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【「早辰．早晨」123 紅綠燈】
在串流收費平台播放的韓國電視劇<魷魚遊戲>，近期成為全球排行榜收視冠軍，為何一套韓國劇集會吸引全球觀眾眼球？有分析認為，劇中反映全球面對的社會問題，引起共鳴。
#紅綠燈 #生存法則 #兒時遊戲變為成人生死決
#SQUIDGAME #NETFLIX
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📌「早辰．早晨」足本重溫
▶️Youtube：
https://bit.ly/3ePXFFC
▶️香港電台網站：
https://www.rthk.hk/tv/dtt31/programme/thismorning
▶️Facebook：
https://www.facebook.com/RTHKthismorning/
#第一次 #黨主席選舉
這是我的第一張參加這個黨的黨內選舉選票！持續支持我的動力不是這個政黨，是期待這個政黨能讓人民過的更好的將來！我始終關心我們下一代所要面對的社會。
雖然不知道能改變什麼，面對蠻橫的X綠X，只有繼續走下去，美豬核食、能源錯亂、疫苗政策錯誤、振興方案錯亂、國防預算濫編….
「1。2。3。木頭人」
#想知道我心目中的人選嗎
【台北x台中x成都 | 09/22 #創變夜Live】
對很多人來說，2021年是世界驟變的一年！
因為防疫需求而產生的線上新經濟，正以超乎預期的速度改變你我早已熟悉的傳統舊世界。
你準備好擁抱創新，一起投入這場史無前例的賽局了嗎？
讓我們一起回顧今天精彩分享！
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🟡 WorkFace成都--敏姐（石敏）| WorkFace全球創業者社群 社群大使
「敏姐是如何與三所有結下良緣的呢？」參與夥伴-- @馮逸華分享到：對人和社群充滿好奇的敏姐，主要的動機是強調所有人服務所有人，以己之力所能及，共創立所不能及，透過連結每個人的一部分，在社群中皆能有所貢獻，同時建立線上連結感，讓每個人都能參與和付出。
「如果選三個段落，我會說這邊收穫最多！」參與夥伴-- 葉奕伶的精華是...
🔹不給挑戰貼上對錯好壞的標籤
可以感受到敏姐關關難過關關過的戰士精神，面對社群這個日新月異變化的魔王，所有挑戰都是值得且珍貴的。
🔹不假裝知道未來
先承認自己對未來的無知和恐懼，在腳踏實地的投入解決辦法。對處於動盪不安現階段的我來說，都是非常珍貴且實用的建議。
🔹你的影響力，是透過這些人去產生感應的
想要製造社群影響力，就必須創造一群認同你理念或想法的人，並讓每個人成為節點，再多次擴散出去。
對於未來社群的想像，參與夥伴-- 陳怡如說到...
👉最後，敏姐送我們兩句話：「不假裝知道未來」、「人生的反向指標」。未來不斷在變動，過去我們認為要訂定目標，往目標邁進，但做社群卻是反其道而行，人與人的連結越多、信任就越多，相對的社會資本就越多。
只要認為方向是好的就持續做，至於要長成如何，那是社群成員共同創造的。所有的探索不給好壞對錯的標籤，在發展中自我成長，那便是「連結」帶領社群前行的未來。
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🟢 WorkFace台北-吳思翰 Henry | TutorABC-T館
「這是一個打群架的時代。」
TutorABC T館館長 Henry分享的開場白，就。很。Impressive。
參與夥伴-- 盧韋廷分享到，這是一個打群架的時代，你我互助，創造雙贏！
🔸面對嚴峻疫情下，要如何找到線下場館定位？
起初因遇到客戶、家長的需求，沒有實體店面參觀，便有了線下場館的誕生，解決需求讓大家安心。而在既有資源下如何突破、和大家分享，還能結合虛實整合，透過Henry分享也提煉出很多新的思考點：
🔹思考點一：空間設備不變，人和內容時時變化，內容輸出即是新突破口
TutorABC從線上英文課程發起，慢慢地發現除了學科類的輸出，所謂的職人類課程也成為大家想學習的內容之一，便有了@GoGoldTalk 平台的產生，人人都可以成為講師，在線上分享所見所學，打破空間+區域的交流，成為一個知識匯聚之地。
🔹思考點二：這場疫情成為我們的常態，未來的備選都需要增加一個選項「與之共存的疫情」
這場疫情會結束，但不會消失，它反而會讓我們適應更多新生活方式或新商業模式的產生，我們要做的，必須化被動為主動，彼此互助，科技打破關係的疆界，也讓關係更快建立。
👉參與夥伴--林昕潔也和我們分享到，其實T館的競爭對手不僅侷限於教育界，包含Netflix、遊戲廠商等都成為分散人們注意力的來源，所以觸發學習的意願是必要的，讓坐在沙發上學習變成一種輕鬆方便吸收知識的模式。
疫情在這個時代變成常態，即使疫情過去，它已經改變我們的生活模式，因此產業必須將疫情考量進去。
🔵 WorkFace Taichung-李庭毅 Kevin | 博智雲端科技 數位成長顧問
「數據經營或許很難與人產生直接的關聯，而在Kevin的分享當中，這兩者的緊密連結卻可以一覽無遺。」參與夥伴-- @林家伃分享，起初對數據也不感興趣的Kevin，其實對於創造力的工作最富有熱情，直到漸漸發現數據與人其實才是最息息相關的，便開始主動發掘數據裡所隱藏的語言與意涵：
1️⃣品牌的基礎是人，而人是由數據所構成！
在Kevin的眼中，數據其實掌握著不同用戶的期望，透過每天與數據培養感情，是Kevin了解用戶很重要的功課，從每一個細微的變化當中，關注業務指標，隨時採取對的行動。
2️⃣細膩的溝通流程如何透過數據達成？
首先要設定明確的目標，接著進行業務流程梳理，其中報表也是關鍵要素，重點是歸納過程裡的邏輯，最後確認數據指標，透過分級設定不同區間，來制定、安排不同計畫並執行。
3️⃣理性的數據是為了感性的溝通存在。
整場講座中，Kevin不斷強調溝通的重要性，數據是以人為本的核心出發，建立品牌的同溫層；數據使策略有跡可循，達到能夠被複製、可重現的規模化策略，最後品牌方能往更明確的方向前進，透過數位化經營使品牌價值有所發揮。
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藝術不僅僅是為了讓眼睛看好看的事物而存在，藝術同時也能帶給人們啟發和省思。來自奧地利的畫家格哈德（Grehard Haderer）原本是廣告公司的平面設計師和插畫家，後來他受到了1985年「癌症行動」的影響，讓他放棄了商業夢想，投身自由漫畫家和諷刺插畫家，他的寫實風格也深受許多網友的喜愛。來看看這些背後含有很深含義的作品吧：
相關資料：https://goo.gl/9S8FxU
Song: Warrio - Mortals (feat. Laura Brehm) [NCS Release]
Music provided by NoCopyrightSounds.
Video Link: https://youtu.be/yJg-Y5byMMw
2009年，是新高中推行的第一年，特殊學校課程也開展了新高中課程，家長、學生、老師也有很大期望，因為新高中課程能讓智障孩子有更進一步的成長。
可是，在2009年4月，不少學校及家長卻接獲通知，學生年滿18歲後，將在下年度不能再升學：教育局將不計算年滿18歲智障學生進入在席開班學生人數，意味著政府資助將不再涵蓋他們。
普天之下，人人平等，但智障孩子彷彿是個例外。
問題是，智障孩子比智力正常的孩子有更多的需要，為何主流學校學生不受年齡限制，智障孩子的在學時間卻受規限？教育的意義，是以學生的學習需要為本。平等的就學權，只是我們最謙卑的要求，也是智障孩子的尊嚴所在。
就著這大是大非的政策問題，一眾家長站起來，為孩子的福祉，開展了一場前所未見的家長運動。由舉辦家長大會、約見官員、遊說議員、聯署登報、集會遊行、司法覆核，出盡所有板斧，無奈是政府無動於哀。家長連日不停開會，頂著陽光抵著雨水的社會行動，面對司法覆核壓力，這些都是基於對孩子的關愛和對孩子接受教育機會的著緊，也是對社會價值的反省。
香港社會著重「成本效益」，智障孩子能力所限，「成本效益」可能不及普通孩子，但他們同樣有權選擇追尋快樂，有權接受教育，這也是「殘疾人權利公約」的精神。而智障孩子接受教育後，也有所成長，包括自理能力、情感表達、甚至能公開就業。社會發展不僅是物質和金錢增益，更重要是生活質素進步。誰說智障孩子所需的教育比普通孩子還少？
最後，司法覆核官司輸了，我們在遮打花園舉行「最後的一課」，社會各界也十分動容，傳媒也熱烈報導。最後政府受於整場運動的壓力，全面讓步，接納了我們的三大要求：
1. 撤消十八歲年齡限制；
2. 讓學生完成高中學制；及
3. 一個也不能少。
技術上縱然有空間的限制，但個別處理仍是可行的，沒有社會上的普遍支持，這個的局面根本無法達成，一場家長運動也得到了成功。
一場社會運動，師奶都變成了巨人，在鏡頭面前，人人都能理正氣壯把道理說清，堅決維護孩子的學習權利。但願家長求變的心永恆不滅，因為需要改變的事情實在太多，殘疾孩子面對的社會服務問題實是數不清。路，仍是要挺著胸膛走下去。
