***** Geek Series 3-1*****
無限的力量-- 微積分如何揭露宇宙的奧秘
"It's the language God talks" -- Richard Feynman telling Herman Wouk about calculus
非常符合時事的一本書。話說1665年倫敦大瘟疫的時候,人在劍橋大學的牛頓被要求在家自主健康管理。也就是宅在家的這段時間,22歲的牛頓發展出早期微積分的數學基礎,真的是Work from home (在家工作)的典範啊!
由美國康乃爾大學知名的應用數學教授所寫的這本書,讓數學變得很有人性,也充分描繪了微積分的美感。微積分在物理學家費爾曼口中是“上帝的語言”,雖然看起來很艱難,但作者開宗明義說不要以貌取人,因為微積分的精神,是讓複雜的事情變簡單!
“Calculus is defined by its credo, to solve a hard problem about anything continuous, slice it into infinitely many parts and solve them. By putting the answers back together, you can make sense of the original whole. I've called this credo the Infinity Principle"
(微積分的定義正如它的核心信念-- 如果要解決一個關於連續性的問題, 先把問題切成無限多的小塊然後找尋解答,當你把那些答案加總回去時,就能拼湊出原本的全貌,我稱這個信念為“無限的原則”)
曲線就是一種連續改變的方向
移動就是一種連續改變的位置
整本書貫穿科學史,可以看到微積分是如何從跨領域的激盪才發現出來的。阿基米德思考曲線或是球體的容積。天文學家哥白尼和克卜勒從觀察星球發現特殊的星球運動行為,為日後牛頓三定律鋪路。身兼哲學家和數學家的笛卡兒如何一邊發展他的理論,一邊把業餘數學家費馬 (Fermat)當成假想敵不斷嗆聲。牛頓在家辦公的成就讓十七世紀開始大放異彩。其中微分方程的應用蓬勃發展,像是超級怕冷整年穿著衛生衣的傅立葉發展出熱傳導公式(衛生衣是我自己加的,怕冷是真的)。冷戰時期的科學家計算雷達訊號,以及“關鍵少數”故事中太空時代大量用微積分判斷降落路徑的“電腦”-- 一群用筆算數的女人們。
現代應用更加多元。沒有微分和微分方程,就不會有GPS定位,不會有愛滋病雞尾酒療法,也不會有String theory 而發明的微波爐和音樂合成器。
沒有積分,就沒有整形手術需要的建模,也沒有電腦動畫的史瑞克。
最後作者談到微積分的未來,特別是面對許多非線性的問題,例如生物和社會科學的領域。隨著大數據的採集,人工智慧還DNA科學的發展,微積分還有好多待開發的應用。當我們思考渺小的人類竟然可以預測光年之外黑洞的行為,同時發現自然界每一處都像是精心設計的演算法和程式編碼,等待著我們發覺,就真的覺得這個“上帝的語言”,讓人興奮期待,也讓人敬畏謙卑。
全文與作者在YouTube上的小故事在部落格中👇👇👇
https://dushuyizhi.net/infinite-powers-%e7%84%a1%e9%99%90%e7%9a%84%e5%8a%9b%e9%87%8f-%e5%be%ae%e7%a9%8d%e5%88%86%e5%a6%82%e4%bd%95%e6%8f%ad%e9%9c%b2%e5%ae%87%e5%ae%99%e7%9a%84%e5%a5%a7%e7%a7%98/
#Infinitepowers #Calculus #math #isaacnewton #牛頓 #微積分
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅數學老師張旭,也在其Youtube影片中提到,【摘要】 極限的嚴格定義對大部分同學來說,都是困難的主題,本影片前半段主要把大學裡面常考的極限嚴格定義題型拿出來講了一次,並統整心得;後半段講解讀書方法,主要解答同學們對小考行但大考不行的問題 【加入會員】 歡迎加入張旭老師頻道會員 付費定閱支持張旭老師,讓張旭老師能夠拍更多的教學影片 https...
微積分calculus解答 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最佳貼文
【臺大直播微積分之夜 明星小老師神解題】
Night of Calculus: Student-Instructors Solve Problems LIVE!
臺灣大學教發中心和教育平台 NIICO 合作舉辦的「微積分之夜」第一夜,於 6 月 13 日晚間七點準時上線,五位小老師輪番上陣,針對微積分問題進行線上詳解,全臺深受微積分之苦的同學們反映熱烈,超乎預期,影片至今瀏覽率仍不斷上升。除了確實解答同學們的問題,當晚五位小老師風趣的解答方式也成了直播的一大亮點,其中長相斯文,有臺大小胡夏之稱的小老師潘皓人,解說詳細認真,而擔任臺大微積分助教的陳鴻猷講解方式活潑逗趣,逗笑了不少觀眾,更有同學留言表示,老師的解題方式真的太神,聽到賺到。
The Night of Calculus co-organized by the NTU Center for Teaching and Learning Development and the N2 Consulting Online (NIICO) kicked off at 19:00 sharp on June 13. At the first night, five student-instructors took turns to solve problems in front of a camera with professionalism and humor. This creative combination of instruction and streaming technology makes learning more effective and entertaining.
五位精選的小老師都是臺大的高材生,分別是攻讀臺大生醫電資所的博士生林上景和數研所許孟弘、陳鴻猷、呂治鴻,以及化工系的黃嚴樞、潘皓人,其中節目主持人林上景是 NIICO 教育平台合作的助教,經過一段時間累積經驗,面對鏡頭完全不怯場,解題的速度和口條堪比補教名師。但值得注意的是有張明星臉,人稱臺大小胡夏的潘皓人,雖第一次上陣,卻也表現不俗,除了清晰解答,過程中也不忘幽默提醒同學考試重點,貼近學生需求。更有學生在網路上看見直播後,直接跑來拍攝現場,和老師們討論問題。
兩個小時的節目緊湊,小老師們必須輪番上陣,除了針對同學們事先於活動專頁中提出的問題,進行詳解,還需即時解出同學們於線上聊天室提出的問題,對於小老師而言無疑是一大考驗,加上現場多機拍攝,小老師們必須一邊跑位至拍攝定點,還須冷靜回答問題,讓小老師們體驗到新聞主播跑棚的經驗。
教學發展中心的李建模老師,同時也是臺灣積體電路領域專家,帶來當初留學史丹佛線上視訊授課的經驗,全程坐鎮監督,對小老師們的表現給予高度的肯定,李教授表示,透過直播技術舉辦線上微積分之夜,能夠確實解決同學的問題。一方面,省去同學們交通時間,隨時隨地都可以上網觀看,達到最佳的學習效果,另一方面,也讓直播內容寓教於樂,使內容更多元;再者,透過直播教學,訓練小老師們的口條,更能間接培育臺灣高等教育師資人才。整體而言,將直播技術融入教學,可謂是教學上的一大創新。
微積分calculus解答 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳解答
【摘要】
極限的嚴格定義對大部分同學來說,都是困難的主題,本影片前半段主要把大學裡面常考的極限嚴格定義題型拿出來講了一次,並統整心得;後半段講解讀書方法,主要解答同學們對小考行但大考不行的問題
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【習題】
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【講義】
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【學習地圖】
EP01:向量微積分重點整理 (https://youtu.be/x9Z23o_Z5sQ)
EP02:泰勒展開式說明與應用 (https://youtu.be/SByv7fMtMTY)
EP03:級數審斂法統整與習題 (https://youtu.be/qXCdZF8CV7o)
EP04:積分技巧統整 (https://youtu.be/Ioxd9eh6ogE)
EP05:極座標統整與應用 (https://youtu.be/ksy3siNDzH0)
EP06:極限嚴格定義題型 + 讀書方法分享 👈 目前在這裡
EP07:常見的一階微分方程題型及解法 (https://youtu.be/I8CJhA6COjk)
EP08:重製中
EP09:反函數定理與隱函數定理 (https://youtu.be/9CPpcIVLz7c)
EP10:多變數求極值與 Lagrange 乘子法 (https://youtu.be/XsOmQOTzdSA)
EP11:Laplace 轉換 (https://youtu.be/GZRWgcY5i6Y)
EP12:Fourier 級數與 Fourier 轉換 (https://youtu.be/85q-2nInw7Y)
EP13:換變數定理與 Jacobian 行列式 (https://youtu.be/7z4ad1I0b7o)
EP14:Cayley-Hamilton 定理 & 極小多項式 (https://youtu.be/9c-lCLV4F0M)
EP15:極限、微分和積分次序交換的條件 (https://youtu.be/QRkGLK7Iw4c)
EP16:機率密度函數 (上) (https://youtu.be/PR1NSAOP_Z0)
EP17:機率密度函數 (下) (https://youtu.be/tDQ3o8uQ_Ks)
持續更新中...
【版權宣告】
本影片版權為張旭 (張舜為) 老師所有
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#極限嚴格定義 #εδ定義 #題型統整