關於 完全違背事實的回應記者 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

呱張。

昨天上報這篇具名訪談
https://www.upmedia.mg/news_info.php?SerialNo=89530
【性平會黑幕】沒收爭議案、逼成員撕紀錄毀證　 柯市府挨轟行政干預

今天有中央社記者去問 #臺北市教育局 ，主秘回應了2段，但竟然 #全部都是假的！
https://www.cna.com.tw/news/aloc/202006150172.aspx
北市性平會挨批行政干預 議員要求全程直播

我本來講出這些，也沒有期待教育局真的能認錯或什麼，只是希望柯文哲市長知道他下面的教育局亂搞已經好幾年了，為了全臺北市好幾十萬的學生，好好管管教育局。
沒想到教育局今天竟然 #完全違背事實的回應記者！（以下一一說明，並且附上證據在圖片裡，圖片原始檔在這裡 https://drive.google.com/…/1Q5mJ6rWtWTnl4VzbTZDzAY7r_Puf9IK… ）
　
　
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❌「陳素慧表示，那次會議有一本手冊，內容包括會前會的會議紀錄及每個案件的輔導成效檢視，會議紀錄並未成案，擔憂外流後會引發紛爭，所以要求不得將手冊帶走。而個案輔導成效有校名、案件情形，也不能外流。

陳素慧說，當時有委員堅持要帶走手冊，所以才建議若真的要帶走，載有上述兩部分資料的頁數要撕下來。」

✅事實是：
1⃣主秘所說的會前會會議紀錄（也就是我被要求撕下來才能走的那份）是 106年8月23日政策小組第6屆第7次工作會議紀錄，早在之前就以 #公開公文正式發出【圖2】，根本不是什麼「會議紀錄並未成案」。

而且什麼叫做「會議紀錄並未成案」？ 今天任何一個會議開完會就會依會議現場發生的事做成會議紀錄，事實就是事實，紀錄還有「不成案」的嗎？我真的完全聽不懂。還是這是指教育局故意想讓會議發生的事、做成的決議，當成沒發生？這是什麼黑幕？

2⃣另外，當天會議手冊的確因為教育局的疏失，把校園性平事件的隱私放進手冊裡，當下經過委員的提醒，讓在場 #所有人 都把第9頁、第10頁撕掉，我也撕了交回去，這完全沒有爭議。

我所說的，是第51至56頁的政策小組會議紀錄， #已經公文發出去，卻要我撕下才能走，甚至不惜妨礙我的人身自由，這到底是想掩蓋什麼？

3⃣然後，當天並沒有要求委員和與會者不能帶走 #會議手冊 ，事實上，所有人都把會議手冊帶走了，我現在手邊就還有一本其他與會者事後給我的會議手冊【圖1】。所以主秘說「所以要求不得將手冊帶走...當時有委員堅持要帶走手冊，所以才建議若真的要帶走，載有上述兩部分資料的頁數要撕下來」，根本與事實不符，這只是想為派人阻擋我找藉口。
　
　
❌「教育局主秘陳素慧今天表示，每次會議都有主題，此次會議主題與國小教材有關，所以台北市國小學生家長會聯合會才有多名代表 #列席，因曾獻瑩是台北市國小學生家長會聯合會理事，發言自然代表台北市國小學生家長會聯合會。」

✅事實是：
1⃣教育局從106年3月31日開始的第6屆第5次性平會，就 #自行決定 把「不是委員」的國中、高中、高職家長聯合會列為每次「開會通知單」的「固定 #出席者 」，還寫為「臺北市高中學生家長聯合會 X委員XX」【圖3】。（但出席者就會議規範來說，只能是正式委員）。
如果是像教育局主秘說的跟議題有關，那會列在開會通知單的「列席者」裡，不是出席者，這是非常明確的會議規範。

以黃郁芬 台北市議員所舉例的和主秘所回應的106年6月16日第6屆第6次性平會為例，跟議題相關的列席者有臺北市政府體育局、觀傳局等。以簽到表來看，「委員」會列在最上面，「列席者」會列在下面【圖4】。

2⃣再以這次討論議程來看【圖5】，總共有6個報告案和5個討論案，只有討論案2和國小直接相關；而且當次也有討論案1「臺北市推動中等學校學生情感教育…」，怎麼不見國中家長聯合會有多名代表列席？

3⃣如果真的如教育局主秘所說，曾獻瑩發言代表國小家長聯合會，那就光明正大的寫出來，何必 #正式公文 發出的會議紀錄寫曾獻瑩， #上網公告的版本 要特別改成 「國小家長聯合會」【圖6】？這不是欲蓋彌彰是什麼？！
　
　
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以上，我所有指出的事，只有一個重點，教育局過去這幾年在性平會各式各樣的行政違失和護航作為，讓性平會失去「程序正義」。程序正義之所以重要，是要保障實質正義。

現在，因為應該要令人信賴的 #行政程序 崩盤，議員、民間團體和民眾們要求的只是最基本的 #公開透明 ，柯市長卻到今天 6/15在議會總質詢，面對苗博雅 MiaoPoya和呱吉公開透明、會議直播的訴求，仍然不肯正面回應。

柯文哲說委員會直播是「打開一個潘朵拉的箱子」，但有外部委員參與的各種委員會，到底是能有什麼了不起的大秘密？幾乎是以「公開透明」出道的柯文哲，到第二任任期態度大轉彎，到底是為了什麼？

我之所以一定要講出這些，是因為教育局掌握了全臺北市高中、高職、國中、國小、幼兒園的資源分配，以及所有老師、學生的各式各樣的大小事；教育局一個行政決策，影響的就是幾十萬的學生、老師和家長們。

身為教育局局長、副局長之下，官位最大的主任秘書，面對媒體的回應，可以如此不基於事實，想說什麼就說什麼的胡亂說一通；身為家長的市民們，到底要怎麼安心和放心？

以上，所有我講出來的話、提出來的證據，我負全責。