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在從屬子句有哪些這個產品中，有3篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 明天就要跟葉毓蘭委員一起直播討論交通議題，大家有沒有什麼想問的，可以在這邊留言我搜集一下資訊（不要問一些543的什麼氣炸鍋啦） 這邊我拋出一個台灣交通的結構性問題，歡迎大家分享讓更多有實權的政治人物去補習一下台灣交通的問題有多深層，不是靠個雞巴毛縮限檢舉就能達到，就是台灣 #交通權責破碎化 ...

從屬子句有哪些 在 Facebook 的精選貼文

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2021-04-22 14:54:19 有 1,834 人按讚
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明天就要跟葉毓蘭委員一起直播討論交通議題，大家有沒有什麼想問的，可以在這邊留言我搜集一下資訊（不要問一些543的什麼氣炸鍋啦）
　
這邊我拋出一個台灣交通的結構性問題，歡迎大家分享讓更多有實權的政治人物去補習一下台灣交通的問題有多深層，不是靠個雞巴毛縮限檢舉就能達到，就是台灣 #交通權責破碎化
　
首先，大家以為交通部就是管交通，從你踏出門上班中午出去吃飯到晚上去便利商店買保險套晚上要跟初音來一發都是交通部管的，其實這個觀點是錯的
　
交通部用 #公路路線設計規範 去掌管高速公路（高公局）、省道（公路總局）的建設跟管理，換句話說這兩個交通命脈是中央管理

但是到了跟大家最切身相關的市區道路，則是由與中央平行的地方政府，依據內政部營建屬的 #市區道路及附屬工程設計規範做建設（當然也可能會參考交通部的 #交通工程規範 做調整），也就是說，要是台北市長想在南京東路亂搞一堆智障標線，交通部根本管不到，因為地方政府與中央政府不存在上下從屬關係
　
而中央政府少數能跟地方政府溝通交流的平台則是交通部 #道安會，每個月會跟地方政府執行一次道安會報，但是我參加過的經驗是根本流於形式，毫無監督機制，也沒有任何公眾參與，裡面有多扯呢？我跟大家分享一個經驗
　
在某個縣市的快速道路曾發生砂石車追撞路肩的清潔車導致兩人死亡的案例，因為是A1事故所以照慣例主管機關如地方警局交通隊隊長、交通局處等要報告，以下是對話內容：

主席：這起事故發生的原因是什麼？相關單位說明一下

交通隊：依據我們後續筆錄跟偵訊，該砂石車疲勞駕駛恍神，然後加上超載所以才煞車不及撞上去

主席：那請問後續對應的防治措施有哪些？

交通隊：我們會 #加強取締超速

火花羅：^I^%^%#&$%#&$

順帶一提，某次會議中我把高雄台17線市區路段的右轉車道是在路中央的設計給交通部高層看的時候，他們感到震驚，不理解為何會這樣設計，你就知道地方跟中央的斷層有多大了
　
好，回到內政部，內政部只能發佈市區道路設計規範，掌管的權限又比交通部小，但是關於建築設計中的騎樓退縮供公眾通行的部分，卻又是營建屬在管，交通部反而不太會去碰給行人走的騎樓，最多只管到 #人行道
　
　
但是不管如何，交通違規、裁罰的機制卻是建立在 #道路交通管理處罰條例，甚至連交通安全規則都還是附屬在處罰條例之下，所以我們沒有交通管理專業的警察說話就特別大聲了，君不見最近的檢舉縮限幾乎都是警察所發起的，事實上 #區間測速 這玩意理論上也是警政署所掌管，但是在警察長期偏向威權高壓管理的方式下，公民更難以參與警政署的運作
　
　
你看到這邊，覺得這樣的權責分散很荒謬嗎？不，還有更荒謬的！
　
把焦點拉回地方政府，地方政府所管轄的是市區道路跟縣道，通常又分成 #交通局 跟工務處，交通局負責管理標線、號誌、標誌，但是一但我們說要打掉分隔島座獨立左轉車道時候，很抱歉那是另一個平行單位 #工務處 的權責，如果要做實體人行道那也是工務處的工作，幹你老師有沒有很荒謬？
　
所以要是有一個省道跟縣道的路口要做會勘，往往就是得找公路總局、交通局，用兩套不同的工程設計規範一起來討論，如果要打分隔島卻沒有找到工務處的話，很抱歉這次會勘無法決議
　
更不用說很多地方政府的道路還會往下分發給鄉公所、鎮公所、水利處什麼洨的做代管，這些人更沒有什麼交通專業，我再講一個我會勘遇到的例子：
　
那是我跟陳光軒、曾玟學、黎煥強三位議員討論路側違規停車擋住支線視野問題，我建議在路口處用槽化線配上棒棒糖來做強制性質的設施，結果來的鎮公所承辦跟我說： #槽化線有規範的不能隨便畫
　
幹林老師不想做就不想做，拿法規壓我？我當下問他哪一條規範說不能做他也講不出來
　
　
好啦，最後再提一個最荒謬的，就是科學園區，科學園區的道路是科技部管理，我不知道他們是用哪一條設計規範去設計交通工程，但是總之科學園區的道路地方政府管不到，議員也沒權力質詢，如果辦會勘也要看科技部科管局要不要屌你，他們有權利不出席的
　
然後地方的科學園區交通如果要有實質的審查質詢，得出動到立法委員，但是如果是一個不分區的交通委員，我他媽怎麼會知道竹南科學園區的科專二路路口有什麼屌問題？
　
　
以上，就是火花羅投入交通改革的系統幾年之間，看到的台灣交通的深層問題，如果這種荒謬的組織架構不改革，你台灣交通搞一百年也不可能超英趕美，永遠只能在淺層的代轉區該畫設在哪裡上面打轉

因此，我很希望行政院底下能夠比照客委會、海委會的方式建立一個能夠橫向整合交通部、科技部、內政部的交通監管單位，才不會現在一人一支喇叭，各吹各的調

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從屬子句有哪些 在 The News Lens 關鍵評論網 Facebook 的精選貼文

The News Lens 關鍵評論網 By The News Lens 關鍵評論網

2021-02-06 07:57:03 有 23 人按讚
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【While用法好多種，隨時都能和when通用嗎？As和它們有什麼差別？】#實用英文

針對這個問題，首先必須瞭解：「主句」和「從句」是什麼呢？一個英文句子有時可細分為子句（clause），而子句又分為主要子句（main clause）和從屬子句（subordinate clause），主要子句可以獨立存在、表達意義，而從屬子句則不能單獨存在，必須依附獨立子句才能構成意義。讓我們看一下例句：

#while #when #as #英文

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從屬子句有哪些 在 張珮歆Carey Chang Facebook 的精選貼文

張珮歆Carey Chang By 張珮歆Carey Chang

2020-12-16 03:50:23 有 257 人按讚
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【 北一女校慶聊天十分鐘45元的新聞，還可以怎麼討論？】
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
▍輿論怎麼開始的？
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
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北一女中12月12日舉行117周年校慶和園遊會，其中一個攤位提供「聊天」項目，消費者可以從街舞社社長、民謠吉他教學、流行音樂社社長、合唱團團長等學姐中，選擇拍照、點歌、聊天、打球等活動。
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引發網路熱議，有人認為有商業頭腦、有人則認為不妥，更多的是在網絡平台的批評和羞辱。
.﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
▍可以用什麼方式更深討論？
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
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1、標籤拆解：
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將主角多重身份背後標籤拆解，通常輿論都是從標籤的衝突之中產生
比如「你是xxx就應該要ooo」，而當沒有做到ooo時，就會引起輿論
所以將標籤拆解，以便理解「預設概念衝突」是怎麼發生的
.
2、三種觀點：
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這件事的社群輿論主要從三種觀點切入，分別為 #社會 #商業 #教育
我會以第一人稱口吻，描述各持這三種不同觀點的人會怎麼表達
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3、先後因果：
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先發生「園遊會」，才有「網路熱議」，然後才有「新聞報導」
所以不能直接看到「新聞」來反推「辦這種活動」的起心
「是為了賺錢才辦活動」
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🚩標籤拆解
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北一女學生同時背負 #女性 #名校 #高中生 的標籤
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🚩三種觀點
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▍社會觀點
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著重在 #女性 #名校 的討論
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►為什麼這麼多活動，「拍照」「點歌」「打球」可以，唯獨「陪聊」被特別放大？
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►「女性」與「盈利」掛鉤，潛意識便會跳出「性交易」「八大行業」？
這是這社會還不願正視的問題所致，#污名化 和 #歧視 普遍散落。
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一來不明白八大行業真正內容為何，而直接認為這是下賤、骯髒的，事實上，並不是所有酒店從業人員都是在賣身、賣感情，會上酒店的人也不是每個都想亂搞。
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酒店客群主要分成商業客和兄弟客，商業客就是一般西裝領帶的商務人士而已。
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酒店又依照服裝樣式開放程度分成 制服店、禮服店、便服店。
以最單純的禮服店而言，就只是倒酒、整理桌面、唱歌聊天，僅此。
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再有更多的接觸，如果自己不能接受，是可以拒絕並換桌/換台的，看每個人程度到哪（當然有些人就是想找人包養，用自己去交換未來，用話術和身體去勾引客人，但大部分不是。）
（btw我前男友幹上的那個就是這種典型，但不是每個人都這樣。感謝前男友讓我對酒店行業了解透徹。）
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當感受到被侵犯時，每個小姐會有求救暗號，打暗號讓少爺/行政/幹部知道，就可以被保護離開。
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二來是對於女性的「貞潔」要求凌駕於「身體自主權」，女性應是屬於另一個主體的，不是自己的，這種「自己」除了身體，還上崗到了包括「時間」「談心裡話」
當這樣的行為被作為獲利工具，就如同出賣自己的靈魂約契
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►名校背後的品德枷鎖
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大家對於這種社會新聞「xx高材生竟然犯了oo罪」不陌生，這種就是標籤的概念衝突。
背後假定了「會讀書就應該品行優良」
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或者穿著小綠綠制服，走在路上就應該要舉止端莊賢淑、在公車上要坐有坐相等等。
（短褲夾腳拖是我高中的基本配備，想來也是對於這種標籤的微小反抗。）
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今天當「應該品行優良的高材生」與「八大從事人員的陪聊工作」碰上了，標籤的衝突因而產生。
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►物化自己、販賣父權紅利？
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如果說酒店公關是物化女性和販賣父權紅利的終極體現，那在灰色地帶的直播主、「線上聊天平台」算不算是？
她們都知道「我是漂亮的/性感的/甜美可愛的」「女人」正是收益來源，因此從事此行業。
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但北一女學妹一開始辦這攤販的起心，是「因為我知道男人會付我錢」而去辦的嗎？
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什麼是物化自己？
用身體作為契約的客體，主動的成為從屬者/商品化，又因性別權力不對等而失衡。
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就我與學妹們聊天的過程中，她們的起心本意與「仗著自己是女生來賺取男生的錢」而且「我就是要成為商品本身附加在男生身上」恐怕相去甚遠。
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▍商業觀點
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著重在 #名校 與 #高中生 的討論
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►如果說市場機制裡，有需求就有供應，有客群願意掏錢買單，交易便成立
但這個需求是被創造出來的、還是本來就存在？
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這個需求內涵是什麼？
是社會上無處可去的焦慮。
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對高中生而言，就是升學壓力、同時處理課業、人際、社團、家庭的滿腹辛酸，師長的不理解或高壓要求
因此他們有了「只有年紀相近的學長姊能體會、並針對當前環境給予建議」的需求。
.
對校外而言，是對光環的想像與追逐。
人們對於自己未到過的地方，會有加成的想像附著，例如，能出國讀書/旅行，一定很有國際觀/一定家裡很有錢，那他們是怎麼做到/從中習得什麼，無論他們到底是靠自己的努力達成還是靠爸（能考上名校，也是有一定程度的文化資本落差）
.
不一定是升學主義學歷至上，根本而言，出於人性的基本好奇使然。
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►園遊會本質：娛樂性的進行學生商業行為賺取班費
.
這邊有兩種輿論聲音：分享心得經驗怎麼可以拿來賺錢/怎麼可以用無成本的方式賺錢
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但首先，沒有人會在園遊會時候做公益，什麼家裡的破布娃娃都可以拿來賣個三五十塊
.
與其說為了賺大錢來辦活動，不如說為了符合園遊會性質加減產生一些金錢流動
.
大家都有辦園遊會的經驗，通常都先問班上有沒有人家裡是賣什麼吃的喝的，再來設計一些遊戲或服務
這就是練習如何在資源稀缺的情況下，盤點現有資本設計商業模式
.
對高中生而言，他們的資本並不多
「知識」和「經驗」正是他們最大的資產
.
呈上，當他們發現有市場需求，而他們正好能以現有資本作出供給，且現實面呈現供不應求情形，證明這樣的價格符合市場機制並未超過
.
但為什麼知識可以賣錢？
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►知識經濟、知識變現
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有位知名網紅表示「女學生要想啊，你憑什麼賺取這個錢，律師和心理諮詢靠講話可以收那個錢，是因為他們的專業」
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憑什麼賺這個錢，就是對於這個「知識」和「經驗」的質疑。
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坊間職能培訓、升學求職經驗分享、家教、線上課程、一堆冬夏令營培訓、之前紅極一時的醫學生面試工作坊爭議，之間的差別是什麼？
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知識經濟是近幾年才蔚為風潮的商業模式，最初因著互聯網從中國大陸崛起，2017年被稱作知識經濟元年
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除了打破原本實體物換取收益的模式，也包括縮短知識變現歷程（產品-營銷-交付），轉變為擁有知識的主體獨立完成這個流程，實質經濟性價值判斷就來自「知識的不可取代性」
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衝突點在於他們認為，高中的知識，大家攝取的大部分相同，不可取代性低、「專業性」低，有課綱、有老師，就能觸及這塊知識
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但「師傅引進門，修行在個人」，已經脫離全民教育的階段，高中課程更深更廣，無法妥善吸收而載浮載沉於知識苦海的學生才是多數
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北一女學生的專業，不止在於課業本身，更是「學習如何學習」這件事，「如何有效率的、有系統性的」張羅和梳理浩瀚陌生知識，這才是她們的不可取代性。
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►「零成本、高收益」
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這則新聞被放上網時，那個筆者用這句話來形容這個攤販，這個「零成本」恐怕未估計得到這些知識和經驗時間的隱形成本
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在跌跌撞撞中所獨自承受的心理壓力，在沒有人提攜和引領時的惶恐和迷茫，這些對高中生而言，都是很沈重的成本
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在這過程中，學習如何去找前輩解決種種心理與精神困境，如何與同儕相處互動待人處事、在社團上當幹部，學習如何做一個領導者
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要同時兼顧家庭、課業、社團、人際，這些是成本，也是經驗的獨特性
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►業界前輩怎麼說
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我從前輩板上截取的，但資料太多混淆來源了，如果有人知道麻煩告訴我！
.
原文如下：「
【怎樣是門好生意】
有一年的期末報告主題是老師給每一組學生一百美元的基金，要他們去創造最高的收入，並在期末報告時上台分享。
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大部分同學都是去買東西來賣，靠各種加工或銷售方式賺取差價。但最後獲勝的那一組根本沒有買任何東西來賣，卻獲得了最高收入跟超高利潤率。你猜他們怎麼做的？
.
這組同學仔細分析了所有手上擁有的元素，發現這次報告最有增值空間的不是那一百元能買來的東西，而是他們自己花在這件事上的工作時間、全班同學在期末報告時專注聆聽的十分鐘，以及這些準畢業生的未來。
.
於是他們把期末報告的上台時段賣給了徵才企業跟獵才公司，最後選了出價最高的一家，不僅沒有花到那一百元，還賺了好幾千元的收入，甚至可以獲得未來獵才成功的抽成機會。
.
這就是商業頭腦，懂得從資源稀有角度出發。我要是天使投資人，還會想從當中談一輪找出是誰發想跟執行這個計畫的（當然要付錢給他們），長期輔導跟追蹤這一群孩子。
#時間才是最值錢的資產 #年輕人的未來更是」
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▍教育觀點
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著重在 #名校 #高中生 的討論
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►誠如前面所述，能夠上名校的，有一定程度的社會背景和文化資本，這些是幸運，而不單靠「自己多努力」
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有些人認為，這是販賣光環，是忽視了作為社會族群中佔優勢的位置，將功勞佔為己有的自大行徑
.
但不只北一女有標籤，其他學校各自有各自的原罪要背負，這邊的問題，我想，是會持續在有人有文明的社會持續存在的
.
►身分，資格論，17歲怎麼談108課綱？
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高二，才經歷新課綱一年，可能連自己學習歷程都還搞不定、甚至連老師、學校都還摸不清楚課綱到底在做什麼，有什麼資格談、甚至收錢？
.
理念者與實踐者，很多時候是不同人。
.
在坊間教育組織裡，是因為認同了同一個理念而湊在一起，但在國民教育的教學場域，一個政策的實施，不是每個人都認同，迫使大家開始群起討論這個方向，需要更多的激盪和問題反饋，才是推動下一個進程、或是將遇見所阻呈報回政府機關並再修正的重要過程。
.
更多的討論，應是被鼓勵、而非以資格審查而禁止的。
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另外，新課綱大家都還在摸索，教學者與當事者，會有不同的摸索經驗，是只有那個位置能看見的視角和困境、新想法和新的焦慮
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各自有各自獨特經驗，就值得被提出來探討，跨越了身份審查的問題
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►教育資訊落差，是可以販賣的嗎？
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現實是，北一女的資源肯定比其他學校優渥。（我在TFT徵才那篇有詳細談）
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她們有的資訊、管道、組織、計畫，其他學校可能不見得有、或老師不見得重視，阻斷許多機會流入學生手中的可能。
有些人認為，名校學生經歷這些活動營隊後的心得，販賣給其他學校沒有參加過的學生
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衝突點在於，這樣的資源落差，是大多數教育（含NGO）工作者致力想解決的問題，當這種落差被用作盈利時，是一種「傾銷」之既視感
.
在國際衛生場域上，曾發生過一件事：
某A大國獲得Ｂ小國的共用病毒株後，回去研發出疫苗，再高價賣給Ｂ國
.
這個共用病毒株可視為總體教育資源，名校（Ａ國）從總體資源中拿取站比較多的資源後，有能力產製出知識結晶（視做疫苗），再賣給原本被剝奪資源的那些學校學生（Ｂ國人民）
.
雖然行為無本意，但在結構上問題油然而生，高中生或許不明白這件事還藏有這一層問題在，但每個角色在社會上，都同時擁有壓迫與被壓迫者的位置。
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.﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
▍為什麼先後因果關係重要？
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有段話如下：
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「顧客清一色是男性，恐怕賣的都還是“女高中生”甚至“北一女”相關的概念，所以“成本”並不是零，而賺取的就是“父權紅利”，所以這件事的本質其實是“父權經濟”。
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“父權經濟”在任何男性掌握資本而且有貧富差距的社會都存在，程度多少的問題而已，因為“愛慾”是人類最基本的需求，而且女性天生可以在生理和心理上供給，所以市場必定存在。父權經濟的光譜很廣，從單純的陪伴經濟到性產業都是。」
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►這是很典型「用新聞來看事情」
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看似振振有詞，實質為 #倒果為因 的謬論例子。
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再次強調，是先有園遊會，才有新聞。
不能看到新聞註解「顧客清一色都是男性」，就認為學生是為了招攬男性而做。
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🚩那新聞媒體怎麼報的呢？
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▍標題：「真香」「暴動」「懂賺」「清一色男性」
.
▍內文：
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「有沒有照片？正的話馬上驅車前往」
「便宜還保證女高中生」
「不早講，我在火車上了」
「直播主出道預備」
「良心事業，人美心美」
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►著重顏值、外貌，而非舉辦活動初心，強化「只有漂亮的我才要去」
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是她們在物化自己、還是新聞出來後，社會在物化她們？
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▍這是對事實的描寫、還是變相鼓勵風潮？
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是對社會反應的記載，還是以明知可能的眾矢之的作為標題博眼球？
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記者知不知道可能會產生的輿論和社會問題、對當事者、北一女的傷害？
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記者有沒有這個責任要知道後續可能影響？
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有沒有攔截問題的責任？
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▍刻板印象的強化與新的標籤

在議題被鼓動到大家一窩蜂去搜尋時，「陪聊」「台女」在搜尋度暴增，新的標籤就產生了，成為「熱門關鍵字」，永遠留在網路平台上。
.
▍媒體少了什麼？
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所有新聞文章都是互抄，片面之詞呈現，但網絡的反撲、指責、甚至對女學生的羞辱卻視而不見。
.
所謂的不客觀，不是因為主觀意識表示支持與否，而是少了不同聲音。
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在後續造成的輿論有哪些、校長回那封信的前提是什麼、大家在意的關鍵點是哪些、為社麼會有這個現象、當事者受網路攻擊後的反應如何？
甚至用數據分析網路聲量、正負面比例、搜尋關鍵字圍繞哪些問題
.
這些也都是客觀事實，並不是主觀認定，是可以同時呈現在報導裡的。
.
但媒體都少寫了。
是不知道、不在意、不想花時間研究，還是就是打定了想要賺流量？
.
但這是記者本身、媒體自己本身的錯嗎？
.
要在媒體生態下生存，高工時、低薪資，內部編制導致落在記者個人身上負擔過高，生態惡性競爭即時性和煽動性，廣告與流量定勝負
.
導致產能和品質降低，又得成為千夫所指之人，這是記者自願的嗎？
.
.﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
▍報導後的低級輿論
.﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
黃士修在留言處寫道「有加Ｓ嗎？」（掏皮夾）
.
我先來解釋台灣的性交易生態，雖然是非法，但其實到處都有檯面下的交易，而且相當頻繁。
不一定要從酒店，只要有經濟帶、有群組門路、有學長姐或朋友，只要有「媒合人」，一場交易就能達成。
（感謝拿我爸的錢去嫖妓的前男友again）
.
如果是自己狩獵型的，遇見有解時的通關密語，就是「S？」
「掏皮夾」的意思是：「性交易的錢直接給現金」就不會有金流、留證據。
.
.﹏﹏﹏﹏﹏﹏
▍校長怎麼回？
.﹋﹋﹋﹋﹋﹋
1. 校慶當天，本校所有園遊會的擺攤學生沒有回報任何負面訊息，也沒有任何外賓反映攤位問題。
2.以"聊天"為項目的攤位，該班級當初設定的客群是高一學妹，針對108課綱的選課問題、如何製作學習檔案、社團幹部的工作內容等等。想法單純且正向，導師及學務處都支持。
3. 園遊會現場為公開場合，人潮眾多、教官巡場，未發現任何不妥現象，當天的活動除了學妹外，也有本校家長、大學教授、外校學生等外賓參加，外賓詢問的內容多以本校學業、社團活動、時間管理、校園生活為主。
4.針對那些沒在校慶現場，只憑臆測去描述自己觀點，並連結負面意象的網友留言，本校表示遺憾。
.
親愛的同學們，校長相信你們有足夠的智慧，去判斷事情的真相與是非，也相信你們有足夠的勇氣，去面對莫須有的不實流言。這個世界雖不美好，但我們仍要正面以對。
.
校長 陳智源敬上
.
.﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
⚠️⚠️我們可以怎麼做？
.﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
當媒體無法進到守門人角色時，這個責任就落在閱聽眾身上。
除了上網跟大家辯論之外，還有哪些是我們能做的？
.
1、不要搜尋「被固化的標籤」增加流量和搜尋引擎排行
.
🈲️尤其「北x女 陪聊」這種直接綁死的關鍵字，最直接的讓大家在搜尋時會跳到最前面
.
2、條列式舉例、分段思辨
先區分議題，如我前面所提，要討論社會觀點、商業觀點、還是教育觀點？
要論證舉例，是在哪個區塊、要舉反例，又是不是在相同的社會背景下？
如果想到什麼講什麼、爆氣式論述，容易讓雙方語言沒有交集
.
3、不要讓學生在這場風波中受的傷白費
這一起輿論能夠鬆動、或喚起社會怎樣的關注和討論，後續如何延續動能？
既然大家已經發現前述污名化與歧視問題，那可以在自己能力所及之中，做出哪些改變與影響？
.
4、面對學生，理解取代羞辱、批判取代批評。
如果可以，讓孩子們知道這個社會會這樣評判一件事情，何妨不是一次機會教育。
.
5、傾聽與尊重。
不是說支持這種行為（你當然可以不認同、可以批判）
但可以試著告訴孩子們，這場風暴是一堂課，理解了可能的優缺點與風險之後，在下一次她思考後並做出選擇時，我們會尊重他們、但他們也必須自行承擔後續的社會輿論成本
.
.﹏﹏﹏﹏﹏﹏
▍我自己的註解
.﹋﹋﹋﹋﹋﹋
不是她們自己要販賣父權紅利，看似既得利益，其實是被社會的需求，被迫推向了供給的一方，讓原本立意良善的初心被扭曲、認為他們就是為了這樣的目的而去主動供給，而且被固化為標籤，而且這標籤會跟著所有北一女學生、甚至包括其他女高中生，至少數年。

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張珮歆Carey Chang

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從屬子句有哪些 在 英文文法_名詞子句用法(Noun Clause) - YouTube 的推薦與評價

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何謂主要 子句 或獨立 子句, 何謂 從屬子句, 何謂名詞 子句 常常讓人搞不清楚這些專有名詞, 影片中將介紹這些 子句 為何? 介紹名詞 子句有哪些 該如何使用? ... <看更多>

從屬子句有哪些 在 Gjun-就愛嗑英文吐司- 【Tue.】#主題英文教學吐粉們知道子句 ... 的推薦與評價

今天的英文文法教學要介紹新的系列─子句.子句有兩種,一是獨立子句,二是不能單獨存在的從屬子句.從屬子句依功能又分為名詞子句,形容詞子句和副詞子句. ... <看更多>

從屬子句有哪些 在 副詞子句時態在PTT/Dcard完整相關資訊 - 諸葛亮 的推薦與評價

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#1. 從屬連接詞(Subordinating Conjunctions) - 實用基礎文法

以「從屬連接詞」所引導的從屬子句與主要子句結合形成為一個複句。從屬子句在某種程度上是用來修飾主要子句，它與主要子句同樣具有主詞與述部，但主要 ...

#2. 【希平方上課囉！】三分鐘認識獨立子句和從屬子句

跟獨立子句相反，從屬子句是一個不能獨立的句子，而且不能表達一個完整的想法。像是這個子句：. Since I don't have enough money... （因為我錢不夠...）.

#3. 什麼是獨立子句和從屬子句?-基礎文法學習 - QQEnglish

我們已經知道無論是獨立還是從屬子句，都有主語和動詞。從屬子句以一個從屬連接詞為首，無法表現有意義的思維，不能獨立存在。 ... Because和Though是從屬連接詞，兩個句子都 ...

#4. 英文文法教學！一次學會3大類名詞子句用法 - 巨匠美語

今天的英文文法教學要介紹新的系列─子句。子句有兩種，一是獨立子句，二是不能單獨存在的從屬子句。從屬子句依功能又分為名詞子句、形容詞子句和副詞 ...

#5. 0 基礎0.4 子句的種類| Jessie's 潔西家

而當副詞子句在句首時，要有一個逗號清楚地把副詞子句跟主要子句隔開來，如第二個句子。當然這些從屬連接詞是都不能省略的囉。 真的很想哭耶，我很少直接 ...

#6. 哪些從屬句

哪些從屬 句. 從屬子句(Subordinate Clauses) 從屬子句是以從屬連接詞或關係代名詞起頭，它如同一般子句，既有主詞又有動詞的字群。. 從屬子句無法表達完整的思維，它 ...

#7. 來搞懂英文「連接詞、對等連接詞、從屬連接詞」 - 英文庫

對等連接詞有哪些？ 1. and. and 表示「和、尚且」，可以連接對等的單字、片語、子句。 I like to watch movies and read books. 我喜歡看電影和看書。

#8. 英文簡單學– 從屬連接詞 - EF English Live

英文句子有主句和子句，以從屬連接詞為首的子句，補充說明主句的意義，可以表示時間、原因、條件和對比等。從屬句在前的時候，要用逗號隔開。從屬連接詞在後的時候，則 ...

#9. 附屬子句有哪些標記形式？ - Ask Me Why

標示附屬子句的方式有以下三種： · (1)附屬連接詞（subordinator） · 表示因果：because, since, for the reason that, so.... · 表示條件：if, only if, in ...

#10. 秒懂解說: 什麼是形容詞子句/關係子句?!

形容詞子句(Adjective Clause) 首先，先讓我們來複習上一篇秒懂解說: 什麼是名詞子句(Noun Clause)?! 中提到的子句的定義。 句子的定義: 有主詞及動詞 ...

#11. 三大子句-知識百科-三民輔考

一、名詞子句引導名詞子句的連接詞1從屬連接詞：that-whether-if（是否）2疑問代名詞：what-which-who∕whom∕whose3疑問副詞：when-where-why-how4複合關係 ...

#12. 【你的句子有幾個字】拉長句子的妙方：子句

獨立子句(independent clauses)與從屬子句(dependent clauses)。 ... 長句的形成主要有三種：「合句」（compound sentence）、「複句」（complex sentence），、「複合 ...

#13. 從屬連接詞(副詞子句)

從屬 連接詞種類繁多，本單元僅就國中教材常見的部分加以說明. 引導副詞子句的從屬連接詞通常有下列兩種位置：. 主要子句+ 從屬連接詞+從屬子句 I was happy when I ...

#14. 第十五章副詞子句

第十五章副詞子句副詞子句是三種從屬子句（名詞、形容詞、副詞子句）之中最簡單的 ... 如果刪除掉名詞子句，那麼主要子句頗有可能會少掉主詞、受詞等等，不再是個完整 ...

#15. 【多益必考】While、when、as 用法大公開！

As 和它們又有哪些差別？ ... 一個英文句子有時可細分為子句(clause)，而子句又分為主要子句(main clause) 和從屬子句(subordinate clause)，主要子句 ...

#16. 英文文法_名詞子句用法(Noun Clause) - YouTube

何謂主要 子句 或獨立 子句, 何謂 從屬子句, 何謂名詞 子句 常常讓人搞不清楚這些專有名詞, 影片中將介紹這些 子句 為何? 介紹名詞 子句有哪些 該如何使用?

#17. 三大子句

附屬子句有哪些標記形式？ 名詞子句的造法其實跟疑問句很像，只是名詞子句不倒裝，也就是說，不把be動詞跟助動詞移到主詞前面。而且，因為名詞子句是名詞的一種，所以 ...

#18. 關係詞與形容詞子句English - Hvamw

1) My father is a man who always keeps his word . 參考連結：. 文法中級-14.關係子句– 學習筆記. 從屬子句有三種，除了名詞子句和 ...

#19. 英文句子結構指南：原來這麼簡單! - FluentU

獨立子句為粗體字部分，而從屬子句為斜體字。 當你剛開始練習造句時，請從簡單句開始，並學習使用連接詞來造一些並列句。當你逐漸有 ...

#20. 關係子句- 维基百科，自由的百科全书

關係子句（英語：relative clause），又叫关系从句、关系分句或定语从句，是关系词（英語：relative word）引导的子句，其句法功能主要是做名词的定语，但也可以起其他 ...

#21. 簡單超圖解8種文法概念— 動詞、時態不再傻傻分不清楚 - 今周刊

蘇秦英語學習暢銷書作者，著有《全世界都在用的英文文法聖經》、《全民英檢初級單字一本通》 ... 而分辨名詞子句與副詞子句有助於正確決定句子的時態。

#22. 【英文文法】看完這篇總整理，「英文倒裝句」不再霧煞煞！

大家在學英文文法時碰到倒裝句型， 是不是都覺得很複雜、搞不懂呢？ 今天小編就幫大家整理 ... 《用法》 Only + 介系詞片語/ 從屬子句 + 助動詞+ 主詞.

#23. 旋元佑英文文法書 - Quizlet

有哪些從屬子句 ? 分為名詞子句、副詞子句、以及形容詞子句（又稱關係子句）。

#24. 英文連接詞有哪些？對等與從屬連接詞文法、用法！看例句搞懂

第一種是對等連接詞（coordinating conjunction），用來連接兩個「重要性對等」的單字、片語、或子句，例如and / or / but。第二種是配對連接 ...

#25. 從屬子句- 最新文章 - 關鍵評論網

從屬子句 最新文章相關標籤: 英文, 子句, 從屬子句, 文法, 英文寫作, 英文作文, 獨立子句, as, 從句, when. ... As和它們又有哪些差別？首先必須瞭解「主句」和「從句」 ...

#26. English Grammar Note - 名詞子句減化- 程式作業簿

名詞子句的減化與其他詞類的從屬子句作法相同，都是省略主詞與be 動詞、只留下補語。因為主詞與主要子句中的元素重複，或主詞原本就沒有明確的 ...

#27. 三民版英文科數位資料大集合

本句型是以連接詞lest引導從屬子句，表達「唯恐…，以免…」之意。由lest引導表「目的」的副詞子句時，子句應為假設語氣，動詞需使用「should + 原形 ...

#28. 句子的深入分析

答：子句有子句的動詞，句子有句子的動詞。said 是名詞. 子句what he said（做主詞）裡的動詞，is 是句子的 ... 答：這兩個從屬連接詞是分別引領兩個不同的從屬子句：.

#29. 如何在學術論文中使用從屬連接句型：第二部分

您可以使用從屬連接來安排重要性不同的子句，也可以利用對等連接表示子句有相同的重要性。 從屬連接Subordination. 從屬連接可用來表達句子細節之間 ...

#30. 英語電力公司

需要逗點. 剛才我們練習過when的用法, 現在我們請Grammar Yoyo複習. 一下我們在對話裡有哪些before/ after 的句子. 在對話裡Kiki 說. (主要子句). (從屬子句).

#31. 可以省略的名詞子句

名詞子句做受詞使用時，可以省略that ，主要因為受詞位置是明顯的從屬位置，省掉 ... 人都弄不清楚，that 為什麼到處存在，用法究竟有哪些，其實蠻複雜的，有一次上多 ...

#32. 【檢定寫作準備】寫作時，句子單調乏味且沒有重點嗎？

如果我們寫作時可以善用從屬子句和主要子句的區別，句子會顯得更有條理。 ... 希望大家以後在寫作時注意哪些資訊該強調、哪些該當作背景，並用適當的 ...

#33. 附加問句文法 - 莓喵英文Fun

有連接詞的那句為附屬子句，沒有連接詞的那句為主要子句 ... 複合句時，若主要句子包含名詞子句或是從屬子句時，附加問句以主要句子( S1 + V1)為主。

#34. 副詞子句名詞子句 - Barcelonan

班級姓名座號引導副詞子句的從屬連接詞通常有下列兩種位置主要子句+ 從屬連接詞+從屬子句I was happy when I heard the news 從屬連接詞+從屬子句主要子句When I …

#35. 英文的所有詞性、英文、縮寫、用法| 盈盈秋水迎春風

子句 是由一個含主詞與述詞的字群所組成. 能表達完整意思的稱為句子. 需要附屬連接詞來引導的則稱為附屬子句. 分為名詞子句，形容詞子句和副詞子句三種. 1)名詞子句：在 ...

#36. 第二十五章副词子句减化· EGB - Daniel Wu

所有从属子句的减化，共通原则都是省略主词与be 动词、留下补语部分，副词子句的减化 ... 至于副词子句有哪些连接词要保留、哪些应该省略，​​必须从句意去斟酌：省略掉 ...

#37. 主要子句 - Stud9

子句 是由一群相關並含有主詞與動詞的字所組成。. 子句有兩種： 獨立子句與從屬子句。. 獨立子句又稱為主要子句，它是能單獨表達完整思維的句子。. 從屬子句又稱為附屬子句 ...

#38. Gjun-就愛嗑英文吐司- 【Tue.】#主題英文教學吐粉們知道子句 ...

今天的英文文法教學要介紹新的系列─子句.子句有兩種,一是獨立子句,二是不能單獨存在的從屬子句.從屬子句依功能又分為名詞子句,形容詞子句和副詞子句.

#39. 英文科數位教材發展教材單元內容暨教學活動設計表

(1) 從屬子句不是完整句子，不可獨立存在，功能在於修飾主要子句。 (2) 從屬子句可置於主要子句前面或後面。 ... 基礎：3題(判別句中哪一字或哪些字是從屬連接詞).

#40. 第二十一章名詞子句減化 - 新浪部落

名詞子句的減化與其他詞類的從屬子句作法相同，都是省略主詞與be動詞、只留 ... 接下來看看名詞子句減化為不定詞片語（to V）時有哪些要注意的地方。

#41. 副詞子句時態在PTT/Dcard完整相關資訊 - 諸葛亮

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#42. 從屬子句英文文法-名詞子句相關細節及簡化 - Bedachun

您能指出哪些句子包含從屬子句嗎？這些子句的開頭是從屬 ... 這兩句話，獨立子句(independent clauses) 還有從屬子句(dependent clauses)。先來做一個測驗：Since I ...

#43. 从属子句是什么意思? 什么样的句子是从属子句? - 百度知道

下面的内容是我在网上为你摘录的，希望对你有所帮助。仅供参考！ 基本上，我们将子句分为独立子句(independent clauses)和从属子句(dependent ...

#44. 名詞子句公式 - Chisoku

名詞子句是指能扮演名詞角色的從屬子句。 ... 同位語· 從屬子句· 關係代名詞. 名詞子句: whether you have said it (你是否說了) 問句有do, does, did等助動詞的時候: ...

#45. 連接副詞Conjunctive Adverbs - 廖柏森：英語與翻譯教學

至於從屬連接詞因連接的兩個子句有主從之分，從屬子句不可單獨存在，文法較為複雜。 而在論文寫作中，連接詞和連接副詞對於句子間邏輯關係的安排相當重要 ...

#46. 哪些從屬句– 從屬關係是什麼 - Outlsicp

您可以使用從屬連接來安排重要性不同的子句，也可以利用對等連接表示子句有相同的重要性。, 從屬連接Subordination, 從屬連接可用來表達句子細節之間不對等的重要性。

#47. 從屬連接詞(Subordinating Conjunctions) - 隨意窩

問題出在由Although 起頭的從屬子句"Although she knew that it was dangerous."後面的一個句點。從屬子句是不能單獨存在的，所以它是個不完整的句子。 文法上有三種語氣： ...

#48. 三種附屬子句一、 名詞子句：wh-關係詞（who, what, which ...

主詞有5 種結構：. (1) Ving (動名詞)的片語. Getting up early is a good habit. (2) To V (不定詞)的片語. To study hard is important for a student. (3) 名詞子句(wh- ...

#49. 王復國理解式文法-文法與修辭篇VIII-登峰美語APEX,英語學習 ...

幾個例句可以看出：一、雙重比較句有其固定的句型；二、藉由句子前後的兩個比較級， ... 四句話來看，我們可以這麼說：如果要主要子句所表示的狀況發生，從屬子句（ If ...

#50. 從屬子句英文簡單學 - Yihbk

英文句子有主句和子句，以從屬連接詞為首的子句，補充說明主句的意義，表示時間，原因，條件和對比等。用法並不難，多是從字面意義直接 ... 從屬子句 有哪些- MoreSou

#51. 句子之間的關係有哪些 - Singa

關係代名詞起頭的從屬子句又叫做「關係子句」。關係子句有「限定性關係子句」和「非限定性關係子句」兩種。 ... 形容老板和員工之間關係的優美語句有哪些？

#52. 疑問詞引導的名詞子句 - Alisign

主要子句是一個本身可以獨立的句子，從屬子句則需要有連接詞或關係詞引導： 放在主要子句中當做名詞使用有疑問詞(如who, which, what, when, why, how, where 等)引導 ...

#53. [常考重點整理] 連接詞conjunction - GreenHill 英文app - 痞客邦

從屬 連接詞只能連接子句，如however / therefore / nevertheless / on the other hand... 是具有連接詞功能的副詞，通常用來轉折語氣，以強調上下文的 ...

#54. 對等連接詞之重要寫作概念, blog, 貝塔語言出版Betamedia

對等連接指的是兩個文法地位相當的結構（包括字、片語及子句）間之聯結；從屬連接則指兩個文法位階不同， 具主、從之分的結構（主要為子句）間之聯結 ...

#55. 旋元佑英文文法書(2007年新版)

從屬子句 依其詞類，又可分為名詞子句、副詞子句、以及形容詞子句（又稱關係子句）。這些複合句就是 ... 以上所做的主要是分類的工作，介紹一下片語動詞有哪些種類。

#56. 申入剖熙: 英文文法| 誠品線上

英文單字的八大詞類有哪些？ ... 形容詞子句裡的標點符號代表什麼意思？ 第7章副詞子句Adverb Clauses ▽從屬連接詞▽從屬連接詞一覽表▽副詞子句概述第8章分詞構 ...

#57. FANBOYS 口訣背起來！不再錯用英文中的標點符號 - 女人迷

從屬 連接詞用以連接從屬子句與主要子句，常見的有：although, because, before, however, unless, 以及even though。 若是從屬連接詞置於兩個子句之間， ...

#58. that 子句

複句複句（complex sentences）由兩個以上的限定子句構成，包括主要子句與從屬子句。主要子句是一個本身可以獨立的句子。從屬子句則需要有連接詞或關係詞引導，放在.

#59. 目前日期文章：201603 (12) - 騷人墨客

本課中所談到的「聯綴動詞」有哪些呢？ ... 是修飾 his face, his face 是逗號後的主要子句的主詞。 ... 假設語氣有三種句型，其中句型三的從屬子句要用過去完成式.

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若名詞子句中有助動詞，自然會減化為不定詞。文法書論及 to V 和 Ving 出現於動詞 後面的受詞位置的選擇時，會列出幾份動詞表，要求讀者背哪些動詞後面該用哪一 個， ...

#61. 怎樣用關聯詞合併句子 - Chisoku

關係副詞同時兼具連接詞和副詞的功用，引導關係子句（形容詞子句）來修飾先行詞。. where作關係副詞時修飾表「地點或狀態」的 ... 英語句子當中不可缺的成份有哪些？

#62. 獨立子句

independent clauses :獨立分句（一般只見于網絡用語） dependent clauses：從屬子句; 附屬子句（一般只見于網絡用語） 獨立分句（independent clause）：獨立分句有 ...

#63. 寫作句型班授課大綱暨自修句型方案

寫作句型班有其明確的授課目標，並非無所不包的文法班。句型班的內容設計，是 ... 比方說，十大詞類是哪些？ ... 這四堂課的內容著重在從屬子句與其他重要句型的解說。

#64. 從屬連接詞練習 - Ks Photo

從屬子句 在某種程度上是用來修飾主要子句，它與主要子句同樣具有主詞與述部，但主要子句可. 英文句子有主句和子句，以從屬連接詞為首的子句，補充說明主句的意義，可以 ...

#65. 多益必備文法10_附屬連接詞@ Evita's English Learning ...

那"從屬"又是什麼意思呢？ 只要把它想成主人跟僕人就好了，兩個子句裏面，有一個比較重要的叫做"主要子句" ...

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連接字與字、片語與片語、子句與子句，或句子與句子之單字或片語，有對等連接語和從屬連接詞兩大類。例：and, or, but, as, when, since, because, although, unless, ...

#68. 08 表時間的連接詞before, after, when 的用法：（第三冊）

結構：從屬連接詞 when, before, after. 在第二冊中談到「子句」概念時即已說明，一個句子中可能包含有兩個以上的「子句」，而這些「子句」和「子句」中間，即需要用 ...

#69. 從屬連接詞省略連接詞可分類為 - Tzpage

從屬 連接詞所引導的子句在複句中當名詞用時，就稱為名詞子句。 that That the earth is round is true 關係代名詞當及物動詞的受詞 ... 從屬連接詞 有哪些- MoreSou

#70. 名詞子句用法– 三大子句 - Ourfitne

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#71. 寫作放大絕必看!三步熟用高頻的分詞構句 - 高效英語速學網

分詞構句用法是英文作文的大絕招！用法就是將從屬子句變成分詞結構，是一種讓句子有變化、讓文章變豐富的方法，藉由分詞構句的使用，讓寫作不會只是 ...

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DOC 檔案網頁檢視. 從屬連接詞(副詞子句) ——–從屬連接詞種類繁多，本單元僅就國中教材常見的部分加以說明. 引導副詞子句的從屬連接詞通常有下列兩種位置：. 主要子句+ ...

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引導副詞子句的從屬連接詞通常有下列兩種位置： 主要子句+ 從屬連接詞+從屬子句I was happy when I heard the news. C. 從屬連接 ...

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大家對於寫作最怕的就是摸不清該使用哪些詞彙！ ... ＊when/before/after從屬子句若為未來式的話，則必須用簡單現在式代替 We will go out for a ...

#76. 關係子句練習– 三大子句 - Celsluus

在開始前，我們想讓你知道你不需要記這些文法術語，也不要被嚇到！文法讓大部分份的學習者感到煩躁，在文章的最後面我們會和你分析真正該學的是哪些。

#77. 從屬連接詞省略 .初級文法 - Jack Rabbit

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名詞子句的用法， 不過我不太懂原po要表達哪裡有問題，在主要子句中作主詞，wh-字詞引導的名詞子句。What you said shocked me. 閱讀下列短文，動詞要跟著後面的從屬 ...

#79. 何謂副詞

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#80. 一升一段文法總複習 - 關於愛，我是個小學生。

1. '過去簡單式' 四大句型如何建構？ 2. yesterday 和last 的用法怎麼區分？ 3. 什麼是'不規則動詞'？ 4. 什麼是'連接詞'？有哪些種？ 5. 什麼是'主句'？什麼是'從屬子句' ...

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基本上,我们将子句分为独立子句(independent clauses)和从属子句(dependent clauses)；这意谓有些 ... 五年级上册黄冈作业本第三单元中的举例子句子和打比方句子有哪些.

#100. 副詞連接詞有哪些 - Quaaliean

從屬 連接詞副詞子句—–從屬連接詞種類繁多，本單元僅就國中教材常見的部分加以說明引導副詞子句的從屬連接詞通常有下列兩種位置, 主要子句+ 從屬連接詞+從屬子句I was happy ...