當代主權國家對於外國移民取得居留權或公民身分，通常設有各式各樣的規範，像是循「#家庭移民」（依親、結婚等）路徑移民的外國公民，地主國經常會提出「融合」的義務規範，包含語言門檻或是對本國歷史文化的認識。有趣的是，移民融合的政策未必是「一視同仁」的，來自不同國籍的家庭移民，可能會在同一個地主國的 #融合政策 之中遭逢差別待遇，這就使得我們可以從中一窺特定國家對於本國與其他國家關係的想像。
台灣大學亞洲社會研究比較中心的徐婕老師，在本週以德國家庭移民融合政策中的差別規範，精彩地分析德國移民政策中的劃界效應。徐婕老師指出，在德國家庭移民融合政策中，「#誰需要融合」以及「#誰的家人需要融合」是兩個最重要的觀察點；徐婕老師在文中所舉的一個例子非常有趣：同樣在中國生長的女性移民，具備較高教育程度與專業知識的「高技術移民」，因為拿的是中國護照，因此必須按照規定，老老實實地上「融合課程」，相較之下，在中國生長、但具有紐西蘭籍的移民，在德國移民局眼中則是「不需迫使便能自學語言的」，因此「融合課程」是權利，而不是義務。徐婕老師指出，這種「兩套」標準，劃分了同為家庭移民類別的群體，間接影響及造就了家庭移民不同的融合軌跡。
https://twstreetcorner.org/2020/01/28/hsuchieh/
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