關於 復述 句子 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#免費3堂英文普通話課 #粉絲福利

#專業老師教授 #好玩趣味互動 🙌🏻
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開左學十幾日啦!
⭐️🌧️慢慢融入幼稚園生活，一放學就會同我講學校的事，

我就開始擔心⭐️🌧️學唔好英文

自己英文唔係咁好，想教一定係無從入手啦!

見到mama group有人推薦 Kelly's Education，我就決定俾星雨試下上。

✅第一堂會先登記資料，問及小朋友的英文程度同小朋友的喜好，從而為小朋友度身訂造課程

讓小朋友可以盡快投入課堂，導師真係好有經驗，

👏🏻👏🏻👏🏻短短幾分鐘，⭐️🌧️就已經投入課堂，跟住導師開口講，

❤️得到導師的鼓勵同讚賞，⭐️🌧️就放膽左，主動嘗試用英文同導師溝通，唔識聽一樣跟住導師講，

Kelly's Education的老師全部都係英國、美國等英文母語老師，加上會係固定老師，咁就可以了解小朋友的學習進度和需要，

✅1堂大約25-30分鐘，內容豐富，最重要係互動性高，咁學習英文就好輕鬆!

課程入面有小朋友最鍾意的pinkfong baby shark元素，簡直喺小朋友的最愛。

雖然上過唔少英文課程，但我覺得Kelly's Education的英文課程真係幾好，
首先畫面的豐富程度及色彩鮮豔度，非常適合小朋友的觀感。
整個課程以主角倉鼠的冒險之旅展開，跟著倉鼠去動物園冒險，學不同動物的詞彙、句子，包括包含的phonics知識。
最後再加入pinkfong babyshark的非洲大草原之歌，小朋友要係入面好快咁樣去記得出現的動物，再去復述出動物的名。令小朋友喺好短時間之內集中注意力去觀察、記憶及思考。
而且將phonics的知識都融入在內，一個課程就學到好多野。

多謝Kelly's Education 送出60個免費名額‼️
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名額60位❗先到先得 🤗
截止日期：2021年9月30日23:59
🌟僅限從未參加過試堂或課程的學生
🌟4歲至11歲適讀
🌟免費試堂包括： 1堂1對1網課(可選英文或普通話)+2堂小組課程

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8月份預購書單裡的新書,要從這三本硬頁書介紹起:

【 Peekaboo Apple 】影音檔介紹: https://youtu.be/2jR-hrhzpGg

這本躲貓貓硬頁操作書總共有10個操作處,最後一頁還加了鏡面的設計,在推拉的過程中,寶寶一下看到自己,一下又看不到,常會讓他們像發現新大陸一樣的開心,想一玩再玩,會非常推薦家有小小孩的朋友們入手. 如果之前已經有買過好幾本類似的書款,那請先忍住跳過這本,好把錢省下來買其他繪本. 書永遠買不完,所以一定要精挑細選才行,這樣書櫃裡本本都會是孩子想一聽再聽的好書. 這本會推薦跟1歲以上的孩子共讀.

【 Let's Look at Numbers & Let's Look at Shapes 】影音檔介紹: https://youtu.be/UHkxKN1izDc

這兩本關於數字和形狀的基礎認知書設計都很有創意又好玩,會推薦跟1歲以上的孩子共讀. 活潑有趣的內容,不管用中文還是英文共讀都很好.

數字那本,可以帶著/抱著孩子邊讀邊玩. 大一點的孩子,我們可以請他們復述我們說的句子,然後比出數字做出動作. 若想訓練孩子的聽力理解能力,則是可以在共讀後,我們說出內頁的句子,請孩子比出來. 當孩子越玩越上手的時候,我們可以加快遊戲的速度,他們會覺得更刺激更有挑戰喔! 例如: 當孩子聽到 "7 birds flying", 就要比出數字7,邊做出飛的樣子; 聽到 "10 birds sleeping", 就要比出數字10,然後假裝睡覺的樣子.

形狀那本,可以邊讀邊握著孩子的小手描出看到的形狀. 共讀完後可以請孩子找找看在家裡可以找到哪些形狀. 還可以把蠟筆、彩色筆拿出來,讓孩子試試用形狀創作,或是就看著插圖試著畫畫看,對孩子來說都會是有趣的延伸活動.

這兩本硬頁書的作者兼插畫家都是Marion Deuchars. 我最喜歡她創作的 Bob the Artist,這次也會一起放進書單中. 以下是文字和影音檔紀錄:
【 Bob the Artist 】影音檔介紹: https://youtu.be/BqTQRrv5qB0

另外還可以聽聽 Marion Deuchars 說這個故事:
https://www.youtube.com/watch?v=5mTAQWXFcW8

#共讀的初衷是陪伴
#影音檔無法代替共讀
#帶著孩子一起感受翻閱紙本的單純美好

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8月份的推薦書目預購會在 7/5 (星期一) 開放. 希望不漏接 繪出英文力 書訊和預購的朋友們,可以先在手機或電腦上做以下的設定:
*點選粉絲團首頁右上方的: "追蹤設定" ,在選項裡點選 "最愛" .

【如果子女畀人蝦，父母點做好？】

有朋友問明山一些辦公室欺凌事件，我發現他竟然將某些我以前教他有關怎樣處理欺凌的主要重點，復述出來！所以家長對孩子的教育其實影響深遠。

若家長能及早教導子女如何面對「欺負」，不但能減低事件帶來的負面影響，也能培養他們有更堅韌的個性，去面對日後社會中更複雜的人際關係和衝突。

子女在外面受了委屈時，家長可遵循以下三個步驟︰
1）疏導子女被人欺負的情緒
子女訴苦時，如果你習慣說「你做咩咁蠢呀，成日畀人蝦！」、「你做咩唔同老師講呀！」等句子，請你好好改掉。你或許只是為孩子抱不平，但對心裡已經受傷的子女來說，這些說話都是斥責，是雙重打擊，會感到更加惶恐和無助。進行任何說教前，應該先安撫好孩子的心情。我會和明山明詩說說自己小時候亦有被人欺負，例如被人改花名、某同學帶頭不願意和我玩耍等，我當時亦很難過，「因此我很明白你」。讓孩子感受到你的同理心，再溫柔地誘導他們說出內心感受，是很有效的安慰。

2) 教育子女如何面對被人欺負
子女心情平和下來時，父母再教導他們如何保護自己。每次的狀況都未必一樣，對付不同的欺負者，亦無法只用同一個方法。因此，父母要先教懂孩子觀察環境，針對不同的人和情況使用不同的對策。要孩子明確表達「唔好諗住蝦我」的立場。

有三個具體方法，其一，對於那些是喜歡引人注意的欺凌者，就教孩子不要理會對方，完全無視，離開現場。第二，若使用上述方法多次而對方仍然冒犯，教孩子直視對方，大聲說出「你唔好咁做！」。其三，若對方繼續煩著時，甚至變本加厲有傷害身體的可能時，就應直接逃跑，尋求老師或其他大人幫助。當子女建立到「被人欺負，我絕不忍讓」的形象時，欺負者自會知難而退。

3) 幫助子女肯定自己的價值
如果孩子經常被人欺負時，家長要進一步注意孩子性格。普遍而言，容易被欺負者盯上的孩子有幾個特點：自卑、不合群、外表比同齡不一樣（較矮小、過肥）等等。家長可以留意孩子有沒有上述情況，再去對症下藥，讓孩子學習一種運動是防身和增加自信的好方法。同時，父母可藉談心事幫助孩子尋找自我和肯定自己的價值，例如「即使被人欺負，不代表你差，亦不代表性格溫和是錯，你是有能力對抗的。」

*最後補充，以上主要是針對一般的欺凌問題，但若是牽涉暴力罪行或黑社會等的嚴重問題，就要考慮幫子/女轉到另一個安全的環境了。


#子女畀人蝦 #父母能給的最大保護 #是讓子女內心變得更強大

本集主題： 陳哲偉 - 童年 /　劉鳳鴒- 滲 雙個展

#劉鳳鴒專訪 #滲作品介紹

　　目前在真善美畫廊正推出陳哲偉 - 童年 / 劉鳳鴒 - 滲 雙個展，今天的節目要為大家專訪劉鳳鴒他的人生創作之路與他這次的滲系列作品。

創作自述：
　
　　那是一個獨自而黯黑的空間，日復一日潮濕的空氣、沾黏著氣味的斑駁牆面，還有每到下午懸浮著灰塵的光線。

　　《異鄉人》裡的主角莫梭在監獄裡與四壁獨處，他的一生在這個空間裡重新迴盪、重響，然後殆盡，只因背離常規思維去衝撞現世的邏輯道德觀。他錯手殺死了人，然而到案後，莫梭遭指控的，卻是他在母親喪禮上的冷漠態度，他拒絕矯飾辯辭以獲赦免，於是以疏離作為積極意志抵抗荒謬的存在，最終被判了死刑。

　　我試圖去關注這些在社會中無法言說或難以言說的狀態，並且對此闇啞的存在提出疑問，延續一直以來的創作主軸，以編織的概念閱讀文本，把每個畫面當作素描，去勾勒出字義深沉的底韻。

作品：
一、異語－（餐巾紙、線材Paper Napkin, Cotton Knit）
二、其後－（衣料、線材Cloth, Cotton Knit）
三、頁 266－（餐巾紙、線材Paper Napkin, Cotton Knit）
四、頁 127－（餐巾紙、線材Paper Napkin, Cotton Knit）
五、記－（石頭Stone）
六、復字－（無酸樹脂、線材Acid-free Resin, Cotton Knit）
七、暖循環－（無酸樹脂、手縫線Acid-free Resin, Cotton Knit）
八、勞作－（無酸樹脂、手縫線Acid-free Resin, Cotton Knit）
九、日常－（無酸樹脂、手縫線Acid-free Resin, Cotton Knit）

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　　「不是每個不真實的事物就是虛構的物件，也不是所有與現實不符的就是虛構的敘述。」Peter Lamarque, Fiction, The Oxford Handbook of Aesthetics「我首先必須用一種表面上不規則的方式來理解這套系統 … 並將文本與某種東西–情感、身體感知能力、直覺、知識、靈魂浸染在一起。」Alberto Manguel著名的加拿大籍作家、文學評論家在《閱讀地圖》一書中，對於閱讀、書寫與文本之間的關係有著深刻而細膩的分析，他指出書寫的文本是一種紙上對話，讓不在場者得以傳遞訊息，他援引古羅馬詩人馬提亞爾所言：「這首詩歌是我的；但是朋友，當你朗誦它時，它似乎變成屬於你一般…」，而正是這一句話標記著位於文本的二端同時有著書寫者與閱讀者，以及那一個存在於他們之間，由他們所共同擁有的世界。

　　而真善美畫廊於 7 月中旬所推出的陳哲偉與劉鳳鴒雙個展，即是一個關於書寫與閱讀的展覽，透過那些或者虛構或者真實的敘述，二位年輕世代的創作者藉著揭露並且隱藏部分的自己，試圖開啟一個能夠喚起共鳴的空間。位於文本的這一端，陳哲偉彷彿是一個說故事的人，在交織著影像、攝影、聲音與文字的敘事中，他想像著一段或許真實存在過的童年，描繪出在歷史洪流中，個人幽微的存在處境；而在文本的另一端，劉鳳鴒則透過重複的閱讀、摹寫與改寫那些固有文本中的句子，提取文字的線性結構尋找更多素描的可能。由父親的家書到所閱讀的書籍，她透過手縫線將文字與語言的未竟之處銘刻在身體與心靈的勞動中。

　　然而，即如同引文所述，文本總是和某種東西浸染在一起；在陳哲偉與劉鳳鴒的創作中，語意早已泛溢出符號的邊界，而牽繫著個人內在與外在之整體總和，那些影像、文字與物件之種種體現如詩；7/18至8/15誠摯地邀請您前來。
（以上文字來自：真善美畫廊）


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#Skullgirls #Skullgirlsmobile #Lasthope
Skullgirls是一款2D平面格鬥遊戲,故事圍繞在Skull Heart(骷髏之心)這項神奇的物品上,有許願的功能,但只要許願的人心不夠純潔,願望則會扭曲,遊戲中講述各角色自己,以及與Skullgirl所發生的故事
在Mobile手遊版中的劇情模式交代許多原作時空的背景與更多細節的劇情

影片中許多部分並未完全照英文字面意思翻譯,為了能盡量淺顯易懂,並傳達本作故事的劇情與要素,會在一些地方稍做調整讓[中文]看起來能夠更加流暢
如有任何問題歡迎留言告知

[ 剪輯與翻譯許可皆已通過原影片頻道同意 ]
原影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=rtoi8EMraQU
原頻道網址: https://www.youtube.com/channel/UClpfW70NNVaYQno8-L4IiLw

-----名詞與註解-----

0:36 – get the greenlight 就是得到獲准的意思
0:54 – 你可以看到Hallow說的Trick是大寫，這是有原因的，在我們的Valentine劇情最後，你可以看到Last Hope的成員代號都是由節日去命名，而之後的劇情你可以看到大量的節日雙關，都與當事人綽號的節日息息相關， 但在Last Hope之中，只有Valentine不是用"情人節"去開玩笑，大多時候她都是說醫學上的術語
0:54 – Clinical trial 就是臨床實驗的意思
1:06 – Valentine的生日就是聖誕節當天
(資料來源: http://skullgirls.wikia.com/wiki/Valentine)
2:32 – Easter說的Good Friday就是聖周五，耶穌被釘死的那一天，與復活節有關聯性，此處又是一個節日代號的雙關梗 這邊大概是”Oh My God”的意思
(資料參考: https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%81%96%E9%80%B1%E4%BA%94)
2:55 – lil = little
3:05 – 這邊Easter說的就是”別把雞蛋放在同一個籃子” 也就是要懂得去分攤風險的諺語，不過我想大概也參一點Easter(復活節)彩蛋與蛋有關係的雙關
3:29 – Christmas說”Looking to add to your coal collection?” 就句子的意思去翻就是”妳想增加妳的煤炭收藏嗎?” 這邊也是有典故的，傳說聖誕老人會在壞小孩的襪子裡放黑碳而不是禮物，所以這邊Christmas就是用這種方式來雙關”妳又想搞什麼不安份的事?” 為了保留雙關的味道，我們在這邊翻譯成”妳又想上壞小孩名單了嗎?”
3:39 – Scrub in to help triage也是比較醫療方面的梗，就是分流、分攤照護
4:13 – 我們的Patricia出現了，有看過我們Peacock故事劇情翻譯的你應該就知道了，這位就是Peacock
4:46 – 這位Carol又是誰呢? 從未來的劇情翻譯或是這邊Valentine說”符合要求”這幾點中你可以知道，這位就是Painwheel，在之後的實驗中，她被注入Skullgirl的血，被Valentine和Brain Drain改造成Anti-Skullgirl士兵
4:58 – 不少粉絲很討厭Valentine的原因是，她就是害Painwheel從無辜的小女孩變成那種怪物的元凶，這邊我要幫她平反，其實Valentine當時也有幫Painwheel求情的，不過在那個飽受Skullgirl威脅的世界裡，尤其又是較為極端的Lab Zero， 我想她也別無選擇
5:48 – Treat 萬聖節Trick or Treat”給糖或搗蛋”的雙關
6:09 – Christmas這邊相當有領導風範的用手術刀與手術比喻”成功需要很多條件，各個崗位之間的合作很重要” 同時也有個小特點是，Christmas的擅長武器就是手術刀
7:07 – Pattycakes就是小蛋糕，Patty直接用她自己的代號來雙關小蛋糕
8:33 – Et tu 這邊相當有趣，這句點故其實是拉丁文的文學名言”Et tu, brute?” 直意就是”Brute，連你也有份嗎?” 後世認為是凱薩在被刺殺之前看到自己的養子也參與在這謀殺計畫當中，在文學中用於被至親之人背叛時所說
(資料參考: https://zh.wikipedia.org/wiki/Et_tu，_Brute%3F)
9:04 – Boo! 這就只是萬聖節常出現的嚇人聲，外加還是有Trick這個雙關
9:23 – Theonite又出現了，可以從我們的Peacock劇情中得知，這是個存在於Skullgirl和寄生蟲兵器中的某種物質
10:20 – ASG = Anti-Skullgirl = 對抗骷髏少女，前面也有出現過
11:19 – 這邊的酢漿草也是節日雙關，與Patty相關的聖派翠克節常出現的物件之一
11:48 – Hallow這邊說的收到牙刷是指，在萬聖節小孩去要糖果時，不喜歡給糖果的家庭故意給小孩牙刷或牙線去諷刺他們吃糖會蛀牙，所以此處也有節日雙關
12:15 – Valentine在這邊是第一次嘗試說這些Hallow常講的雙關，在前面的劇情當中可以明顯看出，所有Last Hope成員當中，Valentine與Hallow感情最好
13:05 – 我想Easter想表達的就是增生很快，不過還是用了兔子來跟復活節雙關
13:17 – Wee lass = Little girl
13:36 – 這邊也是一個很特別的梗，童話中彩虹的彼端有一桶金子，和守著金子的小矮人，Patty還把Rainbow(彩虹) 改成Painbow(斜音非常相近，但把彩虹加上了Pain痛這個字) 而此處也是節日雙關
13:53 – Easter又提到蛋了 復活節雙關梗
15:28 – Valentine老樣子帶有醫學感的句子
15:38 – Marie會把她們比喻成”要被掃掉的灰塵”，我想除了藐視那些阻礙她的凡人以外，也加減跟Marie帶有女僕的形象有關
16:16 – Say your prayers! 這句通常在要開槍打死或是砍頭那個人前一瞬間說，就是類似喊出”好好去地域懺悔吧!”然後殺掉那個人，這種情況，而此處Double會說出這話也加減跟她的修女形象有關

影片內容非一人完成,十分感謝與我一同製作此影片的朋友們
並再次感謝原頻道D-Money107提供我們影片與使用權限


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原則上以如下方式更新:
週一：新聞日語(N3、N2、N1)
週二：聽說技巧(N4、N3、N2、N1)
週三：閱讀攻略(全程度)
週四：文法大綱(全程度)
週五：NHK氣象(N2、N1)
週六：日檢考題(N3)
週日：教學現場(廣播放送,全程度, 月2回更新)
其他：特製教學影片

教學影片分為:
トクセイ（特製 ,分為廣播節目與影片 , 廣播每月2回, 影片月末1回）
マイクロ（微型 , 週一至週六每晚螢幕廣播教學。）

我們的使命:
由老師教你必懂的日文知識 ,
但也教你不懂時的自救之道。