#Openbook閱讀通信💓
#聽過秋海棠和老母雞的舉手🙋♀️🙋🙋♂️
在撥接網路的時代，通通編先是透過文字嚮往大漠；求學時，看著課本上的中國地圖從秋海棠變成老母雞，分為蒙古國（外蒙）與內蒙古自治區，位處老母雞背上那塊肉，不知是如何看待切出去的鄰居；之後陸續閱讀了一些蒙古攝影書、片段地收到遠方的新聞、透過google實景地圖虛擬暢遊、在夜市吃蒙古烤肉（聽說是台灣人發明的，跟蒙古一點關係都沒有！）⋯⋯通通編對蒙古仍然知之甚微。
翻閱赤羽末吉的《馬頭琴》時，除了視覺上美感的衝擊，想像力也不斷地接受刺激：是這樣的嗎？蒙古真是這樣的嗎？通通編不知如何勾勒那個未曾抵達的遠方，擔心只是場美麗的誤讀。年歲漸長，了解到世界的廣大與多元，覺知自我的局限與狹隘，開始不那麼苛求自己「正確理解」，允許自己「不懂」才真正懂得欣賞，寬心地接受創作者的引領，去到遠方。
赤羽末吉在漫長的記憶中繪製出心心念念的蒙古草原，馬兒馳騁的磅礴氣勢，死生契闊的蕩氣回腸，以及樂音歌頌延續的友情，將自己委地成塵之後，自天地間煉造出又深、又高、又強、又溫柔善良的作品。
祈願疫情早日趨緩，人們能夠自由到遠方去，不僅透過這部作品來想像蒙古，更透過蒙古來理解這部作品，張開全身的毛細孔去感受乾燥凜冽的風，以及讓眼睛追不上、看不完的無垠草原。
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