#客家話小學堂 登場啦📢📢📢
今天來學 #海陸腔 的客家話
#客家人過節要吃湯圓
今天學生的代表 #台灣大學 #劉有容
https://www.youtube.com/watch?v=H2OBuI6Kyn4&list=PL6Gvf5DACNFr5xE8riVmiyiHjMFU0YyQ4&index=4
客庄花路米
#客家話
#客家話教學
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1,130的網紅幼幼客家,也在其Youtube影片中提到,歌曲:幼幼客家第二冊-上學堂 動畫製作:茱莉亞傳播公司 『幼幼客家 』 成立於1997年,以客語童謠、客語繪本、客語老師為主,本園地希望提供更多客語資源,為扎根客家幼教而努力。 『幼兒客語』教材與小學教材不同,幼兒客語教材的定位『不只是給幼兒一本紙本教材』而已,而是給親子一本含CD的精美繪...
客家話小學堂 在 Facebook 的最佳貼文
哥的 #大學生視界 廣播新節目「 客庄花路米 」,首播來了🎉🎉🎉🎉
星期日 下午1600:1700 就在 FM96.7 環宇廣播電台 📌(網路上電台官網和電台APP 通通可以同步聽喔👏👏👏)
📢【本集節目內容】
「#客家文化」無論是從歷史、文化、美食、語言和生活等多面相,都非常的豐富和有自己的特色。但是每個時代的交替,還是會面臨一些在新、舊之間,關於傳統傳承和創新改變的磨合、改變與不改變的堅持,甚至學習方法和環境的疑惑及困擾,常常讓人
#MogaMosa(#無結無煞)/ #不知所措啦!
特別是這個 #客家話 #斷層 和 #教育 的問題,確實是這幾年客家社區裡的最讓人頭痛的一件文化事務!特別是許多客家庄的大人長輩們除了嘆息外,也有不少的埋怨聲浪是指向年輕人不說客家話,文化的流失,新世代的年輕人要負起很大的一個責任!
不過,這是客家長輩的説法,對於我們的後生世代,他們同意嗎?還是他們有不同想法和建議呢?此外,學校不是有「#鄉土語言教學」的課程嗎?這對於客家話的傳承是否有實際的效益?還是産生反效果呢?
今天就來聽聽年輕人的視界,了解一下年輕人如果看待客庄社區裡的大事件,「#客家話流失與傳承」的世代課題!
『節目回顧』http://www.uni967.com/newweb/index.php?menu=2&page=2_4&ID=192
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📢【學生特派員】台灣大學的「#劉有容」同學
📢【客家 包打聽】邀請到客家電視台的 #許儷齡 主播,為我們介紹「#台灣客家腔調」分析
📢【客家話小學堂】客家文化,很有趣
📢【節目播放歌曲】
1)黃子軒與山平快和關西國小小朋友/ Moga Mosa(無結無煞)/不知所措/客語
2)羅文裕/請說客語/客語
3)吉那罐子/唱我們的歌/客語、原住民語、華語
客家話小學堂 在 Facebook 的精選貼文
#天使不敢走的路 #傻子一路衝過去
哥2021的廣播新節目 客庄花路米 上路了!♥️
我是一個信守承諾的人,我答應同學們會培力他們在廣播的路上前進,帶著他們用 #年輕的視角 去重新發現自己客家根生文化的美好和驕傲。雖然經歷了不少的挑戰和試煉,我們依舊一路挺過來,終於要在這個星期日下午16:00開始和大家見面了!👏👏👏
其實,這個節目並不陌生,2019年我就製作了這個節目。我一直認為,舞台是要留給年輕人的,如果不給他們機會,他們就不會被看見和被聽見!就如同文化一樣,不被自己族群的年輕人認同,不被他族的朋友們看見和聽見,就只能是關起門來自己爽!更不用說文化傳承、發揚和尊重了!不是嗎?
2019年,這個節目很慶幸的讓我入圍了 #54屆金鐘獎 的 #最佳生活風格節目主持人獎,雖然,當天並沒有機會上台感謝一起努力的學生團隊和大力支持的學校單位(#台北海洋科技大學♥️),留下了遺憾,最後這個節目也在人為因素的阻礙下被迫結束了!
我記得非常清楚,當時同學們臉上失望和無奈的表情,覺得心疼和難過。但也因此燃起我的鬥志!我答應同學,也答應我自己,有一天,我們的節目一定會再繼續在空中發聲,讓更多的人聽見我們「#年輕視角」的聲音!
經過一年多不放棄,不斷奔走,這個純粹以學生為主角,帶領大家去認識、去發現、去了解客庄社區的節目,終於在2021年再次重生了!🥰
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聽眾朋友們大家好,我是開往客庄的文化列車「花路米」號的列車長Danny 溫士凱,歡迎收聽由我在 #環宇廣播電台 為大家服務的「#客庄花路米 / #客庄FollowMe」跟著「年輕人」翻轉客家社區的節目。
我們這一台客庄文化列車,最主要是以帶領年輕的客家新生代,以及非客籍族群朋友們,前往我們的客家庄,去了解客家社區的傳統文化、在地生活美學、藝術活動和觀光旅遊,不但要擴展聽眾朋友們對於客家庄的多元新興視野,還要打破制式客庄社區的古板印象,拉進客家鄉親和非客籍族群間的距離。
內容主動
第一星期【#客庄文化當鮮趣】
透過客籍主持人的引導,每一集給予學生來賓一個「客家文化議題」,讓學生從歷史、文化、美食、語言和生活等多面相,一窺客家文化的特色,並拉近客家族群和其他非客籍族群間的距離,更藉由不同地域性的客家文化交流,凝聚台灣客家社區的文化認同和驕傲。
第二星期【#客庄撩透透】
以旅遊的角度出發,透過每一集邀約不同的學生來賓來介紹「客家庄」,透過客藉或非客藉學生,用不同的觀點介紹他們眼中和實際走訪的客家庄,並且進一步推廣台灣各地客家庄的觀光旅遊資訊,進而促進在地客家庄的文化宣傳和旅遊經濟發展。
第三星期【#客庄DoRaMi】
音樂,一直是文化傳承和反應時代生活情感最重要的元素之一。早期的客家山歌和客家戲曲,在文化面的傳承上扮演者非常重要的傳承角色,而近年來「客家流行音樂」興起,則透過音樂的力量跨越族群,甚至走上國際舞台,讓世界聽見 。這個單元要帶領客家族群享受客家世代不同的音樂之美;讓非客籍族群領略客家音樂的美好與感動。
第四星期【#原來都是客】
客家人的本性隱性和謙虛,讓客家許多優秀的人材和生活智慧,常常被人們忽略,又或是被遺忘。這個單元就要讓不同領域和值得驕傲的「客家之光」故事被聽見、被認識、被鼓勵。此外,並透過來賓所探訪的故事,去發現和關懷即將消失的客家生活智慧。
結尾小單元
【#客家話小學堂】
結尾除了為節目內容做好總結和感謝來賓的分享外,推廣和發揚客家文化是重點之一,因此,都會針對每一集的主題重點,在空中和來賓及聽眾進行一句「#客家生活話」的學習。由主持人用一句中文、一句客語的方式,帶領和鼓勵來賓及聽眾一起現場學習。不但聽節目可以享受許多有趣、有意義故事的分享,也可以用最輕鬆自在的方式學習到一句客家生活話,拉近所有不同族群聽眾朋友們對於客家文化的距離。
時間:每星期日下日16:00-17:00
#感謝 FM96.7 環宇廣播電台
#感謝 客家公共傳播基金會 Hakka Public Communication Foundation
#感謝所有的熱情同學們
#有志者事竟成
客家話小學堂 在 幼幼客家 Youtube 的最讚貼文
歌曲:幼幼客家第二冊-上學堂
動畫製作:茱莉亞傳播公司
『幼幼客家 』
成立於1997年,以客語童謠、客語繪本、客語老師為主,本園地希望提供更多客語資源,為扎根客家幼教而努力。
『幼兒客語』教材與小學教材不同,幼兒客語教材的定位『不只是給幼兒一本紙本教材』而已,而是給親子一本含CD的精美繪本來啟動家庭內唱客語、學客語的親子環境。
歡迎支持指教- https://yuyuhakka.shop2000.com.tw/
客家話小學堂 在 黃偉民易經講堂 Youtube 的最佳解答
Wong Wai Man
FCC馬凱七日旅遊簽證,彭斯討共檄文,北京反文明十大罪狀,老毛回魂,習總上身,范冰冰陰陽合同案港星顫慄,消滅廣東話,普教中之後簡體字,香港國際城市地位危。
消滅廣東話的用心,終於放上桌面。消滅香港,先要消滅廣東話。教育局長話,全世界只有香港,用廣東話學中文,長遠會令我們失去優勢。
這位局長,用廣東話發言,卻質疑廣東話的價值。
廣東話是香港的母語,要香港人不說廣東話是沒有可能的。
但可以用行政權力,要學校用普通話教中文,禁止學生在校內用廣東話交談。
廣東話留在市井巷里之間,和公公婆婆交流時才使用。一如今日的台山話潮州話,只在街市鄰里之間聽到。
務使將來受過教育的人,出席社會正式場合,公務往來,都只會說普通話。
廣東話留在基層,只說家常,不會有人用廣東話念《兵車行》,一如今日無人用台山話朗讀《禮運大同篇》。
普通話教中文之後,簡體字就來了。
董建華推母語教學的時候,教育局說:
「對大多數學生來說,以母語學習,成效最佳。」
當年包藏禍心,騙香港的父母,母語教學有利子女學習,不要英語授課。其實,當年老董說的母語,是普通話。
消滅香港,要從言語開始。
台灣人用的國語,有別於大陸的普通話。台灣人從沒有人會說,台灣只有二千三百萬人口,相對於大陸十四億人和全世界外國人學中文都用普通話,會落後於形勢,不如將台灣國語調到大陸口音,這有利於子女將來發展。
台灣沒有人說這些鬼話,因為騙不了人。台灣國語,是台灣文化的一部份,是台灣人的根,台灣人愛台灣,中共動不了台灣一條毛。
香港特區官員,已經完全喪失了個人獨立思考,只能盲目執行北京政策,一地兩檢,大陸官員在港執法之後,普通話成為法定語言這一項,已經等得不耐煩。
香港的廣東話是雅言,不是圍頭話客家話這些地方方言。它經過長期學養浸淫的。
在網上可以收聽到廣州的粵語廣播頻道,試聽聽他們的節目,每個字你都聽得懂,但內容令你不舒服不自然的。內容低俗,價值停留生物本能層次,都是假大空的流毒,沒有高層次的訴求。
都是廣東話,和香港人說的就是不一樣。
其實香港的廣東話,母語,多得金文泰港督時大力推行古文教育。
當時因為抗衡共產中國的原故,亦因為中原變色,大批學者南下避秦。古文教育得大量人才來港配合,順水推舟,各種鄉音的教授老師在大中小學校任教。
當時,學生用廣東話學中文,不同老師用不同的鄉音教授,毫無衝突,毫無突兀,師生融洽。老師有時代使命,中原文化之根被共產斬斷,他們在海島為往聖繼絕學。香港的學生,接觸中華文化,抱負大了,眼界開了,知道愛國必須反共。
神州風雨後,仙島畫霞煙。
今日香港的廣東話,已是香港人的根,香港文化的一部份。消滅廣東話,是斬斷香港人的根,這樣才能將香港融入大灣區,和江門、佛山、東莞同等。
特區官僚當然要推行北京政策,但能否如願,還要看香港的父母。當年金文泰總督好嘢,用中國古文對付共產毒害,是一救命靈丹。
香港作為一個國際城市的身份岌岌可危。FCC副主席,金融時報亞太區編輯馬凱,因為主持過陳浩天午餐會,港府竟拒絕他在香港的工作簽證。世界譁然,歐盟正式敦促港府澄清,拒發簽證的理由。
所謂國際城市,因為香港有無數的外國機構在這裡作辦事處,派員在這裡工作。
發不發簽證,當然是政府的權力,像北韓,不歡迎外國人在那裡有辦公室。
但香港,一直有特殊的中西交流的位置優勢。他們在香港設亞洲辦事處,北可以上大陸,四面處理日本、東南亞的事務。
可靠的法庭,人才的匯萃,良好的治安,還有美食天堂。
新加坡一直想取代香港的位置,但他們的法庭不可靠,始終無法取代香港成為亞洲落腳的首選。
今日特區政府,沒有一個放得上檯面的理由,就拒向一個外國記者發簽證,全世界的機構、全世界的新聞界都看在眼裡,我們還是不是一個國際城市?還有沒有維持一個國際城市的決心?
九七之後,香港仍然和大陸不同。
看看今次的貿易戰!
香港能夠置身事外,不被美國制裁,因為香港不只是一個國際城市,美國有一條「香港法」,有別於中國大陸其他地區。
美國最近和加拿大、墨西哥組成聯合陣線,就是對付大陸走捷徑,將貨品在美國南北兩邊落貨,避過懲罰性關稅,再由加墨兩地偷運入美境的機會。
看到美國這次的決心,在文明世界組成一個大聯盟,圍剿中共,密不透風。
有「香港法」保護的香港,其實是圍剿中共大鐵桶的一大漏洞,美國未對香港出手,只是顧慮到美國在港的利益,但特區政府的一連串舉措,不斷證明自己與國內城市無異,那美國為什麼還要保留「香港法」,給香港特權?
老毛回魂,習總上身。
北京政策愈來愈左,美國副總統彭斯,上周發表洋洋萬言「討共檄文」,力數中共罪狀:
打壓宗教信仰
迫害少數民族
剝削個人自主
破壞學術自由
盜竊別人技術
無視知識產權
挑釁南海和平
侵犯外國主權
影響美國選舉
債務陷阱外交
彭斯的檄文,簡單的總結:中共與整個文明世界價值為敵。
這樣的內容,特朗普說不出,但共和黨不只特朗普,還有其他菁英。對付中共,不是特朗普個人一時興起,是共和黨的共識,和長期部署。
貿易戰爆發至今,中共仍心存僥倖,希望特朗普選舉失利,換人之後,一切回復過往關係。
但此檄文顯示,美國民主共和兩黨,在對付中共一役,已得共識,即使政黨輪替,北京仍是華府頭號敵人。
美國長年部署,對付的,不是習近平,是中共。習近平一人獨大,習一倒下,中共也完了。
北京內憂外患,范冰冰人間蒸發一百日,寫了悔過書,交出八億八,重回人間。
那戰狼、葉問,一眾愛國的香港藝人,交足了稅款沒有?你們有沒有陰陽合同?
#貿易戰 #廣東話 #廿三條立法 #大灣區
2018年10月9日星期二下午5:00
你的收看、訂閱、讚好便是對「易經講堂」的支持,謝謝。
客家話小學堂 在 苗博雅 Youtube 的最讚貼文
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中台灣公民行動陣線:https://www.facebook.com/CTCAF/
各位鄉親大家好,我是阿苗(客語)
剛才這一句話呢,是我非常的努力,和我的牽手學的。因為我的牽手嘞,是客家人。
最近這幾年齁,我突然發現一件事情,我非常想要學會客家話,因為我想要知道,在台灣這塊土地上,有非常多人在使用的這個語言,它到底應該要怎麼講,它到底應該要怎麼在生活中使用。不是因為要選舉的原因啦,是因為我想要跟在台灣這塊土地生活的人,更緊密的站在一起,跟所有的人站在一起。
今天,這個場合,我想談一下我做為一個台灣人,鄭南榕先生對我來說他的意義是什麼?以及生為一個台灣人,找回自己的語言、找回自己的舌頭的意義到底是什麼?
我現在很努力在學客家話,這應該是我想要學會的第四種語言。在我小時候呢,我家裡面的長輩,一直告訴我「我們是中國人」。我姓苗,苗這個姓氏齁,很多人一看就知道,幾乎沒有台灣人姓苗的嘛。我的爺爺,是1949年之後的戰後移民,小時後呢,家裡面的人總是說「我們是中國人」、「我們是廣東人」、「我們來自廣東」。
雖然,我是在台北出生的;雖然,我的爸爸也是在台灣出生的,可是我們家裡人的意識形態,仍然是「我們是中國人」。
一直到我長大到一定歲數了,我才突然發現一件事情。我才突然發現:為什麼我會不假思索的接受「我是中國人」、「我是廣東人」這個觀念呢?明明我的媽媽是雲林西螺人,我的阿公是一個雲林的小學老師,是世居在雲林的台灣人。為什麼,我會不假思索的來接受小時後被灌輸的這個國族的意識形態呢?
直到我再長大了一點,我發現了更多事情。我發現我背得非常熟的教科書上的東西,可能有很多是不值得背的這麼熟的。因為我們的地理課本教給我們的,很多呢,都已經是歷史了;我們的歷史課本教給我們的,很多呢都其實也都是神話。對我來說,要認識真正的台灣,要認識真正的自己,好像有點困難。要等到,我們長大到一定的階段,擺脫考試的束縛、擺脫分數的壓力,可以看自己的書、可以講自己的話的時候,我們才有這個機會。
我今天在來台中的路上,我一直在想一個問題:我是什麼時候知道鄭南榕先生這個人的?時代久遠,實在是想不太起來。可是我很確定,我不是從課堂上,不是從課本上,不是從任何國民教育的階段,來接收到、來認識到這位對台灣影響非常重大的前輩。這是多麼諷刺、多麼荒謬的一件事情。
當我第一次接觸到鄭南榕先生的故事、他的生平的時候,最讓我心裡面感到共鳴的一件事情是:Nylon在他的一份履歷上寫說,「我是一個混血兒,出生在二二八事件發生的那一年。」這件事呢,困擾了他一輩子。
從某種意義上來說,我跟Nylon有相同的困擾:我是一個混血兒,我是一個芋仔番薯。我是活在台灣這塊土地上,我是誰?我將來要走向哪裡?台灣的未來要走向哪裡?這一件事情,也困擾了我非常久。
如果Nylon還活著,他今年已經幾歲了?各位,他今年已經是71歲了。二二八幾周年,Nylon就是幾歲。可是他停留在我們心中的印象,永遠永遠都是那麼的年輕,永遠都是他非常激昂、非常振奮人心的演講。因為他用他的生命,他燃燒了他的自我,給台灣人點了一盞思想自由的燈塔。很多人都會說,鄭南榕的名言就是「我主張百分之百的言論自由」。可是我們為什麼需要百分之百的言論自由?是因為我們需要百分之百的思想自由。我們需要百分之百的思想自由,我們才能取得百分之百為自己作主、決定自己未來的自由。
過了三十年的今天,我們可以說「沒錯,台灣人有言論自由了」、「生活在台灣這塊土地上的人,什麼都可以講了」、「連為匪張目、主張統一這種話都可以講了,沒有什麼不能講」。可是台灣人的心,仍然是不自由的。我們還是可以看到,在這個年代,有人還在對獨裁者歌功頌德;在這個年代,有人還在說,圍捕鄭南榕是依法行政。過了三十年了,依法行政的人,現在,被很多人接受,他可以擔任一個非常重要的地方公職。我們台灣人的心,仍然是不自由的;我們的思想,仍然不是完全自由的;我們還沒有勇氣可以為自己當家作主。
所以我今天,在這裡,要說的是:我們不能夠,只用言論自由的層次去理解鄭南榕;我們不能夠,只用「主張說出台灣獨立」這件事情、這個層次來理解鄭南榕。我們必須更深一層的理解,鄭南榕主張的,是要進一步的實踐,是要用整個生命、整個人生,用全副身心投入、實踐爭取台灣人百分之百當家作主的自由。這也是我們無可迴避的責任,這就是我們這一代人必須要完成的事情。
我們要找回自己的頭腦,我們要找回自己的舌頭,找回自己的聲帶,說出我們自己想要說的話。不管前方,有多少的阻礙;不管中國如何的恐嚇;不管當權者,運用多少的文宣機器來璿傳、來打壓,來摀住我們的嘴巴,我們都要盡全力,說出我們想說的,並且努力的去實踐,讓我們理想變成真實的。
Nylon永遠都是這麼的年輕,他手中的重擔,現在應該是我們這一輩的人要接下來了。
我是苗博雅,我是一個芋仔番薯,我是一個三十一歲的年輕人,我不但主張百分之百的言論自由,我也主張台灣人有百分之百的決定自己未來的自由。
謝謝大家。
客家話小學堂 在 臺客語小學堂 的推薦與評價
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