『吉巴』打出無懈可擊的主宰力!率領熱火成功守住希望,拒絕被湖人逼入淘汰絕境中。
■邁阿密熱火1-2洛杉磯湖人
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🔥真的得給Jimmy Butler一個掌聲,在Bam Adebayo與Goran Dragic仍無法上陣下,是他一夫當關拖著處境很不利的熱火持續延燒烈焰,沒有在畏懼『LA連線』或缺乏自信,整場大半時間都率軍領先著湖人。
今晚能說就是Jimmy Butler Vs LeBron James的戲碼,兩人都發揮頂尖的Playmaker的價值與主宰力,時而靠自己強攻,時而又能組織團隊,替隊友送出好球,基本 #大包大攬在進攻端打出很大的影響力。
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JB很清楚在缺乏Adebayo與Dragic下,他非打出強烈侵略性,自己帶頭衝鋒陷陣,#唯有他這一點能打開破口,熱火的團隊攻勢才跑得起來,而JB今天完全打出頂尖水平。
🔥中距離跳投穩健到不行,也可以壓禁區強打,甚至在突破上也很聰明,讓湖人很常必須付出代價,讓他站上罰球線,可說是他生涯季後賽最經典的戰役,全場有著40分11籃板13助攻2抄截2阻攻,一場不可擋的大三元發揮,也讓 #他成為NBA歷史上第三位能在冠軍賽繳出40分大三元的超巨表現。
💪且上場時間最高的他(#將近45分鐘),在關鍵 #第四節還單節轟10分,用行動告訴所有人,熱火還沒準備被淘汰,硬是阻擋了LeBron James想在第四節掀起了反攻號角,能不被湖人逼入0-3的絕境,真的是靠Jimmy Butler撐起一切。
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🏀除了JB打出驚人的個人表現外,熱火這場也在防守、干擾Anthony Davis做到效果,開局就不斷施予包夾,讓AD光在接球上就備受阻礙,#加上AD自己又過早陷入犯規麻煩,等於成功降低這位禁區怪物的破壞力,今晚只讓其拿下15分5籃板3助攻。
🏀加上熱火今晚在防守端有稍微做些改變,從原本的2-3區域聯防,#多了更多的人盯人,且在壓迫性上非常積極,導致湖人失誤高達19次,在開賽就亂了陣腳,讓熱火取得先機,並大部分時間主導著比賽走向。
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🏀而替補端的Kelly Olynyk這晚又跳了出來,他能說是熱火目前除了JB之外最有智慧的球員,遠比那些年輕人穩定許多,除了三分高塔砲的效應持續外,在處理球上他也頭腦很清晰,#尤其第四節單節7分的貢獻,可說是給予JB有喘口氣的空間。
老將Jae Crowder持續穩定發揮,他能說是擺脫東冠的低潮,雖沒到很亮眼的成績,但至少能讓人信任,攻防兩端都有威嚇,至於年輕的Duncan Robinson與Tyler Herro雖命中率仍很掙扎,但 #兩人都有膽識,進攻就是拚、就是有敢打,#且Herro下半場回神,這點真的很重要。
熱火今晚確實在JB完美的發揮與團隊很渴望勝利的鬥志連結下,讓系列戰仍還有懸念,不讓外界這樣看輕。
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至於洛杉磯湖人,『LA連線』這晚剩LeBron James正常運作,而LBJ也看得出他很想贏,不想夜長夢多,但今晚對面的JB不僅抵銷他,還在發揮上更勝於他,也讓 #雙巨頭的優勢在此戰不明顯(。
而糟糕的是,今晚 #先發雙射手仍處在寒冬之中,Danny Green與KCP合計11投僅1中,且這還不打緊,在出手上都來陷入猶豫與沒自信的畫面,比熱火的年輕人還不如,尤其是前者,真的必須好好檢討。
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🏀很可惜,#今晚湖人替補持續很給力,Kyle Kuzma與Markieff Morris都在外圍提供砲火支援,兩人合計投進9顆三分,且命中率相當出色,有著19投9中的準度。
Rondo與Alex Caruso也是發揮他的所常的影響力,甚至連JR Smith都有著三分貢獻,但以上這些都不足以彌補今晚AD沒往常宰制禁區禁區得分熱火52:34)以及雙射手低迷的情況。
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🏀熱火能贏下這場真的太重要,#代表他們還有一搏的機會,讓系列戰還有得打,只是他們的處境並未變好,兩邊仍 #明顯在實力上有些差距,除非兩位主將能回歸,要不然這冠軍賽想擊敗湖人難度仍舊高。
比賽結束能明顯看出LBJ非常不滿,不得不說就論 #對勝利的渴望與專注力,這場湖人就是輸給熱火,這必然會讓LBJ又得鞭策球隊調整好心態抗敵,在G4要做出反擊。
且AD這晚能說消失,下一戰熱火真的要小心,他是那種會砥礪自己,用行動做為話語的狠角色,下一戰還能如法炮製限制AD嗎?這也是不小的挑戰。
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總之,就如我之前講到的,湖人真的不能有鬆懈的心態,#熱火的韌性不是蓋的,假使被他們追平,加上之後主將的回歸,那什麼事都
有可能發生。
竟然整體優勢明顯高於對手,真的要好好把握能徹底擊潰對手的任何機會與可能性。
#GoLakers
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多了更多的人盯人 在 烏龜妹Cecilia Youtube 的最佳解答
遠距工作的時代來臨,你是不是也想要帶著一台筆電,自由決定要在家裡或咖啡廳工作,過著不用到公司打卡上班,被老闆緊迫盯人的生活呢?
今天我們邀請到的來賓 S 編,就要跟你分享你如何能培養遠距工作的競爭力,也要獨家揭密她從職場到遠距工作的心法。她不只擁有豐富的海外工作經驗,也在職場上成功把老闆 Fire 掉,走入遠距工作,還成立了自己的個人工作室,成為社群上第一位自媒體的專屬社群顧問。
不管你目前是上班族,或你已經是遠距工作者,相信對你都會有很大的啟發。
重點節錄:
02:56 S編的自我介紹
06:20 談談自己如何成功換三份工作,還越換越好?
13:14 本身具備什麼能力和條件,在過去受到老闆的重用與信任?
20:00 如何克服文化衝擊,在國外成功帶領文化不同的團隊?
24:30 曾合作過的團隊夥伴具備什麼樣的特質?有哪些軟實力和硬實力?
34:08 遠距或自由工作者如何克服拖延症?
38:29 給想轉換成自由或遠距工作者的上班族的建議
43:01 如何培養遠距競爭力,讓自己在職涯上更突出?
51:10 怎麼從職場走到遠距工作?又如何找到現在的遠距工作夥伴?
55:18 遠距工作夥伴具備的特質有哪些?
59:13 與遠距工作夥伴如何調整工作的節奏和溝通與培養默契?
01:04:55 S 編的人生哲學是什麼?
01:06:18 S 編推薦的兩本和遠距工作有關的書
01:07:17 S 編的線上課程介紹 — 生涯定位設計課【職涯版】【斜槓版】
01:10:14 聽眾要去哪裡找到 S 編呢?
【關於 S 編 】
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多了更多的人盯人 在 Una Who Youtube 的精選貼文
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昆蟲對不少人來說是個極其困擾的存在,不但會咬人盯人還會害人生病,如果能讓世界上的昆蟲通通消失,是不是會變得更加幸福美好呢?就讓我們看下去吧ヽ(●´∀`●)ノ
▶怕看完影片還是不太懂的小小說明
影片並不是想要呼籲不可以再傷害任何蟑螂蚊子,而是想告訴大家,即使多數人理解的昆蟲樣貌並不那麼討人喜歡,它們仍在這個地球生態上佔了舉足輕重的腳色。雖然我們無法避免土地的開發,也不希望作物被昆蟲啃食,但我們仍能夠在開發前了解政策與督促環境保護對策,杜絕作物上的昆蟲,除了噴灑大量的藥劑外,也有更天然且友善生態的方法可尋。人類是聰明的動物,除了簡單粗暴的方法,一定也能想出為大局和未來找想的好方法,千萬別把自己當成短視近利的笨蛋噢噢噢噢(´;ω;`)~
▶影片內數據出自這
六千萬年來最嚴重物種滅絕期:全球物種衰退的十個真相
http://bit.ly/2LKORT2
生態崩潰前兆 研究:昆蟲數量驟減 蝴蝶和蛾類最嚴重
http://bit.ly/2MfDBwD
Plummeting insect numbers 'threaten collapse of nature'
http://bit.ly/356RE0r
▶想了解更多的話請看
生態崩潰前兆 研究:昆蟲數量驟減
https://reurl.cc/1QZ1vX
面對暖化,昆蟲「躲都沒地方躲」
https://reurl.cc/b62Var
作物單一化:無法滿足授粉昆蟲食物需求 危及糧食安全
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#世界動物日 #生物多樣性 #昆蟲是重要的小鄰居啊
多了更多的人盯人 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「懶得教,這麼辦:培養獨立自主的全自動孩子,百善惜為先的教育筆記」介紹
訪問作者: 盧駿逸
內容簡介:
不是教錯了,而是教太多
懶得教,但盡量勤勞惜(sioh)
別太用力「教小孩」,也許就有更多力氣愛小孩、惜(sioh)小孩
★擺脫「做太多」的惡性教養循環
★整理近十年來非典型教育現場的故事
★以「思考」代替教條式的教養原則,破解專家迷思
★同理父母及教育者們的困境,全年齡適用的「惜惜」想像
是不是我們做得不夠好?
是不是我們做得不夠多?
這些煩惱,在教育現場屢見不鮮。
但對教育者來說,這些焦慮是必要的嗎?
某些專家們總在誇談「怎麼教」,或傳達「你教錯了,照我的來」,甚至散佈「這樣教得不夠,像我這樣教才夠」的教養焦慮。教養對家長來說,既是一種不能輸的軍備競賽,也是一種時時被他人凝視的、不能犯錯的道德考驗。
難道只有通過考驗的人,才是夠好的父母?
這本書想要反對這樣的價值,也反對那些便宜行事、過度簡化的教育想像。因為大多數時候,我們不是做錯了,而是做得太多。
懶得教,但盡量勤勞惜(sioh)。這樣的惜(sioh)不代表緊迫盯人、訓練有素的專家姿態,更不代表「為你好」就能無限上綱,成為管教的藉口。本書從教育工作者、父親的身分出發,記錄了駿逸與孩子相處的故事。包括身處教育現場的反思,談教養迷思、權力關係、自主學習等常見的教育議題。彷彿可以聽見他透過文字,溫柔並堅定的提出「學習不是訓練」「談教育也要談戀愛」「坦率的強迫,好過虛假的溝通」等主張。
為人父母者,究竟願意投入多少時間與代價,交換孩子的發展機會與空間?駿逸認為這些代價包括對孩子的愛、對人性的信任、對孩子發展的瞭解、對人我權利分際的思索與認識,以及身為人、教育者、身為父親的自我期許。全書穿插各種常見的教養難題、故事,以及駿逸與兒子阿果互動的日記。並以「惜惜」的概念出發,對孩子、教育者們傳遞人性中最寶貴的價值。
這不是一本傳統教養書,也不是扮演教育專家,指著父母的鼻子說你應該怎麼做的教育指南。它更像是一個以家庭為田野的人類學家,同時扮演爸爸、老師、朋友等角色,與孩子建立關係並持續進行的教育實驗。更重要的,不論對待大人或小孩,都應該從「惜惜」做起,以同理心相處、相惜,期望能激發同為父母、教育者的同理心,建立相互尊重及成長的良性循環,不光為了孩子,也讓我們自己成為足夠聰明、堅強並獨立的人。
作者簡介:盧駿逸
自2008年開始,持續待在光合人文/教育工作室的合作式教育場域裡,陪伴小孩一起從事社會議題、科學、歷史、創作、自助旅行等工作。除了陪小孩,也和父母一起面對教育上的各種難題,像是自主學習、親子關係、兒童發展困境。現於方格子VOCUS網站經營《教育現場的生存遊戲:好孩子權力故事》專欄,持續為兒童教育、親子關係經營等領域努力。