▍音樂是她生存在這個世界上的理由,有時是武器,有時是盾牌
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當被問到「音樂人的鮮于貞娥」對她來說代表什麼,她以「害羞的變形蟲」作答。
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在創作上,她讓自己保有變化的餘地,期許透過多樣的風格,做出能夠豐裕聽眾頭腦與心靈的作品。而音樂也包裹著她,是她獲取自信的唯一手段。
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2006 年,鮮于貞娥發行首張專輯《Masstige》沒多久,便為 YG 娛樂公司所屬的 2NE1、GD&TOP 及 LEE HI 寫曲。
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主流音樂人的合作邀約及表白接踵而來。與鄭容和完成了為彼此寫歌的「交感」企劃;為 IU 寫了〈Jam Jam〉一曲,並以此為契機,合唱了後來傲嬌可愛的單曲〈Cat〉;歌手 Paul Kim 對她的崇敬,更讓他在一次演唱會後巧遇上,朝她做出「下跪請求收徒」的驚人之舉,讓她嚇得當場想直接逃掉。
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能唱、能寫,亦能擔任音樂製作之職,美學自成一座特異宇宙,論鮮于貞娥為韓國「音樂人中的音樂人」一點也不為過。
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在她的多數創作之中,往往不脫人與人之間的情感與關係。
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為父親而作的〈Purple Daddy〉,寫她在高三經歷喪父之痛,難以忘懷蓋棺前所見屍身一幕,做了父親在陽台凝視她的夢,讓她寫出「紫色的爸爸站在我面前」這樣的歌詞,想念也化作歌裡重複著「現在馬上把我爸爸還回來」的詠唱。
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▍完整全文請閱|做音樂的她是什麼?她說:害羞的變形蟲——韓國全才音樂人鮮于貞娥 ➤➤ https://bit.ly/39uFRMN
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#鮮于貞娥|#韓國|#音樂|#爵士|#民謠|#濕氣
同時也有70部Youtube影片,追蹤數超過21萬的網紅ハヤシチャンネル,也在其Youtube影片中提到,20世紀最高の物理学者でさえ、固定観念にとらわれる。 宇宙の成り立ちを科学する「宇宙論」について、数式を用いずわかりやすく説明するシリーズです。 Twitter : https://twitter.com/hayashi_lanturn ご感想・ご質問などはコメントかTwitterタグ #ハヤシ...
宇宙論 在 大V生活 Facebook 的最佳貼文
【孩子懂什麼?】 #早教的心態
今天正媽們聊到,當父母興致勃勃跟著康軒帶讀時,發現就算講解了孩子還是不懂,遇到這種狀況該怎麼辦呢?
我很推薦康軒作為閱讀的基底,多元題材廣度夠,深度則可以端看孩子當期的反應做挖掘。
而月刊更不是一個月收刊一次,帶讀一次看完後就擺著,那實在太可惜啦~
正因為康軒跟著時事走,這個月你會有很多機會重新看過康軒,孩子每一次聽到的角度都不一樣(就算你的講法總是相同)透過多次的螺旋交疊,內化成孩子的養份。
🔸事實上無論孩子或是成人,在面臨新東西時,都不太可能「一次就懂」
早教的學習方式跟我們以前死板硬背相差甚遠。
舉個例:中秋節,有很多個主題能帶~中秋節由來,中秋節的水果,月餅是什麼,家庭樹(團圓)等等
每一年我們都重複述說一樣的故事(或是有微調也沒差)每一年孩子都記得不一樣的細節,等他過了好多次中秋節後,他就會記得關於中秋節的事了!
說到這我就不得不提蒙特梭利小學的核心「宇宙教育」,也是類似的概念。
📌宇宙教育的基本框架是五個偉大故事,無手之神(宇宙誕生)/生命起源/人類的故事/文字的故事/數字的故事。
孩子在進入蒙特梭利小學後,一直重複的聽這五個故事,透過五大故事來做延伸。
這五個偉大故事內容對於成人都可能不太熟悉,何況是剛進入小學的孩子呢?
💡像是,生命起源的故事,有的孩子可能對於為什麼水中會有生物引發好奇,也有的孩子看到的是為什麼動物需要演化從水裡跑到地上,也有的孩子看到的是恐龍為什麼滅絕?
🔸我們到底該教給孩子課綱上的進度,還是不加入偏見的廣泛給予,讓孩子決定自己的興趣所在,作為深入的研究?
📌蒙特梭利曾經在大學演講時提到。
真實的興趣非來自於要求,教育不該基於成人的興趣選擇,更糟的是,成人的選擇往往相當膚淺,因為小孩對所有事情都有興趣。
小孩對於用宏觀的角度來看事情是感興趣的,很快的小孩會注意到特定事件作為專注的研究。
以此途徑,由全體走到部分,再回到全體,小孩能發展出一種整體宇宙論,用以梳理他們的智能,以及讓他們針對自身處境擁有較佳的洞見能力,同時讓他們有機會發展創造動能。
而早教我最在意的不在於知識吸收了多少,而是「保持」孩子的好奇心。
每個孩子天性都是好奇的,想一想從哪一天起,你不再問為什麼了?
是因為你身邊的成人或環境,有沒有那麼看重你的為什麼嗎?
「好的教育是培育小孩的心智發展,如同在沃土下灑種,在種子發芽成長中,給予他們想像的能量。因此,教育的目的並非只是讓小孩擁有缺乏記憶的理解,而是去點燃想像之火,那也是小孩最為內心的渴望。」(Montessori, 1989 )
🌟這也是破喉嚨的主旨,保持孩子的好奇心!
一個月專心陪伴孩子做一件事,日積月累的親子互動,都會成為孩子的養份。
早教絕對不等於要手作教具,體驗或是玩中學不一定需要教具,直接帶出去參觀也很好,整段過程中一定有適合你家的陪伴方式。
別忘了,小小孩從打開眼睛的那一刻,就如同海綿碰到水不加以分別的概括吸收身邊所有事物啊。
💡我還記得亮亮小時候跟我說,電視是正方形。
我跟他說,電視真的很像正方形耶,因為他有邊邊四個直角,那媽媽跟你介紹另一個有四個直角的形狀,他的名字叫做長方形。
你把長方形跟正方形放在一起,觀察看看哪裡不一樣,電視是正方形還是長方形呢?
你覺得,告訴他電視究竟是什麼形狀比較重要,還是讓孩子有機會去想一想,差別究竟在哪裡呢?
若你喜歡陪伴孩子認真度過每一天,別錯過9/27的 #kidsread ,還有我的新品首賣最優惠歡迎加入破喉嚨❤️
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#救救媽咪破喉嚨
#早教
宇宙論 在 鏡好聽 Facebook 的最佳解答
▰ #Podcast 宇宙的大有多大?你有想過 #莊子 跟 #愛因斯坦 的思想,其實有異曲同工之妙嗎?乍看之下完全不相關的兩人,其實對於 #宇宙 有相似的觀察和理解。
莊子曾在〈 #逍遙遊〉裡提及了一個有趣的想法:大家都知道天空很遼闊,但我們肉眼所見的天空,是它的全貌嗎?──天空蒼茫不是因為寬闊所以無法辨識,而是這超過我們已知、有限經驗裡的樣貌,所以難以描述。而這跟愛因斯坦對於宇宙的想法十分類似──星星其實是均勻分布在天際之中,若我們將眼光拉遠,我們眼中的宇宙樣貌便接近均勻的程度。而這跟莊子的「蒼天一色」不謀而合。
宇宙的大究竟有多大?人類無法理解宇宙的寬廣,就如同菌菰無法了解海龜的歲數。這就是知識與理解的樂趣!在這集《物理好好玩》中,#張嘉泓 老師帶你探索:科學家們所發現的宇宙秘密。
🎧️現在就來聽!《#物理好好玩》EP09|莊子與愛因斯坦的淵源:淺談宇宙論 ► https://bit.ly/3jL74AK
#鏡好聽 #想聽愛聽就在鏡好聽
宇宙論 在 ハヤシチャンネル Youtube 的精選貼文
20世紀最高の物理学者でさえ、固定観念にとらわれる。
宇宙の成り立ちを科学する「宇宙論」について、数式を用いずわかりやすく説明するシリーズです。
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0:00 はじめに
1:16 動的宇宙と宇宙項
5:34 ハッブルと赤方偏移
10:15 膨張する宇宙
14:44 まとめ
17:32 次回の内容
宇宙論 在 ハヤシチャンネル Youtube 的最佳貼文
誰もが異なる時間や空間の中に存在している。
ビッグバン宇宙論誕生の黎明「一般相対性理論」について、数式を用いずわかりやすく説明します。
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0:00 はじめに
1:22 特殊相対性理論
10:41 一般相対性理論
17:17 宇宙を支配するもう1つの理論
18:41 まとめ
宇宙論 在 ハヤシチャンネル Youtube 的精選貼文
「宇宙」とは何か。「宇宙論」とは何か。
1つずつお話していきましょう。
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0:00 はじめに
1:31 宇宙の階層構造
6:10 宇宙原理
8:52 標準模型と宇宙の根源的構成要素
11:46 宇宙とは何か?
12:50 まとめ
宇宙論 在 多重宇宙論 的推薦與評價
多重宇宙論(multiverse 或meta-universe),或者叫多元宇宙論,指的是一種在物理學裡尚未證實的假說。根據這種假說,在我們的宇宙之外,很可能還存在著其他的宇宙,而 ... ... <看更多>
宇宙論 在 宇宙論被改寫! 64億公里外太空新視野號傳回最新畫面 的推薦與評價
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