很多國中數學分數在60-80
高中數學在平均附近或是稍遜一籌的同學以及家長們
做很多事，初期都有一個看不到效果的煎熬時期，這個階段是枯燥且漫長，但是這卻是最重要的累積過程。咬緊你的牙關，多長一點耐心，才有機會等到發生質變的那一刻。
很多家長把小朋友送到補習班，看了看分數從20、30、40進步到60、70、80上不去之後就想要跳別的地方試試看。我這裡我對這種回頭的學生一律是拒絕，為什麼？
因為你在別的地方是得不到我這樣的照顧的，為什麼我要安排一週安排7小時左右幫你們上課、刷題、一對一解惑，甚至作業沒寫完還要假日再叫來找老師繼續陪著寫。因為學生大部分就是被動，我從七年級洗到高三，每堂課都提到數學怎麼學，叫同學要動腦要思考要理解原理跟每個步驟的原因與來龍去脈，結果你還是被動啊，主動的學生太少了、誘惑太多了。
甚至其實學生也沒有能力主動把書唸懂。
哪裡來這麼多能夠自己短時間搞懂這些難題的同學，你是的話很好，我當然會給你很多空間，小事，放你走簡單啦。
但是你如果不是呢？自己唸書很快就會有瓶頸的，遇到瓶頸會願意犧牲自己的娛樂時間不顧一切去搞懂的同學，你覺得一個班級會出多少個？就是前面那三個左右而已啦，那是他一直以來的特質、家庭因素、小學成長過程都會影響他的學習模式。
更何況家長還會幫忙安排活動出去玩，各種手機遊戲的誘惑，同學的邀約，此消彼長，如何進步？如何88以上？時間就是這麼多，同學到底能唸多少都是有上限的。
高中生都一堆東倒西歪了，縱使前三志願也是，阿你還不趕快趁國中階段盯緊一點、多限制一點，我找老師這樣盯你都只能夠考到70左右了，代表你在這些時間內就是先累積到這裡了，但是我要講，你有一定基礎，你就有機會，九年級不顧一切的拼命唸，你就會起來，會考的難度，只要有基本功力，人人都有A以上的機會。
但你是20、30分什麼的，運算都不行，方程式都不太會解的，八年級、九年級再來的，基本功力已經蕩然無存，時間完全不夠了，這種高中特別明顯，神仙難救，你重考吧。除非天生神力，只是從來不唸，這種學生有，太少太少了。
你在別的地方補習或者請家教，他會叫你自己要唸阿自己要來問阿，阿你就被動，你就看不懂，沒人幫你你要怎麼唸阿？一對一也是沒用的，除非家教老師每天追著你跑，那不就是一樣的道理，花時間而已、而且是要有個人一直在陪你花時間，沒有這樣做的話，等到你基本盤全部消失之後，20分30分怎麼幫呢？
我一樣叫你自己要唸自己要問，因為你變得主動的話，心態正確，進步會更明顯，那是你走向高分群一定要養成的學習方式，成為90以上高分群的學生中，主動學習者肯定是佔多數。在學生有這樣的改變之前，我不會看著你讓你基本盤都沒有，我會一直盯著你，讓你達到這有限的時間內我們能夠到達幾分就幾分，60就60，70就70。而不是花了這些時間你就會85、95、100的。沒那麼神的，有的話大家的學習哪會這麼糟糕。
那是要一段長時間的累積、要老師在你背後扛起你們的不負責、需要同學學習心態的改變，各位必將在最後的時刻收穫滿滿。
有基本功，就有機會投出三分球，或者是揮出一棒長打，改變形勢、扭轉戰局，是不是？
