跑再說🤣🤣🤣🤣
說這麼多到底要怎麼認識女生呢❓
投其所好，從她的興趣下手，她的興趣是健身，就跟她聊健身
相信大多數的女生都不排斥交朋友
重要的一點！千萬不要當鸚鵡！
「妳在健身哦？」「妳喜歡健身哦？」
拜託，這種淺而易見的東西就不要問了，這種尬聊讓人完全不會想回覆你
通常長得不差，有在好好經營ig的女生都會有很多人搭訕，如何讓女生看到你、願意回覆你，真的必須用心一點，亂槍打鳥也得有點誠意
抱歉，我真的太認真了
下次不會了😂不要問我怎麼交女朋友
#勸世文 #新垣結秧
可以跟你做朋友嗎 在 Re: [請益] 我可以跟妳做個朋友嗎? - 看板CATCH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
先說我個人不是很有經驗，不過也跟原ＰＯ分享一些我個人看法。
我跟上一篇回文的大大想法大致上是差不多的。
基本上"我可以跟妳做朋友嗎"這個萬年老梗被打槍機率可以說是相當高。
有問過女生的看法，女生的想法來看她們當下也是整個就想打槍下去。
"我可以跟妳做朋友嗎"
今天不管你跟對方是否有在同一個場合時常相遇，或是逛街時相遇搭訕的。
爲什麼對方要跟你做朋友？又憑哪一點可以要求對方做朋友。
這個跟你的口氣還有態度其實沒有什麼很大的關係。
關係在於”雙方要先互相有了了解”才能進一步交朋友。
搭訕的方式很多種，主要一開始就是要先讓對方了解到你。
要讓他了解你的談吐跟個性。
大致上來說
比方說在圖書館休息的時候可以問對方看什麼書在準備什麼考試。
或是問說圖書館開到幾點阿，哪些書要去哪借（雖然這些問題館內的人也做得到回覆
你的功能，但這也只是你拿來握在手上當作是交談開頭的籌碼。）
走在路上逛街可能就問路，或是問哪些店家怎麼走。
去書局看書可以問對方是不是也有在看相同作者的書籍（如果藉此發現雙方有在閱讀相
關類似的書籍又有了開啟更多話題的機會。）
去便利商店買東西喜歡店員可以問是不是工讀生、時薪多少、會不會很辛苦。
要先透過一個交談來互相了解之後才能成立所謂的"我可以跟妳做朋友嗎"這句話。
其實在你跟她搭訕交談的當下就等於是在執行"我可以跟妳做朋友嗎"這句話的本身。
問"我可以跟妳做朋友嗎"這樣的方式會將主權交給對方。
不是ＹＥＳ，就是ＮＯ。這樣而已。
主權應該是要在你的手上。
有了交談才會了解，但一定也會有人連甩都不甩你。
（這就跟談話技巧與方式有關了，我只是大致舉例而已。）
不過這也沒什麼大不了，因為喜歡的話就是要去認識。
即使被打槍也勝過於喜歡又不肯去開口，之後才在後悔。
以上只是我的淺見，板上一定有更多大大可以給你更好的回覆。
忘了一件事，補充一下。
如果交談的不錯記得要跟對方要聯絡方式Ｏｒｚ
這樣才能做下一步的邀約。
※ 引述《xyz6409 (茫茫的未來)》之銘言：
: 上班期間,閑著當中突然有個疑問,特來此版問版友,所以PO文了!!!
: 假設有天在某個場合你對1個女孩有好感了,也釋出了想認識對方的善意,對方有沒有感受
: 到另當別論,但重點他對你有印象了,但不熟~
: 假設有1天你表明了對女孩說:"我可以跟妳做朋友嗎"
: 我想問的就是這句話對女孩而言,他們內心對說這句話的男孩有什麼想法呢?
: 我個人的看法如下:
: 1.老娘遇多了,蒼蠅走開
: 2.這男生肯定對我有好感
: 3.沒太大想法,無聊
: 4.愛泡妞的男孩,你遜了
: 我只能想到這些 = ="
: 希望版友們提供些你們的想法,如果是女生回答那更好不過了!!!
: 感謝各位看完我的廢文章!!!
--
◥ ◢ ◤ 你被打槍啦 ◣┌──────────────────────┐
◢╲▍ ▌ ◣/ │地獄好人卡： ψyzelly+CaptivAte│
◣ ◣ ◢— ◥ ◢│ │
◥／◤∕ ▆ ∕◤ ◣ ◣│『你給我的溫柔比不上他給我的心動，對不起。』│
◤丰 ) ▄█ │ │
∕ 〉′ ▁▃▄▆███◤└──────────────────────┘
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.170.209.111
※ 編輯: CaptivAte 來自: 118.170.209.111 (01/18 12:23)
... <看更多>