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久等了媽媽們!
教了阿烏90%物品認知的點讀書來了!
當出接觸到這系列第一本「用手指點一點」是烏烏一歲兩個月時,乾媽買給他的,因為乾媽的姊姊是二寶媽研究了說這系列好評很高!
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🏆用手指點一點
果然,到現在快半年過去,這本書烏烏從剛開始爸媽、保姆帶著他看,到現在自己每天會去翻一下,中午睡覺一定要聽著入睡(上禮拜他午覺不睡,我在旁邊睡,他竟然自己拿起來點了快一個小時完全不吵我,連我在旁邊偷拍照都沒發現!
這本裡面有
✔️25個主題(城市、職業、動作、身體、工具、食物、植物之類的)
✔️中文、英文、閩南語發音
✔️五段音量
✔️我來問你來答遊戲
✔️12首中英文歌曲
我剛開始帶烏烏看的方式,
舉例:教他點「馬桶」,然後我會實際帶著他去看我們家馬桶,這樣1次,從此我跟他說馬桶他都知道我在說什麼。
家裡有的東西就給他看,沒有的東西、出門看得到的就會跟他說那本書上說的「計程車」在那邊~
或是路上也看不到的我會找網路圖片給他看,這樣配合下來,他的認知非常快!
沒多久雖然他那時候還不會講話,但我跟他說任何東西他幾乎都知道,醫生都誇獎他認知很超前(講白話就是很聽得懂大人在講什麼)
這一本大推,0-2歲都可以買,剛開始一定是家長陪著,後來就已經完全可以自己按。烏烏現在很會自己拿來看、點讀、自己放音樂勒!
👉而且他的錄音形容講的很棒,有助於小孩表達能力發展。
例如別人說:「企鵝」,烏烏就知道「企鵝住在冰天雪地裡,不會飛,但很會游泳呢!」等他大一點會表達寫作,這都是養分!
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🏆有聲點讀書系列
1.會發聲的ㄅㄆㄇ133
這本是我上個月才買的這系列第二本,因為第一本對烏烏來說已經學會大部分,烏最近自己突然對ABC產生興趣,我們家有一個英文字母拼圖,但為了讓烏烏學會好的發音,所以買了這本。
我的教法是剛開始拿他的字母拼讀,去對應書裡的英文字母,然後叫他自己按。
烏烏現在已經會大概一半的英文字母大寫(會認,大部分會講),這本書功不可沒。
✔️11個主題、100個學習內容:ABC、123、ㄅㄆㄇ、加法、減法、時鐘、地圖
✔️語言中文英文
其他三本:
❤️365晚安故事:這本紅到大缺貨,我到現在也還沒收到 要用預購。裡面有96則故事+96題問答+6首古典音樂晚安曲,培養孩子未來表達、寫作能力很有用
❤️寶貝愛說話:
這本很像會說話的單字卡,有21類常用詞語,還有(國語、台語、英語、客家語)四種語言!
還有語句範例跟錄音功能(烏超愛錄音功能),這用在準備學說話的孩子身上超好。
❤️英語520:這本都是外師配音,發音超好,520個單字,而且可以「朗讀單字」,也可以「吟唱單字」(用唱歌方式教孩子單字的拼法),超大圖片,還可以錄音聽聽看自己發音的如何 !
(這本我買的是套組,有點讀書、英文字典、abc益智磁鐵)
因為像我很重視烏烏未來的寫作能力、表達能力,這系列的書不是「只有教你認識單字」,還教你怎麼表達、形容。
所以我超級推薦!
🈶️這系列的特色音量、兒歌、問答遊戲,每一本都有,而且內容都不一樣喔!
0-3歲就可以親子共讀,到1-3歲,看小孩發展,有的就可以自己閱讀了?
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🏆寶寶認知黏貼書
我是自己準備開團時才看到他們家有這系列下訂,一看就知道烏烏會很喜歡!
果然烏烏一拿到就超興奮,還自己發明玩法。
✔️黏貼設計寶寶學習超快
✔️每本都送塗色本
✔️私不爛咬不破
✔️顏色鮮豔造型超可愛
✔️魔鬼氈超黏不怕一下就不黏
✔️刺激感覺統合
✔️中英文都有
這本交通工具使烏烏瘋狂,顏色形狀烏烏已經有一點底子,再用這個加強教學整個超快!
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其他贈送的防疫套組,還有買一送一裡面包含的套書「媽媽問寶寶答」
說明我都放在照片裡,以免太多字你們崩潰😂
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台語字典推薦 在 Facebook 的最佳貼文
✦ 跟著伊哈重新學台語
還在懷孕時
H先生要我都跟伊哈說台語
等到真的出生了
第一個月坐月子兵荒馬亂的
哪裡顧得上要跟孩子說台語
加上H先生不太會說台語
家裡只有我跟伊哈說台語
我覺得很怪
所以一開始有點抗拒
接著H先生很勤勞在我耳邊叨絮著:
會說台語就增加一種語言優勢
台灣小孩要會說台語啦
以後學校都要學鄉土教育
她現在在家就學會了,以後就很輕鬆
blabla
ok
洗腦成功。
大概是從伊哈第2個月開始
我開始跟她講台語
擔心她聽不懂
都是先用國語講一遍再用台語講一遍
但朋友說孩子不會混淆
可以放心講台語
不過真正想要落實在家講台語
才知道自己的台語整個大退步!(哭)
我從小是在台語環境中長大
在家都講台語
國語是去幼稚園才學習
台語可說是母語
但搬離爸媽家之後的日常就鮮少說台語
現在要跟伊哈講台語
日常對話沒問題
但之前我在唸書給伊哈聽時
有一頁是蝸牛
忽然之間就是想不起來蝸牛的台語是什麼
趕快上網查
原來是「露雷」啊~~~
我明明就會啊,只是忘記了
也不能自恃台語流利輪轉了
因為要教孩子台語
也要自己先學會
我現在跟著伊哈重新學台語。
.
現在都還只是日常生活用的台語
想到之後要用台語念繪本親子共讀我就抖了
朋友推薦的台語發音字典:https://itaigi.tw
#你們家的孩子說台語嗎
#還學了長頸鹿蜻蜓斑馬企鵝的台語
#蝌蚪的台語老是記不住
#開聲音🔊
台語字典推薦 在 肯腦濕的人生相談室 Facebook 的最佳貼文
【本土語言Q&A|第三話:本土語言有字嗎?台語篇】
「台/客語有字嗎?」
「原住民族語為什麼寫成英文的樣子?」
想必許多剛接觸本土語言議題的人會有這樣的疑惑,畢竟目前的義務教育絕大多數強調華語教學、將華語當作教學媒介傳授知識,本土語言則是長久以來遭到漠視,造成傳承困難。
然而,所有的本土語言皆有自己的文字,台語、客語向來有漢字傳統,西方傳教士來台時帶來教會羅馬字,在教會中也有使用上百年的歷史。近年來愈來愈知名的台羅、客羅則是於2000年後由教育部制定而成。原住民族歷經荷治、日治到現代都歷經過文字化,使用過羅馬字、假名字等不同文字系統,現在普遍使用的是2005年公告的教育部「公告版」羅馬字。
本土語言的文字發展歷史十分豐富,也曾經歷過百家爭鳴的時期,以下將依語種分類,著重介紹目前仍然流行,抑或由政府整合推動文字系統,本篇將先從台語起鼓。
▎漢字書寫
古代中國文人學習官話、以文言文行書,極少用本身的母語進行白話創作,但是也出現各地方語言的白話文學。台語的白話漢字傳統最早可追溯至明朝的傳奇作品《荔鏡記》,內容詞語係由潮州話及泉州話混合寫成,其漢字選用除了有本字之外,也使用許多借音字、訓讀字、自創俗字等不同的方法來書寫泉/潮州話。《荔鏡記》版本眾多,用字不甚統一,卻也是閩南地區以白話漢字書寫的濫觴。
清代以降,閩南地區開始出現以通俗漢字記錄閩南民間歌謠的小冊子,也就是「歌仔冊」,歌仔冊隨著漳泉移民傳到台灣,到了日治時期達到盛行巔峰。歌仔冊的目標受眾是一般沒有接受教育的普羅大眾,因此用字相當簡單淺白,較少使用艱澀漢字,而偏重借音字,許多俗用字的使用即是源自歌仔冊。
1930年代日治時期,台灣文壇對於鄉土文學該使用中國白話文或台語文而引發台灣話文論爭,支持台灣話文派的黃石輝撰文主張台灣文人必須貼近一般大眾,寫台灣的文學,創作語言、文字應使用台語,達成言文一致。此論點得到郭秋生、賴和等人支持,也有後續創造新字等討論,賴和更是嘗試用台語寫小說的第一人。1930年代後期日本政府實施皇民化政策,加強日文教育、禁止漢文書寫,這波台灣話文運動也隨之戛然而止。然而,其中以台語書寫白話新文學的想像及嘗試,對後世台語文影響甚鉅。
2000 年後,政府實施九年一貫課程,並推動鄉土語文教育。此時教育部國語推行委員會開始編纂《臺灣閩南語常用詞辭典》,提供前線教師參考資料,同時試圖使台語文用字統一。編纂的過程中有十幾位語文專家組成編輯委員會,共同研商選字原則,數年後分批公告「臺灣閩南語推薦用字」。2007年公告第一批 300 字,至2009年總共公告700個常用推薦漢字。
教育部的推薦漢字原則上尊重傳統,考據傳統上的本字、訓用字、借音字等等,以訂出易教易學、兼顧音字系統的適合漢字。推薦漢字的出現是台語文字化的一個重要里程碑,使得不只增加台語漢字的固定性,更使體制內的台語教學更有依據。
▎白話字書寫
白話字(Pe̍h-oē-jī,POJ)是一種以羅馬字母拼寫的閩南語正字法,為基督教傳教士於福建廈門創設並推行的拼音文字,因此也被稱或「教會羅馬字」。
白話字的雛形可追溯至十九世紀初期,當時歐美基督教會積極向海外拓展,傳教士通常會先學習當地語言以利宣教。1810年代,英國倫敦宣道會的宣教師在東南亞麻六甲開辦「英華學院」,因當地大多為閩系華僑,通曉官話者為少數,宣教師遂開始研究福建話。
因當時大多數中國平民不識字,難以閱讀譯作漢字的基督教經典,傳教士於是另尋他法。1850年代左右,廈門地區的傳教士以拉丁字母及符號為基礎,發展出可以準確拼寫廈門話拼音文字系統,稱作「白話字」。傳教士發現,使用這套文字系統可有效降低信徒學習識字的時間,遂在閩南地區大力推廣,也用白話字編纂字典、翻譯聖經、聖詩。
自1865年開始,英國長老教會宣教師馬雅各、甘為霖、巴克禮先後等人來台宣教,將白話字傳入台灣。1885年,巴克禮牧師甚至在台南創辦台灣第一份報紙——《台南府城教會報》(Tâi-oân Kàu-hōe Kong-pò,今《台灣教會公報》),內容皆以白話字作為文字媒介,記載教會事項、各地新聞、文學創作等等,至今仍持續發行,累積大量豐富文獻。白話字在台灣的台語教會內發展悠久,也曾向外觸及非教會族群,如日治時期蔡培火著名的社論《十項管見》(Cha̍p hāng koán kiàn)即是用白話字寫成,台灣文化協會也曾短暫開辦羅馬字講習會。
然而,日本政府、國民政府先後推行國語運動,白話字受到不小的壓迫,也造成目前社會上多數人不曉得或不曾聽過白話字,但是至今台語教會系統內仍然是堅持使用白話字佈道。
▎台羅書寫
台羅為「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」的簡稱,與白話字同樣屬於拉丁化的台語文字系統,為中華民國政府制定,且正在推動的羅馬字方案。
雖然白話字歷史悠久,但是近代部分學者認為白話字有其缺點,紛紛提出修改方案。有人認為要改為更符合音韻學的音標;有人主張應改為與英語相近的通用拼音,方便大眾學習;當然也有堅持回歸白話字傳統的聲音。從1990年代起,各派之間便多有討論、爭執,最終各家在2005年達成共識,整合彼此論點。教育部遂於2006年公告整合的拼音方案,也就是台羅。
台羅是以白話字為基礎做出小幅度的改革,修改部分聲母、韻母及標調方式,具有類似國際音標(IPA)的特質,不過基本上與白話字屬於一脈相承的關係,兩者間的轉換並不困難。然而最大的不同在於,台羅為目前受官方支持的台語羅馬字,體制內的教育資源皆由台羅寫成,如《台灣閩南語常用詞辭典》、官方競賽、認證考試或者學校台語課的內容皆是以台羅為羅馬字的標準。也因為如此,台羅較為人所知,漸漸往台語羅馬字的正書法發展。
以上為三種最通行的台語文字系統,而目前台文界主流的書寫方式的是將漢字、羅馬字(白話字或台羅)混用,稱之「漢羅濫寫」(hàn-lô lām siá),以解決部分字詞仍沒有漢字,或者漢字過於冷僻而不利閱讀的問題。
參考資料:
中島利郎(2003)(編)。1930年代台灣鄉土文學論戰資料彙編。春暉出版社,高雄市。
洪惟仁(2010)。閩南語書寫法的理想與現實。臺灣語文研究,第5卷(1),頁81-108。
施炳華《荔鏡記》的用字分析與詞句拾穗。
姚榮松(2010)。台灣閩南語歌仔冊鄉土題材之押韻與用字分析。台灣學誌,第1期,頁143-204。
陳慕真(2015)。白話字的起源與在台灣的發展。國立台灣師範大學,台北。
蔣為文(2009)。蔡培火 kap 台灣文化協會 ê 羅馬字運動之研究。台灣風物,第59期 (2),頁41-65。
台灣閩南語常用詞辭典。https://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/
【灣流音樂祭】
▎時間:2020.10.17
▎地點:台大舊體後草皮
▎票價:免!費!入!場!
▎主辦單位:台大學生會文化部、台大台語文社
▎協辦單位:台北藝埕扶輪社、台語正常化推動聯盟
▎贊助單位:行政院文化部
▎演出者:siàu-lú khah-lah少女卡拉、風籟坊、雅維茉芮Yaway·Mawring、百合花、春麵樂隊、林生祥。
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防潑水五口袋外套:深藍色・L號。
第二套:
1616 LOKA褲:卡其色・M號。
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補充說明:
1.為何片中的「LOKA」我讀音近似「樂咖」:
因為這條褲名就是取「長腳」的台語發音(台語字典中的正確字為:躼跤)所以唸起來的音調是這樣,跟大家說明一下~
2.『1616 跟 1616LOKA 主要差別在褲襠的高低』:
1616的褲襠更長一些,所以相對來說大腿的空間會比較多,對比較沒那麼瘦的朋友來說會比較友善~但如果想穿出最腿長感的話,1616LOKA因為褲襠比較短,所以整體腿部線條會更長更明顯一些!以上可以參考一下🙋♂️
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我居然真的辦到了,以下是我心得
1:00:00 - 注意力還算集中
2:00:00 - 開始有嘔吐感 懷疑自己能不能撐過10小時
3:00:00 - 疲倦湧入 肚子餓
4:00:00 - 可以聽到迴音
5:00:00 - 迴音吵雜 不小心睡了30分鐘 但還在進行
6:00:00 - 開始有幻覺
7:00:00 - 極度不適
8:00:00 - 由於MV畫面閃爍切畫面 不想看螢幕中心點
9:00:00 - 忽然覺得自己可以挑戰12小時不是問題
10:00:00 - 9到10是我感知最久的1小時
下一期挑戰: 念大辭海字典
...
#ㄅㄆㄇ #放火 #注音歌 #10小時
原版權所有、創作者影片連結: https://youtu.be/zl9_8XjaEas
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