//馬德堡半球的啟示
馬德堡半球,是西元1654年由德國物理學家、時任馬德堡市長奧圖・凡・格里克在馬德堡市進行的一項實驗。
藉由將兩個半球中的空氣抽掉形成真空狀態,再分別在兩邊各用八匹馬,才把球體拉開,從而證實大氣壓力的存在。
這國中就知道的科普小故事,其實有很多小細節是我們沒有發現的。
例如,這位格里克先生當市長的時候不務正業,竟然搞起了科學實驗,可謂被政治耽誤的物理學家。
除此之外,利用內外壓力差讓空氣中的小精靈幫我們推擠球體,達成氣密效果,這樣的原理一直到今天也被廣泛的應用在各種高敏感儀器、藝術品..等的保存。
因為我們都知道,在真空狀態是不會有任何濕氣、灰塵或蟲蟲進入,是最恆定的狀態。
但聽完後,感覺這技術流傳了四百年還是一樣很高端,離我們市井小民太遙遠。
不,其實只要搭一趟高鐵的錢,你家的米桶就可以抽真空。
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為什麼米桶需要抽真空?因為真空對白米的保存非常重要。
你只要回想一下,每次去大賣場買米的時候是什麼包裝?
真空包裝。
那為什麼我們拆封後都很隨意的丟在一般的米桶裡?
普通米桶密合度不夠,對小強和小朋友這兩種生物來說,根本就是打開門說歡迎光臨,而潮濕的環境也更容易讓米變質、滋生米蟲。
不信的話,我們現場直接請到小強跟小朋友,幫大家示範開通米桶和真空米桶的差別。
嗯,差不多就是歡迎光臨買縫跟門都沒有的差別。
韓國CASAMOM真空米桶
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大氣壓力實驗原理 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的最讚貼文
【泛科推坑】電視新聞的氣象到底準不準?我們只能苦苦的期盼著老天降雨嗎?
自己在家運用氣壓的原理,綜合我們的智慧與知識來以判斷天氣的好壞,這才是科學生活家該做的事!好玩的科學來了~晴雨儀,運用大氣壓力的原理,透過觀察水平線的變化來了解天氣的走向!
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如果你的瓶子水柱一直升到一直滿出來。建議不要管桌面被弄髒的問題了,先逃命要緊,因為超大風暴要來了啦。
👉 延伸閱讀:
祛除氣象預報的迷思
https://pansci.asia/archives/18338
巴斯卡氣壓實驗|科學史上的今天:9/19
https://pansci.asia/archives/149736
大氣壓力實驗原理 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的精選貼文
【#科學腦洞時間】如果有一天,外星人軍團行經太陽系,一個外星人指揮官說:「我覺得地球有點擋路耶!我們把它切一半好了!」
咦?如果真的把地球切成兩半會怎麼樣呢?
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🌍首先,指揮官大概物理沒學好,如果把地球切成兩半,地球會因為引力的關係互相吸引繼續黏在一起,並不會像切西瓜一樣各自掉到桌上,所以,地球依舊擋住他們的去路。
即使地球表面上看起來恢復原狀,但地面上的物種可沒那麼幸運了。
世界各地將會立即感受到強大的地震,隨之而來的便是地表破裂、海嘯和火山爆發,而這時已經有數以萬計的生物死亡了!
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🌍那麼如果外星人有辦法將地球切開,順便推一把讓兩個半圓分離呢?
地球中心的地核從原本的高壓力到突然暴露在壓力為零的太空中,高溫熔融狀態的物質會瘋狂地往太空噴發再落下,大氣層因而被吹散。
人類除了要躲避落下的地心岩漿,還要承受原本被大氣層阻擋在外的高能紫外線、宇宙射線等攻擊,基本上這時已經沒有生物可以活命了。
被分離的「半地球」則會在自身引力作用下慢慢收縮成球形,成為圍繞同一質心轉動的行星雙星,大概會因為引力互相吸引,最終撞毀在一起吧!
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🌍那有沒有人真的想過要劈開地球?
還真的有!而且就是你我熟知,設計現代交流電系統的尼古拉.特斯拉(Nikola Tesla)。
1898 年,特斯拉在他紐約的實驗室做了一個實驗,他將自己設計的小型振盪器掛在柱子上,觀察振盪器與實驗室物品產生的共振現象,沒想到震動沿著柱子往地底傳遞、擴散,整個曼哈頓區頓時陷入這個瘋狂科學家的「人造地震」裡。
特斯拉意識到自己好像玩大了!便迅速把振盪器砸爛,還笑笑的對衝進來的警察說:「太可惜了!你們沒有親眼見證我精彩的實驗過程。」,甚至還誇口說自己設計的小振盪器可以 “split the earth like an apple.”(把地球像蘋果一樣掰開)
現在還活著的我們,真的要好好感謝特斯拉的高抬貴手!🙇♀
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參考資料:
What If《What If the Earth Was Cut in Half?》、Wikipedia《地球構造》、Tesla Universe《Rediscovering Tesla》
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延伸閱讀:
泛知識節紀實:翻越科幻電影的牆──以《地心引力》和《絕地救援》為例
https://pansci.asia/archives/111523
邊看落日邊朗誦浮士德,竟靈光一閃發明旋轉磁場原理——《被消失的科學神人‧特斯拉親筆自傳》
https://pansci.asia/archives/202421
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大氣壓力實驗原理 在 黃氏兄弟 Youtube 的最佳解答
成為頻道第三成員 https://www.youtube.com/channel/UCV_S2S-Zs8LeuJxK-T3RQQg/join
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挑戰做液態氮炸彈!沒想到威力太驚人
直接嚇壞兄弟倆,場面超壯觀!完成度超高
炸飛五百顆小黃乒乓球,滿天飛堪稱武器阿(欸)
※現場皆有專業人員評估、指導※
※請勿模仿!請勿模仿!請勿模仿※
※有穿戴防護衣、護目鏡、手套※
※科學實驗為主,前後做足功課與現場專業人員協助※
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一年後史萊姆:https://youtu.be/fpl4vwGr6Ok
驚喜哀鳳蛋糕:https://youtu.be/_DCjno_XGAk
【轉學兄弟】:https://reurl.cc/EOKnn
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🎓畢業108系列單曲🎓
EP.01【我的新座位】MV 👉 https://youtu.be/ZWYFHrJj4dI
EP.02【不專心】MV 👉 https://youtu.be/0GzLgn2fgcI
EP.03【多想告訴你】MV 👉 https://youtu.be/BT2tg7QphVU
🔥2020年單曲
【專家模式】MV👉 https://youtu.be/x8AP-2aLEeE
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大氣壓力實驗原理 在 Carl Ho卡爾 頻道 Youtube 的最讚貼文
有沒有想過 普通的水
這樣一滴一滴的放在硬幣上
原來都可以撐很久呢?
影片中問大家的問題及解答:
Q1:為什麼一元硬幣上可以放得到那麼多水?
A1: 這是因為『表面張力』及『內聚力(凝聚力)』
水與水之間(水分子)都有著四面八方的引力互相吸引
可是在最表面那一層 只有橫向和往內之間的拉力
因此內裡有著內聚力聚在硬幣上 ; 表面則形成一種張緊的狀態
這片張緊的『表面膜』也保護著內裡的水
因此不會流出來
另外 硬幣外圍有幼細的凸出邊緣線也有影響
讓內聚力及表面的拉力(尤其是邊緣垂直部份)可以支撐更多的水
(要更詳細 還可以加入 水溫、大氣壓力、水的純度 等附加因素來分析)
Q2: 是什麼原因 水最終會塌下來呢?
A2: 當水的體積/重量大於表面張力所能承受的力量時
表面張力就會崩潰
(要更詳細 還可以加入 附著力、水滴下降的速度 等附加因素來分析)
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大氣壓力實驗原理 在 Dd tai Youtube 的最讚貼文
液氮(常寫為LN2),是氮氣在低溫下形成的液體形態。氮的沸點為−195.79 °C(77 K),在正常大氣壓下溫度如果在這以下就會形成液氮;如果加壓,可以在更高的溫度下得到液氮。人體如果在毫無保護措施的情況之下接觸,皮膚會有嚴重凍傷的危險。在工業中,液態氮是由空氣分餾而得。先將空氣淨化後,在加壓、冷卻的環境下液化,藉由空氣中各組分之沸點不同加以分離。氦氣最先洩出(且未被液化),接著就是占空氣中78.09%的氮氣,再來是占空氣中0.93%的氬氣,最後是占20.95%的氧氣。液態氮在常壓時的溫度相當的低,一旦與物體表面接觸將迅速地沸騰,同時也會帶走相當大量的熱能。 因此,使用液態氮時須額外注意,避免與皮膚的直接接觸。裝填時應穿戴護具,如:防凍手套。切忌使用棉質手套,棉質手套會藉由毛細現象吸著大量的液態氮而提高凍傷的可能性(甚至比不穿戴還要危險)。液態氮在常溫環境下會迅速揮發為氮氣,由液態轉而成為氣態。同一時間,體積將快速膨脹,在非壓力式之密閉容器中儲存恐導致氣爆。若為非正壓式儲存桶,切勿將液態氮常溫儲存於密封容器中。氮氣屬於非活性物質,若在密閉空間內使用液態氮,由液態氮所汽化出的氮氣將會填滿整個空間,慢慢地取代掉空氣中的氧氣,使氧濃度降低。氮氣無法替代氧氣作為呼吸作用所使用的氧化劑,因此能令人窒息,故必須在開放式的空間中使用液態氮。
香港科學館自1991年4月啟用至今,已成為大眾探求科學知識的理想地方。它透過舉辦高質素展覽與趣味科學節目,推動科學普及化,並協助學校推廣科技教育。它有別於傳統的博物館,鼓勵參觀者透過操作展品來發現當中的科學原理,讓他們從中體驗探索和學習科學的樂趣。科學館常設展覽廳的總面積為6,500平方米。館藏展品逾五百件,當中百分之七十是互動展品,老幼咸宜。其中最為矚目的展品是「能量穿梭機」,它是目前世界上同類展品中最大的。而DC-3客機可算是科學館的另一珍藏。它是香港首架客機,也是館內第一件安裝的展品。科學館另設有一745平方米的特備展覽廳、295座位的演講廳、課室、電腦室、實驗室及資源中心,其他相關設施包括禮品店及書店。除了常設展覽外,科學館還會定期舉辦科學專題展覽以推介科技新知。此外,科學館也向大眾提供各種科學推廣及科普教育活動。
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