[懶太太]
毛毛新生註冊了!
#鑑定安置 #資源班 #特教班
上週接到國小特教組長的電話，告知收到毛毛鑑定安置的結果，是在資源班!
這是如我所願的，但貓太太有跟我討論過，會碰到一些難題。
第一是小一剛開學的適應問題。幾乎每個小一生都要很辛苦地適應國小的作息，貓太太說老師很難顧到每一位，小朋友也很辛苦，更不用說天使兒毛毛，小一導師忙於班上步入正軌時，喜歡有人關心注意的毛毛，老師不一定有辦法關照她，也不一定能理解她。剛開學班上不會有助理員，學校也不建議家長或是愛心媽媽入班協助，我要如何知道毛毛在校狀況與學校作業，這是一個問題。
第二是老師告知我，剛開學資源班不會抽出來上課，而是之後才會抽班，毛毛要適應原本的普通班級。
這個我本來就知道，每一間學校有不同的規定。只是像注音符號與數學，毛毛絕對很難跟上教學進度，不知道老師是否可以諒解，毛毛講話與寫字都要花很大力氣!
毛毛念資源班，我也知道，我會很辛苦。資源班就是普通班，除了週二，只念半天，我要20分鐘車程接送跟教她做作業(毛毛的狀況，學校課後班不太能收，也不知道哪個安親班肯收)
若念特教班，除了週三外都是全天，老師也會個別化教學，我不太需要擔心很多。
有看特教老師的板，知道老師們也會覺得家長為何一定要在普通班，特教很專業啊~普通班老師則是覺得已經帶20幾個小朋友了，這樣的特生，會讓自己負擔加重，很難帶，家長為何不讓小孩去一比八的特教班，受到的關心與重視更多!
但我知道，毛念融合的資源班機會，只有低年級，中年級有可能勉強但很難，高年級幾乎不可能!
同罕病家族的前輩又說念資源班刺激比較多，念特教班刺激較少。不認輸的我，想說就帶毛毛拚拚看資源班好了。
總覺得她還有我未知的部分，或許可以嘗試，至少比沒試過就放棄來的好，毛毛，妳要跟我一起試看看囉!
圖為毛毛在潭子新改建的小公園，看著包包跟其他小朋友玩。
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