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#爸媽做什麼 #5歲都要懂的國際觀 #蒙特梭利 #非營利組織 #基金會

”你的志願是什麼？“
‘賺大錢！！’

相信每個人都曾經有過要賺大錢的夢, 就算沒有要賺大錢也人人都想要財富自由吧！這也是為什麼我們如此努力工作, 甚至創業的原因。
但是...居然有人想要做“不賺錢”的工作？？

這次Lara來到了位在內湖的 毅宇未來教育基金會 Y2 Foundation for Future Education 一探究竟, 到底這個 #不以賺錢為目的 的組織到底是在做什麼呢？

Lara剛開始拍攝影片到現在, 最忠實的小觀眾除了我們家的戰鬥民族小兄妹外, 就是基金會執行長Cynthia的一對兒女。在足球場上看到我戴太陽眼睛還會學著說“Hello~歡迎來到5～55歲都要懂的國際觀頻道, 我是Lara” XDDD 孩子們的口味是家長調出來的！對教育如此的上心, 讓Cynthia 夫婦從接收 #蒙特梭利 教育的家長, 因為真心喜愛進一步成立 #非營利組織 的教育基金會來推廣未來教育, 這樣的使命感, 真的是讓Lara望塵莫及！

執行長媽咪Cynthia也在一年多前開始寫文章, 把自己的想法、蒙式教育理念與實踐的過程都透過文字的方式記錄下來跟大家分享。
意在育兒 mind4parenting
https://www.facebook.com/mind4parenting

或是也可以用聽的搜尋podcast #媽很想聊

這一集內容比較長, 希望大家能耐心看完～ Lara希望藉此讓孩子們認識到原來世界上是有很多人懷抱著理想、把自己顧好之外, 還會行有餘力的為世界做更多的付出～讓我們一起來看看 #非營利組織 是如何運作的呢？

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🎯🎯🎯
從多語繪本到國際視野, Lara隨著孩子年齡的增長, 希望他們能與世界的連結越來越多。
課堂上的時間有限, 每週一次把複雜的國際時事簡化成5歲小孩都能聽得懂的文字！
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民間聯合聲明
【香港政府壓制傳媒●屢興訴訟圖謀噤聲】

過去幾年，香港政府和警方屢次在不同場合包括衝突現場阻撓前線記者採訪，手法層出不窮，2019 年「反修例運動」至今，則變本加厲。初期以粗言穢語辱罵記者「記你老母」、刻意遮擋鏡頭、以不合比例強光照射記者；中期則粗暴推撞記者、對記者群施放胡椒噴霧、無理拘捕記者、甚至以防暴槍彈射擊記者、對記者刻意投擲催淚彈、以水炮射擊記者、將記者的身分證展示於直播鏡頭前；近期，警方在毫不聆聽和徵詢公眾意見的情況下擅自修改《警察通例》，對媒體作出篩選，對記者作出識別，並對各間媒體進行無理截查、喝令記者停止直播、要求記者跪下、票控、箍頸、毆打、跪坐在記者背上頸上。此等針對記者的行為，超越文明社會尊重新聞採訪自由的底線。

自《國安法》生效後，特區政府變得肆無忌憚，圖媒打壓未能收編之傳媒：派出數百警力大舉搜查並檢走《蘋果日報》大樓內之文件、11月3日無理拘捕負責《鏗鏘集》721報導的港台編導蔡玉玲、而最近警方亦正式落案起訴兩名記者，分別在11月3日起訴前浸大編委記者鄧澤旻及11月5日起訴網媒《娛賓》的自由記者KY。

前浸大編委記者鄧澤旻早於去年 11 月 3 日在太古城中心採訪反修例事件時，被防暴警員推倒並拘捕。期間，他曾向記者方面呼救，並指蒙面防暴恫嚇他「新屋嶺雞姦好好玩」。最終鄧被警方以涉嫌違反「公眾地方行為不檢」拘捕並扣查近20小時，其後獲釋。鄧於今年5月8日到 IFC 商場採訪期間，被突然衝前的警方包圍，並以限聚令等原因大舉截查在場人士。其後多名警員包圍當時持有記者證及香港記者協會會員證的鄧澤旻，並一度將他按在地上制服和拉至後樓梯間，最終被帶上警車。事隔半年，鄧於本月3日上星期二到警署報到時被正式落案起訴「抗拒或阻礙公職人員」及「抗拒正在執行職務的警務人員」兩項罪名。他的案件已於本月6日於東區裁判法院提堂，案件押後至2021年1月8日再提堂，期間被告獲准保釋候審。
而網媒《娛賓》的自由女記者KY在早前受訪時亦稱，她於5月10日晚採訪時因生理需要進入洗衣街公園女廁，在女廁內見到兩名女子被身形為男性的蒙面防暴警員拘捕。她遂拿出相機拍攝現場情況，但隨即被警方搶去相機，向她耳及鼻噴射大量胡椒噴霧，更有防暴警員問：「仲有無第二支？」，她憶述稱防暴警身上行動呼號是「PTU Y2」，代表「警察機動部隊訓練大隊第一訓練隊」。隨後有4至6名防暴警將她按壓在女廁地上、用膝跪她的左頸側、又用警棍攻擊她的頭，她因呼吸困難而失去意識，醒後手被綁着並發現自己失禁，並隨即被拘捕。KY在被捕後選擇不保釋，並坐滿24小時拘留上限後獲警方無條件釋放。事隔半年，KY於 11 月 5 日上星期四再次被警方上門拘捕，並正式落案起訴她一項抗拒警務人員罪，案件於今天（9 日）在九龍城裁判法院提堂。

新聞記者多次從受害者、原告變被告，警方一邊廂在其記者會中向公眾表示對記者最為客氣、又表示會配合記者採訪工作，向公眾解釋有關拘捕非針對個別行業或節目；但另一邊廂，香港人則見警方敵視傳媒，處處針對挖掘真相的新聞工作者，不禁令人質疑是否因為傳媒查找真相，令政府高官和警方不高興，就要動用各種違反新聞採訪自由的手段作出報復行動、威嚇傳媒不要再找尋真相？

根據無國界記者「2020年世界新聞自由指數及排名」報告，香港的新聞自由指數排名由2002年創榜的全球第18名跌至今天全球第80名，更被點明香港排名下跌原因是「記者在民主示威中所受的對待」（because of its treatment of journalists during pro-democracy demonstrations）。

記者在採訪時屢受警方襲擊及粗暴對待已非新鮮事，但被襲記者至今仍往往求助無門，更遑論對有關襲擊者作出起訴。在官官相衛的制度下，即使作出私人檢控亦被律政司以各種理由介入。司法不公之手已伸進社會的深處，今香港人的知情權大受影響。

我們擔心當今香港政府是否要使盡各種手段，在新聞界製造寒蟬效應，務求用不合比例且不公的刑法，讓新聞工作者感受檢控壓力，變相影響新聞和採訪自由。我們強烈反對政府無理拘捕記者的做法，我們認為政府的檢控和警方的高調拘捕做法非常令香港人擔憂，有必要質疑是次檢控行徑。我們亦希望公眾能持續、密切關注政府對打壓新聞和採訪自由的各個舉動。

第五章
孟母的煩惱(3) 中年級的孩子 妳在學校都在做什麼？

這個問題我真的每天都在問咪咪也問自己和老J。因為咪咪看起來太開心了，每天9點上課，3點就下課；從來沒有回家功課；還跟我說：我每天都很期待去學校上課！
有被害妄想症的媽媽因此覺得：妳這麼開心，是不是在學校都只做自己喜歡的工作？一直畫畫？一直玩桌遊？？？
可是看起來也不是啊，看她跟我分享的工作項目，每天都有閱讀、寫作和數學，還有很多是跟認識新字彙相關的工作⋯，跟在台灣學習的主要科目一樣啊！可是問咪咪真的問到翻白眼，所以還是靠自己研究比較快，以下就分享給有興趣的爸爸媽媽吧！

咪咪是Year4, 所謂的教室指的是一個大的Learning Common(LC)，裡面包含了開放式空間和4-5間小型的綜合教室和Science Room，方便學生分組上課。
半混齡的學習模式，每個LC包含3個年紀的孩子，像咪咪這個LC就以Y2-Y4的孩子為主。雖是Y2-Y4的教室，但在進行workshop的時候，孩子會依照assement的結果進入適合的group中一起學習。按照紐西蘭的八個橫向學習層次帶，每個年紀的孩子，可以依照其學習成果，往上或往下跨越兩個年級學習。以咪咪Y4為例，如果學習成果佳，則可以與Y5Y6的孩子一起學習；若學習成果比較落後，也可以與Y2Y3的孩子一起學習，孩子被允許可以按照自己的學習速度前進。(參考 #每個人都有自己的時區 #EveryoneIsInTheirOwnTIMEZONE）💕

🙋🏻‍♀️那麼Y2-Y4中年級教室是怎麼進行學習的呢？
進入中年級之後，由於孩子的心智較為成熟，同時也已適應學校的生活及學習。因此邊玩邊學的模式會逐漸被 #ImmersionLearning (#沈浸式學習)及 #ProjectLearning (#主題式學習)的學習模式取代。

🙋🏻‍♀️ 請簡單解釋沈浸式與主題式的學習模式以及其目的？
HPPS裡，每個學期會會有3-4個教學主題，每個主題都會進行大約3-4週。在這段時間，所有的課程和工作都與主題經過串連和整合，因此教室環境會讓孩子可以很自然的沉浸在這個主題中，透過自行選擇的工作來進行自我學習；與他人(同學或老師或父母)進行互動/討論/挑戰/問答，以獲得多樣化的知識、經驗；同時，在完成Project的過程中，也可以訓練孩子解決問題的能力。
此學習模式最終的目的，是希望孩子可以將所學習到的知識與經驗應用在現實生活層面，未來在遇到措折與難題時，可以幫助自己面對困難、解決問題。

🙋🏻‍♀️ 請問中年級孩子的課表是⋯？
每個人的課表都不一樣！因為中年級孩子的一天，就從自行安排課表開始！除了Reading, Writing, 和Maths的workshops以及Specialist以外, 其他時間孩子可以自行安排老師因應主題所設計的各種工作。

🙋🏻‍♀️老師如何因應主題來設計工作？
每個LC的老師在進行特定主題教學時，會將其融入在語言、數學、社會、科學、美術等…各種學習領域，進而設計出各種不同的工作。
以本期的主題”#Sustainability”(永續性)為例，這個主題抽像又廣泛。不是一堂課就可以探其全貌，因此老師將其應用在不同科目，形成各式各樣的工作，學生可以藉由每日的規劃，透過不同層面或學科來學習和思考有關”Sustainability” 的相關知識與資訊。例如：
應用在數學上，Family food math;
應用在寫作上，Wellness Journal…
應用在美術上，Water Art, 請你畫出乾淨的水從哪裡來;
應用在社會上，Rubbish Sorting，垃圾如何做分類；
設計的內容自然又貼近生活，讓孩子可以廣泛的認識/涉略與主題相關的資訊，進而激發孩子的興趣，更可以發掘自我的專長及潛力。

🙋🏻‍♀️學校沒有課本也沒有固定課程，那具體來說，孩子在學校學習的項目是哪些?

紐西蘭小學有 #八大重要學習領域(essential learning areas)，包含：
Literacy(識字能力) , Numeracy(算術能力), Social Science(社會科學), Technology(科技), Health & P.E(健康與體育), Science(科學), Languages(語言) & The Arts(藝術)。
其中Literacy即Reading, Writing,以及Numeracy即Maths為最主要的學習項目。
因此週一到週四都會安排Reading, Writing, 和Maths 的workshop。老師會在workshop中讓孩子學習新的知識，讓孩子將新的知識運用在各個project及工作中。而孩子的Weekly Must Do's的都在這三個項目中: 如 weekly writing,handwriting, reading to self, Maths Wall, Maths challange...。
因此雖然可以安排自己的課程表，但大原則是每週必須完成主要學習項目。

至於在其他學習領域上，老師會對應當期的教學主題，設計出不同的”工作”，因此你會有很多的Can Do's可以選擇。（如何設計請參考問答4😘）
每個主題都很龐大且有點嚴肅，但融合到不同領域後，設計出來的課程變得活潑、多樣又貼近生活！

真的跟傳統的授課方式差異很大，就比較沒有被逼著背誦的感覺！我還記得咪咪在台灣上社會課時，每次的考試和作業，答案都很死！社會是有彈性會變化大，所以教學方式應該也要更靈活才是！

結論：
現在可以理解
為什麼咪咪說每天都期待去上學
學習之所以有趣
因為樂在其中
所有媽媽應該可以暫時放下一下了☕️

最後，爸爸分享在教室參訪所進行的活動。
咪咪教室裡的三個老師，利用上期主題”Change”，針對”家長🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♂️”設計了三堂各10分鐘的小小課程，讓家長可以感受一下學校的教學模式：
首先第一堂是 #STEAM
老師出了一道題目: 請你使用15個紙杯還有30根冰棒棍，做出最高的建築。
大部分的家長都是使用很原始疊金字塔的方法(完全沒有使用到冰棒棍)，疊了5層; 而老J使用一個杯子搭配兩根冰棍的聰明法，因此疊了10層以上。
老師看到後，開心的跟大家說，這位爸爸一定有偷學過STEAM，因此疊出了最高的建築物。 STEM教育也是學校很重視的一塊，它是一種結合科學(S)、科技(T)、工程(E)、藝術(A)，以及數學(M)等五種專業領域的跨學科教學方法。其將五大領域的專業知識結合，除了補強不同學科之間的不足，同時將課程與真實生活中的情境做結合，在跨學科領域的教學架構下，孩子可以把重心放在特定主題上，但卻不會侷限於單一學科上去做思考。如此一來，孩子可以學習用不同的觀點來切入思考，並在多元發展下培養出跨界溝通的能力。
第二堂課 #WhatiIsMostImportant?
老師說很多的技能在過去被認爲重要並且無法取代。但在現今時代，其重要性早已被超越。例如，以前學校可能會要求學生死背每個國家的首都 ; 但現在使用網路搜尋，不到一秒就可獲得答案，因此電腦科技及工具使用能力的重要性已超越背誦能力。
第三堂課 #ClassroomImagining
老師請家長在紙上畫出夢想中的教室。她說，傳統教室的設計是讓老師在前方講台，學生排排坐聽講。然而，現代化的教學法，是讓小孩自己找一個舒適的空間，不管是坐在地上、懶骨頭裡面、還是小桌子，老師可以隨時走動到每個小孩身邊，方便了解每個人的程度與進度，除了提供小孩個人化的學習，孩子更可以融入和享受學習。
短短三堂課，老師向家長表達了”改變”所涵蓋的不同面向，同時也告訴我們將學習的主題融入在各種不同情境中，孩子的學習可以更自然更多元更豐富。

圖片：
咪咪教室裡的各種Must Do's & Can Do's 以及爸爸當天的工作成果- 10層高STEAM建築物

想看低年級的教學方式，請參考上一篇
孟母的煩惱(2) 低年級的小朋友 你怎麼每天都在玩？

#爸媽做什麼 #5歲都要懂的國際觀 #蒙特梭利 #非營利組織 #基金會

”你的志願是什麼？“
‘賺大錢！！’

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「一想起廚房就會想到家，一個家人交流的地方，一個家的重心。」食物造型師Gloria Chung(鍾詠嫻)說。

當過本地飲食及旅遊雜誌記者的Gloria，父親是廚師的關係，很早已埋下愛吃的基因。「廚房在我人生裏更不曾消失過，不論是小時候從遠處看母親烹調，看着當廚師的父親炒得風風火火，還是工作時做訪問看着廚師烹調美食，甚至我現在真的要自己管理一個廚房，我跟廚房的關係是真的密不可分。」Gloria說。

足本訪問： https://bit.ly/3r4fuEi



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全球擁有逾20億用戶，香港人慣用的通訊軟件WhatsApp，最近更新部份服務條款及私隱政策，要求用戶將聯絡人名單、電話號碼等資料分享給母公司Facebook，否則2月8日後不能再用，令人擔心洩露個人資料，引來大量用戶不滿，紛紛轉用加密度更高的通訊程式Signal，部份餐廳亦表明支持。

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