孩子不會讀書，成績不好，父母可以怎麼辦？
這些年寫教養文章，遇到讀者問最多的問題就是「孩子不會讀書、不喜歡讀書，成績不好，要怎麼辦！」
我們先問問自己，你覺得，孩子受教育的目的是什麼？孩子又覺得受教育的目的是什麼？
現在政府施行十二年國教，如果孩子不會讀書，不喜歡讀書，那這十二年國教，是只要混一個文憑嗎？
被媒體封為全球的教育部長，「讓天賦發光」的作者肯•羅賓森說：「教育的目的是：讓學生了解周圍的世界和自身的天份，幫助他們擁有充實的人生，並成為有熱情，有生產力的公民。」
孩子從出生後，就靠著養與教，去慢慢的熟悉與適應社會，最後要融入社會生活。而在學校的教育階段，最重要的就是找尋出自己的興趣和能力，以後可以安居樂業。
會不會讀書？成績好不好？其實不是最重要的。重要的是，孩子有沒有付出自己的努力？有沒有熱忱的學習態度？是不是具有責任心？知道自己以後要靠自己工作來養活自己？
養活自己與把自己照顧好，是每個負責任的人，都該做到的最基本的事。但是，現在有些孩子，卻把成績不好，不喜歡讀書當脱辭，賴在家裡，既不升學，也不就業，每天在家滑手機、追劇。
十幾歲的孩子，父母還不太老，好像還可以養他們，但是，父母還可以這樣養孩子多少年呢？
父母要趁早讓孩子認清社會的現實面，孩子不會讀書，更要培養出一技之長，雖然媒體總是說，未來的工作會大量被機器人所取代，但是，機器人需要人類來發明，操作，保養與維修，孩子只要肯學習、肯努力，不會找不到工作。
在台灣，是緊密連結的群體關係，只要孩子願意做，就不會失業，反倒是父母，不能總希望孩子不要吃苦，不要找太辛苦的工作，最好「錢多、事少、離家近。」
父母請不要騙自己，每個工作，都有不為人知的辛苦與壓力，不要只羨慕別人擁有的高薪或是光鮮亮麗，每一種行業，都有它的風險與委屈，為什麼做那行的人願意做呢？除了興趣以外，也許是它的報酬，值得工作者的需求與付出。
讓孩子尊重各行各業，孩子才不會眼高手低。
不管孩子是接受十二年國教，或是十六年大學畢業，還是十八年拿到碩士，甚至是讀二十幾年的書變成博士，孩子最後都要就業，貢獻心力回饋社會。
在孩子成長的過程中，就要帶領孩子探討未來的生涯規劃，讓孩子務實地知道有付出才有所得，每個行業都有對社會的貢獻，請不要只問孩子的成績如何？而是要幫助孩子建立良好的態度和價值觀：
一、尊重各行各業
行行出狀元，社會需要各式各樣的人才投入，才可以協和發展。不要讓孩子覺得穿西裝、打領帶，在辦公室吹冷氣才是上班，而是要讓孩子去找出自己有興趣的工作，不要好逸惡勞，更不可以好吃懶做。
二、不推託不耍賴
讓孩子學會對自己的事負責，讀書是為了增強自己，也學著付出自己的能力。現在的父母太寵孩子，除了讀書、補習、學才藝，孩子在家什麼事也沒做，所以當孩子書也不讀時，父母自然驚嚇異常。
要讓孩子養成今日事今日畢的習慣，自己該做的事就要負責任地做好。
三、不追求完美但要完成
孩子讀書，成績不一定要名列前矛，但要有認真學習的態度，人生不能用混的，更不能有得過且過的心態。
不要有混一個文憑的觀念，混來的文憑，既不能吃，在就業市場也不具備競爭力。要讓孩子養成，認真做好每一件事的習慣，做不完美沒關係，但要做完成。在受教育的過程中，是日後就業的育成階段，鼓勵孩子積極學習，勇敢地多方面嘗試，不要害怕失敗，而要記得學會、學懂，並且能靈活運用所學知識的喜悅與成就。
四、幫孩子找出他的熱情與強項
天生我才必有用，孩子一定有他有興趣與有能力的地方，陪孩子認識自己，強化他的優點與能力。
孩子的無能是父母養出來的，亡羊補牢為時不晚，分配給孩子年齡該做的家事，多讓他了解職場生態，家庭的衣食開銷，讓孩子真的活在真實社會中，而不是校園的象牙塔。除了讀書，孩子要積極參與家庭的生活，在真實的生活互動中，多觀察與鼓勵孩子，讓孩子找出自己生命存在的價值。
孩子需要鼓勵，但是不能放縱；孩子需要學習，但是不能怕苦。現在的孩子，大多不知民間疾苦，因為父母都苦自己，而努力的去滿足孩子，這是本末倒置的事。
從小就要讓孩子知道，學習，是為了充實自己的能力，日後要投入社會工作，養活自己回饋社會。沒有一個行業的錢，是好賺的，多讓你的孩子學會付出，多帶領孩子體會完成一件事的成就感，讓孩子體會，從不會學習到會的過程，是很珍貴的成長。
不要用孩子的學業成績表現來幫孩子打分數，但是一定要計較與糾正孩子面對學習與人生的態度。孩子所走的每一步路，都在為日後的人生奠定基礎，讓孩子學會負責任、不怕苦、不怕失敗、不好逸惡勞、不以金錢衡量一切，而有控管情緒和適應環境的能力，這些正向面對人生的態度，才是孩子可以適應日後職場生活的能力。
#對生命的叩問是不斷超越的修行
