今天上午參加了后庄國小非營利幼兒園完工啟用典禮,過去后庄國小附幼只能招收一班的學生,對新興人口眾多的后庄地區來說不敷使用。
後來縣府配合中央政策,投入1億1038萬的預算,在后庄國小預訂地蓋了非營利幼兒園,未來可容納10個班,承辦單位為社團法人幼兒教保協會,從這學期開始招生,目前有6班幼兒入學。
希望這名為「築巢」色彩繽紛的教室,能陪著孩子們在安全且快樂的環境中,成長學習。
同時也有27部Youtube影片,追蹤數超過1,240的網紅山水畫家的藝術Taiwan Artist World,也在其Youtube影片中提到,#青埔#就學#教育 身為脫北者,來青埔定居已經過了7年,小孩也從青埔國小3年級唸到青埔國中畢業了。目前青埔特區可見校園的學校,為中壢區的青埔國小及青埔國中,與大園區大園高中等3間學校。至於當初市府規劃青埔特區國小預定地現況為何?正是本影片主要介紹的部份。 原本總共預設興建5間國小,文小一...
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*****這是招生文*****
近年來很多課程出現了Sensory、五感、七感、感統的字眼。
還記得當初為了學習什麼是感統,毅然決然辭掉了原本工作,跑到了職能工作室工作,在那裡我認識到了很多職能治療師。
第一次跟課剛好遇到一位小孩不懂中文,也沒辦法等待,會有攻擊性行為。
在上課過程中,第一次面對會有些慌張,漸漸地我才知道面對衝動控制的孩子可以讓他練習玩”停”的遊戲,就這樣跟課了快兩個月,漸漸地發現這位孩子能力上來,也會講很多單字!也開始學習等待。
從那刻起,我決定把感統帶入嬰幼兒年紀(尚未進入幼兒園的孩子),開始不停的研發教案、審視教案,運用故事情節讓孩子在遊戲過程中練習到各肢體部位。
不知不覺打那麼多…..
重點是!summer老師剩下的時間已經🈵️了,只剩秀朗橋站招生中唷!(餘2)
課程名稱:藝術感統課
課程時間:每週三早上11:10
課程地方:小朋場(秀朗橋站)
💕報名請私訊💕
幼兒園 招生 在 余筱菁 客家好妹仔 Facebook 的精選貼文
😢是否孩子的安全對夢想島來說不重要?
😢是不是該慶幸孩子沒出事?
😢無照老師,沒掛在任何系統的人員在幼兒園上班、不知道園長是誰??萬一孩子出事,請問家長可以找誰負責任?
在夢想島機構的陳情案件中,我們發現綠菓幼兒園有2位以上未符合教保員資格人員帶班、探索幼兒園有一位以上….
😡😡而透過了解,在夢想島機構只要托嬰中心孩子有腸病毒而停課,所有保母都會被請到各個幼兒園去幫忙帶班、代課,協助幼兒園的課程跟孩子的生活照顧。
也許保母們不知道這是違法的?
也許家長也不知道這是違法的?
也許孩子也不知道是違法的?
但是園方呢?
這些事情都是在孩子已經不在夢想島就讀後,陳情家長們細細推敲才思考到的問題,而在我們提出這些XX老師沒有教保員與教師證照時,以下的發現:
我們第一時間提出李老師、羅老師時…..,竟然發現兩位老師並沒有掛在幼兒園職員名單,而是掛在托嬰中心。(托嬰中心屬社會處管理,幼兒園屬教育處管理)---調查上將會產生局處轉案上的時間拖延以及困難。
😑😑園方:李XX老師,是因為她育嬰留停以後再來上班,在托嬰,她自己的小孩也有遲緩問題,那時候是來幼兒園分享她孩子的遲緩兒情形。
✅但是事實上李老師不僅是偶爾才到幼兒園支援,她是從2016-2017年開始帶夢想島幼兒園小班、2017/9-2018/8月帶夢想島中班、探索幼兒園2019/9-2019/9月的大班。
😵😵教育處回應:雖然你們有提供合照,但園方說羅XX老師沒有帶班,僅是來做教學協助的。
😑😑園方:羅老師是在托嬰中心上班,現在已經離職,目前安排到幼兒園來幫忙。
✅但事實上2020/8月份,羅XX跟陳X彤老師已經從托嬰中心轉為綠菓藝術幼兒園,延帶托嬰中心的班級至幼兒園。
在檢舉期間,至今教育處裁處6000元的懲處,一位孩子一個月月費就是25000,這個如此輕盈的罰則是否就是業者鋌而走險的原因?而作為幼教業者,作為教育人員,最重要的是否是對得起自己的良心?
✅教保人員服務條例第 34 條
幼兒園有下列情形之一者,處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰,並命其限期改善,屆期仍未改善者,得按次處罰;其情節重大或經處罰三次後仍未改善者,得依情節輕重為一定期間減少招收人數、停止招生六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分:
✅二、違反第二十六條第二項規定,進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。
對於教育處與園方的失望,提醒我們在面對孩子的幼兒園,必須警戒再警戒,孩子沒有能力保護自己,所以也只能由我們來保護他們,以後進任何一家幼兒園上學,#問清楚老師中英文姓名,✅看老師的教保員執照與證書(有需要就核對身份證照片??),也 #請園方提供園長資料,核對後,請 #打電話到教育處詢問是否是登記的園長資料與確定是有照教師。
新竹縣政府教育處無能保護家長、孩子,那就由我們來保護自己吧!!!
幼兒園 招生 在 山水畫家的藝術Taiwan Artist World Youtube 的最佳解答
#青埔#就學#教育
身為脫北者,來青埔定居已經過了7年,小孩也從青埔國小3年級唸到青埔國中畢業了。目前青埔特區可見校園的學校,為中壢區的青埔國小及青埔國中,與大園區大園高中等3間學校。至於當初市府規劃青埔特區國小預定地現況為何?正是本影片主要介紹的部份。
原本總共預設興建5間國小,文小一位於大園高鐵北路二段與青昇路旁,現正式命名為青園國小。107學年度成立籌備處,109學年度借用青埔國中2間教室,先行招生2班。學校人員編制為校長1名,主任3名,教師3名,增置餘額教師1名,護理師1名,而先行招生的為一年級2班,每班收29名學童。當年青埔國中興建時,也是借用大園高中的教室上課,未來也會附設10班非營利幼兒園。
至於校地現況又近日開始重新在四周整地,但仍是種滿各種喬木,包含楓香和烏桕等2000餘棵,2021年8月底第9次公開標售後可望移除,顯示校舍興建即將正式開始,將採分三期完工。
文小二預定地位於青埔路一段與領航北路三段處,即在青埔派出所正對面,現為青埔慢速壘球場,於2015年8月完工驗收使用。
文小三位於文德路與文智路處,即在桃園市立美術館旁,本為不定期開放之停車場。2021年4月經由陽明交通大學爭取,桃園市政府正式無償撥用,並命名為全球校區,將設立醫療發展與全球商管兩學院。
文小四位於青商路與青文路口上,現為青埔市立足球場,於2017年11月啟用,也是屬於活化使用的案例。
文小五即是現在最熱門的青埔國小,位於青埔路二段與致遠一路處,原本的校舍集中在新生路四段處,後來增建教室,並將校門入口改到青埔路二段上。2021年為青埔國小建校70周年,歷經12任校長,培養許多在地優秀人才。學校也從7年前18個班,攀升到40班,學生人數突破千人。2018年4月第一期校舍落成啟用,而目前則是正在進行第二期校舍工程。
由於青埔特區人口成長快速,青埔國小雖然已擴建第一期校舍,但仍不敷使用,所以已經採新生總量管制,故有些學童被轉介到位在大竹交流道附近,大園中正東路二段的五權國小就讀,或許未來等青埔國小二期及青園國小校舍完工後,情況才能得以紓緩。
這樣的情況也出現在青埔國中,已採總量管制,設籍青埔優先錄取,若校舍不足問題未獲解決,預計三年後部分學生也必須要到其他地區學校就學。因此為了居住在青埔特區小朋友未來就學問題,還須懇請桃園市政府積極面對處理。
身為青埔特區在地人,利用空拍來記錄此地的建設與發展,並持續關注與拍攝。而從事類似文史工作者的工作,是本人製作相關影片的動機與目的,也希望有意入住青埔和已經在此生活的青埔人,歡迎訂閱並持續關注本頻道,讓我們一同迎接更美好的青埔未來。
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【梁震明簡歷】
國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。
曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。
個展12次,國內外聯展30餘次。
作品曾在香港蘇富比、羅芙奧及沐春堂拍賣成交。
著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」獲國立編譯館出版刊行。
現為羲之堂代理之專職水墨畫家。
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梁震明水墨作品賞析:https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UD9nXm38PQcabEIbffxyp-h
梁震明水墨創作介紹:https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UATfktfF0G6o3zCLipJvc-n
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宜蘭景點空拍:https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UCnNCun9gC5UM3In0ztXDG_
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幼兒園 招生 在 陳其邁 Youtube 的最讚貼文
今天到高雄市第一所專為幼兒打造、新建的鳳山區 #新甲非營利幼兒園 見證啟用。
也擔任一日教保員,在教保員的指導與解說下穿上圍裙,挑戰正確洗手、DIY製作造型飯糰以及帶動唱跳3個任務關卡。教保員初體驗,好不容易才順利完成挑戰!
我也宣布:110學年度公共化幼兒園將再增12園、190班,提供5,262個入園名額,全市總共可招收2萬4,420個名額,公共化幼兒園招生數將達到4成。
110學年度起,也將普設公幼園主任,並自110年1月起調整公幼臨時進用人員薪資至3萬2,000元,照護幼兒更全面!
幼兒園 招生 在 國立臺灣科學教育館 Youtube 的最讚貼文
#專業實驗環境 #生活連結 #科學探究 #實驗與實作
課堂裡的實驗來科教館做~秋季營隊熱烈招生中:https://bit.ly/2EXpvAl
科教館2020年秋季科學營隊開設「建構科學」、「AI機器人」、「基礎科學」、「基礎數學」四大主題。提供幼兒園中大班、1至6年級學生適性體驗學習。
幼兒採用動手操作及遊戲體驗,引導幼兒在遊戲中學習科學。除了能動手做實驗,也能馬上看得到實驗所產生的反應及變化,從實驗過程中體會科學現象,啟發對科學的興趣。
國小學生可從樂高積木的組裝學習立體結構,再加點輪軸、滑輪發揮創意組裝機構,最後,運用圖形化的介面編輯程式,搭配馬達跟感應器,機器人就活起來了~
也可從生活中的素材設計實驗,讓學生從實驗中引發科學興趣,並建構科學知識、科學方法、科學態度三項度的能力,最後從實作中激發孩子的創意及強化操作能力。
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