立體書所能提供給讀者的最大樂趣，是一種投入、沉浸式的體驗。翻開內頁，可能會有鳥兒展翅高飛，或是一道彩虹橫跨在天際，充滿驚奇。許多受歡迎的故事無論古典或現代，也多有創作者設計成立體書，如小紅帽、彼得潘、哈利波特等等，故事中的角色與奇幻的場景無不躍然紙上。
近日出版的《是誰在跳呢？》則是真正體現「躍然紙上」字義的立體書，書中介紹五種會跳躍的生物，包含瘤喉蝗、雪鞋兔、紅眼樹蛙、灰袋鼠和虎鯨。五種生物，由小至大依序出場，邏輯相當清楚；作者李政霖選介這五種生物時，也是精心鋪陳，前幾頁，書中生物跳躍的原因，都是為了以迅猛的行動避險求生，到了最後兩頁，正當讀者已將跳躍和逃生連結在一起時，作者在既有的邏輯路線上一轉，又提供讀者截然不同的知識與感受……
例如，袋鼠天生只能以跳躍來行進，以人類的角度來看，難免覺得累，作者讓袋鼠對讀者說：「在草原上跳跳比走路還輕鬆」；而壓軸登場的虎鯨，又是為何要躍出海面呢？作者讓翻騰在空中的虎鯨告訴讀者：「你問我為什麼？因為……很好玩呀！」語氣調皮而親切，令人感到生命純粹的歡愉。
在許多機關密布、令人目不暇給的立體書中，《是誰在跳呢？》看起來相對樸實無華，作為一本聚焦於跳躍動機與行為的生物科普立體書，這麼做也恰到好處；而且，即使每一頁只有一種機關，且每一頁的機關也都相同，這個機關卻非常神奇，讀者在一拉一推之間，可以讓畫中動物的跳躍宛如動畫一格一格「播放」，跳向高處、跳向遠方，甚至逃離書中被掠食者追捕的驚險場景。
另外，有些愛書也希望孩子同樣愛書的家長，會為孩子選好玩的書作為誘因，一時腦熱就買了太過精細的立體書或太多機關的操作書，沒想到幼兒還不熟悉閱讀行為，也還不會拿捏操作機關的力道，往往讓華麗的立體書在短時間內變成華麗的廢墟，相當可惜，親子雙方都受挫。不過，《是誰在跳呢？》以及設計概念相同的幾本科普立體書，如《我長大了》、《小種子，快長大（蔬菜篇）》，以及《小種子，快長大（水果篇）》，簡單的機關很好玩、有動態效果，同時也相當耐用，即使是幼兒也適合，可以當成玩具一般的書，為孩子的閱讀增加變化與樂趣。
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