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[懶太太]
📢▌如何幫特殊兒選擇幼兒園?▌📢

既然頭號粉絲來敲碗，最近也幫網友問幼兒園，回想起我的經驗，我就來說一下，供大家參考。

-------------文長，慎入，我是分隔線-------------------------------

☑️何時該讓小孩去幼兒園/機構?
有些小朋友身體狀況較需要照顧，所以很早就去機構，那邊有專業的教保員跟師資，可以給小朋友完善的療育。而我們這種身體普通但偏弱的小朋友，我則是選擇中班才去。因為毛毛生病時，比別人虛弱且要花更久的時間才能康復，所以我只能等到中班年紀，確定毛的身體可以承擔同學輪流生病的狀況後，我才開始去找學校。
但一般身體的小朋友，我會建議盡量早點去，因為三歲之後，需要同儕，也需要學習，以台中來說，通常要前一年至一年半前就要確定學校，有些學校更是要從幼幼班開始念才有名額，所以兩歲左右，你就必須要開始注意學校。

☑️選擇 私幼/非營利/準公共 或 公幼?

前面三者，都是屬於私幼，但是內容不同。
🔹私幼: 雖然現在少子化，但是好的私幼是不缺學生的，所以你必須小孩兩歲以前就盡量打聽你附近區域的私幼，哪一間對特殊兒友善，畢竟收特殊兒，該班學生數會少一個，校方要申請巡撫老師，老師要開iep會議，寫iep報告，特殊兒又不好照顧。有些私立的學校，人力不夠，或是老師沒經驗，或是一般生都收不完的狀況下，願不願意收我們這樣的特殊兒，都是需要打聽的。
若聽到哪一間私幼有收特殊兒的經驗，又是友善的，就要盡量趕快登記，畢竟這樣的私幼可遇不可求。

一般來說，教會的幼兒園比較有可能收特殊兒，或是蒙特梭利或華德福體系的幼兒園較有可能，但也要先了解學校的教育方式。有的是可以”體罰”(這是我最近才在群組看到，我都不知道)，另外蒙特梭利與華德福的教學方式，適不適合你小孩的狀況，都要充分了解再做評斷。華德福是我聽到很多戰友媽媽都有興趣的，學校氣氛也都很好，但通常小學要繼續念華德福體系較佳，就要先考量經濟狀況。

🔹非營利是非營利組織或學校承辦，收費在公私立之間，收托時間能配合家長上下班時間。因為設置的目標不是營利為主，接受特殊兒優先入學。因為學校幾乎都會收到特生，甚至老師也會進修早療課程；但不是每間都”絕對”特殊兒友善。當初想帶毛去新成立的非營利幼兒園，園長是資深私幼園長，說明會時一直強調戒尿布才能去，我們發問後，園長還是一樣，我們覺得理念不同，就不去了，所以還是要多了解各校狀況。

準公共是政府近年的政策，加入的私立園所要受政府的規定及收費，但是我必須說，良莠不齊，雖說也是不能排斥特生，但是他們本來只是一般私幼，所以考慮的狀況，考量點跟私幼一樣。

🔹公幼來說，先講特教的部分，有特教學校的幼兒園部及公幼的特教班。因少子化及經費關係，有設特教班的學校跟名額都很少，常是程度較重的小朋友才能錄取。假如說，你希望你小孩是多跟同學互動，特教班可能較不適合，但若希望小孩學會生活自理等常規，特教班的人力比，是可以讓小孩獲得良好的照顧。

公幼一般班則有各縣市成立的市立幼兒園，國小附幼等等，但是特殊兒一班只優先收兩個，若兩個名額一滿，第三個特生只能變成普通身分去抽籤。所以特殊兒家長要對這些鑑定安置的時間非常敏感，能鑑定安置搶到名額就要去。

另!不是每一間公幼對特殊兒友善，或主題化教學，有更多學校還是會說要戒尿布。有的學校作業也很多，管你程度如何，注音符號及數字的作業一堆。

除了盡量跟戰友媽媽打聽外，也可以多詢問你所屬的兒童發展系統的社工，他們通常最了解這區的狀況，還有決定學校之前，一定要親自去看學校，去詢問園長及老師，你小朋友的狀況，適不適合來這所幼兒園，像說無障礙設施，老師對收特生的看法之類，若是你在詢問的過程中，感覺不太對，換別間學校也可以，不要強求一定要念這一間。

以上是我簡短的心得，供大家參考囉!🤗
👧希望大家都可以找到理想的幼兒園!

圖為毛毛跟 她跟妹妹的小美樂合照

#特殊兒入幼
#鑑定安置入幼
#特生入幼
#非營利幼兒園
#公幼特教班

【惠敏的教育政策，說給您聽！】
　　　
上週因參加高雄市教師職業工會所主辦的立法委員教育政策的發表，有機會能夠向教師們說明過去四年我在立法院的工作，以及我對於教育的想法。簡單來說，我們不能以受限，以及用不同主管機關來切斷每個人連續的人生，制度和法律的設計也理應如此。
　
也因此，所有我對教育的看法雖看似以就養就學各階段來區分，實際上是以「＃教育公共性」，以及「＃捍衛教學現場的勞動條件」為兩大主軸。
　
我認為，教育作為社會流動的重要動能，也涉及教育資源公平性的問題，因此，未來我的教育議題政策理念及相對應的行動會放在——鼓勵獨立思考、促成各群體間的理解和互動，解決因制度僵化所導致的問題等等。並據此提出底下幾點相關政見：
　
（一）提高公共托育比率，增加普及課後照顧。

1⃣解決介於衛福部所轄0~2歲，和教育部所轄3~6歲之外，2-3歲空窗期等之制度銜接失當，以及因主管機關不同而導致實際施行上的落差。
2⃣提高具有公共性的課後照顧覆蓋率。
　
（二）創造社會混齡角落，長幼共同學習。

1⃣盤點可用閒置空間，解決法規適用時的問題。
2⃣在學校雖有不同的年齡就學階段，但在社區裡鼓勵長幼共學，蓬勃社區活力。
　
（三）平等使用語言權利。

1⃣國家語言平等法（固有自然語言及手語）通過後，除落實在課程之外，也要避免日常現場仍有獨尊單一語言的學校文化。
2⃣浸潤多語環境，開拓多元文化思維。
　
（四）性別平權教育。

1⃣讓校園成為不同性別氣質的孩子可以安心學習的地方。
2⃣勿傳遞虛偽不實的假資訊並應澄清，以平等互重為教育的基礎，降低霸凌的發生。
　
（五）推動18歲公民權。

1⃣推動18歲公民權修法（憲改）。
2⃣推動民法下修18歲。
　
（六）技職體系實習／勞動之制度完備。

1⃣避免讓技職體系以實習之名，成為提供廉價勞動力的供給站。
2⃣推動勞動教育納入課程。（大學通識教育亦然）
　
（七）推廣成人繼續教育，讓社區動起來。

1⃣善用長者的知識經驗，輔以技術新知，做資訊判讀。
2⃣為混合社區角落準備，母語、專業知識和再進修均可以是內容。
　
（八）大學法改革。

1⃣校園民主與自治，包括學生參與各級校務會議，以及校長遴選等各種專案會議之完整出席權等。
2⃣增加校務會議代表經費稽核權力及學生比例，強化大學自治的自省能力。
3⃣學習歷程（含課程規劃設計等）之改革。
　
（九）私校轉型正義。

1⃣民主治理、強化監督。
2⃣公開資訊、健全退場。
　
（十）捍衛教師勞動權。

1⃣代理教師及因應少子化之師資勞動權。
2⃣大學教師（尤其私校教師）任教期間之勞動權及退休相關權益等。
3⃣評鑑制度之檢討。

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我們做到的。

2016年2月時代力量取得五席立委，我負責籌組時代力量立法院黨團，處理時代力量之國會法案、行政監督及預算審查等各項工作，八個會期以來，黨團提出與教育相關之法案包括有：

國家語言平等發展法草案（已三讀）
→ 承認本國各族群使用之固有自然語言為國家語言，創造友善環境，落實平等使用語言的權利

私立學校法部分條文修正草案（審查完畢，待二三讀）
→ 私立學校應透過民主參與機制與公開資訊來強化監督，並立法健全退場機制，保障受教學生和受雇教職員工權益

幼兒園教保服務人員條例（已三讀）
→ 為銜接幼托整合制度，明定幼兒園教保服務人員權益，確保我國幼兒教育及照顧品質

學校法人及其所屬私立學校教職員退休撫卹離職資遣條例第八條條文修正草案（未排審）
→ 改善私校教職員與公立學校教職員間的退休年金落差

偏遠地區學校教育發展條例草案（其他版本已三讀）
→ 保障偏遠地區受教權

性別平等教育法第三十六條條文修正草案（已三讀）
→ 增訂學校、主管機關對通報校園性平案件的處罰規定及法源依據

國立大學校院校務基金設置條例第五條及第七條條文修正草案（出委員會，待協商）
→ 由中央立法規定，新增設置「經費稽核委員會」，並納入學生代表，稽核校務基金運作。另一方面，修訂稽核人員隸屬於經費稽核委員會，以符合內部稽核自主精神。

＃鳳山向前行
＃惠敏一定贏

＃讓高雄驕傲
＃讓台灣幸福

有粉絲提供資料，這位老師的相關內容報導
https://www.mirrormedia.mg/story/20190726pol004

這件事情貓編的看法是：
現在的小孩接受的資訊真的很龐大。國小去教保險套與性交我認為不會太早(怎麼正確使用、為什麼要使用保險套)，性不應該是禁忌話題，但是要用「健康」的角度「告訴」孩子這件事，教導孩子尊重自己也要尊重他人的身體，重要的是老師/家長教導時的態度，時間就看孩子的理解力。但老師如果教到高潮、指套、肛交，個人認為這已經偏離性平教育了，以我自身而言，雖然我公投投了同意，我也支持性平教育，但課堂上教導孩子肛交指交高潮這我還真沒辦法接受哈，我沒有孩子都沒辦法接受了，想必許多家長更無法接受這一塊。我覺得如果要上這類的課的話，教育部還是要有一個完整的性平教育SOP(包含老師可使用的教材/內容等)畢竟這種比較有爭議性的教育內容，我覺得還是要統一比較好，而不是老師自由發揮。

另外也分享粉絲的意見：
『性平教育是教性別平等，健康教育是教小孩如何保護自己要等到身心成熟才能去做性行為以免被傷害，但是這位老師只重視性平，完全忽略小孩子的身心方面的影響😡，這是令家長擔心的原因，我覺得健康教育應是很專業的，應該讓具有專業知識的人士來擔任教育工作。』

『整體教師尚未真正學習到如何教導性平，急就章的將相關的教材加入，使得未完整學習性平的教師也不如何教，只好自己想當然而！很多政策立意良善，但執行過於急功近利，性平不是性開放，不是露生殖器官！應該更細膩，更不能在幼兒性別發展階段就隨意教導！我們要的是尊重，而不是製造同性傾向。』

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『惡人先告狀的英政府』

先不說你教育部督導無方，沒有機制處理這些偏執的教師，然後文化部還持續讓公視被特定集團把持。這樣毫無民主法治基本態度的無賴群體，居然還有臉說佳芬姐抹黑？

#最可恥的還是沒收公投
#無視公投已禁制所謂的性平教育進入小學校園。

佳芬姐從頭到尾都沒有說"課本"有教，完整影片&逐字稿：
https://www.youtube.com/watch?v=h8IVoBV7xtA
昨天有個朋友傳個東西給我，我就看到一個媽媽站出來，他的孩子是小學高年級，我看著那個媽媽聲嘶力竭，她說：『我是不是要戴口罩，但為了我的孩子我要勇敢站出來，不應該出現我的孩子這樣的教育，為什麼小學六年級教我的孩子如何要了解性高潮？』我覺得我看到那個影片 說實在的，身為母親的我，我相信在座很多的姊妹為什麼大家會這麼的焦慮！傳宗接代是非常正常的事情，但是...但是，孩子從小，我們辛辛苦苦的養育他，我們總是希望他以後有個身心能夠平衡跟健康的發展，但是在現在， 我不知道為什麼現在的校園，有一些部分校園會出現這麼不當的教育，小學三年級的孩子，老師教他如何肛交？我覺得這些東西，我終於能夠了解為什麼我在每個的縣市，很多的媽媽們，她們會開始吶喊她們無法忍受。一個個影片傳給我，我知道父母親心中的震撼，我們這麼認真，即使從小都有受過健康教育，我們都很清楚，國中我們都要去了解男女之間不同身體的構造，但是一個身心發展尚未成熟的孩子，我們應該要去教育他的是，好好的如何要去健康的認識自己的身心靈，而不是透過不正常的錯誤的教育訊息，以為這樣是個很前衛進步先進的。

參考影片 :
→高雄市港和國小劉育豪老師， 課堂上以假陽具，
教導小三學生使用保險套 男男/女女/指險套
https://reurl.cc/M73ez3

參考新聞：
老師教小三生戴保險套 高雄家長聯盟抗議
→ https://reurl.cc/A1M5Y8

# 感謝『漂亮的諧音』提供圖文

By 福&貓