關於 希望台灣是個對不同族群不同性傾向不同性別不同國籍不同宗教都更友善的地方 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 是真正性別開放、尊重多元平權，還是「因為他們可以幫我們 ...

在越南及泰國，這兩個國家的同性戀衍生出來的議題，我認為都還是跟觀光產業深深地綁在一起，整體社會仍尚未到真正男女平等，尊重不同性別傾向這一步。

#12. ‪婦女新知基金會- 【 轉發】 你我都是「好同志」！ 宗教界支持婚姻‬ ...

宗教 界支持婚姻平權記者會會後新聞稿時間：2016年11月26日(星期六) 上午10時地點：立法院中興大樓1樓101會議 ... 要怎麼樣創造出對於不同性別及兒童都更友善的街道呢？

#13. 反同婚團體宣稱「同志婚姻通過後，學校要開始教男男交

日前反同婚團體要求性別平等教育退出校園，並在LINE 群組廣傳「性教育實施＝ ... 不同性傾向與性別氣質，理解其生命故事，從而尊重差異並建構友善校園 ...

#14. 大學生對於性別刻板印象與同志族群接受度之調查 - ypu.edu.tw

2、 男同性戀（Gay）:最開始是性少數的代稱，發展出不同名稱和認同後，才專指男. 同志。 3、 雙性戀（Bisexual）:會被同性和異性吸引，進而產生戀情。 4、 跨性別（ ...

#15. 第五章多元性別法律權益及反歧視

「同性家屬」為名之立法草案，均是希望將「婚姻」一詞像「冠軍金牌」一 ... 雙方當事人自行訂定」以涵括不同性別、性傾向之當事人，結果，因為遭受到反對壓力，整合.

#16. 國立臺灣大學社會科學院社會工作學系碩士論文與青少年同志相遇

的經驗出發，瞭解青少年社工在服務過程中如何看待不同性傾向的服務對象，抱 ... 些都是出於異性戀社會或是家庭對同志族群的不容忍（邱珍琬，2002）。

#17. 簡慧娟張淑慧 - 聯合國兒童權利公約

（2） 在課程及教材中融入不同性別在各領域的傑出表現，打破性. 別刻板印象。 （3） 無論是幹部的選用、清潔工作的分配、班級活動的參與，都不. 能因性別 ...

#18. 第60 屆聯合國婦女地位委員會暨非政府組織周邊會議出國報告

性傾向 等多元面向，透過軟體與硬體雙管齊下，營造讓女性及市民更安全友善的 ... 府外代表1 名）參與CSW 暨NGO CSW 會議，從不同議題的論壇場次吸取可能.

#19. 試論全球化下性別主流建構及台灣地區實踐之省思

到不同性別的差異，甚至考量到相同性別者間，因為階級、族群、身分不同而有不同. 的處境。「性別主流化」作為一種追求性別平等的策略，是希望建構台灣為一個尊重 ...

#20. 更多消息 - GiST 性別科技

不過，有研究指出在相同的BMI下，不同族群者的體脂以及發生肥胖併發症的風險可能 ... 發現不同性別在車禍後的受困及傷害情況有顯著差異，而女性受困車內的機率更是男性 ...

#21. 性別主流化在教育機構的實踐： 我們可以做些什麼？

性別. 平等教育是希望能消除對不同性別者（尤其是女生和非異性戀性取向者）的偏. 見、歧視及種種不公平的待遇，讓性別之間達到平等。這個變公平的過程，不是. 要把所有人都 ...

#22. 讓傷痕說話: 一位精神科醫師遇見的那些彩虹人生| 誠品線上

對於考慮出櫃的同志和憂心小孩性傾向的家長，這本書讓你知道你可能有哪些未來。 ... 學會勇敢，面對彩虹人生／蘇芊玲我們都需要看見／黃惠偵包容與尊重不同的生命 ...

#23. 林佳範博士跨性別者國高中校園經驗之回溯性研究研究生

三、 廁所：多數人認為無性別廁所是友善的做法，但對部分跨性別者來說，在 ... 落實「更多認識、不再歧視」的性別平等教育目標，保障不同性別或性傾向學生.

#24. 內政部消除對婦女一切形式歧視公約（CEDAW）教育訓練教材

工作對弱勢避難族群之防救災作為」、「從性別平等觀念推廣友善設施. ─以性別友善廁所為例」、「倡導 ... 對少、青年及老年失蹤原因及性別差異採取不同措施，以有效解.

#25. 性別影響評估操作指南

「性別影響評估（Gender Impact Assessment，簡稱GIA）」是一項落實性. 別主流化的工具，評估政策是否直接或間接對女性與男性有不同的影響，藉. 以調整 ...

#26. 衛生福利部性別平等推動計畫(111至114年)

重要性說明. (1) 性別刻板印象是對女性或男性的特質、應擁有或應扮演角色的概化看法或先入之 ... 又為保障不同性傾向和性別認同者之權益，「性別平等教育法」及「性別.

#27. 只想好好地生活： 原住民同志之交織處境與因應策略

由此可知，原住民. 男同志在部落內，為避免被族人排擠或不友善對待，需表現出不同於自己. 的性別氣質與性傾向，無法坦然做自己。 2. 因社會連帶的壓力需對家人隱藏身分. 原 ...

#28. 認識同志

A5: 同樣是同志,其中的LGBT 四大族群也有不同差異。對跨性別中的變性者而言,生理、心理上都認同. 且希望變成另外一個性別,但同性戀者未必希望 ...

#29. 十二年國民基本教育課程綱要

社會領域課程旨在培育學生面對未來、開展不同生涯所需的公民素養，其目標如下 ... 六、培養對於族群、社會、地方、國家和世界等多重公民身分的敏察覺知，並涵育具有肯.

#30. 害怕和大家「不一樣」？從《國王與國王》學習尊重差異

這些反對的聲音表面上看來是針對同志族群，標記出異性戀和同性戀的差異，甚至是道德上的優劣，正常與不正常。但再仔細想想，爭議的背後反映的可能還包括 ...

#31. 政府施政措施落實多元族群主流化之研究 - 國家發展委員會

及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭. 解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野. 之現代化國民。 第四條. 人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗. 教信仰、 ...

#32. PowerPoint 簡報 - 台灣輔導與諮商學會心理健康專區

不同性傾向 的師生，能在校園中平等工作或受教，也規定教育機構應實施反性別歧視 ... 性傾向、性別認同、婚姻、年齡、身心障礙、疾病、階級、種族、宗教信仰、國籍與居.

#33. 基督徒同志的認同與矛盾 - 輔仁大學社會學系

本研究探討極具爭議性的議題，同性性傾向普遍對基督宗教來說是一種有 ... 除了教會成員組成以及對於聖經同志部份的詮釋不同之外，其他皆與一般教會無異。

#34. 審查各機關對CEDAW第2次國家報告總結意見與建議

定族群？台灣是個多元文化的社會，在一些普. 查的題目當中如果可以放入性傾向和性別認 ... 若以婚姻與家庭的價值來看，同志的婚姻價值與傳統婚姻不同，兩者立.

#35. 我國性別平等概況 - 台南市政府

周遭是否有LGBT族群的親友？如何建立更性別友. 善的環境？ ✓當女性在職場上或政治領域嶄露頭角，主流社會. 如何看待？評價是否不同? ✓發生性騷擾/性侵害/性霸凌事件 ...

#36. 中國文化大學教育學院心理輔導學系碩士論文同性戀壓力源

蘭，2005；釋俊明，2007），而其中提到同性戀者因性傾向的不同所承受的壓力 ... 態度更是逐漸浮出檯面，可以發現宗教團體對於同志族群的刻板印象引起更多的.

#37. 同志與教會間的第三條路

其實在這些檯面上動盪衝突的背後，隱. 藏著更多斑斑血淚的故事與對價值理念的不捨堅持。「友善交流」的目的，就是希. 望能為這些來自不同背景卻都有上帝形象的善美心靈創造 ...

#38. 德國、法國及加拿大同性伴侶制度之研究 - 法務部

（PACS），PACS 為一契約，由兩同性別或不同性別之人簽署後而成為合法的伴. 侶關係，並提供雙方伴侶一定程度的法律保障，但相較於婚姻，其權利義務仍 ...

#39. 臺中市性別分析選輯

時間是男性的2 倍以上，適逢懷孕或經期的女性如廁的時間也會更長. 1，而行動不便的長者如廁亦需不同性別照顧者陪同，年幼的孩童也會. 隨同父母如廁，還有跨性別者如廁 ...

#40. 國立政治大學輔導與諮商碩士學位學程碩士論文男同志於青少年 ...

目前台灣主流社會仍是異性戀文化當道，同志在初覺察到自己和他人性傾向. 不同時，往往需要更多資源去支持和確認，研究顯示自我認同是同志族群最常尋.

#41. 陳杏枝編著 - 淡江大學通識與核心課程中心

在被害人性別方面，. 各類型家庭暴力，平均以女性占比率較高。在加害人藥酒癮與物質濫用方面，. 家庭暴力加害人有藥酒癮的比率佔45％以上。暴力發生有不同 ...

#42. 109年度臺中市「友善校園」學生事務與輔導工作「性別平等 ...

例如：大多數的人認為. 男性的能力比較高，而造成同工. 不同酬等問題。(行為面). 【指導語】透過前面的影片，相信各位. 同學對於性別刻板印象都有一定程度 ...

#43. [勞工議題]該是拋開舊思維的時候了—為人權問題進一言！

儘管部分國家或地區仍有因種族、宗教信仰不同及政治利益發生憾事，但近年來，因膚色、種族、信仰、性別乃至於性取向的不同而築起的藩籬，已漸漸被打破，多數人將「人生 ...

#44. 婦女福利服務中心

「性（Sex）」與「性別（Gender）」是兩個不同意涵的名詞。 絕大多數人在出生時就分為男性與女性，這種因為生理結構上不同. 的區分方式，學理 ...

#45. NO_86 同婚後的教育想像.pdf

五、同性婚姻態度不因宗教信仰及有無閱讀過相關報導而有不同。 Page 29. 性別平等教育季刊 NO.86｜ 29. 中學生對同性婚姻 ...

#46. 新住民雙重文化認同與生活適應之研究 - 嘉義大學

三）語言程度、教育程度、家庭氣氛、有無工作等不同背景變項之新住民對台灣本土 ... 然而，在一個多元族群的社會中，多元文化的相對性是應有的共識。新住民.

#47. 性／別小眾媒體報道指引 - Issuu

作作為娛樂題材報道，尊重性別認同、性別表達、性傾向、性喜好和職業選擇的多元和平等。 2. 6 . 記者應致力於多元和準確的報道，給予不同群體對性/ 別小眾.

#48. 護理疫心守護感謝台灣防疫的護理天使

健康是每個人都需要擁有的基本人權，系統性的性別素養學習，讓醫療現場工作者對於不. 同性別者有一定的認識，讓不同性別者在面對醫療資源時，皆能獲得平等的就醫權益與服務 ...

#49. 這一天，是同志從「精神疾病」中除名的日子

不再恐同日，我們回顧「被骯髒」的同志歷史. 同性戀、雙性戀、跨性別、各式各樣不同性傾向特質的族群，在去病化之後，不是希望 ...

#50. 全球化下台灣的移民／移工問題

地將移工污名化，而仲介業者更是透過生產和複製族群的 ... 和環保運動都相對提高了企業經營成本，而此時國家正面臨來自不同政黨、社運的挑戰，.

#51. 學校教同性性行為，已有受害學生現身說法！11月24 ... - Cofacts

影片對性別光譜理解錯誤。教育部期望透過性別平等教育相關的課程與教學機會，教育學生瞭解並尊重不同的性別特質、性別認同與性傾向，清楚地讓學生認知其個體差異並不會 ...

#52. 擁抱多元，全城平權. －柯文哲的多元族群政策 - Medium

當來自不同背景的人們，無論性別、性傾向、信仰、身心狀態，都能在這裡 ... 過去四年，我們一直努力提升城市空間的友善與開放程度，讓不同族群有機會 ...

#53. 新移民之子對於性別平等教育的認知探究

台灣 多數外籍配偶來自大陸以及臨近的東南亞國家，因各國國情及民俗文化不同，外籍 ... 由此可知新移民女性無論是在台灣的社會中或婚姻家庭裡都是屬於性別弱勢的一方。

#54. 103 年地方特考（三等）

... 職業、宗教、教育、國家、. 社會階級、性別和年齡等不同層面中都會產生不同的次文化。 ... 相對於成年人行為規範的學習，兒童的社會化是社會文化傳遞的基礎，更是.

#55. 大學生性別角色態度與同性戀態度之相關研究

表4-17 不同宗教信仰之大學生在同性戀態度整體與各層面之變異數分析摘要 ... 究也建議提高對性傾向少數族群接納程度的最有效方法為降低性別角色刻板印.

#56. 國家通訊傳播委員會99 年委託研究報告我國電視節目內容之族 ...

奴隸政策，卻合理化當今的種族壓迫、性別從屬關係與階級不平等(Collins,. 1990)。至於移民則被歸類於不同的刻板印象，例如亞裔美國人常被譽為「少數. 族群楷模」(model ...

#57. 高雄市國小教師多元文化教育態度之調查研究 - 屏東大學機構典藏 ...

二、 不同宗教信仰之高雄市國小教師在多元文化教育態度上有顯著差異；但不. 同性別、族群、最高 ... 因此，內政部有鑑於「外籍新娘」一詞隱含對族群及性別歧視之意味，.

#58. 交通部CEDAW 案例教材一覽表

就台灣對於國際性別平等的發展所進行之因應作為進行檢視。氣候異. 常的極端氣候事件與天然災害所造成之傷亡，不同性別角色間差異有.

#59. 「事業單位推動同工同酬、同值同酬之研究」 - 勞動部

... 條規定：「雇主對受僱. 者薪資之給付，不得因性別或性傾向而有差別待遇；其工作或價值相同 ... (四） 若進一步討論年資的影響，幾乎所有職務不同年資的男女平均薪.

#60. 第二章台灣多元文化概論

Tiedt & Tiedt 即指出. 多元文化教育是在引導學生去研究其他國家的文化，認識特定語言或宗教族群的. 文學和傳統，建立地球村的概念，目的是能與不同文化的人共存於世界。

#61. 文化研究季刊1 7 4

阿督對於自己的性別論述與文化，已和主流男同志文化中所形塑的性角. 色、情感角色與陽剛文化有所不同，而在阿督與跨性別族群的解釋中，兩者雖. 有相像的地方，但根據參與者 ...

#62. 影人專訪 - 女性影展

一開始就很明確的說要走喜劇的形式，我們認為同志不一定都是難過、悲情的，每個人都好好的在生活，還是有開心的時候，我們希望可以展現不同的面貌給大家。 這部片在同婚元 ...

#63. 性別與運動中文提要 - 教育部體育署

形態、生理、心理和體適能方面皆有差異，因而影響兩性參與體育運動產生不同. 的變數。 ... 其他的訓練包括跑步、慢跑、游泳與自行車，當然都對男性與女性有訓練上.

#64. 永續發展目標(SDGs)教育手冊 - 臺灣綠色大學聯盟

10.認識地方、國家和國際層面有哪些對於窮人和性別平等發展有利的策略政策。 學習方法和方式示例. 1. 透過國內外不同地區的學校間發展夥伴關係，交流彼此的 ...

#65. 【性別觀察】不再恐同日：這一天，是同志從「精神疾病」中 ...

5 月17 日，是國際不再恐同日，也是「同性戀」從精神疾病除名的日子。 ... 同性戀、雙性戀、跨性別、各式各樣不同性傾向特質的族群，在去病化之後， ...

#66. 新住民及其子女跨文化環境、社會參與和自我認同之研究 - 移民署

加強宗教參與的部分，規劃不同宗教之間的交流活動，讓來自同國家. 的新住民在台灣不因宗教而有所分別，都是台灣的一分子。 2.文化部宜推廣新住民的宗教文化、推廣多元 ...

#67. 同志大遊行號召當「厝邊」 開拓平權下一哩路

今年5月17日台灣成為亞洲第一個同志婚姻合法化國家，同志族群終於能走入 ... 類型角色的性別來看，通常與同志有關，和一般族人的性別認定有所不同， ...

#68. 十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校 ...

社會領域課程旨在培育學生面對未來、開展不同生涯所需的公民素養，其目標如下： ... 為什麼人權應超越國籍、種族、族群、區域、文化、性別、性傾向與身心障礙等界限， ...

#69. 有關立法禁止性傾向、性別認同及雙性人身份歧視的研究報告

表示在具有宗教信仰的人士之中，就應否立法保障不同性傾向、性別認同及 ... 然而，還有更多人在海外如台灣、泰國、英國和美國等地方進行. 性別重置 ...

#70. 東吳大學人權碩士學位學程碩士論文守護誰的家？

制教育程度的影響因素後，統計資料更顯現出在不同宗教間，基督教與天主教對. 於同志是最為不寬容。 該研究分析顯示台灣民間信仰在其宗教經典中，並沒有針對同志關係而 ...

#71. 我們可以這樣教性別 - CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺

沒有壓迫，讓不同性別、性傾向的人感受到自由的人權社會。 ... 責的行為與態度；同時教育更應該是個友善溫暖的學習環境，讓孩子能夠在愛與信任中成長學習。畢.

#72. 永續發展目標（SDGs）教育手冊

布「臺灣永續發展宣言」，以不分族群、性別、年齡、行業和地區，竭盡所能，攜手 ... 改造，創造出各校教學特色的教學教材，未來更可配合鄰近不同教育特色的學校，更能 ...

#73. 性／別化的種族歧視：後殖民女性主義的觀點（下）

與美國境內針對黑人的種族歧視略有不同，近廿年來在西方世界的「反恐 ... 穆斯林」的「文化衝突」，意味著所有同性戀都是白人、所有穆斯林則都是異性 ...

#74. LGBT困境與微光7／「我們也想親近神」 LGBT穆斯林印尼夾縫 ...

阿利夫說，宗教是否成熟，「在於能否接受多元性，接受與我們不同的人，包括性別與性傾向的多元性」，「若不能，代表我們無法接納自己，無法接受我們都 ...

#75. 多元性別、醫療與法律 - 台灣伴侶權益推動聯盟

雖然我國尚無一部「整合型」的反歧視法（平等法），不過台灣在不同的重要領域已有反歧視的立法規定，例如醫療、就業、教育的法律都有明文禁止對於多元 ...

#76. 仇恨言論管制、族群平等法、反歧視法 - 台灣新社會智庫

在僱傭、商業交易、公共運輸、選舉、訴訟...等領域，如果基於種族、族裔、性別而有差別待遇，在所謂「先進」的民主國家，都還是會遭到法律制裁...即使那是 ...

#77. 一百零一個台灣為全世界最適合居住的理由 - 领英(中国)

以下便是我為何認為台灣是全球最宜居國家的一百零一個理由: ... 我在蘇格蘭長大，那裡的氣候和台灣相當不同，講得保守點，蘇格蘭的氣候既濕冷風又強， ...

#78. 明新科技大學

特徵對其家庭價值觀的預測情形。研究結果顯示：1.男同志之家庭價值觀傾向於現代2. 男同志其不同年齡、宗教信仰、居住地、手足排行、親密關係偏好、出櫃狀態、家庭型.

#79. 【宗教信仰】最新徵才公司 - 104人力銀行

公平透明的績效考核制度依職位屬性設計不同的工作績效評估方式，業務團隊 ... 任何人種、膚色、年齡、性別、性傾向、性別認同及表達、種族、族群或國籍、語言、思想、 ...

#80. 異性戀的霸權社會，只是把不說破的歧視埋得更深？ - 方格子

台灣 通常被視為亞洲少數幾個LGBT 權益友好的地區之一（Cheo，2014）值得注意的是，與更加個人主義的西方國家不同，傳統的亞洲價值觀是以家庭為導向和 ...

#81. 各國跨性別登記制度 - 內政部戶政司

正如上面提到的，跨性別者認為自己是不同於男性和女. 性的另一種性別；而變性者則認為自己是在「女性身體裏的男性」或「男性身體. 裏的女性」，進而希望通過手術「改變 ...

#82. 攜手同行深耕人權教育 - 臺東大學

包含有關民主、性平以及人權內涵，例如「基本人權與國民義. 務」、「民主與法治」等相關學習內容。而該課綱並續訂定「說. 明不同的個人、群體（如性別、族群、階層等） ...

#83. 原住民族委員會原住民族亮點產業推升4 年計畫（111 年至114 ...

至5 倍，不同於傳統原住民族就業狀況態樣，顯見推動產業計畫加速了此一 ... 社會服務業更是顯著提升，經評估與政府近年積極推動長期照護政策有極.

#84. 性別平等政策綱領

其中防暴三法（性騷擾防治法、性侵害犯罪防治. 法與家庭暴力防治法）確保女性在公私領域中的人身安全，性平二法（性別工. 作平等法與性別平等教育法）更明訂不同性別者 ...

#85. 台灣「多元文化」政治與運動

而不同的民意測驗單位，都認為政治競爭，造成了更. 大的族群關係的緊張。而民進黨的教育部官員（因為外籍配偶子女的教育問題），. 呂秀蓮副總統（因為原住民可能不是台灣 ...

#86. 110年CEDAW 案例集 - 新北市三重區公所

案例8 CEDAW-認識性傾向歧視 ... ☆CEDAW第1條:在本公約中,“對婦女的歧視”一詞指基於性別而作 ... 要讓月嫂們了解不同媽媽的需求後,可以提供更友善貼心的服務,像. 是新 ...

#87. 2020教師檢定一定過！ - 心得報告

豐富性：青少年各類情緒皆有不同強度及層次，隨年齡增長，情緒之感受能力發展會變得更細緻，感受因而變得豐富且多樣化。 差異性：情緒發展涵蓋個性、自我感知以及性別 ...

#88. 台灣排灣族同志基督徒的處境與牧養

一位牧者應有的牧養寬度，尤其是面對不同聲音與意見時，牧師們的沉穩及有 ... 性傾向缺乏正確認知，再加上如果宗教信仰反同，就以為同性戀罪大惡極結.

#89. 人權教育實質內涵網路平台 - Google Sites

人權保障每個人平等的自由，而公共的生活與秩序，則必須透過民主與法治的體制來形成。不同的價值與利益之衝突，更需透過公共審議的過程，來形成公共的規範。公共的規範， ...

#90. 台灣安寧緩和療護政策白皮書 - 國家衛生研究院

醫療照護者能識別疾病末期和面臨死亡高壓情境對個人現有的識能水平施加的. 壓力，以及快速和敏感地依不同對象調整不同的溝通方式有其必要性。台灣雖是. 亞洲第一個通過安寧 ...

#91. 穿裙子的男孩們- 報導者The Reporter

它只是一個詞，來這邊的人不一定是跨性別者，但原生性別都是男生，最大 ... 比較能坦誠面對自己後，我開始在各種地方、以不同服裝風格來「解成就」。

#92. 關於性別平等，《兒童權利公約》想得比反同家長更遠／沃草

反對性平教育的家長傾向於認為，這些條文是主張：. 基於對不同文化的尊重，家長有權要求國家不要提供有違家長所屬文化傳統的教育。 事實上，許多國家 ...

#93. 106學年度第1學期博雅通識課程申請開課統計表(博雅 ... - 通識教育中心

帶來的文化差異與困窘檢視人與人族群與族群的互動關係，透過紀錄片與相關影像資料交錯討論，進入原住民多采多姿的的異文化世界，近而進行對「人觀」之思索，不同的族群 ...

#94. 慈濟的跨宗教合作經驗 「百川歸海」的譬喻和詮釋 ...

人皆可為善助人，無助人者與受助者之分，是其在許多不同宗教信仰地區被接. 納，甚至影響其他宗教信徒加入志 ... 了，說很希望穆斯林都是慈濟人，而慈濟人也是穆斯林。

#95. 2022privacy歌詞-暢飲推薦，精選在PTT/MOBILE01討論議題

希望台灣是個對不同族群不同性傾向不同性別不同國籍不同宗教都更友善 的地方。對了，聖女貞德(JOAN OF ARC) 晚期的髮型在法國一直都是#短髮，short cut就像是#CyberPunk ...

#96. 第20章：與不同信仰的人交誼

世上的人們都是我們天父的孩子，有著許多不同的宗教信仰。我們必須培養寬容的胸懷，能欣賞他人和彼此尊重。 在任何一塊土地上，都沒有必要因為不同的族群而起爭端。

#97. 十二年國民基本教育課程綱要 - 南投高商

理解並尊重不同文. 化、宗教、族群、種. 族、性別歷史發展的. 獨特性與主體性。 地2b-Ⅴ-1. 地2b-Ⅴ-2. 地2b-Ⅴ-3. 具備地方感與鄉土. 愛，關懷其他地區的.