有些人論文看得快,有些人卻很慢。#你是哪一種
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有些人能整理數十篇既有文獻與亞洲現況,制訂 guideline,有些人卻連論文都看不完。
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有些人能整理數百篇文獻,一年發表 10 篇 meta-analysis,但有些人卻連一個主題都讀不完。
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因為,論文是作品,得讀沒錯。
但更重要的,是你帶著怎樣的「目的」去讀這些作品。
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要晨會報告,讀的重點是,與科內臨床工作相關的細節,以及從文字中看出不同醫院的資源與文化不同。要整理 guideline,論文閱讀重點是各篇的 indication、outcome 與普遍的適用性。要發表 meta-analysis,重點當然就是研究設計、評估量表與該文章的特殊意義。甚至,同是實證,要做 EBM 競賽,與要發表 meta-analysis,所閱讀的重點,也有所不同。
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缺乏這種「目的」感,看 paper 只好逐字逐句、鉅細靡遺的讀,自然速度就慢,而且 #連重點都抓不太到,更別說本來想完成的成果,品質不佳,甚至半途而廢。
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這堂課,曾秉濤醫師將與你分享,如果帶著「我要發表 meta-analysis」的目的,論文該是 #怎麼找、#怎麼瀏覽、#怎麼篩選,以及最後挑出來的精華,又該 #如何精讀?
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#用對方法,發表不卡。一起向曾醫師學,「我是怎麼搜尋文獻的:以發表為導向」。
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☑ 統合分析研究規劃技巧
☑ 正確拆解論文架構
☑ 必學的重要專有名詞
☑ 互動實作:完成一套 Meta-analysis 圖表
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#曾秉濤,專業精神科醫師,擅長從臨床工作找到發表議題,並組成研究團隊,SCI 論文超過 85 篇,並有 70 篇以上為 meta-analysis。
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#蔡依橙,專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。
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🗣️ 學員回饋
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「由於我只是 PGY,很擔心報名後,會聽不懂而浪費錢,結果發現,我的擔心是多餘的!整堂課深入淺出,講師們都把重點講得清楚明白,連新手都可以輕鬆聽懂!包含了如何擬定主題、如何收集文章、如何把題目設定好,使得查詢到的文章量是合適的、如何用軟體分析數據、統合分析的重要觀念、表格要如何呈現才會美觀,一整天下來,資訊和知識的密度極高,完全值回票價!」
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「這次的統合分析工作坊,集合幾位對統合分析很熟悉的老師,藉由指定論文的實際例子,配合互動實作,讓我可以了解完成一篇 meta-analysis 所須經歷的過程。透過老師們的引導,也可以知道整篇論文從構思、搜尋文獻、文獻評讀、資料整理、統計運算、製作圖表到完成文章的脈絡。」
同時也有20部Youtube影片,追蹤數超過15萬的網紅有話好說 PTSTalk,也在其Youtube影片中提到,📢關注議題,開啟對話 💪陪我們繼續,做不一樣的政論節目~ ▎訂閱《有話好說》:https://bit.ly/34xc9Vh ▎按讚有話 FB|https://www.facebook.com/PTStalks/ ▎追蹤有話 IG |https://www.instagram.com/pts.t...
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【🙋♂️ 學員提問】#統合分析工作坊
如何從無到有完成一篇統合分析文章並成功投稿,其步驟、流程、障礙為何,以及該如何克服?
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👨🏫 從無到有,完成一篇 meta analysis 的論文,整個完整的步驟包含:
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1. 找尋適合的題目
2. 適當文獻的搜尋與整理
3. 萃取結果變數
4. 製作圖表(quality assessment table、forest plot、funnel plot 等)
5. 按部就班開始撰寫
6. 尋找適當的投稿期刊
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初學者也可寫出一篇很好的 meta analysis ,只要 #臨床意義足夠,論文被接受的機會就很高。
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Meta analysis 過程並不複雜,常見困難包含:資料萃取,不知道哪些才是有用的資料;統計相關用語不熟悉,文獻搜尋時不知道關鍵字如何設定;進行研究的途中,已經有類似的論文發表時該如何轉彎,將自己的研究成功發表。因此,如何避免走冤枉路,建議可以多聽有經驗的作者分享。
⠀
至於如何克服,實際上仍需要自己多嘗試,熟能生巧,重複這樣的過程,才知道如何避免重蹈覆轍。不過就算準備充足,面對不同類型的研究,仍會面臨很多挑戰,即使看似走了冤枉路,也可能是將來下一篇成功的助力。
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🗣️ 學員回饋
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「正如課程所言,新思惟不浪費大家在假日特意前來進修的寶貴時間,從進行 meta-analysis 在真實世界可能面臨哪些困難與歧視談起,再擴及研究題目的發想與設定、搜尋文獻與取得原始資料的眉角、複習統計概念、破除常見迷思。更重要且難得的是動手實作,這樣的教學法對我而言,正可幫助我克服對於軟體操作的恐懼!」
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「自學 meta-analysis 中過程頻頻受挫,自然而然就和操作困難劃上等號,而新思惟就像是衝刺班,透過老師們循循善誘佐以活潑生活化的舉例,過往的統計難題瞬間茅塞頓開。課程內容更是提綱挈領,完整闡述一篇文獻如何產出,從主題發想、搜索文獻、段落撰寫順序及撰寫細節,學習到很多技巧,超級受用!」
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台大計中軟體 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
│ 很多時候研究主題,就是這些很 #吸引人的問題,與 #強烈的好奇心 開始的,這是個很不錯的例子。 │
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【快訊 🎉 蔡尚聞醫師團隊,關於洗腎與腎移植患者接受全關節置換術之預後統合分析,獲 EFORT Open Reviews 刊登!】
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📝 文章介紹
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末期腎病變的患者,接受髖關節或膝關節的置換手術後,手術部位併發症較高,人工關節感染機會也較多,不過,末期腎病變患者一般會接受洗腎治療,但也有部分人最終會接受腎臟移植,蔡醫師團隊對於這兩種人的手術預後究竟有沒有差異,很有興趣,於是有此研究。
⠀
收入了 22 篇文獻共 9384 位患者後,共有 8921 位洗腎、463 位腎臟移植者,手術後整體死亡率,在腎移植患者中略高於洗腎患者(15.8% vs 13.8%),整體手術部位併發症也是(3.6% vs 3.3%)。關於人工關節感染,洗腎患者則略高於腎移植患者(4.0% vs 3.7%)。
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使用多變項迴歸分析,確認各種因素的影響後,會發現其實使用洗腎或腎移植,並不是顯著的預後決定因子。
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這是個蠻有意思的研究,腎臟不好,會造成關節手術的風險,那如果之後把腎移植進去呢?風險會降低嗎?至少以本篇研究來看並沒有,雖然也可能是因為腎移植患者通常經歷過一陣子的洗腎,且移植後的照護也同時合併許多藥物,但無論如何,接受腎臟移植,並不會讓預後神奇的逆轉。
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📝 期刊介紹
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EFORT Open Reviews 創刊於 2016 年,2020 年 impact factor 為 4.618,在 Orthopedics 領域排名為 Q1(12/82) 期刊。
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免收案、免 IRB,突破資源缺乏困境的機會!
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「這種 #以成果為導向 的學習方式貫穿了整天課程,在這樣的學習架構底下,每堂課都只教必學的重點:繁雜的統計觀念,只聚焦在發表文章必備的部分;統計軟體當然選 CP 值最高的。也因為有這樣的課程安排,讓我能在短短的一天之內,迅速消除對統合分析的恐懼,也對統合分析的架構及寫作有較全面的理解。」
⠀
「新思惟的一天課程學習,教會我們從題目、寫作及分析技巧、文章架構及排版,到繪圖及美化圖表,製作出賞心悅目、令人不忍拒絕的圖表,教會我們如何 #快速踏入寫作的旅程中,告訴我們 meta-analysis 文章並不難,難的是你不願意開始,只要開始你就有機會拚出一篇自己的 SCI。」
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👤來賓:
陳秀熙(台大公衛學院教授)
林氏璧(前台大感染科醫師)
00:00 開場:鳳山、三重最新發展
07:28 集中檢疫最保險 高雄目標是清零
14:32 澄清》NPI 做好 有效防堵 Delta 株
22:18 屏東 Delta 怎傳播?醫院感染最可能
32:30 四大天王變異株 Delta 傳染力最強
41:42 疫苗比較 莫德納第二劑副作用高
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完整節目|https://youtu.be/uSxmPY_b8nI
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對 80 歲以上長者施打疫苗來到第三天,全台陸續傳出 13 名長輩在施打後死亡,前台大感染科醫師 #林氏璧、台大公衛學院教授 #陳秀熙 都呼籲民眾還是要冷靜應對,等待逐步釐清死亡與疫苗的關聯性。
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林氏璧強調,要確認相關事件和疫苗有關,除了要有學理根據外,也要和該年齡層一般出現該疾病或死亡的背景資料相比較,有明顯增加時,才能看出是否有因果關係。他認為,#AZ 疫苗是目前全球大規模、普遍施打的疫苗,並未有「#猝死」反應,目前的個案也與 #血栓 副作用的病程不太相符。
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他也以不同年齡層統計資料指出,台灣確診者最多集中於 60-69 歲族群,致死率更從該年齡層一路往上攀升,80 歲以上致死率達 26.9%,也成為台灣新冠死亡率偏高的原因之一。也因此,在疫苗仍能大幅降低 #重症、#死亡率 的情況下,陳秀熙仍建議長輩施打,避免更高的感染風險。
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陳秀熙(台大公衛學院教授)
林氏璧(前台大感染科醫師)
00:00 開場:逐步解封疫情復燃?
02:43 打疫苗嚴重不良反應?關聯性待釐清!
10:02 林氏璧:韓國逐一解剖釐清,背景值是關鍵
13:35 統計:重症死亡隨年齡急增!藥害救濟保障?
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34:20 陳秀熙:Rt值低已有降級條件,但不贊成分區
42:40 已無熱區?維持 NPI 可逐步盤點開放?
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台大計中軟體 在 國立臺灣大學計算機及資訊網路中心| Taipei - Facebook 的推薦與評價
【資訊應用課程】 111-1 資訊應用課程8/1 開始報名名額有限趕快手動報名起來 · #台大計中資訊應用課程 #課程資訊在下面 |程式系列系列| Python 網路爬蟲 ... <看更多>
台大計中軟體 在 計中授權軟體下載問題- 臺灣大學板 - Dcard 的推薦與評價
我已經用Pulse Secure連學校的VPN: ,但還是無法下載任何授權軟體,請問有沒有人有 ... 計中授權軟體下載問題 ... youtube上一堆台大生拍的台大VLOG. ... <看更多>
台大計中軟體 在 Re: [問題] 校友可以載office嗎? - 看板NTU 的推薦與評價
一直想寫關於Windows以及Office驗證的原理,剛好趁這機會來分享一下
TL;DR:
(1) 計中認證的原理,是透過校內網路連上計中的認證主機作認證,所以校外網路沒用
(2) 不從計中下載的Office也可以透過計中認證(校內教職員工完全合法,沒有疑慮)
(3) 個人覺得Office 365比Office 2021好用XD
(一) 微軟軟體的授權方法
微軟近二十年內,像是Windows、Office這些軟體的授權
基本上都分成零售授權(Retail)、製造商授權(OEM)、大量授權(Volume)三種
一般我們在外面可以買到的序號,就是屬於Retail授權
外面買筆電會預裝的Windows就是OEM授權
而企業或是學校這類有大量需求的組織,就會和微軟購買大量授權
大量授權基本上是依照啟用的數量計價的
所以校友來用的話 確實有點不太OK XD
大量授權認證方法有
(1) 一組能用固定次數的序號(MAK,Multiple Activation Key)
(2) 組織內網的的一個伺服器(KMS,Key Management Service)
(3) 也是連接伺服器但方法不同(Active Directory-based activation)這三種
像台大就是利用(2)KMS來認證
在計中下載到的認證檔(NTUKMS_Office.bat)
就是利用Office隨附的KMS認證檔(ospp.vbs)
連線到台大的認證主機(kms.cc.ntu.edu.tw:1688)來進行認證
這個方法的巧妙處,在於授權並不存在於認證檔上
認證檔只是告訴Office要連到哪個主機進行認證
而且每180天要認證一次(一般會在背景自動連線認證),確保使用者的權限
因為要在台大的內網才能連接上認證主機
所以認證檔外流之類的並沒有意義
但換言之,只要能連上台大內網的人
都能利用相同方法認證手上的軟體
所以台大才會限制校友的連線
至於這個內網的大小,也就是認證主機能連上的網路
是VPN或是ntu_peap這樣會驗證用戶的網路才能連上
還是只要NTU、iTaiwan這類基本上只要待在校園內,不必是台大教職員也能連上的網路
就不得而知了
(二) 如何安裝大量授權版的軟體
軟體的授權方式是預先寫好的
所以下載來是什麼就是什麼
在台大計中下載的軟體就是大量授權版
搭配台大計中的認證檔就會順順過
而外面網站(包含微軟)下載的
基本上都是零售授權
打開來會叫你輸序號,不然不給認證
零售版直接使用台大計中的認證檔也會不給驗證
如果在外面下載的Office或Windows
想透過計中認證檔授權的話
解法除了重新安裝大量授權版的軟體以外
也可以透過微軟提供的轉換序號轉換為大量授權版:
Windows: https://bit.ly/3nhEF6d
Office: https://bit.ly/3tYlHFu
Google關鍵字: kms product keys
把網站上的序號打進去,就能轉換授權方式,用計中的KMS認證檔啟動了
這個方法滿多人不知道的,裝錯版本只能重新安裝,有點麻煩XD
如果你符合台大授權的規定(本校在職教職員工、在校學生)
也有連上台大的網路,但懶得下載計中認證檔的話
也可以自己認證
方法是:
(1) 找到Office的安裝位置
以Office 2021為例
64位元版是 C:\Program Files\Microsoft Office\Office16\
32位元版是 C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\Office16\
如果是舊版Office,就把Office16換成Office15、Office14,依此類推
(2) 在Office16資料夾開啟命令提示字元
方法很多
可以打開資料夾後,在網址列直接輸入cmd後enter就會打開
(3) 依序輸入以下三行指令:
cscript ospp.vbs /sethst:kms.cc.ntu.edu.tw
cscript ospp.vbs /setprt:1688
cscript ospp.vbs /act
這樣就能認證成功了
不過要再次提醒,請確認自己符合台大的授權規定
如果不符合的話,還是建議有能力時自己買授權
尤其中小企業,這種微軟可是不會放過的喔(案例歷歷在目)
(三) Office 365真香
身為Office 2003用到2021,然後轉Office 365的用戶而言
我個人是滿喜歡用Office 365的
Office 365採訂閱制,壞處就是每個月都要付錢
好處就是每個月都有更新XD
現在的Office年份版(2019, 2021, ...)基本上就是把當時的Office 365版本改個名字拿去
賣
也就是時間凍結的Office 365版本
推出後不太有功能更新,頂多只有安全更新
而Office 365的功能更新
有時候會是介面(UI)更新,例如把圖標換成現代化的圖案
有時候會是真的有差的功能,例如方程式支援LaTeX輸入、圖片支援SVG插入等
作為一個對更新很有興趣的人,確實是滿不錯的
(而且SVG插入是真的滿方便的)
另外Office 365有隨附1TB的OneDrive網路硬碟
除了能拿來存Google學術硬碟不給存的檔案以外
OneDrive有檔案快照(snapshot)的功能,能回溯檔案的舊版本,對勒索軟體攻擊多了一層保
障
如果把文件存在OneDrive上
用Office 365打開時也支援自動存檔功能
再也不怕電腦莫名其妙當機啦
最後想說的是,我寫了這麼多
連p幣都沒有==
微軟可以給我一點錢錢ㄇ
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.140.43.189 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU/M.1656188714.A.33F.html
我先改掉好ㄌXDD
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