關於 引導式社區劇場工作者 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 創造性戲劇

凡是有趣味、有意義的素材，都可置於戲劇的發展過程中來探討並經驗他。而且其參與者不限於專業的劇場工作者，無年齡、身分、性別之限制。因此，在戲劇教育尚未普及化的 ...

#12. 台灣應用劇場發展中心– Medium

社區 ／社群戲劇工作坊和互動式演出（論壇劇場、教習劇場）是台灣應用劇場發展中心踩 ... 連續兩年經歷過疫情衝擊的社大工作者：靖雯引導這些工作者一起思考，疫情衝擊 ...

#13. 國立臺灣大學文學院戲劇學研究所碩士論文臺灣一人一故事劇場 ...

著社會工作、教育事業以及社區劇場的社群網絡迅速擴充，至今據統計已有十五 ... 來，一人一故事劇場是由一名主持人全程掌控演出，並以訪談的方式引導觀眾自.

#14. 而以為家！何以為家？」城南社區劇場計畫 台灣應用劇場發展 ...

活動宣傳：城南社區劇場表演工作坊招幕表演者！ ... (性工作者的雕塑畫面) ... 在戲劇工作坊中，在淑雅老師的專業引導下，透過被壓迫者劇場的形式，我們展開肢體、打開 ...

#15. 【社大的那些人】展場導覽及互動工作坊（公開場）

這場展覽，講述的是人們來到「社區大學」這個地方上課、交朋友、玩耍、參與各式各樣自己有興趣的事務， ... 曾靖雯民眾劇場工作者，【木有枝】劇場人文工作室負責人。

#16. 課程

沉浸式劇場遊戲體驗，表演藝術方法提供爸媽說故事及玩遊戲的小撇步，並以肢體 ... 或「對將戲劇使用在社區有興趣的助人工作者」，教導認識劇場遊戲的內涵與技巧、劇場 ...

#17. T-I-E在臺灣的發展與實踐 以台南人劇團教習劇場之經營為例

場狀況，適時引導觀眾思考、參與討論，常要要在演員與教師間轉換角色，與傳統 ... 此研習會的學員有許多是戲劇教育學者、兒童／社區劇場工作者及學校老師，許多學員在.

#18. 標籤: 引導技巧 - 香港教育劇場論壇（TEFO）

每位參與者之間沒有不可逾越的障礙，或在文化和語言不同方面的障礙。縱使沒有一種傳統可以將所有的不同聯繫起來，但跨文化劇場方法可以為多元文化提供發展個人潛能的 ...

#19. 多元文化兒少權益宣導帶領人研習活動「演說講閱讀探索工作坊」

引導 孩子對多元文化有所認同，有所尊重，同時以學校為基地，藉由校長、家長 ... 的「教育劇場」工作者投入此一教育劇場的行列，特別規劃帶領人研習活動，以. 為推廣。

#20. 阿伯樂戲工場－台南社區居民「自導自演」戲說在地 - 倡議家

麻豆過往的風華榮景，有聲有色地被帶到觀眾面前，表演者的深度投入，帶來了 ... 阿伯樂戲工場開辦的社區劇場工作坊，透過每週一次的上課時間，先引導 ...

#21. 將真實納入劇場的另ㄧ種可能表演藝術走入城市生活

在建立觀點工作坊中，學生透過自我導向學習(self-directed learning)及小組合. 作學習來獲得新知識、新技能，老師則是學生學習的引導者或促進者。該教學方. 法具備以下特徵 ...

#22. 讀書筆記:第十一章| 劇場藝術概論Wiki - Fandom

另一個在國際上具有影響力的就是社區劇場，起源於1970年代的英國與美國，社區劇場通常會跟當地居民發展出一個劇本或演出大綱，經常透過一小群的專業工作者來激發一大群 ...

#23. 師資介紹--蔡櫻茹老師 - 果陀劇場

劇場 表演教學經驗三十餘年，漸進式的引導風格充分地照顧到每位學員的需求，總能夠 ... 總監實踐大學生活藝術講座課程講師臺北市五常國小駐校藝術家老夢戲劇工作室室長

#24. 教育部多元文化教育學習圈

「教育劇場」（Theatre in Education，簡稱TIE）是將劇場作為一種媒介，用以達到某 ... 因此，為了培訓更多的「教育劇場」工作者投入此一教育劇場的行列，特別規劃帶領 ...

#25. (PDF) 社區、博物館與劇場的相遇--以「夏日首陽．戲劇楊逵 ...

戲劇楊逵--戲劇教育x導覽種子」計畫為例(The Encounter of Community, Museum and Theatre— Taking “So Young．Drama．Yang-Kui—Drama Education x Seeded ...

#26. 沒有距離的台灣小劇場 - 新華澳報

上世紀90年代，民衆劇場和社區劇場，成爲了戲劇工作者的工作場。 ... 樂師、退休的歌仔戲「天后」，在團長彭雅玲的引導下，在舞臺上表演自己的故事。

#27. 素人、地方，起舞為何？《他們的故事》 - 葫蘆樂園：劇場發聲報

演出｜賴翠霜舞創劇場、親親舞蹈劇場工作坊學員時間｜2020/09/27 16:00 ... 王桂軍、吳淑棉，在地資深故事媽媽團體帶領人梁瓊芬、社區劇場工作者包綉 ...

#28. 《看這兒》地方影誌展透過影像，重新觀看安坑土地的這些人

接著請《安坑有好報》的張柏勳老師導覽兩場深度的“社區考現走讀”，爬梳舊 ... 一步步引導式的教案，協助了不論是否居住當地或熟悉民情的學員都能共學 ...

#29. 線上讀校刊,51期校刊: 另一種「藝術的社會參與」 - 旗美社區大學

我透過這次機會看見了三個駐村藝術社區夥伴之外的其他工作者，其中包含另我印象深刻的社區重建工作新手---阿娟。在經過劇場遊戲暖身和雕像練習的過程 ...

#30. 社區營造三期及村落文化發展計畫

造工作者的需求，並符合行動裝置之瀏覽需求，期以維持民眾的. 高度使用率。 2.行政機制社造化 ... 累計推動各式社區文史及影像紀錄計2119 項，社區劇場計畫410 ...

#31. 向河流致敬：美濃黃蝶祭 - 社團法人社區大學全國促進會

由美濃返鄉作家劉崇鳳、自然引導員陳匡洵，以及劇場工作者陳紫綸共同帶領的「身聲工作坊」夥伴擔任。他們將四天四夜在黃蝶翠谷與環境對話，化為「致土地」的集體創作，或以 ...

#32. 香蕉成員BE Core Member | banana-effect

自由身工作者，畢業於香港科技大學，主修風險管理及商業智能。 ... 盧氏活躍於劇場表演，曾參與作品有：《MELODIA－劇場體驗及外展社區藝術計劃》 任創作演員（HKYAF ...

#33. 一、起源在英國

TIE 推行的範圍也日益擴大，包括從幼稚園孩童到大專生，從學校學生到社區特定服務 ... 「教育劇場」是由劇場工作者與專業者所組成，他們通常會選定一個主題作為工作的 ...

#34. 111 年新竹市社區營造補助計畫

事務發展、整合社區內各公廈管委會形成行動團隊、融入社區營造工作概念. 以公民審議概念引導公民參與公共事務等執行方案，以跨域/跨界/多元合作.

#35. 尋找「劇場X 青少年X 社會工作」新旅程- 67th - 專題文章

「應用劇場」（Applied Theatre）的實踐及嘗試是必然的，在小組及社區工作手法而言，本地社工比較多運用來自於美國劇場工作者Jonathan Fox及Jo Salas等的「一人一故事 ...

#36. 戲遊銀髮田野進行式：虛實之間，讓我們一起變老

關於老年議題，現今應用戲劇與劇場領域的發展對於如何回歸到對於人組成的社會文化 ... 歷史再現以及訪談步入老年的劇場相關人口等田野調查資料後，推出由劇場工作者與 ...

#37. 被壓迫者劇場發展史: 波瓦的民眾劇場之路| 誠品線上

如今，波瓦所開創的被壓迫者劇場已是拉丁美洲與亞洲社區劇場、教育劇場、公民運動 ... 我在課堂上介紹了我的工作、分享為何靜坐很重要，如何運用靜坐來安靜自己那時時 ...

#38. 談疫症下藝術生態轉型與藝術書寫的作用力 - Felixism Creation

延伸想到，當前越見普及的社區藝術、參與式劇場或潛入式劇場（Immersive theatre）等，受. ... 現為記者、編輯、文本設計及創作自由工作者。

#39. 文史工作者推動社區發展歷程之研究 - ntcuir

研究結果顯示出文史工作者推動社區發展的背景動機為在地文化不被受重 ... 知情人士訪談以獲取資料；半結構式訪談則是「引導式訪談」，研究者必須事先.

#40. 女巫劇團用一人一故事來療癒人心

【記者黃詩惠、詹欣諶／台北市報導】「一人一故事劇場」是一種即興的互動式劇場表演形式，由現場的觀眾說出自己的故事或心情，再由表演者呈現出來。

#41. 賴淑雅：戲劇是很好的解放工具 - 金門日報

應邀來金擔任「金門縣社區劇場種子研習營」講師的賴淑雅(見左圖／陳榮昌 ... 社區劇場來塑造地方記憶與溝通的概念被提出；同時，許多劇場學者、工作者 ...

#42. Miranda 藝拍即合｜方格子vocus

多方探索的教育創新工作者、多語言多元文化佈道者兼即興劇場表演者。擅長將即興劇應用語言教學、體驗教育、溝通、創造力、團隊凝聚。相信語言與劇場可以引導個體發揮 ...

#43. 社區劇場《迷走三股—聽牡蠣在唱歌未來版》

視設系高實珩和吳鴻滄老師指導的《迷走三股－海的未來式》小型版畫創作展，在三股社區活動中心和演出同步展出，以同學們鮮艷奇幻的版畫構圖和色彩，表達新世代藝術工作者對 ...

#44. 文化創意事業管理學系碩士論文 - nhuir

南人劇團」定位為社區式業. 餘劇團，並且採問卷調查方. 式分析往後的專業化經營成. 果。 謝幸儒. 2003. 民眾戲劇工作者之教學歷程研究. 民眾劇場以一般大眾為參與.

#45. 2020 DOC DOC紀錄片工作坊報名開始！

發布日期：2020.07.31 「DOC DOC紀錄片工作坊」，由電影創作 ... 從2016年開始，DOC DOC將劇場、肢體等元素帶進課程中，引導創作者面對自己、挖掘創作動機，並強調學員 ...

#46. 被壓迫者劇場發展史：波瓦的民眾劇場之路 - 博客來

閱讀一本書，同時感受兩顆卓越超凡的心靈！ 書中的主人翁波瓦，對於學戲劇表演的專家學者和實務工作者，當然耳熟能詳；對於從事社會改革、社區 ...

#47. 社工自助助人好方法：「互動式戲劇」梳理壓迫來源

這次的「NPO 社工人，一起從互動式戲劇探索助人工作新方法吧！」百樂餐活動，曾令羚帶著以社工為主的參與者們體驗了「被壓迫者劇場」，對助人工作者來 ...

#48. 首頁 - 士林社大官網

社區 行動劇場工作坊; 臺北市社區親子讀經小狀元經典會考; 鏡頭下的”原”世界; 寂靜的聲音-手語; 英語默式教學法; 阿豆仔在台灣…等經典課程開設; 終身學習週課程結合議題 ...

#49. 111學年上學期引導式作文徵文題型 - 國語日報社

「休閒」是人們利用工作、吃飯、睡覺之餘的閒暇從事的活動，方式很多元： ... 描述嗜好興趣時，請先靜下心來，想像心中有座小劇場，看著自己在舞臺上 ...

#50. 跨世代零距離 生命故事傳承參考手冊

介於5 歲到80 歲；參加成員職業多元，已退休者16 人；在職工作者7 人；學生3 ... 社區生活劇場：一人一故事研習營，主要由師大成教中心及南華大學「批判.

#51. 《老童話》：實境實驗劇場｜未來老年生活想像- 烏梅劇院

OD表演工作室，致力以創造劇場的行動力與社會性的影響力為方針，打破與開拓表演場域，積極與具共同概念的藝術工作者聯合創作、演出。

#52. 淺談非文本教育劇場— 一個劇場工作者的角度 - 教師雜誌第十二期

澳洲教育學者John O'Toole以「論壇劇場」為基礎，發展出以處理學校或社區中的衝突為目標的「改良版論壇劇場」（Enhanced Forum Theatre），更適合運用於教育領域之內。 這 ...

#53. 台中藝術亮點新增7成員 - Yahoo奇摩新聞

冠鈞漆藝工作坊位於台中文化資產園區一九一六工坊，引導民眾認識漆、使用 ... 今年新增社區型的藝術亮點，京城特區公寓大廈管委會利用開放式的社區 ...

#54. 民眾劇場作為參與社區的可能與意義：以中正大學鳳梨急行軍為 ...

影像及文字紀錄做為起始的工作方法，本身就. 兼具了介入劇場空間，並照料、觀察參與者及整體工作情形。在劇場工作坊的操. 作當中，引導者鍾喬、李哲宇作為帶動參與者在戲劇 ...

#55. 簡介- 社團法人台灣一人一故事劇場協會

一人一故事劇場（Playback Theatre）是一種即興的民眾互動式劇場形式，其演出並無預定的劇本，透過來自現場觀眾口述的親身經驗，自願分享的心情和故事，在主持人的引導 ...

#56. 自己人作戲自己看——社區劇場在台灣

只是隨著時代變遷，電視、電影取代了子弟戲，也壓倒廟會節慶的野台演出。今天有可能再回復昔日民間演藝活動與民眾生活的密切關係嗎？宜蘭小劇場工作室執行者游源鏗不斷思索 ...

#57. 2018桃園鐵玫瑰藝術節Taoyuan Iron Rose Festival

更可以參與大師的演講，邀請歐丁劇團將其社區劇場教學訓練的撇步 一一呈獻給台灣的社區藝文工作者、專業藝術團隊和藝文愛好者。

#58. 課程內容 - 臺北市萬華社區大學

萬華社大互動式社區劇場『新激梗社』劇團藝術總監、編導演 7. 榮獲2007、2010年台北市社大優良課程講師 ... 對劇場表演藝術與社區呈現有興趣的一般民眾或表演工作者

#59. 活動四附件 - 香港樂施會

招募公民老師、表演藝術老師以及非營利組織的工作者進行為期兩日的培訓課程.課程 ... 教育劇場《蚵田啟示錄》2016版於北投社區大學、蘆荻社區大學公開演出2場.

#60. 文化創意產業政策下博物館與表演藝術跨域合作初探

的引導，研究者不禁思考，如果將此劇場型式，套入宜蘭具有「社區式生態博物館」. 的地方文化館中，其展示活動規劃是否會有不同的風貎產生。 9 Schechner, R. (1968).

#61. 第一節創造性戲劇教學探討 - 第二章文獻探討

是一個集體創作的過程；（三）是一種引導式的教學，教師的角色是引導. 者和輔助 ... 戲劇工作者多認為進行戲劇科目的教學時，本身有其目標為： ... 社區少年. 學園為例.

#62. 十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校 ...

能依據引導，感知與探索音樂元素，嘗試簡易的即興，展現對創作的興趣。 ... 家庭與社區的文化背景和歷史故事。 表A-Ⅲ-2 ... 各類表演藝術工作者、劇場藝術家與團體。

#63. 社區自造家| 社企流| 華文界最具影響力的社會創新主題平台

邀請第一線工作者分享實務經驗，深耕在地的社造力量，共同邁向永續未來 ... 新攝影、二手積木交換市集、耆老說古小劇場等活動，邀請社區居民共同參與老屋活化運動。

#64. 沉默不再（第一阶段）:: 戏剧盒 - Drama Box

社区 和社会福利工作者; 从事戏剧教育的工作者; 剧场工作者; 教育工作者; 对话式学习的引导者; 任何想了解如何运用“被压迫者剧场”技巧于工作上的朋友 ...

#65. 歷史意識的覺醒—試論地方文史運動的社會意涵

「社區」之存在鏈的建構工程，是否因為文史工作者個人生命情調的 ... 民眾參與式社區史種籽村建立計畫」，且在全台各地邀請十個社區作為試點，進行試驗性的民.

#66. 在廚房餐桌上打開的宇宙寶箱專訪英國資深教育戲劇工作者 ...

Chris Cooper 是演員、劇作家、導演，是資深的教育戲劇引導者（facilitator），是英國當代著名劇作家Edward Bond的多年合作伙伴，是國際知名教育劇場Big Brum Theatre ...

#67. 【劇場】最新徵才公司 - 104人力銀行

劇團組成除了團長之外，還有一個10人左右長期合作的核心創作團隊（自由工作者組成），以及一個自營的小劇場空間，劇團主要業務，包含實體與線上的演出創作，及工作坊課程。

#68. 社區營造點徵選作業須知

鼓勵藝術工作者或青年參與社區文化創意工藝、美 ... 與，引導在地組織共同合作、結合學校參與志願服務 ... 以劇場做為社區的融合與體現為主軸。

#69. 商品專區| 牯嶺街小劇場Guling Street Avant-garde Theatre

工欲善其事，必先利其器，這本小書的主要目的就是在領導讀者檢閱波瓦預演革命的軍械庫，同時介紹英國教育劇團GYPT、香港社區文化發展工作者莫昭如、展能藝術等應用 ...

#70. 教案下載 - 彰化生活美學館文化體驗教育

更加重視藝術人文素養課程設計與教學的專業,對於團隊藝文工作者掌握 ... 藝術支援教師認證、文建會社區劇場種子教師、彰化縣藝術人文深耕計畫.

#71. 教育劇場於注意力缺失教學之應用」研習活動- 壺、課程簡介

身為教育工作者, ... 習得教育劇場式的課程曲線鋪陳與設計,達成最高的學習效益,讓表演藝術素材成為一項可為教師. 加分的教學工具。 ... 情緒躁動兒童引導訓練.

#72. 表演藝術之課程發展與行動實踐—從「戲劇課程」出發

中運用即興式的戲劇活動進行教學課程。而後. 諸多劇場工作者，如彼德史雷（Peter Slade）、. 布萊恩‧魏（Brain Way），與戲劇教育工作者，.

#73. 跟著垃圾車遊台北｜創意團隊-團對成員

2009年開始參與劇場工作，雜七雜八的都做過：某劇場第一屆的前台人員元老、某森林 ... 曾在大學任教，也曾在社區、博物館實踐;樂於在不同的場域，引導參與者通過戲劇的 ...

#74. 社區培力中心實務操作手冊 - 衛生福利部

(5) 手冊中各式表格，並非標準格式與版本，各中心的專業工作者，可依 ... 合，分別提供予社區組織行政引導與專業協助，透過適切的工作流程討論，.

#75. 課程名稱 - 諮商輔導中心

表創性藝術治療概論與媒材應用工作坊 ... 療訓練的助人工作者,能夠催化/創造一個安全的氛圍,讓個案帶領沙盤創作的過程,使得 ... 藝療活動六(引導式):情緒工作四部曲.

#76. 修正「文化部地方文化特色及藝文人口培育計畫補助作業要點」

宜參酌下列方向規劃： （1）結合學校正規學習時間辦理，著重有感體驗，引導學生於體驗過程中自主探索。 （2）應建立藝文工作者與教育工作者互相激盪的 ...

#77. 应用戏剧| 社会工作中，常用的剧场手法有哪些？ - 知乎专栏

为此，TIE中的表演者是非常重要的角色，他们称为“演教员（actor-teacher）”，即既是演员，又是老师，为了引导参与者对议题的思考和讨论，他们时常在角色中 ...

#78. 頑書趣工作室家劇場系列《小丫頭的爸爸酒》 - OPENTIX

除了透過戲劇演出，亦結合教學及即興互動之專長，將此概念深入社區、校園之中，期許用童趣的頑心分享看見每個故事。 演出人員名單：. 編劇、導演｜黃美華. 舞臺設計｜ ...

#79. 專訪木有枝劇團曾靖雯：演一齣守護家鄉的戲是居民對土地最 ...

當年接受新營社區大學的邀約，她接手嶺南社區議題劇場的引導任務。居民長期抗爭未果，亟需表達自己的情緒，參與劇場的動機及使命感皆強烈。課程起初由社區劇場工作者包 ...

#80. 拼命愛護鄉土公私協力改變東港溪流域 - PeoPo 公民新聞

每到週末，他們就自動來此表演，成為潮州喜愛音樂、舞蹈、社區劇場為戶外演出的 ... 傅鄉長是一位斯文的文史工作者，他苦口婆心的勸畜牧場參加環保署 ...

#81. 「表演無所不在」－臺南市社區「環境劇場」創作工作坊報名簡章

「環境劇場」最主要的特性，就是讓表演走出劇場，在任何既有的、. 合適的現實空間裡演出。 西方從十九世紀開始出現沿用至今的鏡框式舞台，為我們一般認知現代.

#82. 衛武營劇場藝術體驗教育計畫暨講師共學工作坊 - 害喜影音綜藝

害喜於2021年持續接受衛武營國家藝術文化中心委託，一同推動「劇場藝術體驗教育」計畫，每學期邀請專業劇場工作者進入學校開設為期12週，每週2小時的完整課程。

#83. 點亮自己，照耀他人——專訪「遊戲的火花| 玩轉線上劇場遊戲 ...

引導 技術多為企業內部講師、人力資源／訓練部門人員、學校教師和體驗教育工作者所應用。 今次的課程分為初階和中階，以線上進行。

#84. 國立高雄科技大學圖書館

... 南區圖書資源共享服務平台 · 館際合作借書證 · 高市圖通借通還 · 社區借書服務 ... 為改善鄉下家人的生活，梁飛來到城市成為性工作者，並與同業曉來成為戀人。

#85. 社區劇場 - 弘道老人福利基金會

2021年藉由戲劇媒介，開發長輩肢體，自我覺察不同情緒，安全地抒發情緒，增強社區參與者心理健康和情緒的接納。而也能夠在課堂中引導下，從中說出自己的生命故事或是分享 ...

#86. 人民網_網上的人民日報

秦剛在"全球安全倡議:破解安全困境的中國方案"藍廳論壇開幕式上發表演講 · 國家衛健委主任:譜寫新時代愛國 ... 網友托浙江省省長捎話：加強鄉鎮街道社區工作者隊伍建設.

#87. 《焦点访谈》 20230220 美好社区共建共治共享 - CCTV节目官网

基层 社区工作 面临的问题纷繁复杂，人手又有限，如何能整合多方资源是关键。除了专业的社会组织和专家团队，志愿者是 社区 治理中不可或缺的力量，在政府和 ...

#88. 111學年度「科學甲子園」系列活動「都市奇獸的秘密走廊 ...

本競賽以問題導向學習為設計，規劃採二階段引導式探究與實作，第一階段 ... (5) 頒獎及成果分享：112 年7 月9 日(日)，本館生命科學廳B1 多用途劇場。

#89. 陳少琪- 维基百科，自由的百科全书

陳少琪（Keith Chan，1964年6月17日－），香港著名音樂人及多方位創作人，兼任填詞人、作曲人、唱片製作人、演唱會策劃及監製，亦曾出版小說、散文和撰寫電影及舞台劇 ...

#90. 社區劇場系列活動：夜探大稻埕－記憶編織工作坊

「複象」取自於安東尼‧亞陶的書名《劇場及其複象》，而「公場」則是取自於工廠的諧音，同時指涉公共場域，期望提供導演或不同領域的劇場創作者，嘗試新 ...

#91. 今天21:00开始抢票！“梨园京韵颂盛世”京剧名家名段晚会阵容 ...

... 《风雨同仁堂》，以及小剧场京剧《马前泼水》《浮生六记》等。 ... 荣获第五届首都“巾帼十杰”荣誉称号，2009年荣获第四届北京文艺工作者“德艺双馨” ...

#92. 习近平在中共中央政治局第三次集体学习时强调切实加强基础 ...

各级党委和政府要把加强基础研究纳入科技工作重要日程，加强统筹协调， ... 研究等科技领域涌现的先进典型和事迹，教育引导广大科技工作者传承老一辈 ...

#93. 中经评论：坚持人民至上网聚团结奋进力量 - 时政频道

置身中国式现代化进程的宏大时代背景，网络新闻工作者要深深扎根人民、紧紧依靠人民，牢固树立群众路线，遵循新闻传播规律，践行朴实平实务实文风，深入 ...

#94. 动漫- 腾讯动漫官方网站- 首页

中国最大最权威的正版动漫网站，连载众多原创国漫，原创动画，正版日漫等海内外最热正版动漫内容，为上千万动漫爱好者提供漫画、动画、资讯、论坛一站式全方位动漫服务 ...

#95. 推进党建引领基层治理行动开创基层治理工作新局面 - 北方网

二是队伍“加”人才，推动人才向基层流动，壮大和加强基层党员干部队伍，选优配强基层党组织带头人，加大农村专职党务工作者和社区工作者培养使用力度， ...

#96. 解放日报

上观新闻.

#97. 新經濟讓消費模式變感性！攻心為上，真誠打動消費者！如何令 ...

情場中，幾多高手，用愛將心去偷……在智慧城市發展下的香港，「懷舊」不只是一股熱潮或情懷，更是反映了新一輩對上代社會的種種幻想和情誼。在這些僅存的 ...