【明天陪小孩寫作業的我依然會微笑(才怪)】
如果妳自認是個不輕易發怒的溫柔母親,歡迎來挑戰陪國小一年級的親生孩兒寫兩個禮拜回家作業。不只是翹腳驗收成果,而是全程認真陪伴。
盯功課是一種極度考驗親子感情的活動,尤其是國語作業,每一分鐘都是「我不要當橡皮擦媽媽」與「我怎麼還沒扁他」的拔河:
「記得馬麻跟你說怎麼拿筆嗎?是這樣,不是那樣喔~」
「抬頭挺胸,靠這麼近眼睛會近視瞎掉!不,不用故意抬這麼高!」
「扭來扭去啊你是屁股長蟲嗎?」
「超出格子了,看清楚字在格子裡的位置喔。」
「筆順錯囉,再來一遍。」
「先擦乾淨才能寫新的字上去啊,作業簿怎麼有辦法弄到這麼髒?」
當妳還在天人交戰對中文字的審美標準要放到多低,才能放過孩子也放過自己,主角會事不關己地宣布:
「馬麻我肚子餓。」
「馬麻我想大便。」
「馬麻我想睡覺。」
「馬麻我好熱喔。」
「蛤~什麼,還有一頁?」
「我的橡皮擦好像又不見了耶。」
是的,小學生七大不思議之一就是明明所有文具都小心翼翼照老師要求貼上符咒般的姓名貼,橡皮擦還是有辦法在兩個禮拜內不見三個。難怪之前看小學生家長社團上的橡皮擦都是幾打幾打像不用錢一樣的掃。
(我家的橡皮擦庫存只剩三個了覺得焦慮。跪求前輩推薦擦得很乾淨弄丟也不心疼的橡皮擦,我有信心一人成團。)
因為小寶哥很排斥安親班,小一上學期我只幫他報了學校課後照顧班和社團。(社團下禮拜才開始,一週兩次)
原本天真的以為報了課後班,回家作業就沒我的事,寶哥的阿公卻堅持剛開始上學,一定要養成良好的寫字姿勢與正確的求學態度(?),所以過去兩週幾乎每天我們都在哥哥吃完午餐後就把他先接回家,由媽媽陪著寫功課。
從一個在日本徹底裝死置學校事於度外的懶惰外配,到一個回故鄉不得不陪魯鈍逆子習字、學著解碼聯絡簿上神秘天書的落難台媽,我只能說,每天清晨在校門口跟兒子揮手說再見那一刻,是我當日母愛值的巔峰,下午陪寫功課時則每三秒懷疑一次生命的意義為何是創造宇宙繼起之生命。
如果陪小一新生(尤其是男生!)寫作業的妳依然會微笑,那不是這孩子特別乖巧懂事資質優異,就是他其實不是妳親生的吧。
#向安親班老師與親自陪寫功課的媽媽致上最敬意
#莫非只有我兒特別駑鈍?
P.S. 有人問我為什麼要陪寫功課?字醜不醜或是否寫錯還是其次,阿公和媽媽介意的主要是握筆和坐姿的問題。因為沒有在旁邊盯他,寶哥寫著寫著就會亂拿筆(養成錯誤拿筆習慣後很難改)、整個人扭成麻花狀,或眼睛離作業簿太近,很容易近視。
__
一晃眼全家回台學中文冒險之旅已經滿一個月,以下是6Y4M寶哥(小一)與3Y4M梅弟(小班)的寶島求學里程碑,下禮拜開始可能會加入43Y7M大白(成人初階中文班)的:
1. 在幼兒園老師協助下,阿梅終於戒了白天尿布,穿上小內褲!但目前上大號還是要晚上在家包著尿布才大的出來,晚上爸爸也堅持要包過夜。(以下省略前兩天阿梅不小心尿在地上時潔癖爸爸的絕望哀嚎與碎唸三千字)
2. 繼情聖阿梅之後,小寶哥在班上也有了心儀的漂亮女生。現在威脅利誘兄弟倆變得輕鬆很多,只要說:「再不OO那就不用上學,看不到____了喔!」
圖為討厭寫字的小寶哥,終於完成一項他最喜歡的回家作業:做家事。潔癖爸爸掙扎半天最後幫兒子選了殺傷力最低的「摺衣服」。
台灣日頭炎炎,才一個月就曬好黑啊。
國語作業簿格子 在 酪梨壽司 Facebook 的精選貼文
【明天陪小孩寫作業的我依然會微笑(才怪)】
如果妳自認是個不輕易發怒的溫柔母親,歡迎來挑戰陪國小一年級的親生孩兒寫兩個禮拜回家作業。不只是翹腳驗收成果,而是全程認真陪伴。
盯功課是一種極度考驗親子感情的活動,尤其是國語作業,每一分鐘都是「我不要當橡皮擦媽媽」與「我怎麼還沒扁他」的拔河:
「記得馬麻跟你說怎麼拿筆嗎?是這樣,不是那樣喔~」
「抬頭挺胸,靠這麼近眼睛會近視瞎掉!不,不用故意抬這麼高!」
「扭來扭去啊你是屁股長蟲嗎?」
「超出格子了,看清楚字在格子裡的位置喔。」
「筆順錯囉,再來一遍。」
「先擦乾淨才能寫新的字上去啊,作業簿怎麼有辦法弄到這麼髒?」
當妳還在天人交戰對中文字的審美標準要放到多低,才能放過孩子也放過自己,主角會事不關己地宣布:
「馬麻我肚子餓。」
「馬麻我想大便。」
「馬麻我想睡覺。」
「馬麻我好熱喔。」
「蛤~什麼,還有一頁?」
「我的橡皮擦好像又不見了耶。」
是的,小學生七大不思議之一就是明明所有文具都小心翼翼照老師要求貼上符咒般的姓名貼,橡皮擦還是有辦法在兩個禮拜內不見三個。難怪之前看小學生家長社團上的橡皮擦都是幾打幾打像不用錢一樣的掃。
(我家的橡皮擦庫存只剩三個了覺得焦慮。跪求前輩推薦擦得很乾淨弄丟也不心疼的橡皮擦,我有信心一人成團。)
因為小寶哥很排斥安親班,小一上學期我只幫他報了學校課後照顧班和社團。(社團下禮拜才開始,一週兩次)
原本天真的以為報了課後班,回家作業就沒我的事,寶哥的阿公卻堅持剛開始上學,一定要養成良好的寫字姿勢與正確的求學態度(?),所以過去兩週幾乎每天我們都在哥哥吃完午餐後就把他先接回家,由媽媽陪著寫功課。
從一個在日本徹底裝死置學校事於度外的懶惰外配,到一個回故鄉不得不陪魯鈍逆子習字、學著解碼聯絡簿上神秘天書的落難台媽,我只能說,每天清晨在校門口跟兒子揮手說再見那一刻,是我當日母愛值的巔峰,下午陪寫功課時則每三秒懷疑一次生命的意義為何是創造宇宙繼起之生命。
如果陪小一新生(尤其是男生!)寫作業的妳依然會微笑,那不是這孩子特別乖巧懂事資質優異,就是他其實不是妳親生的吧。
#向安親班老師與親自陪寫功課的媽媽致上最敬意
#莫非只有我兒特別駑鈍?
P.S. 有人問我為什麼要陪寫功課?字醜不醜或是否寫錯還是其次,阿公和媽媽介意的主要是握筆和坐姿的問題。因為沒有在旁邊盯他,寶哥寫著寫著就會亂拿筆(養成錯誤拿筆習慣後很難改)、整個人扭成麻花狀,或眼睛離作業簿太近,很容易近視。
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一晃眼全家回台學中文冒險之旅已經滿一個月,以下是6Y4M寶哥(小一)與3Y4M梅弟(小班)的寶島求學里程碑,下禮拜開始可能會加入43Y7M大白(成人初階中文班)的:
1. 在幼兒園老師協助下,阿梅終於戒了白天尿布,穿上小內褲!但目前上大號還是要晚上在家包著尿布才大的出來,晚上爸爸也堅持要包過夜。(以下省略前兩天阿梅不小心尿在地上時潔癖爸爸的絕望哀嚎與碎唸三千字)
2. 繼情聖阿梅之後,小寶哥在班上也有了心儀的漂亮女生。現在威脅利誘兄弟倆變得輕鬆很多,只要說:「再不OO那就不用上學,看不到____了喔!」
圖為討厭寫字的小寶哥,終於完成一項他最喜歡的回家作業:做家事。潔癖爸爸掙扎半天最後幫兒子選了殺傷力最低的「摺衣服」。
台灣日頭炎炎,才一個月就曬好黑啊。
國語作業簿格子 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 的精選貼文
學放手 相信孩子【文/陳思璇】
兒子剛上一年級時,在寫字遇上了很大的困難。
因為家人一致贊同兒子在手腕小肌肉尚未完全發育完成之前,不要求他做太多書寫的練習,而他原本上的是公立幼稚園中班,在公幼的系統中,兒子很少被要求寫字。所以當兒子提早入學進入國小就讀時,馬上遇見了極大的困難——他不會寫字!
原本在幼稚園時只用彩色筆與學齡前兒童專用的胖胖鉛筆寫過幾個大大的數字,到了一年級,馬上被要求需要在2×2的格子中書寫各種文字。雖然在暑假時早已準備,事先讓兒子練習寫自己的名字、寫簡單的注音符號,可是短短兩個月的時間,兒子根本無法把筆拿好。
在這期間,同事看見了兒子的字,笑著說她家女兒的字可是漂亮多了。同樣讀小一的女孩,一筆一畫都規規矩矩,連注音符號都不馬虎呢!同事還說:「有時我隨便檢查一下功課,孩子還嫌我馬虎呢!她會喃喃地說這注音第三聲應該要一短一長,不可以看起來差不多。」於是小女孩就會咚、咚地快步跑至書桌前,自己訂正自己的作業。聽她這麼說,心中好是羨慕,反觀我家的兒子,總是開開心心地背著書包到學校,絲毫不介意自己的作業得到甲下。
很擔心兒子跟不上學校的進度,在學校會適應不良。所以,我就變成了個「橡皮擦媽媽」,每天拿著橡皮擦把兒子寫不好的一筆一劃都努力地擦掉,讓他重寫。雖然我認真地擦、兒子也是埋頭一直寫,可是寫出來的字就很像雞爪在沙地上爬出的痕跡,真的很不好看。每天母子倆就為了他的醜陋字跡上演一齣又一齣責罵與哭泣的戲碼。
<家長的功課>不當橡皮擦 孩子做更好
一陣子之後,兒子的爸看不過去了,私下找我聊聊。他認為兒子的閱讀、表達與數學都相當不錯,就是無法掌握手部的動作寫出好看的國字而已。而手部肌肉的控制其實就像鍛鍊身體,是沒有辦法一步登天的,所以他要我別太煩惱,只要讓兒子跟著學校的進度,在有空時多練練就好。
我雖然很期望兒子能做得更好,可是也深深覺得每日放學,都得為了他的國語寫字功課責罵兒子,讓兒子在負面言語、挫折中完成功課實在也不太好。所以,只好學著放寬標準,學著不要擦掉他整篇的功課、學著忍受他甲下的作業,先讓他好好學會拿筆與肌肉的控制。
漸漸地,兒子比較能畫出長短不同的筆畫,也可以比較輕巧地在紙上移動,而不只用蠻力刻出字來。我試著以解說字形筆畫的長短,提醒兒子注意字體的結構,不久之後,兒子真的比較上軌道了。
學期末,有一天他開心地拿著作業簿告訴我,「媽媽妳看,妳最近都隨便檢查,我居然還得到甲上呢!」
雖然目前為止,孩子的作業只是偶爾寫得比較好,可是他在閱讀、自然與數理方面的發展卻相當不錯。有時很慶幸自己能學會放寬手,如果我只是一直執著於兒子無法寫出漂亮字體的小缺點上,而見不到他其他方面的成長,那對他與我來說,將是多大的損失與負擔?
原來孩子漸漸長大,父母要好好地學習放寬手,給他一些成長的空間,給他一些信任而不要總想牢牢的掌握住他,終有一天孩子也會飛出自己的一片天空!
http://www.libertytimes.com.tw/…/n…/oct/15/today-family1.htm
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