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【半數私立高中職六年內退場？】
台北市老牌私校 #育達高職 改名為「#育達學校財團法人台北市私立普林思頓高級中等學校」，保留高職部、幼兒園，普通科則改制為國際高中部，並增設國際國中部、國際國小部，朝向雙語教學發展。
不過少子化嚴峻，公立國中、小都在減班減額，也令外界好奇「#普林思頓」高中的未來走向？
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《台北：雙語教育、向市民報告》
今天到永吉國小，與楊政修校長，還有教育局的同仁，就雙語教育實驗課程試辦的狀況交換意見，想要把目前的成果，跟各位台北市的市民朋友，甚至包含其他縣市的市民朋友分享。
因為我們相信，這些經驗，資源，是可以共見共聞，也可以共享。
台北在１０６學年度開始推動雙語實驗課程，一開始在市長的指示下，以小規模，相對資源不利的學校為主。雙語教育的意義，並非只有加設英文課程，或者請外籍老師一週來一次，這樣子去交差了事。而是在現有資源下，在台北的一些公立國小，從一年級開始，在每週的總授課時數的三分之一，用英語授課。包含生活，健體，藝文跟閱讀。
在這種情境下，能讓小朋友可以在學科，活動，甚至遊戲中的情境下，自然而然學習到雙語能力
校長特別也拿出教材，這些教材，特別是教師手冊，我看到之後非常感動，因為這是需要很多精神去編撰出來，才能夠有這種品質。附帶一提，教育局同仁說，。這些教材都可以在酷課雲上下載。
為了要教學生。培育延攬雙語教師也是很大的工程，因為在長期的雙語方針之下，我們還是需要大量延攬本國的雙語師資人才。 也因此，台北市與大專院校合作，透過雙語教師的在職增能，職前培訓，公費生培育，預計在１１１學年度度跟１１２學年度，分發４５人。
並與台大語言測驗發展中心，辦理雙語師資培訓，並與學術交流基金會，招募美籍學人擔任協同教學助理。包含傅爾布萊特計畫等。
一開始的實驗，當然很困難，不管學生或者教師，我們的母語都非英語，但是總是要有第一代人開始探索，去完成最困難的建置。從１０６學年度的２所學校，到１０８年度的１３所學校（包含一所國中），這些嘗試都會遇到許多挑戰
但台北市是首都，從首都開始，將這些挑戰轉換成經驗，將成果分享給全國其他縣市
臺北市教育局
大家抱歉～😹
這星期忙著划龍舟、路跑、掃街、開會.....延誤了跟大家報告上週議會質詢內的時間，真歹勢～。🙀
上週質詢結束後，陸續接到多處家長的訊息回饋，肯定「雙語學校」在新竹市推展的必要性👍，希望我一定要大力推動～。當然這一定要拜託市府多幫忙！
以下整理了🎃「新竹應儘速成立雙語學校」的質詢摘要，以及質詢影片精華版。希望大家多瞭解我的論點，提供意見。我們一起來支持、推動新竹市的雙語教育，❤️讓我們的孩子不要因為語文能力落後而喪失了未來競爭優勢。
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｜第十屆第一會期單位業務質詢重點報告｜
【 新竹雙語學校 進度牛步】
「2030雙語國家」是行政院提出的中央政策，在地方，新竹市的家長普遍重視 ＃英語（雙語）教育。近來我不斷聽到民眾對新竹市英語、雙語政策牛步的不滿，而確實新竹市雙語學校數目目前掛零，僅有一所國小實施 ＃沈浸式英語 教學課程。
在新竹雙語教育資源缺乏的狀況下，逼得家長們需要另外花一筆錢將孩子送到坊間的語言補習班，更讓新竹市私立學校招生人數大增。103到107年私立國小招生人數增加437人，私立國中則是增加143人。
反觀其他縣市，台北市、新北市、桃園市 都有公立雙語實驗學校的計畫，＃台北市 今年將有12所國小、1所國中轉型為雙語實驗學校，108學年度更以「每一行政區設一所雙語學校」為目標；＃新北市 在107年有28所雙語實驗學校，＃桃園市 在108學年也將有7所雙語學校設立，鄰近的 ＃新竹縣、＃苗栗縣 也有公立的雙語實驗學校，獨獨 ＃新竹市，雙語學校數目掛零，目前僅有一所國小實施沈浸式英語教學課程。
很明顯的，新竹市在「雙語教育」這個政策上，起步已經落後其他縣市。我要求新竹市教育處國中小方面應積極推動雙語實驗學校，同時應先進行 ＃英語教師培訓 或延攬計畫，另外，在高中方面，也請研擬 ＃高中雙聯學制 的施行辦法，透過不斷的教育鬆綁、政策活潑彈性化，讓我們的學子有更多選擇機會。
相關報導：【雙語教育牛步化 竹市挨轟】https://www.chinatimes.com/newspapers/20190604000704-260107?chdtv
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你知道你家附近就有雙語國中小學嗎？過去只存在私校的雙語課、國際文憑課，現在在公立學校也找的到！【專輯線上看】雙語力成全球趨勢，父母可以如何做準備？https://cplink.co/lyx3P9dH
本集音頻節目以「雙語和國際教育」做為主軸，邀請親子天下副總編輯蘇岱崙一起和大家分享，最近政府大力推動雙語國家政策，是否能讓孩子不再將英文視為考試科目，而是溝通工具，達成雙語教育的目的呢？用英文上課，孩子真的聽的懂嗎？爸媽最想問的問題，一次來聽聽吧！
01:50 1.雙語教育和國際教育是什麼
03:00 2.進入公立「雙語課程學校」是需要經過特殊管道嗎？
04:00 3.公校的雙語課程是用什麼教材？老師會是誰呢？
06:25 4.用英文上科任課，孩子聽得懂嗎、學的會嗎？
07:45 5.雙語課程如何評量會用英文考試嗎？
09:45 6.公立國中也設有雙語課程嗎？
10:20 7.給父母面對雙語教育的建議
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2030雙語國家」是行政院提出的中央政策，在地方，新竹市的家長普遍重視 ＃英語（雙語）教育。近來我不斷聽到民眾對新竹市英語、雙語政策牛步的不滿，而確實新竹市雙語學校數目目前掛零，僅有一所國小實施 ＃沈浸式英語 教學課程。
在新竹雙語教育資源缺乏的狀況下，逼得家長們需要另外花一筆錢將孩子送到坊間的語言補習班，更讓新竹市私立學校招生人數大增。103到107年私立國小招生人數增加437人，私立國中則是增加143人。
反觀其他縣市，台北市、新北市、桃園市 都有公立雙語實驗學校的計畫，＃台北市 今年將有12所國小、1所國中轉型為雙語實驗學校，108學年度更以「每一行政區設一所雙語學校」為目標；＃新北市 在107年有28所雙語實驗學校，＃桃園市 在108學年也將有7所雙語學校設立，鄰近的 ＃新竹縣、＃苗栗縣 也有公立的雙語實驗學校，獨獨 ＃新竹市，雙語學校數目掛零，目前僅有一所國小實施沈浸式英語教學課程。
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