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彰化明道大學在2018年招收了40多位史瓦帝尼學生，但全國私校工會指出，校方以國際產學合作專班名義讓友邦學生前往冷凍工廠打工，來換取學費減免還有食宿費，消息還被史國媒體報導。
而校方也說明，是當地媒體引用來源不明投書，同時也強調，學校可以選擇要不要參加。至於給外籍生的工讀機會都是合法企業，但教育部指出，並沒有核准明道大學辦理國際產學合作專班。
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【#文章分享】東南亞最大經濟體 印尼位居核心地位
►正式名稱為印度尼亞西共和國的印尼，位居亞洲大陸和澳洲之間，是太平洋與印度洋間的要衝，在全球戰略上居重要地位。屬於私人部門和政府共同主導的混合經濟的印尼，除了是東南亞最大的經濟體，也是20國集團成員國。台灣和印尼，近年來在政府新南向政策推動下，經貿往來更加密切。不僅成立國際產學合作專班，吸引印尼學生到台灣就讀。鴻海、和碩等台灣企業也紛紛前進印尼，拓展市場。
►文章來源 : 華視新聞
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共有6所大專院校，以教育部「新南向國際產學合作專班」政策向印尼招生，但學生來台後卻變相成為「外勞」，遭到剝削。印尼政府2日表示，將暫停招募學生參與蔡英文政府的「新南向政策」大學實習計劃，並且要求駐台北印尼經貿代表處調查情況。
▶委員認同產學合作計畫的政策方向，即將優秀僑生畢業後留在台灣工作。惟是否能符合整體產業發展及國家對產業人才需求的立意皆有待觀察。國內的技職生的來源通常是國中畢業後就進入技職學校，僑生結構是否與之類似?目前被刷下來的申請者是因產業類別不符需求、成績不佳、或是紀律、國安問題?本席認為不應對所有申請者來者不拒，國家需擬定人才策略，針對產業類別的需求留才。例如台灣缺乏醫護人才，既然外籍生使用我國教育資源，畢業後應與醫療機構綁約。另外，台灣的NGO國際化程度不如泰國、菲律賓，但卻較不符合經濟部、國發會所研商的產業別，恐失去申請機會，產業不應只著重經濟導向而將其規定訂得太死。
主委：評點配額機制，留下一千兩百多人，去年的總配額是兩千人，成功率8成。技職僑生產學專班讀高職，目前刷下的都是大學畢業生，不是技職，都是申請缺件問題。因為技職生才推制兩年尚未畢業。
▶今年僑社聯繫預算增列2千多萬，預期目標卻只成長不到百分之四，嚴重違反比例原則。而且業務費用編列不夠透明，是否確實用於扶植僑界?僑界在海外盡心盡力付出，政府維繫連結應持續。
主委：明年因應新總統就職，僑團在當地的活動、回國活動預估的費用皆增加所致。但會檢討編列方式。
