【預估到這數字可止跌】
專家認為，台灣最重要的是出口，台灣有美國經濟最大成長引擎照拂，衝過17,709點便無虞，甚至劍指21,519~21,953點，天佑台灣不必走上封城之路。
#校正回歸 #台股
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天佑美國線上看 在 Facebook 的精選貼文
台灣是不是浪費了一年？
昨天看到新聞，荷蘭阿姆斯特丹的紅燈區，最近解除了半年的歇業，性工作者們，返回崗位。另外，美國咖啡店，開始湧現人潮，因為打過疫苗的人，已經可以脫掉口罩。
反觀台灣現在的狀況卻是：
1 五天本土確診破一千例
2 全國警戒第三級
3 高中以下全部不上課
4 物資狂搶 口罩戴兩層
我們過去這一年，做了什麼準備？
大家都聽過「龜兔賽跑」的故事。兔子跑得當然比烏龜快，但快沒有用，終點線前，跑去睡覺，結局就是輸給烏龜。
回顧過去這一年，我們是不是忘記準備「最壞的狀況」？
所以，我們沒有「野戰醫院」、「輕症醫院」。
所以，我們沒有積極搶購「疫苗」。
所以，我們連網路設置都準備不足，學生在家等上課，網速只會轉圈圈。
經過這一次的經驗之後，我們是不是該想想，別再沈溺於「大內宣」？
偶而鼓勵自己「我不錯」，是可以的，但一直告訴自己「我很棒」甚至「我最棒」，一旦上場比賽，被三秒ＫＯ，才知道輸得有多慘。
愛台灣，就不要唱衰台灣，我希望台灣好，只有台灣好，大家才會好。
但除了防疫，能源跟兩岸的問題，也該學習這次的教訓，用一樣的標準去面對。
蔡總統不要核電，ＯＫ，但取代方案是什麼？
過去說不缺電，現在五天跳兩次電，過去說不要ECFA，現在還在繼續ECFA，過去說要藻礁永存，現在說外推已經很棒了，取得政權前後的差別，如此明顯，蔡總統是不是也該好好跟民眾說明，為什麼那麼多昨是今非？
最好的防疫，瞬間崩潰，關鍵點，其實還是在疫苗並未大量取得。
過去的已經過去了，接下來該怎麼做，才更重要。1000萬AZ，500萬莫德納，還有美國總統拜登說要送給全世界的八千萬劑，都快去爭取，全力去拿，等台灣施打疫苗的人數，超過七成以上的時候，疫情自然也就不用怕了。
天佑台灣、台灣加油！
暐瀚 2021-5-20 de 台北
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天佑美國線上看 在 伍麗華｜Saidai / Reseres Facebook 的最佳貼文
模莉諾校長跟我分享今早屏東縣南和國小實施遠距教學的影片，我看了又看，好懷念在學校上課的日子。
看到教室裡的老師，空蕩蕩對著白板講話，除了覺得新鮮有趣，也不免感慨「工具」所帶來的「距離」！但我也清楚，這是一個閃躲不了的未來趨勢，「老師的教學、學生的學習」方式，將要進入一個全新的境地。
如大家的預期，並不是所有的孩子都可以在家線上學習，其實，今天得知有很多縣市原鄉的孩子仍舊到校。有的是因為家裡沒有手機、平板或電腦可用，有的則是根本家裡沒有網路環境。雖然，也可以看「公共電視」教學節目，畢竟也不是長久之計。
當然，這是史上第一次全國大規模實施線上教學，在這段時間，我們會看到許多問題浮上檯面，這時候，政府機關學校應該用正面的心態迎擊並一一解決。
去年四月，「均一教育平台」和我一起關心，如何讓部落的孩子可以常態性的在家使用教育資源網自主學習？
我了解原民會從103年開始，在部落架設Wi-Fi（i-Tribe），但這些無線寬頻路由器大部分放在部落的文化健康站或活動中心，以致距離這些路由器較遠的家戶就無法在家穩定上網。我們當時估計，如果要完成所有部落都能享有公共網路覆蓋，還需要9億左右。我建議NCC、教育部、原民會一起合作，立即啟動愛部落2.0，使用最新Wi-Fi 6技術盡快部署。
另外，教育部2017-2020年的前瞻基礎建設1.0用90億建置校園網路科技化及雲端環境，目前全國無線上網學校已達百分百。前瞻2.0將邁入下一個四年，將再投入50多億預算來呼應國際數位學習趨勢，應用AI及大數據提升學習成效。在此也呼籲教育部應優先補實原、偏鄉學生平板學習載具，給予偏鄉學生以行動載具為主的個人學習機會。
最後，在我的心裡，最想要大家關心的還是「弱勢的學生」和「辛苦的老師」。美國的學校因應疫情超過一年，許多報告已看到遠距教學期間，弱勢學生的學習表現受到很大的影響，這是教育單位的重擔，也是整個社會必須關心的破口。
後疫情時代，發生很多的不平常。誠如比爾蓋茲透過大數據所提出的呼籲：政府不要亂丟福利了，給每個人擁有一個好的社區、好的基礎教育、好的近便醫療，才是重點！
天佑吾土吾民，一起加油！
#南和國小師生好棒
#團結防疫自主管理
#影片在留言處
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