《文大直播課》第二彈開跑🏃♀️
很多人覺得直播只要ㄧ台手機就可以
但要轉化成💰需要有劇本設計的
怎麼樣ㄧ開口客人就想留下來⁉️
直播好怕冷場⁉️
爬文ㄧ大堆有看沒有懂⁉️
🔥寫出走心文案,客人愈痛業績越好🔥
這些劇本我們必須在開播前準備好,才不會讓直播現場尷尬,完全不知道一場直播下來在講什麼
我喜歡口語話、生活化分析
想要脫穎而出,就不能是泛泛之輩💪
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由電視購物專家《方妤》x蝦皮百萬直播主《林子筠Anna》雙嬌,與電商執行團隊聯手,親自手把手教學實戰經驗,破解成效型直播帶貨銷售秘訣,讓你荷包賺滿滿😎💰
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#中國文化大學推廣教育部
#知行者學習平台
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅阿明@live,也在其Youtube影片中提到,《2021 新年快樂》 #阿明說好話 #新年快樂 #瀑布好話 瀑布瀑布 看到瀑布 阿明祝福大家 走一步 進一步 越來越進步 行一步 進一步 愈行愈進步 逐工行佇光明路 囝兒序細攏有好頭路 邀請您搜尋 阿明@live 按讚加入 臉書粉絲專頁 https://www.facebook.com...
愈 越 教育部 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的精選貼文
#promo #科基百科 俗話說得好:凡走過必留下痕跡👣,你知道嗎?任何網路的使用者皆會產生「數位足跡」。這些足跡可不像在沙灘上的腳印,隨浪花🌊拍打便會拭去,一個不小心,你的個資可能就是大家的個資了。
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📱什麼是數位足跡?
數位足跡牽涉甚廣,任何可能讓其他人追蹤你的網路行為的資料,都算是數位足跡的範疇。它可以是我們在社群軟體上發布的公開相片、貼文、留言;也可以是某項網路服務的帳號密碼;抑或是瀏覽紀錄及搜尋過的關鍵字。
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📱數位足跡洩漏會怎樣?
你有 Google 過自己的名字嗎?沒有的話可以搜看看,說不定能夠翻到被你所遺忘的黑歷史🤭而且自己找的到,代表有心人士也能找到,甚至被惡意利用😱。
常見的利用方式,莫過於在社群軟體或瀏覽器上所看到的「個人化精準廣告投放」。但除了自己被置入廣告或黑歷史曝光外,更可怕的是可能洩漏身邊親友們的個資,不但可能讓他們的隱私受到侵害,更嚴重的是造成財物上的損失!
畢竟個資外洩後,可能會被破解使用同樣帳密的其他帳號、被盜入網銀帳戶竊取資金、以你的名義購入昂貴商品並用於犯罪轉賣…等,都有前例可循。
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被迫喊卡的數位身分證🆔怎麼了?
就因為數位足跡太容易被利用,也讓數位身分證的推動窒礙難行,成了專家學者口中的特洛伊城內的木馬。晶片資料雖然肉眼不可見,但若沒有嚴密保護,每次使用後所留下的數位足跡,都可能會導致個資被侵犯,若不慎遺失恐讓個資面臨極大的資安風險。
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如何防止數位足跡被利用?
數位足跡是網路便利的代價,因此我們更該注意我們的網路使用行為,例如:在社群網路上分享照片或留言時要留意是否會遭有心人士利用;在外時要盡可能避免使用公共網路;更不要點開不明訊息的連結及附檔,並且只從安全、透明的官方平台下載APP。
最後最後的叮嚀!經常使用的網路服務要定期更換密碼,而且做任何的動作前都要三思而後行喔!
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【教育部|全民資安素養自我評量】開跑啦~🏃
一年一度的線上自我評量活動 9/1 起震撼登場!
不但豐富獎品,且半票及全票活動共有上百個得獎機會
只要動動指頭答題,就有機會把智慧型手機、平板電腦等多項好禮帶回家!
活動期間:110.9.1~110.10.31
快搭上e度的專車,前往 #吱可思小夥伴樂園 參加吧!
自我評量網站連結 https://isafeevent.moe.edu.tw/
活動辦法 https://isafeevent.moe.edu.tw/rule
【活動辦法】
每次測驗隨機出現10個題目,只要答對7題(含)以上,並留下正確的抽獎資訊,即可參加抽獎。
全票 最多可累積300次抽獎機會
半票(限3~9年級學生)最多可累積60個抽獎機會,累積越多中獎機會就愈大
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本內容由 教育部 委託,泛科學企畫執行
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參考資料:
教育部全民資安素養網,〈認識數位足跡〉
https://isafe.moe.edu.tw/article/1958?user_type=4&topic=8
愈 越 教育部 在 Facebook 的最佳解答
➊. #孩子今天心情怎么样
老实说,教育部的宣布九月开课到最新的十月开课,我都不怎么去想这回事,也不想回应。因为看疫情天天超过两万就知道,这不会是近期内会发生的事。这种生活各种不确定性的压力,先收好,不然我家少爷会「既期待又怕受伤害」。每一次的开课又停课,很伤害孩子们应对学习调整与社交情感上的 #复原力。
科比这段期间的 #情绪冲击和内心的压力,我和马先生都默默在观察。有时半夜爬起来,睡不着,我就摸黑变成精油按摩师、心灵辅导师兼催眠师,安抚他、陪他呼吸,再入眠。开课他的期待值好高,但一停课,他就会好沮丧,又要回到网课。
关心孩子的内在情绪,是爸妈最重要的功课。
上星期网课时,科比突然爆哭。只因为老师展示了全班功课做得最好的同学,言语间提及同学们都不够努力、不够用心,功课随意完成。科比情感上的敏感特质“被踩到”,他痛哭到退出网课,说自己很努力了。
我没有质问他为什么要哭,为什么不好好上课,我先同理他的感受。科比马听了老师说出那一番话紧握双手,我问他怎么了,他说 “我有努力啊!我都在努力。”然后,大哭了。还好他妈妈比较能明白孩子感受,我知道他委屈,同理也接受他的情绪,他才比较释怀。
“是不是觉得自己很努力了,但没得到老师认同啊?”
嗯嗯,一直擦眼泪。
“妈妈有看到你认真完成功课,你有在努力哦,老师不是说你,是在提醒其他没交功课的同学。你先抒发,哭完休息一下吧。”
没多久,他自己开回电脑,继续网课。
又没事了。
虽然我知道他画的写的,不够被点名称赞的同学好,但陪着他做功课,知道他真的有努力,每一个孩子的特长与强项都不同,或许再多一点鼓励,给他们一点小目标的设定,让他们的能力更提升。
如果孩子的情绪没有得到抒发或是理解,可能会变成另一个 #后疫情时代的考验。我其实已经很随心放养了,但身边也有一些妈妈过得很吃力,顾虑孩子现在的学习进度,更焦虑着孩子们前面的路。在家也多 #抱抱 孩子(家人其实也需要的 #不害羞,一起让心变得柔软),科比睡前现在也会要求爱的抱抱,抱得紧紧的,我知道他内心和妈妈一样很需要爱的能量。
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➋. #大人也会阴天
上周完成第二剂疫苗注射又碰上生理期,又碰上疫情政局的混乱、又碰上家中的混乱、又碰上疫情带走认识的人,复杂的情绪加上各种高压冲击,我上周处在暴风圈中,但很快就过去了。这段兵荒马乱期间,学习了正念与静心方式,自己的核心会很快雨过天晴,短时间内可以转念,再给自己和家人能量上的支持。但我要强调的是,多正向思考,看了很多书都好,情绪风暴一来还是会狂风暴雨的一下的,接受放下,再用对的方法面对,很重要!
有时候,看起来很OK的大人,不OK时会很不OK,用错方法给自己OK。趁KO前,如果你也需要一位心灵教练,可以敲敲我老师 #Meera老师 的门 Oh-money 幸福心靈 。
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➌. #每个周末给自己转念的直播
这几个月固定周末 在 2K爸妈go会买 直播,帮助商家们在疫情期间推广,自己也分享真心喜欢的商品,再帮大家争取更多福利。原本是想要做到疫情变好,一切恢复了,就减少开播。没想到....... 所以就一场接一场,排满了接下来几个月的周末。
周末一小时的直播,有些义务、有些收费,但每次和马先生提起,他偶尔会念一下我,又开那么低,然后还自己丢费用做后台推广的部分。嗯,我真的数学不好,每次都加入一些情感分数,然后能帮就帮的想法,就一场接着一场做下去了。
昨天的直播,看到有转发写了:#很疗愈的直播,自己的嘴角也跟着上扬。原来我在直播时疗愈了自己的心,也疗愈了收看朋友的一个下午。挺好的!继续不加价,哈哈哈哈哈。
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➍. #爸爸来做客系列PODCAST
全新一个星期啦!生活越不易,就一起更努力。我一直努力制作的 【#秋月的育儿天地】新系列,邀请四位奶爸来做客哦~听听爸爸的育儿经。先来的,有马先生 XiaoMa 小马~这里收听新上线的PODCAST呀!
这里收听:👉🏻https://cn.syok.my/podcast/detail?id=72502
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#秋月四点记录 #生活1608
#今天的四点差点难产 #读完算是一种祝福
#早上写一半陪开灯网课然后支援科比网课
#突然开灯马拿我的笔电给我帮我多按一下
#关机没了所有文字都不见了心想不写了啦
#多谢电脑痛马先生搭救把文字都叫回来了
愈 越 教育部 在 阿明@live Youtube 的精選貼文
《2021 新年快樂》
#阿明說好話 #新年快樂 #瀑布好話
瀑布瀑布
看到瀑布
阿明祝福大家
走一步
進一步
越來越進步
行一步
進一步
愈行愈進步
逐工行佇光明路
囝兒序細攏有好頭路
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@臺語用字依據 教育部臺灣閩南語常用詞辭典
大愛阿明 感恩您
2021.01.01
愈 越 教育部 在 陳麗娜 Youtube 的最讚貼文
陳麗娜新聞稿(9.7)
陳麗娜指,高雄教育力每況愈下
教育局長強調,今後要重視學生基本能力培育
全國教育力調查,高雄市每況愈下,今年排名更落在10名之外。市議員陳麗娜指出,高雄市最近幾年教育顯然出現嚴重問題,極待改善。教育局長王進焱承認,過去比較強調精英教育,應適度調整教育資源,讓老師。家長、學生都重視學生基本能力培養。
陳麗娜上午在教育部門質詢時說,天下親子雜誌每隔兩年進行一次全國23市縣教育力調查,調查有四大面向、46項指標。高雄市2012年名列第8名,2014年排名12,2016回到第10名,今年又跌出10名之外。
調查顯示,高雄市四大面向,閱讀率名次排名全國第五名,公平與多元創新名列第10。在政策領導力高雄長期是末段班,甚至有過曾全國倒數第二名。教學力的排名也是很差,一度排名第21。政策領導力的主要指標是教育預算佔總預算的比例,校長、老師、家長對教育的滿意度。教育力指標是108課綱教師準備度、學校軟硬體到位等。從這兩個面向可以看出,高雄教育的確有很大的問題。
前教育局長范巽綠最近回鍋出任教育部政次,她在高雄市教育局長三年半,出國18次共103天。換算起來任內十分之一時間都在國外。出國考察若能取經也沒有問題,但是去印尼考察外配母語,回國卻規劃用兩位越南教授來教教師越南語;去日本考察美學,回國就要求各校向教育部申請校園建築美學經費,如此牛頭不對馬嘴的考察,真有必要嗎?高雄的教育力能不每況愈下嗎?
陳麗娜另外提到,電競已列為亞運會比賽目,將來奧運會也可能成為正式比賽。高雄的選手過去在國內外競技比賽都有好表現,高雄現在把行音樂中心鯨魚館轉做高雄電競場館,又要舉辦2018eSF電競世界錦標賽,希望文化局能夠把選手的好表現繼續維持,同時要發展電競產業鏈,尤其觀光和文創部分,千萬不要讓高雄電競只是曇花一現。民103年市府將紅毛港文化園區基金、駁二藝術特區、打港英國領事館園區納為一體,整合成一個基金後營運反而虧損,收入比預估少了一億多元。陳麗娜要求再回歸各自獨立。
文化局長尹立表示,電競產業牽涉甚多,市府會努力發展。基金部分將檢討,將強化紅毛港文化園區的活動。
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陳麗娜新聞稿(9.7)
陳麗娜指,高雄教育力每況愈下
教育局長強調,今後要重視學生基本能力培育
全國教育力調查,高雄市每況愈下,今年排名更落在10名之外。市議員陳麗娜指出,高雄市最近幾年教育顯然出現嚴重問題,極待改善。教育局長王進焱承認,過去比較強調精英教育,應適度調整教育資源,讓老師。家長、學生都重視學生基本能力培養。
陳麗娜上午在教育部門質詢時說,天下親子雜誌每隔兩年進行一次全國23市縣教育力調查,調查有四大面向、46項指標。高雄市2012年名列第8名,2014年排名12,2016回到第10名,今年又跌出10名之外。
調查顯示,高雄市四大面向,閱讀率名次排名全國第五名,公平與多元創新名列第10。在政策領導力高雄長期是末段班,甚至有過曾全國倒數第二名。教學力的排名也是很差,一度排名第21。政策領導力的主要指標是教育預算佔總預算的比例,校長、老師、家長對教育的滿意度。教育力指標是108課綱教師準備度、學校軟硬體到位等。從這兩個面向可以看出,高雄教育的確有很大的問題。
前教育局長范巽綠最近回鍋出任教育部政次,她在高雄市教育局長三年半,出國18次共103天。換算起來任內十分之一時間都在國外。出國考察若能取經也沒有問題,但是去印尼考察外配母語,回國卻規劃用兩位越南教授來教教師越南語;去日本考察美學,回國就要求各校向教育部申請校園建築美學經費,如此牛頭不對馬嘴的考察,真有必要嗎?高雄的教育力能不每況愈下嗎?
陳麗娜另外提到,電競已列為亞運會比賽目,將來奧運會也可能成為正式比賽。高雄的選手過去在國內外競技比賽都有好表現,高雄現在把行音樂中心鯨魚館轉做高雄電競場館,又要舉辦2018eSF電競世界錦標賽,希望文化局能夠把選手的好表現繼續維持,同時要發展電競產業鏈,尤其觀光和文創部分,千萬不要讓高雄電競只是曇花一現。民103年市府將紅毛港文化園區基金、駁二藝術特區、打港英國領事館園區納為一體,整合成一個基金後營運反而虧損,收入比預估少了一億多元。陳麗娜要求再回歸各自獨立。
文化局長尹立表示,電競產業牽涉甚多,市府會努力發展。基金部分將檢討,將強化紅毛港文化園區的活動