#英國小學 #秋季學期
「船到橋頭自然直」,從外籍新娘到老神在在的地方媽媽,不同文化思考和教育制度,孩子入學媽媽也學習。英國的小學制服以前介紹過,今天開始來說說盎格魯薩克遜人表面嚴肅、實際悶騷到骨子裏,整年度 #多如牛毛的各種校園活動 (每間學校略有不同,可能有幾項不參加/每年規畫不同項目,但是八九不離十、小學七年都在搞這些)
** School Lunch
學校午餐每天在廚房現煮,菜單固定,通常三週為一個週期、15天份不同午餐、每天的主菜選擇三種 (熱食、輕食和素食)、加上不同的配菜和甜點,菜單安排通常遵循傳統每週四吃咖喱、每週五吃魚,其他天可能有義大利麵、pizza、牧羊人派、起司焗義粉、漢堡熱狗堡潛艇堡、烤雞或豬排... 偶爾可能有炒麵;英格蘭地區公立小學 #二年級以下毋須付費,三年級以上每天大約三鎊,也可以自備午餐 (冷食,不提供加熱設備),有些學校允許家長預約付費到學校和比較年幼的孩子共進午餐,朋友參加過覺得學校午餐不錯吃,我想她應該是饑不擇食、不用煮飯洗碗怎樣都好吧,哈哈哈哈哈。
** Snacks
每天有 1-2 次的點心時間,可以自己帶符合健康原則的點心,像是水果、蔬菜棒或麵包條,不能帶巧克力棒或洋芋片,因為可能引發某些學生的過敏反應、大部份學校 #禁帶堅果類。公立學校通常免費供應整籃水果和牛奶,要吃自己拿,數量太多吃不完還會發給學生帶回家。常見的點心水果是蘋果、橘子和香蕉,英國人習慣不洗不削果皮直接吃,不可思議但是世世代代這麼吃好像也沒怎樣。
** Wraparound childcare
課外時段服務,類似安親班的功能。一般小學早上 8:45 上學、下午 3:15 放學,如果父母因為上班之類的因素來不及接送,除了請有立案的 childminder 或是和朋友約定互相支援之外,也可以付費提早到校 (最早可能七點半) 和延後離開 (最晚五點半左右),除了整個月 (或學期) 固定時間制有些學校可以臨託,參加wraparound 的學生不分年級大家集和在一起,依照個別愛好和天氣,分組作手工、玩玩具或者在室外跑跳,總之 #都在玩,早上八點和下午四點半左右會提供簡單的早餐(麥片和吐司) 和點心 (這餐叫"tea",但是一點也不高貴,大抵是 sausage roll、pizza 等等能簡單加熱的食物),去過一些雙親上班參與 wraparound 孩子的家發現他們大多玩具比較少,因為英國小朋友大多七八點上床 #回家差不多要睡覺了玩個屁,而且不挑食又很能吃的孩子 #在學校吃到飽,回家不用再度餵食、馬上能上床睡覺,蠻方便的。
** Summer Born CSA
決定哪一年入學的關鍵是九月一日,在1/9之前滿三歲當年進入pre-school (或 nursery,私校稱為 foundation 或 pre-prep) 開始義務教育,滿四歲上 reception (小學預備班)、五歲一年級(...以此類推),滿五歲之前不強迫上學 (無故請假不罰); 夏天 (4-8月) 出生孩子的父母可以向地方政府申請延後一年上學,這部份以前寫過;皮蛋正是夏天生的孩子,在上學頭兩年的確感覺和秋冬出生的同儕有身材和發展的落差,不過也正如許多人說的,這些落差在三年級之後漸漸消失,也就用不著過生日時糾結是不是比同學大一歲 (延後入學的小孩如果某方面表現好,其他人可能理所當然認為「他大一歲應該的」)。
Nursery 和 pre-school 的不同在於前者偏重玩、收的孩童年齡範圍大 (有嬰幼兒),後者除了玩也注重生活基本能力的培養,可能會教些簡單的數字字母、使用剪刀... 這類的。政府提供的免費幼兒教育福利可以用在立案保姆或公私立幼兒園,公私立的不同在於公立小學附設的 pre-school 師資經過認證、有教學大綱比較有組織,但是時間比較沒彈性 (分上下午。如果上午班就是一週五天每天 9-12點;私立通常可以自選,譬如選上兩個全天和一個半天),公立小學附設、滿三歲入學的 pre-school 大部份必須穿制服、在入學前必須脫離尿布。
** After school club
課後興趣班。課外的興趣選項,常見的有棋藝、桌遊、樂器、足球、合唱團、烘焙、縫紉、電腦、游泳等等,課業需要補強的學生可能受邀參加英語或數學俱樂部,受班級推薦的特定人選則出席自治會;這些興趣班由學校老師或外聘師資主持,通常上到四點,有些選項必須付費,有些有年齡限制,絕大部份有人數限制、填志願先搶先贏,通常每位學生至少能參與一個興趣班,每學期開放興趣班填選大家... #跑得可快搶得之兇啊~~
** Individual school photographs
請專業攝影師到學校幫孩子拍照,有手足在同校的通常可以合照。去英國人家裏常能看到這些不同年度「穿著制服、看起來很smart的照片」一字排開,算是家庭傳統;大概拍照後一個月學校會發線上密碼挑照片,從5*7規格(含紙卡裱框) 到整套購買、作成鑰匙圈馬克杯各種選購項目,也可以付費下載jpg檔案。
** Harvest Festival
九月底十月初。傳達感恩和分享的意義,學校會開出一張單子,通常是乾糧罐頭之類容易儲存的生活必需品,請各家準備好帶去學校,在早會時集合這些東西、擺上很威的一大桌、講些你們都知道的感恩阿惜福阿懂得分享之類 (我也很會講的) #廢話,然後捐給慈善機構或食物銀行。
** Parent's Evening
大概在十月和五月。學校會通知家長勾選適合的時段到學校和老師談話,了解孩子在學校的情形;親師談話一對一進行,同時段不會有其他家長在場,學生本人可以參與。
** Secret Reader
通常在比較年幼的 KS1 班級,全年度邀請家長到學校為學生說故事;志願的家長在約定時間帶著自己選的書到學校、出其不意出現在孩子的教室會讓小孩走路都有風;依照故事書內容可以配合道具,譬如吹泡泡之類的、特別受孩童喜愛。
** Castle Day
通常在學期初。活生生的歷史體驗,由專門辦活動的公司到學校舉辦,主題可能是倫敦大火、維多利亞時代、希臘或羅馬,在這天全班包括老師 #打扮成古人的模樣,在學校做屬於那個年代的活動,譬如鑿井取水、手作中世紀防黑死病的香囊、拿劍盾穿盔甲排出十字軍東征的防禦隊型... 這些。
** Pen licence
鋼筆特許。不寫正體,大部份英國學校要求小孩寫連字和草寫體,從畫符階段晉升能運筆自如,學生得到這張許可、象徵『從此可以 #像大人一樣用原子筆鋼筆寫字』。
** Class Bear
通常在 Reception (四歲) 和一年級 (五歲) 的班級配有班級熊和它的週記,輪到的小朋友週末時把熊帶回家朝夕相處、並幫它拍照寫遊記,在週一帶回學校和大家分享週末做了些什麼,主要用來培養表達能力。
** Show and Tell
在比較年幼的班級裡,擬定主題,譬如「我最喜歡的玩具」,大家把最喜歡的玩具帶去學校、上台分享玩具是什麼、為什麼喜歡等等,也是表達和溝通技巧的練習。
** Golden pupil award
模範生的概念,各種名目,不一定學業成績出色才得獎。頒獎當天得獎學生的家長可能受邀出席很是得意,不過也不用太高興,比較年幼的班級為了讓大家有自信,可能整年度輪流、#通通有獎。
** Phonics badges/times tables badges
拼音和乘法表徽章。英國人學英文的方法和多數亞洲傳統教法不同,教的是字音,看到哪些字母發什麼音很自然,拼音學會就能讀字和閱讀;在每次拼音學習和乘法表(1-12) 學會時,老師會發給不同階段徽章,可能是貼紙或別針,可以自己收藏、別在制服或書包上,看起來很招搖 (也很煩,如果自己的孩子沒得到太多)。
學習自然發音可以看看BBC網站或 YouTube上的 Alphablocks,學數字或乘法表有 Numberblocks;這兩個節目也有雜誌、DVD、書籍和玩具。
** World Mental health day
十月初。世界心理健康日,可能會請小朋友配戴一截綠絲帶、穿黃色衣服上學,或是大家一起用黃色素材裝飾教室。
** Half Term
期中假。一年三學期每學期一次、每次一星期,通常在十月底、二月中和五月底。
** Guy Fawkes Night/Bonfire Night
十一月初。篝火之夜或煙火節,可能會講述節日由來和習俗,然後小孩回家像嘴裏內建鞭炮啵啵啵啵不停亂噴口水。
** Diwali
十一月初。印度新年,學校會大略介紹印度文化,可能會讓大家作一些手工,譬如用陶土作 bling bling 的燭台之類的。
** Remembrance Day
十一月中。國殤日,學習和平的真諦、不忘記戰爭的傷痛,通常會有罌粟花佈置 (大家一起作手工把花貼滿校門),也會請學生帶零錢自由購買義賣的罌粟花徽章手環等等。
** Bake Sale
不定期出現,疫情前一年至少三次,疫情後有些學校還沒辦過。請大家帶自家烘培的糕餅甜點去學校,集中好之後放學時老師會在校門口擺攤販賣、所得作為學校經費,bake sale售價很低、一片蛋糕幾十P這樣吧,問題是... 不曉得誰家拿出來的... (反正我不敢吃啦) 有的 Bake Sale 同時有票選和競賽,最受歡迎最熱賣的不要懷疑就是那些 #五顏六色滿滿糖霜的蛋糕,如果懶得自己動手,捐超市買的現成蛋糕也可以,要不就多帶點錢去買彩票(志在參加絕不要得獎),反正為學校募款是好事。
** Children in Need
十一月中。BBC 為兒童和少年募款的活動,活動代表標誌是隻單眼蒙著彩色點點眼罩的黃毛熊帕西 (Pudsey);這個活動為期一週,可能每天有不同把戲,請大家穿睡衣上學、帶硬幣去學校在地上堆成熊形(之後硬幣捐作公益)、穿點點衣上學、舉辦帕西著色比賽、把家裏的泰迪熊帶去學校參加選美比賽... 這類的,參加者建議小額捐款。
** Anti-bullying week
十一月中。倡導反霸凌、學習尊重個體差異,可能會請學生穿不成對的襪子上學 (odd socks day)。
** Flu Vaccination
十或十一月。由 NHS 團隊到學校幫學生噴流感疫苗,在九月會有意願調查、可以選擇不接受疫苗,小朋友的流感疫苗從鼻腔噴入,噴好會給乖乖貼紙和疫苗注意事項帶回家。
** Christmas tree & lights switch on
十二月初。學校立聖誕樹、點上聖誕燈飾的日子,可能會請每位學生自己作一個吊飾帶去學校掛在樹上並舉辦競賽,根據我的觀察,得獎的通常不是做得完美、家長參與太多的作品,而是 #手工感很強 歪七扭八嘴歪眼斜很有童真那種。
** Nativity Play
大約十月開始學校會排演聖誕節公演,最傳統的主題是耶穌誕生,視學校大小和學生人數多寡,可能每個年級或 KS1 (R, 1, 2年級)、KS2 (3-6) 合演一齣,每個人都有角色,主角找不怯場的學生演,害羞的小孩可能分配旁白跑龍套;扮演角色的服裝需求會在十一月左右請家長準備,最常見是純色衣褲 (Amazon, H&M, eBay, Next 有賣)、再由老師和助教加工 (他們真的很強) 作成舞台服裝;聖誕節公演門票在十二月登記,通常會演兩場或三場,每家限定索取兩張或三張票,閒雜人等不准進入、公演現場 #禁止拍攝 (有些家庭受社服保護,拍照曝露行蹤有損他們的人身安危)。公演散場門口設置捐款箱,不妨帶些現金贊助學校經費。
** Christmas Card Sale
在十月左右學校會讓孩子作聖誕節氣氛的貼圖或繪畫,讓家長自由選擇購買用這幅畫印成的卡片、禮物標籤、鑰匙圈年曆或馬克杯;學校有提成作為經費,通常大家都會捧場。
** Christmas Post Box
通常在十二月初學校會在每班設置信箱讓全校互寄聖誕卡。注重社交的家庭在頭兩年可能全班寄卡片,有些家庭因為環保因素不參加。
** Christmas Jumper day
十二月中。穿有聖誕節氛圍的毛衣上學,可能舉辦聖誕毛衣競賽看誰的毛衣最土,通常附帶小額捐款。
** Christmas lunch
十二月中。大約十一月底學校會發出聖誕節午餐菜單讓大家勾選,傳統菜色主菜必有烤火雞、配菜是烤洋芋小甘籃和約克夏布丁,甜點通常是果凍冰淇淋或巧克力樹幹蛋糕。聖誕節午餐這天早上可能會做些手工、中午大家在食堂戴著早上作的麋鹿帽、玩著聖誕拉炮一起吃午餐,喜氣洋洋。
** Christmas Carol
十二月中。在有合唱社團、宗教支持的學校或私立學校從學期開始會練唱聖誕節詩歌,在十二月時在學校禮堂或教堂演出邀請家長入席。我很喜歡聽小朋友唱聖誕歌,氣氛真摯、想到 #好不容易又一年每天起早趕晚催你去上學 潸然落淚。
** Christmas shoe box appeal
十一月初開始募集。自選性別和年齡層幫不是那麼富裕國家的小朋友準備整鞋盒的聖誕禮物,教導小朋友知足和感恩;這個活動的主辦單位是帶有強烈反同志意識的某宗教團體,如果介意也可以不參加。
** Christmas hamper appeal
大概在十月左右學校會開始徵集聖誕節禮籃的禮物。通常是日常用品,常見的有手工藝美術材料、香檳酒餅乾巧克力這類的,從各家召集的禮物由校方分類包成大禮籃當作彩票的獎品,出售彩票的所得用作學校經費。
** Christmas Fayre
十二月中的週五放學後。聖誕集市 (有些學校也會辦聖誕舞會),在學校禮堂擺攤賣有的沒的,包括上面說到的禮籃彩票,常見的還有各種糖果甜食和裝飾薑餅,大多數設有由教職人員或家長義工扮成聖誕老人和精靈的 Santa's Grotto (聖誕小屋),學校裏聖誕老人給的禮物通常是文具或童書,可能必須排很長的隊入場。
(呼!! 以上是秋季學期我能想到的,歡迎眾媽補充)
同時也有149部Youtube影片,追蹤數超過831的網紅川崎太太日文教室,也在其Youtube影片中提到,大谷翔平實踐!目標達成表(通稱:曼陀羅表) 載點在下面免費下載區❗️ ❗️ 👇👇 大谷翔平是在怎麼樣的家庭環境下、讓他可以有這樣的發展的呢? 佐々木亨著作『道ひらく、海わたる大谷翔平の素顔』和NHK ETV特集『我が愛しの甲子園』裡敘述的內容,我們幫您快速的整合了! 這次的內容,希望可以為教育孩...
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🐰寮辦公告🐰
親愛的陰陽師大人:
為了給大家帶來更好的遊戲體驗,伺服器將於3月31日(週三)06:30~09:30進行停服維護,如未能按時完成,則開服時間將會順延,具體更新詳情請留意稍後更新公告,或維護結束後至遊戲登入介面查看。
維護期間將暫時無法進入遊戲,造成各位陰陽師大人的不便,還請諒解,非常感謝大家一如既往的支持!(鞠躬)
========改版更新內容========
1. 愚人節機率超絕DOWN!
・ 活動時間:4月1日 00:00~23:59
・ 活動期間,使用神秘的符咒、勾玉、現世符咒進行召喚時,召喚出SP/SSR式神的機率「下降1/3」!
・ 機率下降將持續至召喚出1個SP/SSR式神為止,這表示您的歐氣擋都擋不住,召喚機率後續將會恢復為正常機率。
2. 愚人節福利!免費抽卡!
・ 活動時間:4月1日 00:00 – 4月2日 23:59
・ 在活動期間,4月1日當天登入的陰陽師大人,可以獲得2次免費抽卡的機會。
・ 在活動期間,4月2日當天登入的陰陽師大人,可以獲得1次免費抽卡的機會。
・ 這活動是真的。
3. 「豐兆瑞雪」拼圖活動!
・ 活動時間:3月31日維護後 - 4月13日23:59
・ 活動期間,透過庭院右側小紙人的活動入口進入活動。大人需要在活動時間內完成拼圖解鎖御饌津外觀。
・ 拼圖碎片可以透過完成活動任務、購買和好友助力獲得;點亮拼圖過程中還會額外獲得小獎勵,完成拼圖後獲得御饌津外觀「豐兆瑞雪」。
4. 新增「一鍵育成」功能!
・ 功能開放條件:陰陽師等級達到40級。
・ 陰陽師大人透過「一鍵育成」功能,可在素材式神、暴食鬼經驗和金幣均充足的前提下,快速的將式神育成至目標的星級與等級。
・ 一鍵育成功能尚在完善與發展階段,歡迎陰陽師大人們踴躍體驗,若有不足之處還請陰陽師大人多多包涵!寮辦將根據大人們的使用狀況進行持續優化。
5. 新增「暴食鬼」功能!
・ 功能開放條件:陰陽師等級達到40級。
・ 大人們可使用大吉達摩、招福達摩、N階式神以及對應的金幣,向「暴食鬼」內存儲式神經驗,以供一鍵育成系統使用。
・ 新增「經驗手札」道具。大人們使用經驗手札及對應的金幣,亦可向「暴食鬼」內存儲大量式神經驗。
6. 商店上架新外觀
・ 上架時間:3月31日維護後
・ 上架外觀:座敷童子•春寄燈鯉
・ 新外觀在3月31日維護後 - 4月7日維護前享有8折優惠!各位大人快去為心愛的式神挑選新外觀吧!
7. 八岐大蛇·紺色限時上架神龕商店!
・ 售賣時間:3月31日維護後 - 4月13日23:59
・ 售賣價格:SP外觀券 x 40
・ 各位陰陽師大人可以前往神龕進行購買!
8. 活動-「招福!秘魂屋打折!」走過路過千萬不要錯過喔~
・ 活動時間:3月31日00:00 - 4月6日 23:59
・ 活動期間,秘魂屋每日前30次更新商品列表免費,並且每日前10次的購買享8折優惠!
9. 花合戰·卯月上線!
・ 活動時間:3月31日維護後 - 4月28日維護前
・ 活動期間,陰陽師大人們可以透過完成各式各樣的任務來獲得花札經驗,從而提高自己的花札等級。
・ 隨著花札等級的提升,陰陽師大人們可以獲得大量豐厚的獎勵。
・ 購買墨染花札,更可解鎖「聆海金魚姬外觀•暮染晨思」等超值獎勵!
・ 更新客歲花札及商店:
陰陽師大人們可以在「花合戰」-「商店」介面,購買客歲花札,購買後花合戰等級每提升1級,即可獲得一個「花合禮幣」,每期花合戰最多獲得50個禮幣。
「花合禮幣」可以在商店中購買對應月份的往期外觀,本期為卯月,大人們可以使用花合禮幣購買「不知火限定返場外觀•星夜邀舞」。
※ 額外說明:大人們在上期花合戰中獲得的八折券,在本期購買墨染花札時會自動生效,即墨染花札的普通禮盒和精品禮盒售價分別會降至「魂玉*24」和「魂玉*54」。
10. 新禮包情報!
「愚人節符咒補給壹」
售價:88魂玉
購買後獲得:神秘的符咒×10,四星奉為達摩×1,金幣×50000
限購時間:3月31日維護後 - 4月6日23:59,限購1次
「愚人節符咒補給貳」
售價:328魂玉
購買後獲得:神秘的符咒×25,御行達摩×1,金幣×500000
限購時間:3月31日維護後 - 4月6日23:59,限購1次
「日常補給禮」
售價:18魂玉
購買後獲得:體力×300,櫻餅×30,金幣×30000
限購時間:3月31日維護後 - 4月6日23:59,每日限購1次
「SP外觀券補給禮」
售價:30魂玉
購買後獲得:SP外觀券×20,金幣×50000
限購時間:3月31日維護後 - 4月6日23:59,限購2次
「外觀券特別補給禮」
售價:128魂玉
購買後獲得:五星奉為達摩×1,外觀券×210,100%經驗加成(1小時)×1,100%金幣加成(1小時)×1
限購時間:3月31日維護後 - 4月6日23:59,限購1次
「特惠經驗手札禮」
售價:30魂玉
購買後獲得:經驗手札·大×2,金幣×88888
限購時間:3月31日維護後 - 4月6日23:59,限購5次
「豪華經驗手札禮」
售價:188魂玉
購買後獲得:經驗手札·極×2,經驗手札·大×5,金幣×666666
限購時間:3月31日維護後 - 4月6日23:59,限購2次
「雜貨鋪上新」
經驗手札·大
售價:150勾玉
購買後獲得:經驗手札·大×1
限購時間:3月31日維護後,每週限購1次
「功勳商店上新」
經驗手札·中
售價:90功勳
購買後獲得:經驗手札·中×1
限購時間:3月31日維護後,每週限購2次
※ 經驗手札道具將在一鍵育成功能開放後(陰陽師等級達到40級)才可使用,還請大人注意。
========體驗優化========
1. 新增了緣結神在式神錄內的點觸音效。
2. 調整了緣結神典藏外觀•福鯉霓裳的音量、音效。
3. 庭院追憶繪卷增加了年份及滑動條,陰陽師大人們可以更方便地查看最新繪卷了。
4. 優化了式神錄中折疊式神的顯示方式,被折疊的部分將始終處於原位置。
5. 調整戰鬥結算圖示合併功能為預設打開,陰陽師大人們可以在「交互」介面,個性化設置此功能。
6. 升級大吉達摩、奉為達摩時,追加「繼續育成」功能,大人們點擊「繼續育成」按鈕後,將自動選擇與上一次育成類型相同的式神,並選擇等量的素材,以便大人們繼續育成。
7. 寄售屋規則調整
※ 透過祈願和贈予獲得的式神碎片不可上架寄售,以其它途徑使用式神碎片時(合成式神、祈願和贈予送出等)優先消耗。
8. 將部分狀態描述的「無法行動」調整為「無法動作」,使之與實際效果保持一致。涉及到的狀態和技能有:「冰凍」、「沉睡」、「變形」、「眩暈」、「放逐」、「深度冰凍」和「沉眠」(不改變原效果);將「天生牙結界」技能描述中的「無法行動」調整為無法被邀戰(不改變原效果)。
9. 優化了頭像框「臨雪夜」輕微位置偏移的表現問題。
========問題修復========
1. 修復了不知火在受到「仇鬼」和「溟種」影響時,在部分情況下無法正常進入「離殤」姿態的問題。
2. 修復了驍浪荒川之主攜帶御魂「火靈」、「蚌精」在跨回目戰鬥中不生效的問題。
3. 修復了部分情況下縛骨清姬死亡後「怨」依然生效的問題。
4. 修復了被縛骨清姬附加「怨」的驍浪荒川之主進入「屹立不倒」後,「蛇靈」無法返回的問題。
5. 修復了青蛙瓷器受控制效果時無法觸發「轉運」的問題。
6. 將「無法動作」的描述調整為:受到放逐和控制效果中的冰凍、沉睡、眩暈、變形和深度冰凍時,皆視為無法動作(不改變原效果)。
7. 修復了驍浪荒川之主在受到「變形」效果後進入「屹立不倒」,動作播放錯誤的問題。
8. 修復了驍浪荒川之主在「屹立不倒」狀態下,對天劍韌心鬼切造成傷害後無法觸發「真劍·韌心」恢復生命的問題。
9. 修復了驍浪荒川之主在陣亡時部分特效顯示異常的問題。
10. 修復了天劍韌心鬼切觸發御魂「青女房」後,影子不會消失的問題。
11. 修復了被縛骨清姬施加「怨」的目標的回合內被八百比丘尼「占卜之印」復活時,蛇靈無法及時返回的問題。
12. 修復了煙煙羅在施放「煙之鬼」時無法在每次攻擊時判斷是否將敵方變形為煙霧小鬼的問題。
13. 修復了煙煙羅無法將白藏主「夢山狐影」守護的單位變形為煙霧小鬼的問題。
14. 修復了部分驅散增益效果的技能在某些情形下可以驅散減益效果的問題,涉及到的技能有:「入眠」、「尾鞭」、「川流」、「靈力迸發」和「汪汪出擊」Lv.3 造成的番茄邀戰。
15. 修復了面靈氣、清姬•化煙在探索場景中大小比例失衡的問題。
16. 修復了逢魔之時預設陣容保存異常的問題。
17. 修復了在連續升星時,被預設選中的單位在左側式神錄沒有被勾選的問題。
18. 修復了重複查看陰陽寮日誌,資訊排序錯誤的問題。
19. 修復了在連續升星時,部分情況下選擇了錯誤的式神素材的問題。
20. 修復了部分場景下,戰鬥結算加成無法正確顯示的問題。
21. 修復了為崽而戰中部分已達到參段的陰陽師大人無法匹配到其他服對手的問題。
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[專頁公告] 英文學習「生態系」更新
English Learning Ecosystem Update
As I began exploring Instagram, I struggled to find a way to deliver useful academic content. Instagram posts typically focus on images, short clips, and concise text, which are attention grabbing but not always entirely conducive to language learning. I looked over the posts of established Instagram English learning accounts, and experimented with vocabulary posts and even news posts for a couple of weeks. Not wanting to post just images, I thought about creating something new even with the rigid format of the platform.
當我開始研究怎麼用IG,我想盡了各種辦法,希望能提供大家一些實用的學術內容。 IG 的特色著重在圖片、短片以及簡潔的文字,這樣的方式雖然很容易引人注目,卻不全然有助於語言學習。我瀏覽了 IG 上英文教學網紅的貼文,並在這幾週嘗試發了一些學術單字與新聞相關的文章。我並不想只是發一些圖片,而思考著要如何在既有框架下創作一些新的東西。
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A tenet of using tech in education is to engage students with what they are familiar with, not give them an entirely new platform that is difficult to use. So, how could I create a new series of Instagram posts that is both educational and unique? I thought about my goal to disseminate academic English resources, and how I could leverage my experience as a curriculum writer and voice recording artist for public school textbooks.
一個使用科技進行教育的原則是用學生熟悉的方式與他們互動,而非用了全新的平台卻使他們難以學習。那麼,我應該如何創作獨特且具教育意義的一系列全新 IG 發文呢?我想到了我傳遞學術英文資源的目標,以及思考到該如何發揮身為教科書編輯者與音頻錄製者的經驗。
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So far, this is what I have at the moment. I will post Word of the Day (每日一詞), high frequency vocabulary words that you see in academic texts and sometimes on the news. These Tier 2 academic vocabulary words are not exclusive to a single domain and complement the theme-based approach I’ve taken with my mind-mapping vocabulary class. You can find other vocabulary learning methods here.
這是我目前所想到的內容:我會發布「每日一詞」,也就是學術文章或是新聞中有時出現的高頻字彙。這些Tier 2學術詞彙並不限於單個領域,更補充了我在心智圖詞彙攻略課程中採用的主題式學習法。你還可以在下面網站找到其他詞彙學習方法。
🎓 詞彙學習方法:http://bit.ly/2JGXKvK
In these posts, I added the pronunciation, collocation, and example sentences of each word for students. These words will be helpful to university-level students who often read academic texts and the news. Students can access them by simply clicking on the hashtag 學術英語單字.
在這些貼文中,我為學生提供了發音、搭配用法和例句。這些單字會對經常閱讀學術文章和新聞的大學程度學生有所幫助。學生只要點貼文上的#學術英語單字即可看到貼文。
🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091
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To help students use more precise and common academic phrases, I then added Academic Phrases (每日一句), set phrases that appear in both academic speech and writing. These phrases have varying functions from introducing a topic to comparing and contrasting ideas. There is a difference between speech and writing, so I picked words that could be used for both. If one is used only in a specific context, I will make note of it in the video recording. This series of posts will help students with language output, and can be found under the following hashtag 學術英語片語.
為了幫助學生使用更精準、更道地的常見學術用語,我們接著會進入「每日一句」,也就是在學術演說與寫作中常見的用語。這些片語具有不同的功能,範圍涵蓋介紹主題到比較、對比想法等等。而演講和寫作之間也有不同,所以我選擇了都可以使用的片語。如果只能在特定情況下使用,我會在影片中特別說明。該系列文章將會幫助學生提高語言輸出能力,可以在 # 學術英語片語找到。
🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP
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Last, I will follow up with an abridged version of breaking news (時事英文) with high frequency collocations and audio recordings. This will provide students with the input of not only individual words, but how to use them in output (speech and writing) with context. While all these news posts might seem independent at first, I will eventually link and organize them by theme when there are enough posts. Along with my news class, these extra posts will help students stay aware of current events, acquire set phrases used in journalism, and develop critical thinking. These posts can currently be found under the hashtag EEL時事英文.
最後,我們會跟進精簡版的「時事英文」,其中包含高頻搭配詞與錄音資料。這些內容不僅可以提供你們輸入單字,而且可以幫助你們知道如何搭配情境輸出,再將這些內容使用在口說與寫作中。這些貼文一開始雖然看似獨立,當素材足夠後我會再將他們進行連結與整理。這些貼文和我的新聞課程將幫助學生維持對時事的敏銳度,掌握新聞中使用的固定用法,並養成批判性思維。這些貼文目前可以在 # EEL時事英文。
🎓 批判性思考問題大全: http://bit.ly/34rdtJ7
🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv
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There is a lot more I want to do to create an ecosystem of free academic English learning materials. I will continue modifying our post format to meet your needs, but these are my plans for Instagram thus far. Join us on our journey to make bilingual academic English resources more readily available to all! Let’s continue to learn and grow together!
建立免費的學術英文學習系統是件大工程,我會持續修改我們發文的格式以符合你們的需求與習慣,這些只是我目前 IG 學術英語學習計畫的一部分。加入我們的旅程來讓雙語的學術英文資源更加普及!讓我們一起學習與成長!
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🎓 該如何學習英文?http://bit.ly/3inxdCP
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大谷翔平實踐!目標達成表(通稱:曼陀羅表)
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大谷翔平是在怎麼樣的家庭環境下、讓他可以有這樣的發展的呢? 佐々木亨著作『道ひらく、海わたる大谷翔平の素顔』和NHK ETV特集『我が愛しの甲子園』裡敘述的內容,我們幫您快速的整合了!
這次的內容,希望可以為教育孩子提供好的點子^^
00:00 teaser
00:10 開始
00:36 大谷の今年の活躍
02:40 資料紹介
03:05 子供時代
06:40 花巻東孤高時代
10:40 大谷ゴミ拾い映像#1
11:10 大谷ゴミ拾い映像#2
12:10 佐々木監督の思想
13:34 大谷プロ野球選手時代(日本)
15:20 二刀流由来
16:10 『急がば回れ』
17:45 大谷プロ野球選手時代(アメリカ)
19:30 まとめ/総括
19:45 総括#1「父母的專業」
20:10 総括#2「設定目標」
20:50 総括#3「場力」
21:28 総括#4「打破框架」
22:28 総括#5「看長遠」
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■大谷翔平使用的曼陀羅表
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