Podcast EP.98 《#學得更好》六個幫你「學得更好」的學習步驟
問你一個問題：「一個人的一生當中，最重要的能力是什麼？」你的答案是什麼？英國知名教育顧問、同時也是心智圖的發明人東尼．博贊（Tony Buzan）他的回答是：「學習『如何學習』是一個人的一生當中最重要的能力。」掌握學習方式的人，更容易達成生活中各種領域的進步。
部落格文章 https://readingoutpost.com/learn-better/
Podcast 用聽的 https://readingoutpost.soci.vip/
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#這本書在說什麼？
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《Learn Better 學得更好》的作者是美國教育研究專家烏瑞克‧鮑澤（Ulrich Boser），他年幼時雖然被診斷為 「學習遲緩兒」，但是他在掌握「如何學習」的技巧之後，成績開始大幅進步。作者自己本身，可說是這本書的最佳代言人，他對學習的熱忱在這本書中表露無遺。
我很喜歡作者把學習的方法，拆解成各種具體的步驟，搭配許多真實的研究案例和成果，顛覆了許多我們習以為常的舊學習方法。例如有效的學習應該是「主動參與式學習」、「經常回顧與反思」、「懂得尋找類比與關聯」…等。
這些看似簡單易懂的方法背後，作者會詳細說明使用的原因與時機。書中給出明確的執行步驟，讓無論何種資質或程度的人，都有機會採取書中的方式，循序漸進掌握學習的奧妙。閱讀的過程中，我跟著作者的步調，時而對自己提出問題，時而闔上書本反思自己的學習歷程。
這篇文章我除了用心智圖整理這本書的精華之外，也回顧我自己經營部落格的「學習寫作之旅」，與這些學習步驟有哪些相關性，試著讓自己朝向學得更好、寫得更好的方向邁進。
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#如何學得更好的６個步驟
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在我回顧自己學習寫作的歷程之前，我想先用一張「心智圖」來展現這本書提到的學習步驟與技巧，誠如作者說：「心智圖可以幫助我們思考和發現內在關係」。這些學習步驟之間，彼此互相有關聯；學習就是一場「心智活動」。
1. 尋找價值：如果不想學，就不可能學得會。想要精通，就必須把自己打算學習的知識和技能視為有價值的。學習就是理解某樣事物的「意義」。
2. 設定目標：在精通某項技能的早期階段，「聚焦」是關鍵。我們必須弄清楚自己想要學的究竟是什麼，並且設定具體可達成的目標。
3. 提升能力：某些形式的練習可以讓你比其他人取得更好的成績。在這個學習階段，我們必須磨練自身「技能」，採取專門步驟來提升表現。
4. 延伸知識和技能：我們要在掌握基礎之後，「實際運用」自己知道的一切。要充實自己的知識與技能，創造出更有意義的理解形式。
5. 形成關連：要試著把自己掌握的所有知識結合在一起。我們不想只是知道某個細節或步驟，而是要知道該細節或步驟如何與其他事物「互動」。
6. 回顧與反思：在學習過程中，我們容易犯錯、太過自信，所以必須重新審視自己知道的知識和技能，重新思考自己的理解，「從學習中學習」。
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#我如何學習寫作？
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回顧作者在書中提到的學習步驟，讓我很驚訝的是，竟然跟自己「學習寫作的歷程」十分相似。理工科出身的我，選擇踏入科技業就職，寫作對我而言，就像是異次元的東西想都不敢想。但是漸漸地接觸到很多有趣的人、觀察到很多厲害的傢伙，發覺自己思想的淺薄與無知，便開始投入閱讀的懷抱。
只是，無奈記憶力和理解力畢竟不是超人等級，發現要把所學紮紮實實記錄下來，才能稍微加深那麼點印象。所以開始試著寫一些手抄筆記，然後在讀到《自由書寫術》這本書的寫作方法之後，被作者的觀念說服：「自由書寫、公開發表、接受回饋」，也因此開啟了我的寫作之旅。
很慶幸的是，我也發現自己採取的方法，跟《學得更好》書中的學習步驟有許多契合之處。以下我會將書中提到的６個學習步驟，搭配自己的寫作歷程，做個回顧與整理，也給有心投入寫作的朋友們一個案例參考。
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１．#尋找價值
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回想我剛開始寫作的時候，並沒有考慮太多，技巧不夠？文辭不夠美？管它的，「寫，寫就對了」。我除了在讀完《恆毅力》之後寫下的「目標階層」練習之外，主要是我時時記得三個核心價值，讓自己堅持不懈地寫下去。
首先是「動機」：而立之年才愛上閱讀的我，發現閱讀對我帶來莫大的改變，以及思想上的啟發，因此起心動念想透過自己棉薄之力，盡可能地把我從閱讀體會到的美好，透過文字傳達出去。架設閱讀前哨站部落格則是讓這個理念更容易傳達。
接著是寫作對我的「意義」：我把每一次的寫作，每一篇文章，視為一次的「自我成長」。無論是思想上的，或者是觀念上的，閱讀不同書籍帶來不同的體悟，進而改變自己的舊觀點、整合成新的觀點。
最後是「社群效應」：無論於職場、生活上，我期許自己成為一個值得追隨的領導人，我對於一個好的領導人的定義，就是「能夠影響多少的人」，因此選擇公開發表自己的寫作。除了帶來社群的交流，得到不同的回饋與意見，還見到許多網友表示受到我的文章鼓舞，讓我更樂於持續書寫。
「人要在自己所學的事物和自身生活經歷之間建立連結，而尋找價值是做到這一點的方法，促使人們思索：「這對我來說為什麼重要？」
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２．#設定目標
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對於我自己的寫作目標，起初並沒有硬性規定自己的發文頻率，剛開始在Medium寫作平台發表的時候，有一搭沒一搭的，頻率平均是2週一篇而且不太規律。後來我改變策略，想要堅守我從《如何閱讀一本書》這本書中學到最棒的一課：「唯有自律才能帶來自由」。
我開始強迫自己每個星期要發表一篇文章，即使平日工作再忙，如果不幸平日沒有寫完，拖稿到週五、週六仍然要挑燈夜戰，完成對自己的許下的承諾。因此我深刻體會到，當我保持平日的自律，才能享有假日的自由（ps. 其實就算如期發文，我還是會把假日拿來閱讀和寫更多東西）。
短年期的目標，是希望這兩年內，能夠完成100篇文章的發表，目前已經踏過一半，朝著目標穩定前進中。我自己的感想是，設定目標除了要「可達成」之外，最好還能多一些「挑戰性」與「強迫性」，畢竟，我們都知道自己有多麼懶，對吧？
書中提到一個特別的名詞叫做「後設認知」，白話文是「思考自己如何思考」。作者發現，時常觀察自己如何思考的學習者，成效會來得更好。在寫作的過程中，則需要讓自己去評估自身的論點，思考自己的想法，想清楚自己想傳達出什麼樣的訊息，無論是給未來的自己，或是讀者。
「寫作活動是整理思路的有效方法，因為在組織句子和段落時，我們經常會問自己一些重要的後設認知問題：誰會讀這篇文章？他們會了解我的意思嗎？我需要解釋那些東西？」
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３．#提升能力
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一開始在練習寫作的時候，並沒有什麼特別能力可言。我採取實驗性質的方式，第一個是對自己提出問題，有點自問自答的意味；第二個是重新排列組合閱讀之後的書中重點，再用自己的話說出來。書中提到，面對失敗，是逐漸提升能力的好方法，這一點我倒是很在行。
我試著用不同的文體和架構，去寫每一篇讀書筆記，同樣抱持「實驗」心態，去觀察哪種文體比較獲得讀者青睞，哪種架構容易獲得迴響。發表這麼多篇文章以來，自然有熱烈回響的文章，以及許多無人問津的文章。
我認為，面對失敗的態度，就是把它當成一場實驗，更重要的是要從中學到東西。實驗至今，我倒沒有特別想定型在哪種文體，反而更廣泛地嘗試和衝撞，探索更有趣的寫作方式。畢竟，不要把獲得關注當成寫作的唯一目標，最重要是莫忘初衷，隨時堅守上面的三個核心價值。
最後是《刻意練習》這本書也同樣說過的，得到意見回饋是非常重要的一件事，尤其能夠幫助自己進行修正、改善，我也很感謝對我的文章進行回饋與交流的讀者，不但讓我有更多收穫，有些建議也讓我耳目一新。
也歡迎你在我的文章留言，或者私訊表達對我寫過文章的看法，你的回饋是我持續進步的最好養分。
告訴自己不要擔心犯錯，要把焦點放在改進上，把錯誤當成習得一點知識或技能的機會。
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４．#延伸知識和技能
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我使用的三種手法，跟書中所說的不謀而合。第一種是我喜歡在文章裡「問自己問題」，然後試著用最棒的方式回答。有時候需要回顧書籍本身，有時候要前後參照，有時候甚至得Google或找維基百科，才能有更完整的觀念可以回答自己的問題。每一次的提問，都是一次學習與進步的機會。
第二種是「教別人」，我很認同教學相長，可以快速提升自己的能力，尤其是當我們讀完一個新的概念，若要達到可以教別人的程度，則必須讓自己有更深刻的理解才辦的到，這時候，就是提升自己技能的好時機。
第三種是「親身實踐」，我自己最有感的是，採取了屬於自己的「晨間寫作習慣」，讓我每天都能擠出一些時間投入寫作。而這個晨間習慣，後來我也把《起床後的黃金1小時》這本書的讀後心得整理成很受歡迎的晨間習慣分享文，裡面詳細列舉我自己起床後的習慣，也持續使用至今。
「教別人」就是一種知識應用：透過講授某一主題，我們提供了自己對這個概念的理解，我們用自己的話清楚說明重點，提升自己的專業知識。
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５．#形成關連
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把寫作跟自己形成關聯的方法，我採取的第一種，是我喜歡把閱讀一本書的所學所聞，拿來「跟自身的經驗和想法做對照」，讀的過程經常問自己「這本書跟我有什麼關係？」或者「我想從書裡學到什麼？」
因此，我在寫作的過程中，就喜歡問自己諸如此類的問題，透過與自己產生關聯，讓寫作的內容更個人化，更能帶來反思與回顧的效果，偶爾還能迸出嶄新的思緒與想法。
第二種是把自己所學給「視覺化」，舉我寫過的《與成功有約：高效能人士的七個習慣》這篇閱讀筆記為例，在文章裡我把作者講的七個成功習慣，重新組構成由內而外的四個面向，再用「信任」串穿每個元素，畫出一幅示意圖代表我對這本書的理解。
最後，我習慣一邊寫作，一邊回想的過程中，去挖掘以前讀過的書目，跟目前讀的書或者寫作的內容，有何種關聯？做法很容易，首先回想那些書籍跟我在寫的東西，有什麼「相同」？再來回想有什麼「差異」？
透過這樣的模式，可以建立許多觀點的連結，我在《最低的水果摘完之後》這邊閱讀心得就用過類似的方法，來對書中我感興趣的議題，進行自我辯證與論述。
「投入學習時，要了解其中的關係、弄清楚因果、看見類比事物與相似之處。學習的目的是改變我們如何去思考某個事實或概念，也就是學會一套思考系統。」
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６．#回顧與反思
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我自己閱讀書籍之後，為了寫閱讀筆記或讀後感，會去「回顧」內容主題的其他相關資料。也就是同一個主題，我會盡可能多涉略幾本不同的書。
例如在學習投資理財的領域，我鑽研被動式的指數化投資策略，在廣泛地閱讀了不同切入角度的書籍之後，重新讀過一遍最愛的投資經典《投資金律》，才寫下這篇獲得不錯迴響的投資文章〈真希望20歲就懂，投資理財最常見10個問題〉。
除了回顧之外，更重要的是透過寫作，讓我得以很專注地「反思」。像是我在寫《世界並不仁慈，但也不會虧待你》閱讀筆記的時候，起初因為書中內容比較雞湯，讓我的思緒有點兒卡關。
但是，我強迫自己學股神巴菲特的合夥人查理．蒙格所說的：「反過來想，總是反過來想」，不去思考成功的大道理，反而去思考該如何避免錯誤，寫成〈遠離幸福人生的7個建議〉這篇心得。
回顧與反思是一種思維習慣，溫故而知新，才是推動知識更新、反覆運算的終極法則。
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#後記：#學習是為了超越昨天的自己
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我原本認為，「閱讀是最好的學習」。但是，經過這一年來的持續寫作，我才發現，「寫作是更好的學習」。我期許自己透過閱讀增進自己對事物的理解，透過寫作則深化了些理解，甚至產生新的洞見。這種讀寫之間相輔相成的效果，也讓我時時處於思緒活躍的狀態。
我很喜歡的知名導演昆汀．塔倫提諾隨時隨地都在看電影，當一個記者問他是如何成為電影專家的時候，他無奈地大笑而且似乎被問題激怒了，說道：「如果你放棄了生活中所有的東西，只專注於一件事，而你最好把它搞透徹一點。」
從第一篇公開文章〈雙11購物節買書分享〉，一路走到現在，專注於學習一件事情，何嘗不是如此。無數個絞盡腦汁的早晨與夜晚，努力地挖掘腦中的思緒，涉略自己原本不懂的事情，每一字一句都讓我感覺往前走了那麼一點。
雖然，與許多博覽群書、下筆如有神的前輩比起來，我仍像個學徒般剛開始摸索著，但每當我回答自己的這個提問，心中又再次充滿了堅定：「你有沒有比昨天的自己，又更進步了一些？」
心的方向電影心得 在 [好雷] 構築心方向Columbus - 精華區movie - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
高譚獎獎季電影一大串，我最偏好的竟是這其他大獎都不愛的 Columbus 。當然這片有點小眾有點 niche，但喜好建築者必看。當然也許迷戀磚石的拜物建築人會覺得芒刺在背，但願意從建築這「不可避免的藝術」出發反思人生的觀眾，當然也必看。
如同《愛在黎明破曉時》三部曲的城市景點散步對話片，如果去的不是維也納巴黎與希臘這些浪漫景點、如果主角不是金童玉女而是韓國大叔配高中畢業少女，那還能浪漫得起來？這部《構築心方向》就走了這個人人都不會看好的路線，不過選一個在美國生活中雖然名不見經傳卻是現代建築聖地的小城 Columbus, Indiana當王牌，首先當然必能吸引建築景觀愛好者。而這大叔與小妹之間的火花，也許未必要是愛情，而是從閱讀建築中共同成長？
編劇導演是小津安二郎研究學者 Kogonada ，他下海創作的這第一部片非常內斂靜謐充滿學者風，也許追隨了小津對日常生活細節以及在日式建築中的獨特低視角， Kogonada 似乎也想以 Columbus 作為他的建築與生活語言實驗場。電影首先令人吃驚的特色是定靜，全片只有在片尾一場開車戲讓鏡頭跟著車子跑（其實在車中還是定），其他全部是定鏡頭，而且喜歡尋找現代建築中簡潔的重複與韻律，在室內是功能簡單形式清楚的無限反覆，在室外是均衡對稱的正視或「不對稱但均衡」的側視。
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電影學者，素人的建築眼光
電影用各種建築攝影拍攝了其中或由遠到近、或橫向移動、或靜倚在建築一角仰望俯視思索的人，人往往由小螞蟻尺度登場做出建築大舞台，然後再進入近距離對話。談建築之餘本片談都市倒是隱晦一點，電影的男女主角家裡各有難唸的經，一個關在貝聿銘的現代主義圖書館 Cleo Rogers Memorial Library (1969)，一個關在 Henry A. Philips 的義式復古莊園旅館 Irwin Garden (1864/1910) ，兩人都要走出來看世界，就從兩人到花園抽菸透氣都要看到的對街教堂 First Christian Church (1942)，然後從芬裔建築父子 Saarinen 開始建築與人生巡禮。
（這三棟都很有名，但電影這一拍我才發現他們居然就是比鄰的三個街廓！緣份呀...）
倒是建築要與人生做出什麼對應呢？還好這學者風並沒有落入掉書袋，而是要從聒噪書袋慢慢走向靜靜沈思體驗，正如女主角母親一開始期待女兒「煮飯再多點味道」但女兒回「我正在學習內斂與餘韻」。正如這建築聖地中處處可見的導覽員，這女主角 Casey（《分裂》的肉票女配 Haley-Lu Richardson）高中畢業沒錢唸大學也來當個導覽員貼補家用。然而導覽員談建築，怎麼談就是那個樣子，這是誰在哪一年走什麼風格的設計，業主與建築師的設計理念和靈感傳承為何，立面量體構成如何均衡對稱做韻律，細部設計有多少津津樂道小八卦...
然而宣稱對建築一點興趣都沒有的男主角 Jin（《星際爭霸戰》的蘇魯 John Cho ）直指盲點：妳愛建築哪一點？是愛這些建築知識呢，還是打從心底對建築共鳴呢？
建築如父母，習以為常的藝術
建築，就如空氣般存在在環境中，一般人平日毫無察覺，但其實與它深深互動。
父親，亦如空氣般存在在成長中，孩子自小不當一回事，但其實對他心心念念。
母親，也如空氣般存在日常生活，每天照顧久了成習慣，但其實妳我都是獨立。
「你們 Columbus 都是建築迷吧？」令人驚訝卻又不太驚訝地， Columbus 一般人對滿口袋的世界級大師建築，竟然大多是當沒看見甚至不屑一顧的，讓男主角 Jin第一次吞了口口水鬆動了。電影開場就讓我們知道，他生長在個南韓建築世家，爸爸是知名建築師桃李滿天下，自小他都覺得爸爸被學生與粉絲瓜分掉了才沒我的份，甚至爸爸晚年也要帶著建築女學生（兼助理編輯與看護）來到 Columbus 聖地寫建築書（還剛好是女主角的偶像 Saarinen 父子）... 一整個是自命被棄的浮萍心態，就算父親昏迷不得已來到了 Columbus 還是關在莊園旅館這「浮萍」堡壘中。
與男主角的浮萍人生相反，女主角 Casey過著綁得緊緊的牽掛人生。開場幾場戲我們很快知道她高中畢業沒唸大學，嘴上說是沒錢念其實夢想還是蠢動，自己不願多提倒是同事（ Rory Culkin，麥考利克金兄弟中最可愛的一位！）煩人地很愛提醒，高中閨蜜更是又上 LA 大學又遊歐洲大都過得好精彩，我的好姐妹你怎麼還待在這兒？Casey 總是託言家裏貧窮又有媽媽要照顧，總是避開這些闖蕩話題，蝸居圖書館打工賺錢想著念當地大學拿個 MLS (Master of Library Science)，但一路走過的博士生戲謔警告「全美最爛的碩士學位，妳真的要？」
然而我們一場場戲看進 Jin的旅館生活，大宅堡壘雖然奢華舒適，卻不分現代主義還是復古主義一樣孤寂，嘴上一直懷恨父親拼命推開，甚至人都飛來了卻從不肯進病房陪伴，但潛意識裡一直在大宅裡尋找父親足跡，不論是衣帽還是書籍繪畫，就算從沒擁有父親也渴望找到蛛絲馬跡代入父親的眼和心，哪怕一時半刻也好。同樣地，面對那「把我父親奪走」的父親學生們如女配角 Eleanor（Parker Poesy，李察林克萊特少年老班底，和小班蜜拉芮妮與馬修麥康納同世代），一樣是冷冷推開行禮如儀。嘿男孩你青春年少時大膽對我示愛，多可愛呀？今天怎變成首爾西裝工作狂？
同樣地一場場戲看進 Casey的照料生活，其實並沒有那麼辛苦絕望，她那不會做家事需要女兒幫煮飯幫接送的母親，雖然行為比她更少女更幼稚，但也是白天晚上打兩份工認真養家的。母親珍惜女兒的照顧，但從來鼓勵女兒放下媽媽揮灑自己人生，綁住女兒成為煮飯婆的反倒是 Casey自己。而談到自己的建築夢，雖然家裏沒錢讀耶魯建築是妄想，但熱情小粉絲也是和新銳女建築師 Deborah Berke有忘年之交，小妮子妳沒錢讀書就乾脆來實習呀？卻是小妮子一直打退堂鼓，只託言照顧媽媽，然後為了媽媽自己尋找愛情的每晚氣得七竅生煙（誒，到底誰是嘮叨老媽呀）。
不論是漂泊，還是牽絆，男女主角都陷入了一灘死水，並固守死水堡壘，必須出走。
建築十書、建築七燈、建築十站，出走
建築旅程第一站，First Christian Church, Eliel Saarinen (1942)。
你在大宅堡壘，我在圖書館堡壘，能交換一根菸就是默契，一起走出去。
建築旅程第二站，Irwin Conference Center, Eero Saarinen (1954)，女主最愛第二名。
玻璃方塊輕盈無權威，打破 1950s前神聖的銀行建築堡壘。
你愛建築是因為神聖的知識，還是打從心底真心共鳴？
建築旅程第三站，Columbus Regional Hospital Mental Health Services, James Stewart Polshek (1972)
建築本不是天上宮闕的知識，而是要深入土地療癒人們，對土地上的人們負起社會責任。
那麼這座連結醫院新舊兩館的粗獷主義橋樑，要連結的人生課題又是什麼？
建築旅程第四站，Irwin Union Bank, Deborah Berke (2006)，女主角最愛第三名。
混亂的人間生活，我只渴求一點恆常規律。但話鋒一轉談到毒品 Meth and Modernism ，
是否我也沈溺在現代建築的冷靜規律？是否我也耽溺在照顧媽媽不肯放手的苦情？
建築旅程第五站，North Christian Church, Eero Saarinen (1964)
韓國富大叔滑手機如喝水，美國窮小妹直言不諱「智慧的手機，笨拙的人腦」。
第五站，談 Saarinen 父子的風格傳承與衝突，終於直刺男女主角的父子與母女關係。
建築的狂熱如宗教，與父子的狂熱異曲同工，偶有好國王，但整體系統太腐敗。
關鍵仍是是否「相信」有那好國王、好爸爸？不信者永遠不得，相信者反而把事做好。
建築旅程第六站，New Brownsville Bridge at Mill Race Park (1840)
走出城市現代主義建築，鄉野尋覓一站又一站，咬文嚼字「可見又不可見」本是場空。
橋樑，本是簡單素樸基於風土材料的基本結構，提醒「橋樑」的初衷怎能不由此開始？
橋樑這頭是父親與母親，橋樑那頭是兒子與女兒。老男少女心有所感開始針鋒相對。
其實一切都只是自己心有所感，自己失敗了但渴望你做到好，只是說教話誰也聽不進。
建築旅程第七站，Columbus City Hall, Edward Bassett (1981)
看完橋樑，來看斷裂。市政廳正立面入口，就是結構超凡但硬生生打住的懸臂磚飾樑。
人與人連結是本片主題，也許是電影文學老梗？但人們庸碌世代，老梗當然世代切題。
建築旅程第八站，The Republic newspaper office, Myron Goldsmith of SOM (1971)
夜晚從紀念碑遠眺玻璃光盒，事實其實一直在那透明直白，只是自己總是選擇不看見。
女主角 Casey的第五名，也是男主角牢籠生活 Jin開始帶相機好奇出走的第一站。
母親的獨立追愛現實，管訓少女 Casey看不見更不願看見，但今天要硬著頭皮看見。
建築旅程第九站，電影首尾呼應的 Miller House and Garden, Eero Saarinen (1957)
就等我們自己看開，建築之旅終於左右逢源！回到父親念念不忘的第一站 Saarinen。
不論是室內室外的噴泉雕像，還是 Alexander Gerard 的跨世代對應方桌設計椅墊選用，
建築的確處處充滿感情！許多細節都訴求對應呼應與連結，期許一個家庭彼此看見共榮。
建築旅程第十站，Robert N. Stewart Bridge, J. Muller International (1999)
這片頭小鎮女主角裹足不前的心理門檻，在片尾終於大方穿越，迎接未來。
男女主角忘年之交的果實，不是愛情而是理解，還附贈建築情人提拔建築小友一起發光。
建築不只療癒，更重審己心
最後，
關在浮萍牢籠的男主角 Jin，揮別浮萍定居下來，要每日陪伴父親彌補童年缺憾。
關在牽絆牢籠的女主角 Casey，揮別牽絆勇敢出走，一把鼻涕一把眼淚也要欣慰道別。
男主角宣稱「建築本務療癒」，女主角卻堅持「說療癒太簡化」。誠哉斯言，也許建築不只是如現代主義心理療養院般單純撫慰人心，而更是要等著庸碌人們勇敢挑戰定見重審人心。人人都值得勇於參加建築旅程，卻不值得停滯在單向輸出的照本宣科導覽，而更值得主觀從生命經驗出發，閱讀景觀更讓景觀回頭刺激。
有人用繪畫說故事（如查克史奈德 MoS & BvS，甚至派蒂詹金斯 WW ），有人用場景說故事（如喬治盧卡斯星戰 123），那這片裡 Kogonada 就是用建築說故事。這種非典型不聚焦具體劇情的說故事手法，當代大眾影迷恐怕都是嗤之以鼻，還好此片只是小眾再小眾的獨立電影，沒有大眾進來看了又罵也是清淨。
細細看這部電影學者 Kogonada 的出道作品，顯然他還只是電影新手，一幕幕工整有條但多多少少有點套公式而束手縛腳；顯然他也是建築素人，能夠從現代主義建築投射反思的也不過就是這些直白的人情與親情。不過這又何妨？本來建築就是給普羅大眾生活體驗的、本來電影也是給普羅大眾一起哭一起笑的。倒是這樣的素人電影還能有高譚獎願意青睞一下，也是值得欣慰。
https://www.youtube.com/watch?v=RxNz_J40Ybg
印地安那哥倫布，現代主義建築麥加
最後照例回顧本片建築場景，除了承載劇情成長的十站之外還有很多，先從十站開始：
First Christian Church, Eliel Saarinen (1942)
Irwin Conference Center, Eero Saarinen (1954)
Columbus Regional Hospital Mental Health Services, J.S. Polshek (1972)
Irwin Union Bank, Deborah Berke (2006)
North Christian Church, Eero Saarinen (1964)
New Brownsville Bridge at Mill Race Park (1840)
Columbus City Hall, Edward Bassett (1981)
The Republic newspaper office, Myron Goldsmith of SOM (1971)
The Miller House and Garden, Eero Saarinen (1957)
Robert N. Stewart Bridge, J. Muller International (1999)
另外的經典建築場景包括
Cleo Rogers Memorial Library, I.M.Pei (1969) 女主的圖書館堡壘
The Inn at Irwin Gardens, Henry A. Philips (1910) 男主的莊園旅館堡壘
Columbus Container Inc. 女主媽媽含辛茹苦的女工工廠
First Financial Bank, Harry Weese, (1961) 男主出走呼吸，仰望天空柱林
Bartholomew County Veterans Memorial (1997) 男主出走呼吸，仰望天空柱林
Columbus Regional Hospital, Robert A.M. Stern (1995) 男主父親的病床
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