【在暑假幫助弱勢學生,養成數位能力、減緩學力落差】
前陣子在解決各縣市弱勢學生家中上網問題後,慈濟基金會 跟我們對於暑假期間弱勢孩子是否能繼續被照顧到、學力是否會出現假期滑坡而導致落差的發生,感到很憂心。
所以在暑假,我們希望能夠更深入地幫助這些弱勢的孩子,讓他們在暑假有人願意陪伴這些孩子、讓他們也能持續學習。我們希望能讓他們暑假的學力不會大退步,同時也在九月之前,幫這些孩子養成足夠的數位能力,來面對新學期萬一還需要繼續的線上教學。
歡迎有心想要一起幫助這些孩子的大學生,報名參加慈濟跟我們的《青年線上伴學趣!》。我們會來培訓大家,讓大家善用數位平台來幫助弱勢的學生,同時也會提供大學生陪伴弱勢學生的鐘點費。
目前我們已經在跟新北市、嘉義縣、台東縣、南投縣、屏東縣、宜蘭縣的教育局處談,在暑假幫助這些縣市的弱勢學生。
歡迎有興趣再暑假願意每週花三次時段陪伴這些孩子的大學生,來看這次的活動內容:https://pse.is/onlinetutors
目前已經有 550 位全台各地關懷弱勢的大學生報名參加。也歡迎你的加入,跟我們一起來幫助更多孩子!
(歡迎分享)
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《青年線上伴學趣!大學伴報名表》
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暑假到了,
對於滿腔熱血想要當志工、辦活動、打工的你,
疫情卻擾亂一切規劃,
只能無所事事宅在家中?!
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機會來了!
TIYA主辦青年線上伴學趣專案,
讓您努力宅在家中防疫救世界時,
提供您基礎伴學培訓課,
藉著Pagamo線上教學平台,
一同把握暑假為弱勢學童進行伴學,
降低學童學習落差造成的挫折感與孤獨感!
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計劃期間:7/5-8/29(暑假期間)
伴學頻率:彈性選擇每週一至三次,每次90分鐘
報名表(內含專案解說):https://pse.is/onlinetutors
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#提供教育訓練及培訓
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#可選擇工讀或志工
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國際數位學伴 在 CSR在天下 Facebook 的最佳貼文
台灣小學生如何和遠在 300 公里外的印尼籍大學生一同看英文電影、用英文對話?
台科大為大小學生配對「數位學伴」,把國際視野帶到偏鄉學生面前,推開一扇往世界的窗,讓孩子了解原來可以這樣學!
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國際數位學伴 在 劉士銘-赤子之心闖世界 Facebook 的最佳解答
【感人的偏鄉教師,愈貧脊的資源愈要開拓孩子的視野】
今天是我2019年最遠的一場演講,到了台中的山線學校 #東華國中,車子再往下開就要到谷關了,愈偏鄉的老師往往愈熱情,給我的感觸和感動會愈多。
今天的聽眾是國中三年級全體學生,3個班總共33人,所以考試隨隨便便都能全班前10名,全校學生120人,今天有一半的學生都出席了。
我剛收到鄰近學校「東勢國中」的演講邀約,光二年級就380人,透過數字就可以對比出偏鄉學校正面臨的少子困境。
畢業典禮幾乎人人有獎:市長獎X2、議長獎、校長獎、家長會長獎、區長獎X2,加上其他獎項讓每位學生都有斬獲。
偏遠學校的資源有限,很多學生是外配或隔代教養,孩子就像井底之蛙一樣,如果老師不多帶給學生外界的視野,孩子就會傻傻的安於現狀,甚至覺得農忙一天可以賺1000元,比上學讀書還要重要。學校的後門24小時都是開的,也沒有任何學生要翹課,因為在小村落晃也很無聊,學校還比較有趣。
學校老師辦學相當用心,幫學生找了「數位學伴」和「國際學伴」,讓大學生和國際學生打開學生的眼界,當國際學生來到學校,帶他們去體驗客家文化和美食。我在前東家上班時,也擔任過兩年濱海學校的線上說書員,陪伴孩子從不讀書,到可以獨自唸完一本書。
教務主任相當熱血,2017年帶學生去爬合歡北峰+西峰,2018年帶學生去爬雪山東峰,2017年籌辦了10天的單車環島,不管男學生和女學生都靠自己的腳力完騎,單車和住宿費用都是靠當地仕紳熱情贊助,今年他們要再次單車環島,1~3年級的學生都有參與,家長也很放心的將學生交給老師,我感受到這個學校的老師,像是另外一個家長陪伴孩子成長,因為帶人環島的壓力和體力很艱鉅,但老師們還是樂此不疲。
教務主任本人,就是東華國中畢業,讀台中一中和師範大學,大學畢業後回母校任教,他真的是抱著回饋鄉里的志向,對於他而言,教育不是一個職業,而是「志業」。
要離開的時候,校長親自歡送到最後,直到車子駛出了校門。這是我第三次來到台中山線演講,每次來都是感動,哈佛書局的老闆也很感人,他希望小小的書店,能夠成為當地人拓展眼界的大平台,所以都會熱情邀約和接送新書作者去演講,掏心掏肺又掏錢。
前進各地校園演講,最大的感動不是演講本身,或是學生的反饋,而是看到那麼多人努力不苟且的活著。
願我們都能持續精彩人生,並回饋故土。