#王亦群治療師
#繪本教學
#親子共讀
#語言發展
PERFECT
1.提示(Prompt)
父母提示鼓勵兒童說故事內容。
2.擴展與延伸(Expand and Extend)
增添更多訊息去擴展兒童的語句。
3.重複(Repeat)
鼓勵兒童重複擴展後的語句。
4-1面對面(Face to face)
面對面互動，讓孩子可以看到家長表情、嘴型。
4-2手指文字 (Finger point)
手指文字，帶入一字一音及同字同音的概念。
5.具體讚美(Encourage)
家長可具體讚美孩子的表現。
6.跟隨孩子引導(Child lead)
跟隨孩子的視線與興趣。
7.媽媽語引導(Mother Tone)
媽媽語音調起伏大，速度慢些。
國家教育學院院長 柯華葳教授提及親子共讀依據一基本信念，即「家庭是學童第一和最重要的閱讀老師」。
Whitehurst等人在1988年研究顯示，#每個星期兩次或以上，每次大約20分鐘，經過4~7星期的對話式閱讀活動，#兒童的語言發展年齡比其他兒童快3.3到8.5個月，#而效果於測試一年後仍持續。可見親子共讀對語言發展是有幫助的哦!
我結合PEER的步驟及十年教學經驗，自創一套親子共讀技巧，稱為PERFECT，如下
1.提示(Prompt)
父母提示鼓勵兒童說故事內容。
2.擴展與延伸(Expand and Extend)
增添更多訊息去擴展兒童的語句。
3.重複(Repeat)
鼓勵兒童重複擴展後的語句。
4-1面對面(Face to face)
面對面互動，讓孩子可以看到家長表情、嘴型。
4-2手指文字 (Finger point)
手指文字，帶入一字一音及同字同音的概念。
5.具體讚美(Encourage)
家長可具體讚美孩子的表現。
6.跟隨孩子引導(Child lead)
跟隨孩子的視線與興趣。
7.媽媽語引導(Mother Tone)
媽媽語音調起伏大，速度慢些。
透過親子共讀活動，#互動過程中加入共讀PERFECT技巧，除了可以增強家長親職能力，亦可以提升互動趣味性及親子親密關係，共同轉動家長和孩子的閱讀世界吧。
詳細內容🔽🔽🔽
https://irinwang.blogspot.com/2018/12/perfect.html
如果覺得王老師做得很不錯，
請幫我留言
「PERFECT👍👍👍我要和孩子轉動共讀摩天輪🎡」
#亦口童聲周末特色課程
#繪-話班
#招生年齡3-5歲
#名額3~5名
對話式閱讀peer 在 PEER互動式閱讀 的推薦與評價
PEER 指的是是親子共讀中的過程。，其實這方法也可以用在日常生活中喔。 【P】Prompt－提示或問題：運用CROWD誘發技巧。 https://pse.is/LVG2Z 【E】Evaluate－ ... ... <看更多>