《他們的身影》
最近這一兩年演講場合中，爸爸們的身影越來越多了，特別是在幼兒園階段，印象中最高紀錄的一場演講，裡面有一半是爸爸來參加，更多時候是整場媽媽群裡，只點綴著一兩位男性，他們大多坐在邊邊角落上，與其他媽媽們互動較少。
我會在開場前邀請大家給這些爸爸們一點掌聲，肯定他們克服尷尬的心情，肯定他們參與育兒的生活也願意學習教養的新知。
現在的社會越來越多父親投入育兒教養，我身邊就認識優秀的「全職奶爸」，夫妻倆認為誰比較適合上班、誰能在育兒角色更享受，就這麼協調分配；也有些是媽媽「請」爸爸來聽講座，彼此同步學習避免教養落差。
另一群，則是單親爸爸。
我對單親爸爸這個角色並不陌生，因為我的先生認識我之前，也曾是十年的單親爸爸，與女兒相伴，在沒有後援的狀況下拉拔孩子長大，當我們成為夫妻時，女兒已是亭亭玉立的國二生了。
看見胡川安教授這本《兒子教我的事》，如此坦然自在地分享單親爸爸的生活，加上他自身研讀歷史、哲學、考古的觀察與思維，這趟單親育兒生活彷彿也是一場社會實驗，覺察著環境中的陳年框架，體會著文化人情中的幽微暗示，翻找古今中外各種案例，我們驚覺原來單親家庭被貼上許多標籤，而一向被認為「比較不會帶孩子」的爸爸們，爭取到監護權後，竟然成為「弱勢中的弱勢」。
《兒子教我的事》讀來溫馨輕鬆，能給孩子安全感的家庭，絕對不在於成員角色是否完整，而是有緣成為家人的人們能好好互動嗎？能相處過日嗎？如果不能，單親只是一種生活狀態的選擇。
也許我們身邊有朋友或親人處於單親狀態，那麼這本書能給他們一些寬慰、一些思考，將自責或愧疚的心收起，單親媽媽或單親爸爸也能讓人快樂、再創幸福。
