今天的教育單元邀請大腦地圖總經理 John以及營運總監 Willy來到空中，和各位朋友分享《台灣雙語政策與未來趨勢》
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◎主題介紹：
行政院日前表示，為了強化與國際接軌，要推動雙語教育，讓英文成為第二官方語言。然而能流利使用英文當第二語言，需要相當長時間的潛移默化。例如，英語系國家長大的人，小學畢業時已經有約一萬八千的字彙量，目前我國國中畢業生僅要求1200字，大學學測也不過4500字。這是絕對不夠的。因此，要強化國人的英語能力，成為第二官方語言必須從教育下手。
根據美國語言學家杭士基的普遍語法理論。學習語言，並且要能像母語一樣使用，必須要浸泡在該語言環境中學習，才能得到最好的效果。如果真要讓國人有使用英文當第二語言的能力，英文不能只是在英文課中學習。除了英語課外，自然科學、社會科等科目也必須用英文授課。每天讓孩子處在英語環境中三個小時，這樣才是真正能讓大部分人都能流利使用英語的雙語教育。
◎大腦地圖 (美國「科學學習公司」)
1997美國「科學學習公司」（Scientific Learning Corporation）他們將歷經30年腦神經科學臨床研究與實驗的成果帶進教育，快速英文植入F.A.S.T.讓更多需要幫助的學習者都能受益。快速英文植入課程結合了79 個科學應用專利，快速、有效且持久地改善大腦『語言與學習能力』，是市場上獨特根據腦神經科學研究基礎所開發出來的語言教育產品。
「科學學習公司」提供完整的語言與英語閱讀教育輔助課程於全球幼稚園、小學至高中、教育單位、教育培訓中心等機構；至今已有45個國家，8,000多所學校及機構，都使用快速英文植入F.A.S.T.課程，成功開發了大腦潛能，大幅提升語言與學習能力。
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