別做萬年考生
這是上思法人進階實例寫作班的同學要警惕自己主動要求我貼上來的
「明明前段說對某人不具備故意
後段的結論居然是不阻卻故意
明明結論寫具備故意
內容中又寫發生因果關係錯誤」
名詞背了一堆假裝自己是法律人沒用
以為老師只看名詞嗎
這些題目沒有寫名詞用公式推
一樣都能輕鬆解出來
寫了名詞 內容跟結論卻是明顯矛盾
顯然背書
就像只知道92共識這名詞
卻不知道真正的概念
套句鄭逸哲老師的話
各類錯誤名詞何時在台灣變成了顯學
(聰明的人應該知道給分標準了吧)
大家習慣了居然會認為這是正常
覺得不寫名詞很恐慌
反而忘記議題的本質
真正理由的交代
讀書變成浪費無謂的時間
新年了
給自己新的方法
別再當萬年考生
#第一次刑法刑訴考試沒人超過60我其實沒有故意打很硬
#思法人進階實例寫作班
思法人進階實例寫作班 在 紀綱 Facebook 的精選貼文
思法人 進階實例寫作班
刑法刑訴各12堂當然是我自己規劃的
很明顯
是針對稍有程度的同學設計的
所以節奏快 沒廢話
會先公布考試範圍
民法賴川老師
民訴的梓潼老師
我想這應該是司特最強組合了
自己喜歡上的課程在這裡
思法人進階實例解題班
https://www.facebook.com/769099963301242/posts/974383959439507/
改同學考卷改到發呆
再看到課表簡直要發瘋
難道真的像新選組這麼悲情