【#課程設計】把「讀書會」玩成「拍賣會」！
今年接下許多挑戰，
其中，最酷的新嘗試，
就是跟天下文化和1號課堂，
合辦「即學快讀」讀書會。
不知道你對讀書會的想像是什麼？
可能是導讀者瓜啦瓜啦的講、
聽眾懵懵懂懂的聽。
但跟培祐合作
辦了一年的閱讀獲利，
讓我學會一件事，那就是：
讓書走進聽眾的生命裡。
所以除了講述法、
討論法和遊戲法是我的招牌。
「即學快讀讀書會」在
天下文化的93人文空間舉行。
我只能說，
那是我講課到目前為止，
最喜歡的場地，
簡直到一往情深的地步。
這天，我講的書目是：
《這一生，你想留下什麼？
史丹佛的10堂領導課》
這本書談的是領導，
我本想說來的人，
應該都是主管階級。
結果發現，
聽眾年齡跨距超大。
從高中生、大學生、老師、
以及各行各業人士、
甚至還有老人家。
我怎麼講，
都很難滿足各年齡層的人啊！
還好，我滿腦子的遊戲點子。
馬上帶著現場50人，
進行一場「領導大拍賣」，
效果超好！
那麼，
這遊戲要怎麼操作呢？
來，分享給你，歡迎拿去用。
一、介紹拍賣物
我先列出書中10項領導特質，
分別是：
謙卑、真誠、服務、同理、
勇氣、合作、創新、求知、
說故事、遺澤
並簡單介紹，
接著告訴他們，這十項特質，
就是等會我們要競標的商品。
二、各組列三項特質
接著這一步很重要，
我要每組成員，
從十個領導特質中，
挑選他們覺得最重要的三項，
寫在卡片上。
越多組別寫到的特質，
那項特質也就越有價值。
比方有三個組別都寫到謙卑，
標到謙卑卡的那組就得三分。
三、領導特質大拍賣
重頭戲來了！
等各組寫完三項領導特質後，
就進入到領導大拍賣的環節。
我依序把十項領導特質卡，
拿出來競標拍賣。
每組都有1000元，
喊價最少要加碼50元，
最後由價高者得。
但有趣的是，
每張領導卡的價值，
是由各組填寫來決定的，
偏偏你不知道其他組寫什麼。
只能憑喊價的熱鬧程度來判斷。
「來來來！開始拍賣「同理」！」
「200！」第一組喊。
「300！」第二組跟進！
「350！」第三組不甘示弱。
「500！」第四組決定索了！
如果是你，你跟不跟進？
跟進可能好選擇，
但也可能掉進陷阱。
為什麼呢？
因為厲害的玩家，
明明沒寫那項特質，
但也會跟著哄抬價格，
讓其他小肥羊花大錢，
卻買到壁紙回家。
這就是領導大拍賣好玩的地方啊！
四、分數計算
最後，等十張領導卡拍賣完，
就進入分數計算的階段。
這部分細節比較多，
來，我依序列給你：
1.確認各張領導卡的分數
比方「真誠」有兩組有列，
那「真誠」這張卡就價值2分。
所以你必須先確認各項特質的分數。
2.加總標到領導卡的分數
3.加總組內寫的三張領導卡分數
4.剩下來的錢，每300元得1分
分數加起來最多的組別獲勝。
最後，你猜猜，
哪幾個領導特質價值最高呢？
答案是：
同理、合作、創新
那有趣的來囉！
哪幾個領導特質容易被忽略呢？
答案是：
服務、求知、說故事
但並不是說這些特質不重要，
相反的，代表這三項特質，
會是未來領導課的潛力股啊！
怎麼辦？
好好的讀書會，
硬被我玩成了拍賣大會。
但看著年齡跨距最大的聽眾們，
玩得不亦樂乎，
我想，這樣聽書學領導，
有趣多了。
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書，可以用讀的，
但有時，我喜歡用聽的，
用1號課堂高效聽書。
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