聽起來很可怕的大重量,最大肌力和你想的不一樣!
整理最近看到的迷思,試著用輕鬆的方式回答看看。想知道更多可以參考老師系列影片喔!新的一級超實用的。
Q:大重量就是舉起很大的重量?輕重量不行嗎?
錯。大重量其實是一種訓練模式,是以多關節、大肌群為主作五下以內為一組的訓練。比如五下的背蹲舉、三下的臥推。輕重量高反覆當然不是不行,只不過相對於大重量低反覆,痠痛感較強、強度不夠刺激到骨質,因此老人反而適合大重量。
Q:有了最大肌力其他指標都不重要?
當然不是,最大肌力其實是地板指標。意思就是最大肌力是金字塔的基底。有了穩固的基底才能在減少運動傷害的前提下,安全堆疊其他能力。比如爆發力(舉重)、有氧耐力(長跑、自行車)、柔軟度(舞蹈)。也就是說有了一定的肌力才能更自由選擇各種好玩的運動避免運動傷害。舉一個例子,前幾年我剛開始練跑時,隊友也被我逼去跑,結果跑了一週膝蓋痛到不行,被診斷髂脛束症候群。後來開始重訓後,現在已經可以慢慢跑完大安森林公園兩圈沒問題。
PS:我家長輩受限於活動度目前最大肌力項目為SSB高箱蹲。
Q:大重量會讓你長十倍肌?
錯。自然狀況下,人終其一生能長的肌肉都是固定的。(又不是麵包可以一直發酵變大)。更何況當你重量強度是在高強度區,主要是刺激到「神經」並非肌肥大。這也就是為何我一直強調,不能用流多少汗、肌肉有多酸當作訓練有沒有效的指標。
題外話,上週參加尾牙巧遇健力舉重選手,回家後隊友頻頻驚呼,為何那麼瘦可以舉那麼重。
Q:天天都大重量,沒辦法喝紅酒,吃下午茶真的快樂嗎?
想太多,這種狀況根本不存在,
雖然我一周四練,但真的高強度日也僅有一天。事實上在自然狀況下,根本不可能有人可以一周四次高強度,所以不用擔心這個問題。而且我的飲食都照舊,一樣均衡飲食,不餓肚子。並不會刻意吃下好幾倍的蛋白質,下禁酒令(歷史已經告訴我們,禁酒令是行不通的)
溫馨提醒:酒精會影響各種訓練,孕婦不可以喝酒喔!
Q:烏,我看你力量已經很大了。這樣就夠了吧!
現在當然不夠,因為五月要參加第二場健力比賽。
比賽後,或許我會去學舉重、認真練一下crossfit,爬爬山。也或許這樣的訓練會讓無法在快速提升力量,但有一定激勵讓我可以很安心地做多方嘗試。
再補充一點,如果沒人問我,我其實不會去思考這類的問題。因為訓練運動就是融入生活,好比我不會覺得品嚐過的紅酒已足夠種類、去過的國家已經夠多、吸收到的知識已經夠了,因為人生就是一段不停探索的旅程,更何況還要經歷各種打怪,需要見招拆招(更年期、癌症、臥床)。然後我衷心期盼,直到最後可以健康地死去。
#從來沒說有氧耐力不重要
怪獸家長例子 在 蕃茄家的媽媽是爸爸 Facebook 的最讚貼文
【情緒教育繪本,我這樣選,這樣使用】
大家好,今天應觀眾要求來推薦繪本了!
首先,我想先簡述一下情緒教育到底是怎麼一回事,又能夠提供幼兒什麼樣的幫助。我認為對這件事有一個至少概略上的了解,會比較知道買了繪本之後該做什麼比較好。
嬰兒從一出生就可以感受情緒,他們並不是完全一片空白,但是在這個階段他們處於完全對世界開放的狀態,所以他們的情緒跟周遭大人的情緒時常混淆不清,也沒有能力理解事件跟情緒之間的因果關係。至少要等到一歲之後,孩子各方面的身體能力都增強,開始積極主動探索世界,理解世界的運行方式的時候,才會清楚理解「我」這個概念,從「我想」「我不想」「我要」「我不要」開始產生最初階的,專屬於「我」的情緒。
兩歲左右很難搞的「#不要不要期」其實就是「#情緒經驗建立期」。因為開始有自己的想法,有主見,有期待,那就會遭遇到被拒絕,溝通失敗,期望落空等等引發的情緒反應。而因為幼童對這些情緒都非常陌生,所以非常容易被情緒吃掉,完全喪失理智。這個階段的孩子需要的是「辨認情緒」和「感受情緒」,讓他們知道這種不舒服的可怕感覺不是他們的內心「壞掉了」,只是一種情緒反應,就可以幫助他們冷靜下來。孩子越早掌握情緒相關的詞彙,就越容易透過這些詞彙溝通,家長會越容易了解孩子,孩子的情緒也會越穩定。
所以在兩歲開始,或者想要提早一些,一歲半開始,就可以開始跟孩子聊聊各種不同的情緒,幫他建立基礎。如果已經超過這個年紀,那就可以立刻開始。
這個階段我推薦《#我的感覺》系列。
這一套繪本總共有八本,分別是《我很想念你》、《我好難過》、《我好害怕》、《我好生氣》、《我好擔心》、《我好嫉妒》、《我喜歡我自己》《我會關心別人》。這八種情緒剛好涵蓋了幼兒最開始經歷的情緒種類,所以是很好的打基礎教材。
這套書的畫風很溫和可愛,用字簡單清楚也充滿鼓勵的溫暖,舉例的情境都是一歲後的幼兒可以立刻了解的,裡面還提供了一些讓幼童安撫自己的方法。像是在《我很想念你》裡面就說:「如果你很想念爸爸媽媽,可以畫畫圖,可以看看書,可以跟其他的大人一起做其他的事,然後很快的,爸爸媽媽就會來接你了。」這些簡單的建議常常讓我會心一笑,既實用又讓人安心。
第二本我推薦的是《#彩色怪獸》,這本書著重的是辨認和感受情緒。
故事情節非常簡單,彩色怪獸起床以後整個心情亂七八糟的,所以他的顏色也是亂七八糟,小姊姊看到了就表示:「吼,你要把情緒分清楚才行啊!!」,然後就幫忙他抽絲剝繭,把「快樂」、「傷心」、「生氣」、「害怕」、「平靜」等等五種情緒用五種顏色代表,裝進不同的罐子裡。
這本書非常了不起的地方就是使用「分裝在罐子裡」這個對幼兒來說非常清楚的概念來把「分辨情緒」這麼抽象的事情具體化。(每個幼兒都會經歷一段「愛歸類」期)同時文字的描述也讓幼兒很容易捕捉體驗到這個情緒時可能有的感受。例如「害怕是個膽小鬼,他就像小偷一樣,總是躲躲藏藏,不斷逃跑。當你害怕時,你會覺得自己好渺小,好沒價值⋯⋯甚至會覺得,自己什麼事都做不好。」
這裡面的描述甚至幫助了我這個大人了解了我的情緒。當我看到「覺得自己好渺小」的時候居然有恍然大悟的感覺,才知道我一直都不知道這樣的感覺其實是害怕。
蕃茄大約在兩歲左右讀了這本書,那之後我們就經常使用「你現在的心情是什麼顏色呢?」來溝通,也意外讓我發現蕃茄在回答顏色的時候非常篤定,如果他說是「紅色」就是「紅色」,如果我問他「不是黑色的害怕嗎?」他會非常堅定地搖頭,我覺得這個經歷證明這本書裡對情緒的描述是非常精準的,讀了之後孩子對這五種基礎情緒的了解會非常清楚。
在使用以上的書的時候,我經常會追加一些蕃茄生活上的例子,來讓他更能想像這些情緒是什麼感受,或者是用書上的例子來反問他這個情況是什麼感覺。例如書上說「媽媽開車送我去學校,然後就要離開了,我好想念媽媽。」我就會把它改成「爸爸騎腳踏車送你去學校,然後就要離開了,你這時候會想念爸爸嗎?」
這時候蕃茄常常會問:「什麼是想念?」我就會說:「是很希望吧爸不要走,可以跟你一起在學校的不舒服的感覺。」
這樣的詢問跟對話可以讓我們知道孩子是不是真的有理解這個情緒,還是只是似懂非懂聽過去而已,#所以千萬不要只把書上的文字念過就好,一定要拿切身的例子再多聊一點!
等孩子再大一點,三四歲左右,明顯感覺到情緒感受又更複雜的時候,我推薦《#菲力的17種情緒》。
這是一本非常適合拿來「聊」情緒的互動繪本。繪本裡介紹了17種不同的情緒情境,例如「菲力好得意」、「好奇的菲力」、「呼,菲力鬆了一口氣」等等,每一種情境都附上一個簡單的小故事,四種其他讓菲力有相同情緒感受的事件,最後是感受到這種情緒時的表現。
以「菲力生氣了」為例,一開始的情境是爸爸要把菲力的玩偶皮皮拿去洗,菲力不要,結果就生氣了。其他「什麼事會讓菲力生氣呢?」的單元就介紹了「有人要拿走他的玩具」、「他沒辦法自己穿鞋子」等等,最後說明菲力生氣時會「臉色很難看」、會「瞪人」。
我時常跟蕃茄抱著這本書,隨意翻開一頁,就開始討論「這個時候你會生氣嗎?」、「還有什麼事情會讓你生氣呢?」「不是生氣的話,是什麼情緒呢?」「你生氣的時候會瞪人嗎?不會的話你會做什麼呢?」光是這樣就可以聊上好久。現在上學了之後還可以拿來問「你有朋友會因為這樣生氣嗎?」、「那他生氣的時候會做什麼?你怎麼知道他生氣了?」像這樣同時也增加他對其他人的情緒的理解。
以上的《#我的感覺》《#彩色怪獸》和《#菲力的17種情緒》就是我今天想推薦的繪本。
也許會有些人問,那有一些例如《吼!我生氣了!》或是《蟲出沒,熊小心!》這一類故事型的情緒繪本,怎麼都沒有推薦?
這種類型的繪本我有買過,但是我發現在應用上比較困難。因為幼兒的人生經驗太少,有些時候故事裡的情境如果跟蕃茄生活中會遇到的狀況相差太多,他讀了就會一頭霧水,也沒有什麼特別的意願想要再讀。反而是我今天推薦的那一些,因為沒有把情境說死,著重在觀察內心的感受和表達的方式,蕃茄真的非常喜歡,可以一讀再讀都不會膩,也讓我們很輕鬆的就可以有一段很親密的談心時間。
最後想要囉唆一下,在之前的文章曾經提過,「情緒教育」包含好幾個層面,有「辨認情緒」、「感受情緒」、「接納情緒」、「表達情緒」等等,我在這裡都沒有提到跟「#表達情緒」有關的書。這是因為六歲以下的幼兒,感受到的情緒都還非常強烈,在這個階段要求他們在當下有能力「選擇適切的方法表達情緒」其實是非常困難的。著重在辨認/感受/接納情緒這幾個層面,在目前的階段就已經相當夠用,也夠家長忙的了!
以上,希望對大家有幫助!
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這三本書的圖片我放在留言板了,有需要可以參考!
[蕃茄家的塗鴉牆--情緒繪本](https://padlet.com/tomatogreenlife/c8wfv0bmfjn6c4fv)
怪獸家長例子 在 地方爸爸與他的小幫手們 Facebook 的最佳解答
上次分享了我拿給大女兒的書,今天再繼續分享,我拿給小女兒的書
像小女兒目前才一年級上學期,剛開始學國字一陣子的情況,直接拿以文字為主的橋樑書給她時,她還是比較抗拒,所以我的計畫是分兩個階段
▌ 利用適合的繪本,開始練習文字閱讀
繪本的種類百百種,有給大人的、給親子共讀的、給幼兒的....,怎麼挑選給孩子練習文字閱讀的繪本?
我自己的挑選方式是:
找有「完整故事」與「相對多文字敘述」的故事書繪本
藉由完整的劇情以及豐富的圖畫,讓孩子可以比較輕鬆閱讀內容的文字敘述,而且因為是繪本,文字量也還不像橋樑書那麼多,所以孩子的抗拒感會比較低
這部分,我舉我家書架上的兩本繪本當例子:
📍小光點出版的《說個故事給龍聽》
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里歐雖然是一位騎士,但他不愛戰鬥,只愛書,只是里歐的爸媽總是跟他說:「騎士就應該戰鬥」。
所以有一天,里歐帶著書出發前往尋找兇猛怪獸,
當怪獸們正要找他決鬥的時候,里歐就會拿出隨身攜帶的故事書。
「等一下,我有一本很棒的故事書喔,你要不要聽聽看?」
就連怪獸、甚至是龍也無法抗拒書本的魅力,
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這本繪本在故事、內涵、畫圖都非常的讚,我自己覺得非常值得找來給孩子閱讀
📍親子天下出版的《城市小英雄》
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一隻寵物繁衍廠不顯眼的小狗,總是被同伴嘲笑有一只大鼻子,更被揶揄有不純種的毛色。
牠意外地被遺留在城市巷弄裡,四處流浪,被壞壞惡狗幫欺負,直到牠被一群城市的貓咪收養,開始擁有了屬於自己的名字「小福」。
後來,還無意間捲入了大巨鼠的壞蛋案件中
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這本繪本有足夠故事含量(自我的突破、溫馨的友誼、偵探故事情節),在繪圖的畫面上也有類似動畫分鏡的豐富,因此也是我覺得值得推薦給孩子自行閱讀的繪本
▌ 進一步,利用圖像故事文字書,慢慢放大孩子的文字閱讀量
過了繪本階段,家長拿文字橋樑書給孩子,有時候孩子還是常常會東挑西挑不買單。這時候,我建議可以試著找一些「圖像故事文字書」給孩子試試看。
我所謂的「圖像故事文字書」,指的是
"內容的文字量已經有有橋樑書的等級,只是大量使用圖像以及漫畫式對話的排版方式來呈現劇情的進行"
這種類型的書,除了我之前曾經推薦過《怪傑佐羅力》之外,今天另外推薦我家書架上的兩套書
📍遠流出版的《屁屁偵探》系列讀本
幾乎整年都會在銷售排行榜前幾名的屁屁偵探系列,其實已經紅到我也不需要仔細去介紹,列這套書主要是為了當成範例,讓爸媽可以知道我所謂的「圖像故事文字書」大概是怎樣的感覺
另外補充,《屁屁偵探》系列的書有分讀本跟繪本,我這次提的是讀本系列喔
📍親子天下出版的《泡泡精靈》系列
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願望泡泡出現時,就是泡泡精靈露露和波波出動的時刻,他們會駕駛泡泡飛行器,穿梭到宇宙、回到未來或過去,協助每一個許願者完成願望。
過程中有許多冒險的關卡,不時會有黑魔法精靈呼拉拉和哈魯魯破壞任務,泡泡精靈要如何運用泡泡裝備協助許願者闖關呢?
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由台灣作者所創作的《泡泡精靈》系列目前出了兩集,故事藉由每一集許願者的期望和弱點,來帶出後續「改變想法、真心相信和馬上行動」的正能量
因為奇幻與冒險的劇情設定,所以畫面的圖像呈現上也非常的豐富與充滿色彩,個人覺得低年級孩子應該會喜歡。
以上是我準備給小女兒閱讀的一些書,大家可以參考看看,或許還可以多找一些類似的書給孩子試試看喔
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