剛剛看到一個新聞影片，是幼兒園小朋友因為數學習題不會寫，在學校哭了，老師錄下來傳給家長說明...？？因為太氣了，我又來發文😂
首先，重點完全不是數學題目對於大班是不是太難，（當然我是超級驚訝，因為題目有中文敘述（沒有注音）原來大班會認字！？）就算大家都認為難度適中，但對個別小朋友難就是難，不會就是不會，你放給他哭、逼他，到底有何意義？
數學這東西，不知道為什麼總是被神化。理工科優於文科、數學好 = 聰明，這些價值觀我想到就頭皮發麻。
來說說我昨天作的夢好了，這個夢我常常夢到，甚至在夢裡會有這樣的想法「這個不是上次才發生嗎？怎麼又來了！」我夢到我已經考進台大了，卻發現自己又變成高中生準備指考，原因是「第一次的只是模擬、每個人都要考第二次才是真正的。」
靠！我在夢裡拼命翻櫃子想找出我的台大畢業證書，我想，我明明就已經畢業了！我只要能證明就不用再考一次了。
不要以為逼小孩唸書學數學，只是會對那些成績不好的小孩留下陰影，我是社會普遍認為數學好的那群人，但我什麼時候開始做這些惡夢？一切都過去、明明已經不是學生的時候。
最近我又開始學數學了，為了求職開始重新念統計，還有台灣約國中程度的數學也拿出來複習，因為我連圓面積是拍R平方都忘了哈哈哈，想想高中時還會算賽～口賽～希格瑪跟西幾取幾，根本天才少女，但年近三十知道自己想學什麼、重新碰數學時，第一次覺得數學是好玩的，馬克在我旁邊叫我還是可以繼續算，欲罷不能晚上陪睡後會爬起來繼續學，即使現在數學能力其實遠不及當年高中程度...
如果可以，我真希望當年有人告訴我學這些可以怎麼運用，而不是一旦上大學解脫了，就立刻把他們拋在腦後。
高中三年說實在，回頭想真的不快樂。當然當下是很快樂的，因為無從比較也搞不清楚狀況，現在覺得那是充滿情緒勒索、高壓教育、價值觀單一跟背負世俗膚淺眼光的三年歲月。
不知道現在的學生怎麼樣，當年可是穿著繡學號的制服走在路上，都要怕一言一行被路人記下學號投訴去教官室呢...阿不就好險當年沒有智慧型手機、人人道德魔人狗仔隊？
但過了那三年活下來了，已經是此生最大的成就之一😂
我無法想像有天老師會傳馬克在學校哭說數學不會的影片來，如果真的發生了（但在德國合理懷疑發生機率0）我應該會跟老師說，我兒子數學不用你管，你ㄊㄇㄉ不是幼兒園老師嗎！！
不過這是老師的錯嗎？是有多數家長的期待、考試制度、社會氛圍跟價值觀這一切加在一起才有的產物。
我快要30歲、已經當媽4年了，還在做學生時代的考試惡夢，看一個遠在台灣的小男生拿著數學習題哭，覺得很同情又氣餒，感覺自己才剛結束這一切，居然已經在看下一代複製自己的經驗了！！雖然我通常是抱著考卷算完一遍檢查一遍提早交卷，但光是被迫坐在那邊瞪著一張又一張永無止境的考卷，就是一輩子的陰影。
真的氣死了語無倫次打一堆。
