傑爸您好~
很冒昧寫訊息給您,我有買您的書,您的書也是我每次跌倒後再爬起來動力來源。
我的小孩是一位非常可愛的中度自閉生,這一路上雖跌跌撞撞,所幸也遇到很多願意幫助她的好老師。
今年她上國一了,我選了一間離家最遠的一間學校讓她就讀,每天接送上下學超過50公里,昨天學校老師說新任校長想見我,想了解為什麼要把孩子送到這麼遠的小學校就讀。
我遇見校長就把您的書送給了校長,希望有機會邀您到我們學校演講,我告訴校長,再遠的地方只要能遇到好老師、友善的校園,我都不辛苦,為了孩子,一切都值得。
校長說以往都是校長送人書,從來沒有一位家長送她書,我是第一個,校長也承諾我一定會把書看完,我也跟校長說謝謝您願意當孩子的貴人,非常感謝(鞠躬)。
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我的孩子是被我訓練很有禮貌,看見老師一定會打招呼,如果老師沒回應,她會一直叫到老師回應為止,所以國小教過她的老師們,大家都知道她學習能力差,但非常有禮貌,每天都笑眯眯的,個性也很温和。
老師們也都知道她有個像您一樣不服輸的媽媽,曾經有老師問我媽媽您沒因為孩子的問題被打倒過嗎?老師說看過很多特殊生的家長,到最後都放棄了。
我回:「有啊!我跌倒了無數次遍體鱗傷,但我找個沒人的地方大喊大哭,發洩完了,告訴自己不能倒下,我倒了孩子怎麼辦。」
又想到您對蔡傑的長期堅持要求及各項訓練,我做的都不到您書裡所做的一半,所以我必須更努力,我告訴自己要學習您的精神與態度。
去年孩子滿心期待的報名了畢業旅行,結果學校群有老師反對她去,校長和家長會長都願意讓我們參加,連我家長都願意跟去協助了,結果還是無法成行。
我哭了好幾天,我的個性不喜歡求人,我總是告訴我自己,先自助,人助,再求神助,原本被勸退不參加了,後來越想越不甘心,我怎能失信於孩子,我對孩子的身教一向是言行一致,說到做到!
後來我請求學校特教組長幫忙,經過特教組長的幫忙,我們終於可以參加了,最後學校也因為我小孩的案例後,開會檢討往後不能有人反對特殊生參加畢旅!
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傑爸每次看到您po蔡傑的好消息,有好幾次我都感動到流下替您們開心的眼淚,也更鼓勵我不能放棄,因為前面有一座明燈在指引著方向。
我之前也在幼稚園當了2年的特殊生助理員,訓練孩子,而不是讓孩子依賴於我,所以當了第一年後,又接了第二年,雖然薪水很少,但能幫助到家長和特殊生,我很開心。
後來因為身體有狀況手術,今年我推掉了助理員的工作,打算養身,國小特教組長打了10幾通電話,來拜託我幫學校幫助一個兩條腿都手術過的單親小女孩轉學生,組長說這工作只有我夠資格上手,他要我幫忙考慮一下,只要學生的狀況可以了,我就能退場了。
您也知道當我們的世界在下雨時(不能去畢旅),是特教組長幫我們撐傘的,這份人情我告訴自己一定要還的,所以我又回學校了。
我花了很多心力和精神時間在孩子身上,從幼稚園早療又在家同步複習,又去外面的語療所自費自學回來教她,我的目的只有一個,希望她能像蔡傑一樣有養活自己的本事,所以我練訓她自己洗澡、晒衣服、洗碗、洗頭、吹頭髮...這些都是在為未來做準備。
我從來沒放棄過,國小時老師建議我們讀特教班,但我堅持融合教育,因為孩子還小可塑性高,她國小六年真的進步不少,只是您也知道這樣的孩子去普通班很辛苦,在特教班她算能力很好的,所以目前我的目標是向您看齊。
感謝您和蔡傑一直我心中長久以來的精神支助,我也有買您的書送朋友和特教老師,謝謝您一直陪伴著我們,希望有天能聽到您和蔡傑的演講。
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~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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謝謝媽媽願意跟我分享,
您們的故事,
真的很令人感動!
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雖自己陷入泥沼之中,
不放棄,先自助,而得人助,
.
為孩子而努力,
培養出一定的能力之後,
心有餘力,還能幫助他人,
這就是....善的循環。
.
蔡傑六歲時,
我看到一篇報導...
一個38歲自閉症的媽媽說:
「我的孩子是高功能自閉症,
拿到美國哥倫比亜航太科學碩士學位,
回台灣之後,
3個月換了3所國營公司,
總是名列前矛進入國營事業,
但最後都因人際關係而遭離職,
.
也因為一再在職場上的挫折,
導致他的孩子缺乏自信,
每天在家,不與人接觸,
不斷的自殘與問題行為,
使得我們兩個年過七十的老人....
每日都膽顫心驚的過生活」。
.
怎麼會這樣!
不是沒學歷,也不是沒能力,
只因為「人際關係」的挫敗,
就導致無法好好工作。
.
人際互動本來就是與生俱來的能力,
我跟你說話,你自然就會回應,
我隨便使個眼色,你自然就會看懂,
我比手劃腳,你也能輕易解讀出來,
.
因為你不回應,
想裝做...沒聽見、沒看見,
你反會更難過!
.
「人際互動」我用一句話形容~
就像正常人呼吸一樣簡單!
.
這根本就不需用透過大人的教導,
小孩子都能自己學會的能力,
全世界就只有自閉症...學不會。
.
這篇報導,並不是個案,
很多自閉症家庭都有類似的遭遇,
我開始知道....
學歷,對自閉症而言,
好像也不是最重要的事情。
.
如果我們的孩子學不會生活,
學不會正常溝通與好好互動,
也沒辦法和父母和平相處,
那...這個孩子長大之後,
該怎麼辦?
.
所以...訓練,不能等,
一定是從小就要開始了,
這是【每天】都要做的事情!
.
十幾年的努力,
蔡傑高中畢業後要開始工作,
也順利就業,
.
曾經被醫生判定是重度身障的孩子,
十五年之後...
可以靠自己的勞力賺到錢,
.
雖然先天的限制,
導致我們的孩子無法讀書,
得不到好的學歷,
.
但,
透過後天的訓練與努力,
是可以培養出該有的....
工作態度與抗壓性。
.
你們知道嗎?
身障的孩子能享受到....
自己賺錢,自己花錢的樂趣,
我們當父母的會有多開心!
.
蔡傑,也不是個案,
很多願意為身障兒努力的家長們,
其實也都做得到!
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前兩個星期我們得到校區通知
Robbie考進了gifted program
其實關於這個考試,我們本來也不是太上心
我自己本身沒有資優班迷思,也從不覺得自己的孩子天資聰穎過人
(硬要說起來,Robbie聰明些但過於自信容易分心,Blair學習能力差強人意但比較認命肯吃苦)
知道很多亞洲家長拼了命讓孩子補習也要送進gifted,我們家兩個根本是放牛吃草的概念⋯連補習班是什麼都不知道。我自己也覺得既然都叫gifted,本來就是講天份的嘛~補習補出來的遲早還是會吃力、被淘汰的吧?不是那塊料就別去佔這個資源了⋯⋯
哥哥基本上2nd grade全靠學校教、我安排的homeschool 習題他很抗拒,覺得浪費時間多做一點都是要了他的命!母子倆僵持不下的結果是我放棄、隨他去~反正上帝自有安排(咦)
妹妹還算受控、我用自學教材幫她上一二年級的數學都還不太排斥,反正給她什麼做什麼,做完學校的、課後媽媽指定的、中文、鋼琴才能看卡通。
不知生父哪來的主意,今年讓哥哥考考看gifted program(嗯⋯妹妹就免了😂)。就考吧~我根本沒放心上,小孩也零準備,只知道某天要考試如此而已。
考完之後問他,說都很簡單啊~我聽了也是笑笑(暗自翻白眼)想說你這少一根筋!結果大家也就忘了這回事。突然收到學校通知反而很是驚訝🤣
雖然考上了,我們家卻超級平常心。沒有慶祝也沒有獎勵🤣🤣🤣畢竟這既不是孩子的用功也不是父母的努力,只是證明孩子與生俱來的天賦,經過了量化評估認為他應該獲得更多、更深入的教育資源。
比較值得在意的是我家Robbie原本的個性就比較懶散、與世無爭、缺乏好勝心,但這一年來卻發展出強烈的求知慾與深度思考的能力。正當我還在猶豫要不要讓他去讀的時候、他卻相當主動地要求想要挑戰試試看,這倒是前所未有的反應(驚)
突然覺得孩子長大了,必須為Robbie的這份積極、天真(?)與勇氣好好喝采一下,畢竟跳出舒適圈不是一件容易的事,既然決定了,就得把發條收緊一點不能再悠哉度日了吧!🤣 (吼伊細的概念)
#當天我們告知了考試結果
#Blair立刻表示她其實也覺得老師教得太簡單了
#不是因為妳有資格進gifted
#是因為妳娘先教妳了好嗎
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🌿。健康的生活。🌿
我們重複的行為造就了我們,
因此,卓越不是一種行為,
而是一種習慣。
~亞里斯多德~
我不是聰明的人,
家庭教育普通,
父母沒有什麼能力但很努力給予我們一切。
我對於自己的人生充滿期待,
我跟很多被整理居家環境的客人一樣,
有很多期待自己的物品,
但卻是做不到的事,
至今我死都不肯丟我的英文書,
丟出去都是看過的。
那些被我珍藏在床下的英文書都是
我對自己的高度期待。
這些年來我對自己的觀察是
要由內而外的發展,
如果我家沒顧好,
我的工作也不會有發展。
把家顧好,工作沒什麼發展,
心理也算有踏實。
再來要把自己的身心顧好來,
如果我身心不健康,
我外顯的狀況會一塌糊塗。
外在呈現無法打理環境、學習能力差、
無法與人和諧相處。
擁有一個健康的生活,
是我對自己的期待和要求,
從40歲開始,
我就期許自己能送給自己
50歲的生日禮物是「運動的習慣」,
不知不覺我也要收到這個禮物了。
我的運動先從跑步開始,
跑了半馬後才知道要拉筋、伸展;
跑了全馬才知道自己體能有限,
不是抽筋就是跑不下去。
上了健身房才開始認識「運動」,
發現自己筋骨過緊、核心和肌力不足、
肺功能運作不佳,
上健身房重訓的隔2日都是痠痛,
怎麼可能再自主訓練,
上健身房變成不舒服的事,
但我還是有持續跟教練報到,
反正有去上課就已經超級了不起了。
上健身房這兩年來,
我沒瘦反胖,覺得錢真的是白花了,
後來才切身體會到飲食、水、睡眠都會影響,
才逐漸全方位了解。
這些年來,在運動上不停的來來回回的
打掉重練,沮喪挫折失望不安再重複
動作,直到最近,才體會運動陪我
度過許多難熬的日子,
開始愛上運動的自己。
久不運動就會不安,
就像不閱讀、不寫作就會不安的自己。
雖然我離健康的生活還有好一大段,
因運動而愛上自己,
是我送給自己最棒的禮物。
#運動會讓人有自信
#健康的體態是驗證自己的努力成果
#健身是一輩子的事
#強健的身心是穩固事業的基礎
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魷魚遊戲不只是遊戲,還反映了社會體系和階級的殘酷!韓國的椪糖跟台灣椪糖差在哪裡?美國的123木頭人原來是這個!
02:00 childhood game 童年遊戲
06:30 unfair 不公平
06:42 It's a stink and con game 這遊戲是一場又臭又爛的騙局
10:37 무궁화 꽃이 피었습니다 mugunghwa kkoch-i pieossseubnida
11:08 red light, green light 紅燈綠燈(美版123木頭人)
12:42 tag 鬼抓人
13:38 you're it 你當鬼
13:57 hide and seek 躲貓貓
14:06 I'll be it first 我先當鬼
14:22 mother may I 媽媽我可以...?
中英日韓四聲道
🌍英文主播:Ethan &國際編譯:Ryan/隔壁老王
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:: 為了發展我們的自覺,及校准我們的優勢和劣勢,我們必須通過詢問他人的真實坦率意見,來面對我們真正要的真相。目標不是為了尋求讚美;目標是為給我們的同事 提供一個安全的機會,讓他們可以誠實——甚至是殘酷的誠實——以便我們自己能夠獲得最準確的信息。
請合併EP40的問題一併採樣問卷。
《第三部份問答》首先是請教主管 兩個問題:
1. 你認為我有沒有哪些機會,可以做更多我擅長的事情?
如果你是主管職,也可以問你的上級,是什麼事情造成你無法得到最大的影響?
2. 你認為在我的這個職務中的最適合人選會具備哪些技能?對於每項技能,您如何按照 1 到 5 的等級給我打分?
《第四部份問答》:
選擇三到七個與您密切合作的人,詢問他們是否願意分享一些意見反饋來幫助您改進。
如何邀請一個誠實的意見反饋,Julie範本:
Hey,我很重視你的意見,
我想成為更有效率的團隊成員。你願意回答下面的問題嗎?
請盡可能誠實,因為誠實對我會最有幫助——我保證你說的任何話都不會冒犯我。意見反饋是我的一份禮物,再次感謝您抽出寶貴時間。
具體問題舉例:
1.在我們共同合作的最後一個專案中,你認為我在哪些方面產生了影響或貢獻?你認為我可以做些什麼來產生更大的影響?
2.在我的團隊中,哪些方面我做得好而且您希望我在這方面更多著墨?哪些是應該停止不要做的?
3.我正在學習在工作上更加自信果斷,你覺得我在這方面做得如何?
請提供讓我在這裡可做得更好的任何建議?
4.要求針對特定任務的反饋,以校準自己的特定技能。
例如,如果您不確定自己的演講能力如何,請在演講後跟幾個人說:“我希望提高我的演講技巧。你認為我的上台 簡報如何?有什麼讓它好兩倍的建議嗎?”
(以上可自行斟酌修改)
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【managing up】向上管理
to build a successful working relationship with a superior, manager, or employer.
My co-worker is known for his ability to manage up. He knows our boss’s needs very well, and our boss tends to rely on him the most.我的同事以向上管理能力著稱。 他非常了解我們老闆的需求,我們老闆往往最依賴他。
Henry is terrible at managing up. Henry doesn’t want to talk to his boss, so he does not have a good relationship with her. Henry亨利的管理能力很差。 亨利不想跟老闆說話,所以跟她關係不好。
★過往集數關聯
:: 採集完本集的誠實豆沙包問卷之後,再回到Ep40. 統整
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