#情人節快樂❤️
要不是婗爸帶了這盒馬卡龍回來,還真不知道情人節到了呢!
婗媽其實蠻挑甜食、認真來說喜歡拍食物會比愛吃來得多😅,吃過的馬卡龍幾乎都是媽爸帶回來的,他是個美食主義者、總覺得跟魔羯座的人在一起都很有口福、你們覺得呢?🙊
#第一次覺得馬卡龍好好吃
MANO MANO家的馬卡龍除了飽滿有厚度,吃起來沒有翻糖的精緻甜、不會覺得只是在吃糖霜,表皮微酥脆、內餡也很有份量、味道香氣都足夠、比較有層次感!特別去看介紹,#Manomano 的馬卡龍是純手工製作,直徑約為4~4.5公分、原料我沒研究、但感覺也特別精選過,整體吃起來有別與我以往吃馬卡龍的印象,是我們一家三口難得一致認同的美味甜點、所以也想分享給你們。
#雖然一顆貴參參_但懂得找金主餵食也很重要!
#清爽柚子🍐
味道清爽香甜,覺得不會太甜膩。
#焦糖海鹽🍯
焦糖香氣豐厚微黏口感搭上酥脆餅皮、雖然被阿婗說是塞色,最沒食慾的顏色,但我覺得它好好吃耶!
目前我只吃到這二個口味,希望宅在家的婗可以留點給我😁
:補
#玫瑰荔枝 婗說玫瑰味重好吃
#萊姆檸檬 🍋味十足
阿婗說,雖然「藍色」是公認「最沒食慾」的顏色~但她覺得藍色看起來就很好吃啊!
是說...金牛座有在挑的嗎?
然後MANO MANO家的父親節蛋糕好美啊~
Copy店家粉專資訊放留言😊
#manomano77
#節日只是名字
#懂得好好生活比較重要
#情人節就這樣被打發🤣
同時也有67部Youtube影片,追蹤數超過178萬的網紅Ryuuu TV / 學日文看日本,也在其Youtube影片中提到,\成為大家族一起朝夢想前進吧!👇👇/ https://www.youtube.com/channel/UCCZS6YMggfiRV_U7NuiNNsg/join _人人人人人人人人人人人人人人人人_ >訂閲一起實現1000人N2合格企劃吧!<  ̄Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^...
懂得好好生活比較重要 在 Ryuuu TV / 學日文看日本 Youtube 的最佳貼文
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我貼這裡給大家複習用哦💑
1. わたしは一週間に3回、日本語の授業を受けます。(我一週有三堂日文課程)
2. 姉は 日本のGoogleにつとめています。(我的姊姊在日本的谷歌上班)
3. 私は 日本に 10回も 行ったことがあります。(我去過日本10次了)
4. コンビニで、ビールと梅酒を 2本ずつ買いました。(在便利商店 各買了兩瓶啤酒和梅酒)
5. あの方もきれいですが、あなたほどではありません。(那位小姐也是很美啦 但是比不過你)
6. これは、こどもでもできる問題ですよ。(這是連小朋友都能答的問題)
7. 今回は 仕事で 日本に来ました。(這次是因為工作來了日本)
8. 僕は かわいい彼女が 10人も います。(我有10個很可愛的女朋友)
9. リュウさんは 下ネタしか 話せません。(ryu只懂得開黃腔)
10. 先生が 戻ってくるまで 教室にいなければいけません。(必須待在教室直到老師回來)
11. クリスマスまでに 彼女が欲しいです。(我在聖誕節前想交到女朋友)
12. 休みの日は 漫画を読んだり ゲームをしたり しています。(假日我都看看漫畫 打打遊戲)
13. 妻は このごろ ビールばかり 飲んでいます。(我老婆最近光喝酒)
14. 今、筋トレをしているところです。(現在剛好正在健身)
15. 彼が寝ている間に、浮気をしました。(我曾男友在睡覺時 搞外遇了)
16. これは、去年 日本に行ったときに 買ったものです。(這是去年去日本時買的)
17. 「すみません、今会議中なので あとでこちらから電話します。」(不好意思 我正在開會 等下由我再給您回電)
18. お金がなくて、買えません。(沒錢我買不了)
19. マスクをしたまま、コーヒーを飲んで しまいました。(我不小心帶著口罩喝了咖啡)
20. まあまあ、お酒でも 飲みながら 話しましょう。(好啦好啦 我們點杯酒 邊喝邊聊吧)
21. 私は まだ一度も 日本に 行ったことがありません。(我一次也還沒去過日本)
22. この辺りは いのししがでることがあるので 気をつけてください。(這附近偶爾會出現山豬 請小心)
23. 私は 毎日 ヤクルトを飲むことにしています。(我每天都要喝養樂多)
24. 今年の日本語能力試験は 中止になりました。(今年的日文考試 中止了)
25. 先輩たちが 卒業して さびしくなりました。(前輩們都畢業了我變得好寂寞)
26. もう少し 音を 大きくしてください。(請把聲音調得再大一點)
27. そろそろ 新しいパソコンを 買わないといけないなぁ。(是時候該買新電腦了)
28. これ、食べてもいいですか。(這我可以吃嗎)
29. 明日は 特にやることがないので 来なくてもいいですよ。(明天也沒有特別的事幹 你可以不用來了)
30. テスト中は 喋ってはいけません。( 考試期間不可以說話)
31. N4の試験、受かるといいですね。(N4的考試 希望能合格)
32. テストが始まる前に、筆記用具以外のものを しまっておいてください。(在考試開始前 請把筆記用品以外的東西收起來)
33. 「あれ?昨日買っておいたビールは?!」「あ、さっき飲んじゃった。。」(疑 我昨天買好的啤酒呢 啊 我不小心喝掉了)
34. 「飲んでみる?」(要喝喝看嗎)
35. 「なるほど!教えてくれてありがとう!」(原來如此 謝謝你教我)
36. 小さいころ、 よく 祖母に 遊んでもらいました。(小時候祖母很常跟我玩)
37. これは、煉獄先生にいただいた本です。(這是從煉獄老師哪裏的到的書)
38. 煉獄先生は かっこいいし 熱心に 教えてくださるので、人気があります。(煉獄老師人又帥 教導也很熱心 所以有人氣)
39. 日本をもっと知るために 日本に留学しました。(為了更了解日本我來留學了)
40. みんなに聞こえるように、大きい声で話してください。(為了讓大家都能聽到 請大聲說)
41. 日本語が話せるようになってから、学校が楽しくなりました。(自從我變得會說日文之後 學校生活變得快樂起來了)
42. ダイエット中なので、甘いものを食べないようにしています。(我正在減肥 所以控制不吃甜食)
43. 医者に、この薬を 毎日 飲むように言われました。(醫生讓我每天都吃這個藥)
44. 「くそ〜、、あんなにがんばったのに・・・」(可惡 我明明那麼努力了)
45. これは どういう意味ですか。(這是什麼意思啊)
46. 今日は 早く 寝たほうがいいですよ。(今天早點睡比較好)
47. 上司に このことは誰にも言うなって言われました。(我被上司說 這事不能對任何人說出去)
48. 肉だけじゃなくて、野菜も食べなさい。(不要只吃肉 菜也要吃喔)
49. 今日は祝日なので、その店が開いているかどうか わかりません。(今天是公共假日 那家店有沒有開我也不知道)
50. 昨日は飲み会のあと、どうやって帰ってきたか 覚えていません。(昨天聚會之後 我是怎麼回來的我沒記得。)
51. あそこで 魚を売っているの(=人)が 父です。(在那邊賣魚的人就是我父親)
52. 授業が始まるのは、9時からです。(課是從9點開始)
53. ひらがなを覚えるのに 3ヶ月もかかりました。(我花了3個月學會片假名))
54. この店では 高級料理が食べられます。(這個店能吃到高級料理)
55. 隣の部屋から 変な声が 聞こえます。(從隔壁的房間可以聽到奇怪的聲音)
56. 携帯電話を買ってもらったので、毎日彼女の声が聞けます。(買給我手機之後 每天都能聽到女友的聲音)
57. ここから 富士山が よく 見えます。(從這裡能清楚看見富士山)
58. うちに来れば、裸で寝ているリュウくんが見られますよ。(你來我家就可以看到裸睡的ryu喔)
59. 昨日リュウさんが、きれいな女の人と歩いているのを見ました。(昨天我看到ryu和漂亮的女生一起走路)
60. 私は歌が下手なので、カラオケにはあまり行きません。(我唱歌很爛 不太去卡拉ok)
61. もう12月なのに、全然寒くないですね。(已經12月了卻一點都沒感覺到冷)
62. 明日のイベントは 雨でも やります。(明天的活動就算下雨也會辦)
63. あの人は いくらあやまっても 許してくれない。(那個人你道歉多少次他都不會原諒你的)
64. あの人を ゆるすつもりはありません。(我沒有要原諒那個人的意思)
65. リュウさんは日本語がうまい。それに、かっこいい!( ryu的日文很棒!而且還很帥!)
66. 集合時間はもう過ぎている。ところが、彼はまだ来ていない。(集合的時間已經過了 他卻還沒來到)
67. 頭のよさよりも、愛情の深さのほうが 大事です。(比起腦袋好不好,愛你多深才是最重要的)
68. 東京駅までの行き方を教えてください。(請告訴我到東京車站的方法)
69. すみませんが、もう一度 言っていただけませんか。(不要意思可以麻煩你再說一次嗎)
70. 早く 夏休みに なってほしい。(希望快點進入暑假)
71. 先生に スピーチで話す内容を チェックしていただきたいです。(拜託老師幫忙檢查我發表要說的內容)
72. そんなに彼女が欲しいなら、合コンにでも 行ってみたらどうですか。(那麼想要女朋友的話聯誼會那些去參加看看啊)
73. あの…ちょっと話したいことがあるんだけど…。(那個 我有話想跟你說)
74. ゆまちゃんは、明日は用事があるから行けないと言っていましたよ。(yuma她說了明天有事不能去)
75. 今度の金曜日、みんなで飲みに行こうよ!(這週五大家一去喝一杯吧!)
76. 今日は休みなので、ゆっくりドラマでも見ようと思います。(今天是假日所以我想慢慢享受電視劇)
77. もし暑かったら、エアコンをつけてくださいね。(如果覺得熱的話請打開空調)
78. 「時間やばいな...」「タクシーで行けば、間に合うと思う!」( 時間有點糟糕 坐計程車去的話我覺得來得及!)
79. 渋谷から原宿に行くなら、山手線が便利です。(從涉谷去原宿的話山手線很方便)
80. あそこを右に曲がって 少し行くと、コンビニがあります。(那邊往右拐 在走一下就有便利商店)
81. このアニメを見たら、もう寝よう。 (看完這部動漫就睡覺吧)
82. 明日は天気が悪いみたいだから 今日洗濯しておいたほうがいいね。(聽說明天天氣不好喔,今天把衣服先洗掉比較好)
83. わ〜!おいしそう!!(哇好好吃的樣子)
84. 今晩、東北地方では雪が降るでしょう。(今晚估計東北地區會下雪)
85. 今行かなかったら、もう一生会えないかもしれない。(現在不去的話 恐怕一輩子也見不到了喔)
86. リュウさんは、かっこよすぎます!(ryu桑也太帥了吧!)
87. 私はとても傷つきやすい性格です。(我是很容易受傷的性格)
88. 僕はストレスがたまりにくい性格です。(我是不容易感覺到壓力的性格)
89. 胃の痛みがおさまるまで、この薬を飲み続けてください。(請持續吃這個藥直到胃痛好下來)
90. 先生に ほめられました。(我被老師稱讚了)
91. うさぎに薬を飲ませるのは 大変です。(要讓兔子吃藥好辛苦)
92. 入社して一か月で、会社をやめさせられました。(我入社一個月就被炒掉了)
93. そのゲームおもしろそう、私にもやらせて!(這個遊戲看起來好有趣 也讓我玩一下!)
94. ここに車をとめておいても大丈夫ですか。(我把車子停在這裡沒問題吧)
95. 今日は車がたくさんとまっていますね。(今天停了好多車在這)
96. この間の地震で 冷蔵庫がこわれてしまいました。(上一次的地震把我的冰箱弄壞了)
97. 友達のパソコンを こわしてしまいました。 (我把朋友的電腦搞壞了)
98. ちょっとコンビニ行ってくるけど、なにか買ってきてほしいものある?(有什麼要我買的嗎)
99. 「今日元気ないね、どうしたの?」「昨日、彼女にふられたんだ…」(今天看起來沒精神耶 怎麼了嗎 昨天我被女朋友甩了)
100. 今日のパーティー、ゆまちゃん来るかなあ。(今天的派對 不曉得yuma會來嗎)
#JLPT #N4 #學日文
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歡迎來到《一天聽一點》,我們每週一到週五晚上7點準時為你更新,結合心理跟生活的真實運用,陪伴你每天進步一點點,如果你每天都想要有所進步的話,那就請你一定要訂閱我們的頻道哦!
我想對於任何一位有心想讓自己變得更好的朋友來說,適時地把心靜下來,了解自己的現況,並且去提煉出哪些功課是自己需要再精進的,都是一個很必要的過程。
不然的話我們的努力很有可能只是努力「自己想努力」的部分,然而那些真正要面對的問題,我們可能會一直逃避它,甚至於會自我催眠,覺得那還不重要,或者是我現在還不需要去面對;只是當你在檢討你自己或者是回觀你自己的時候,你用什麼樣的角度看待自己呢?你是用那種不斷地挑毛病呢?還是只是還原你此刻的真實?
為什麼談這個呢?因為啊,當我們在回觀自己的時候,如果你是用那種挑毛病或者是找出自己缺點的角度或方向的話,可能會為你帶來的壞處會遠多於好處的;世上呢很多研究都告訴我們,其實負面思考的天生習性,它是我們演化當中一個留下來的機制,因為當你能夠去看那些可能的威脅,或者是把焦點放在那邊的時候,你才能夠幫助你逃避一些潛在的危險,避免掉一些不必要的傷害。
只是當我們對於這部分少了一些覺察的時候,當負面的思考成為我們的慣性,我們就很容易進入一種「失敗主義」或者是「無能為力」的感覺,在加州大學的心理學教授雪莉蓋博(Shelly Gable)和強納森海特(Jonathan Haidt),他們做的一項研究分析他們就發現了,雖然我們正面的生活經驗大概平均數上是負面的大概三倍之多,但是卻很容易把注意力放在、聚焦在那些負面的經驗上面。
更有數據告訴我們,我們大概需要五次愉快的經驗,才能平衡掉一次同樣程度的負面經驗,所以如果你想要讓你的人生更平衡、更自在,那麼正面經驗跟負面經驗的比必須是5:1耶!然而反過來說,如果你覺得現在自己的生活沒有什麼樣值得太開心,但是也沒有什麼值得太抱怨的,那麼事實上來說,你很有可能是正面經驗跟負面經驗的比,大概就是5:1或者是4:1。
所以當你能夠還原你的生活的真實樣貌,你就會發現,其實你的正向經驗還挺多的,只是那些相對佔比比較少的負向經驗,很容易太過吸引我們的注意力,所以讓我們忽略我們真正擁有的東西,那更不要說去享受我們的生活了,
進一步來看哦,因為這樣的習慣,我們也很容易把自己的成就視為理所當然,即便那是你花了很多年的努力才得到的成果,而當你達到自己設定的目標的時候,你會發現自己仍然不滿意,因為除了傾向接受負面的訊息之外,你也會逐漸地「適應」生命當中的那些好事,這裡的「適應」還有另外一個說法叫做「習慣化」。
簡單來說呢,就是那些你第一次感覺到很棒的體驗,而同樣的狀況再來一次,你的主觀感受上就會沒有感覺到這麼棒,那你已經「習慣化」了,可是負面的經驗或感受它的「習慣化」的歷程,它就不像是正向經驗,它有時候會讓我們過分地聚焦,甚至於俗話說的「鑽牛角尖」。
所以回到今天開頭所談的,你想讓自己變得更進步、更好,你當然必須要去看那些自己不足的,可是你從什麼樣的角度去看它呢?你是用自我批判的嗎?「覺得自己真的很糟」、「覺得自己真的很差」、「覺得自己真的完全不行」嗎?如果你是用那種自我批判的角度去看這些自己有待加強的地方,那麼我可以告訴你,你只會在努力的過程當中越來越挫折,
儘管客觀的條件已經是越來越好了,能力越來越強了,可是你的主觀感受卻完全感受不到成就感、幸福感或者是滿足感,那到底該怎麼辦呢?
其實我必須說,人沒有完美,我們一定有需要前進的地方跟我們需要好好地去改善的功課,只是啊,當你看待自己那些功課的時候,你的角度何不從那種嚴厲地自我批判、覺得自己不夠好,而轉向成「你只是了解自身現在的現況」,那這一份了解在實作上面到底可以怎麼做呢?
比如說吧,我是一個方向感不太好的人,不過我因為方向感不好這件事情,我進入了嚴厲地自我批判,我可能會這樣子說自己,叫做「你笨透了,長那麼大連個路都認錯,左右方向還會搞不清楚,同樣一條路走了這麼多遍,怎麼還是記不住呢?」
當我用這樣的內在語言來說自己的時候,其實哦,我會在找路的過程當中,只要有任何一次的錯誤或者是疑似的錯誤,我就會更加深加重,我的方向感真的很差,儘管我很努力,我似乎在這裡面感覺不到任何前進的成就感,
可是如果我只是說「是的,我認路認方向的反應比較慢,有時候還會判斷錯誤,可是我會願意去一步一步的建立起我對這個區域的認識,而我也很清楚知道,如果真的走錯了路,會有很多的輔助工具來幫助我找到正確的方向」。
好的,如果你是我,當你這樣的內在對自己聽完自己感受完,你會發現我從來沒有去扭曲一個真實,就是明明方向感真的蠻爛的,然後硬是要說成自己方向感很好,自己是有天分的,我也不會去扭曲這樣的真實,
但是我只是如實的去說,不用一種批判的角度、不用一種責罵的角度去說我現在在方向感這件事情我的程度是如何,而且我還點出了我有什麼資源,我有工具啊,我可能有Google map啊,我可能有導航系統,甚至於我有旁邊可以問,我有台灣最美麗的風景——是「人」嘛!
所以呢,回觀我們的人生,真的有太多事情你可能需要前進,你可能需要幫自己優化,可是呢,有一些人他是越優化越覺得自己很棒、越來越開心。
儘管呢,他真的還是要面對一些有點難的挑戰哦,但是有很多人哦,就不是這樣子,他心裡永遠有更多的需要去圓滿的事情,但是即便他用盡全身的力氣圓滿了很多很多部分,他仍然對自己不滿意。
因為他一直在批判他自己,他從來沒有用一個更適當的方法去還原真實、去瞭解他的現況啊,那麼當你聽到這裡,我邀請你思考一下你是哪一種呢?
我想你會聽我的內容,一定是對自己的成長跟前進有所期許的,我很鼓勵你哦,既然有這樣的期許,何不用一個更「還原真實」的方法說自己,而不是批判自己,不是去拼命的找到或點出自己的缺點,而是如實的去看見你現在的現況是如何?你有什麼、可以怎麼樣幫助自己?
希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇,如果你喜歡我製作的內容,除了YouTube之外,我們也有Podcast的頻道,你只要在Podcast的應用裡面搜尋【啟點文化/一天聽一點】給我們也記得給我們5顆星的評價,我們需要你的支持。
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我常常覺得人類是一個很有趣的存在,同樣的一件事情換個不同的說法,不管在我們的認知情緒還是行為的影響,都會有很大的不同,最經典的例子就是我們上超市買東西,如果有一塊肉,它的標示是75%的瘦肉,但另外一塊肉它的標示是25%的肥肉,你會挑哪一塊呢?
多數人可能不假思索地就拿起75%的瘦肉,可是當你一回神,你會發現75%的瘦肉不就等於25%的肥肉嗎?這兩塊肉其實是一樣的,但是可以保證哦,75%的瘦肉一定會賣得更好,像是關於我們心智運作的「框架效應」這件事情,已經有很多的研究為我們證明這件事。
然而呢今天的分享,如果你本身是一個做小生意,尤其是你想要累積一點會員,透過集點的方式,那麼我今天的分享你就要認真聽了~同樣是「框架效應」的運用,但是會幫助你的生意啊,越做越好!
這裡要從一個2004年的研究開始說起,那個時候呢,南加州大學的紐恩斯和加州大學的洛杉磯分校的雷德茲,這兩位學者他們進行了一項田野實驗,他們想要知道同樣的促銷優惠活動,如果用不同的敘事框架來呈現,會不會有不一樣的效果。
紐恩斯和雷德茲哦,他們說服了一家在鬧區裡面的洗車場跟他們合作,這個老闆答應他們先用洗車場的熟客去做促銷優惠來做實驗,時間呢長達一個月,在這個月裡面實驗人員每個禮拜六,會在洗車場的結帳櫃台,發給所有來消費的客戶幾點卡,兩位研究者他們設計了兩個不同版本的集點卡。
而每週輪流發放,第一周和第四周他們發的是「標準版」,也就是上面有8個空格,而你集滿8點可以換一次免費的洗車,而第二周和第三周他們發放的是「特別版」,而這個特別版是要消費者集滿10點才能夠換一次免費的洗車。
只是啊這張卡片哦,那10個空格上面已經有2個空格,上面已經送你2點了,所以不管你是拿到標準版還是特別版,你都只需要累積8點,你就可以換一次的免費洗車,而唯一的差別就在於這兩張卡片的版本是不一樣的,一張上面沒有任何的點數,而另外一張你都還沒有做任何事情,就先送你2點,那你猜猜看,這兩個不同版本的卡片,他們後續的成效表現會有什麼差異呢?
這兩位研究者哦,他們就在發出集點卡之後的9個月裡面他們回收了所有「已經兌換過」的免費洗車的卡片;他們就發現哦,那先拿到標準版的集點卡的消費者裡哦,有19%把卡片集滿,而那些拿到特別版的集點卡的消費者呢,高達34%把卡片集滿了,幾乎是標準版的兩倍;
而且不只是這樣哦,那些拿到特別版集點卡的消費者,再次光臨洗車場的速度也比較快,比那些拿到標準版卡片的消費者平均快了三天,所以你看哦,這兩種版本的集點卡其實提供的是一模一樣的優惠,唯一不同的就是他們促銷活動的呈現方式是不一樣的。
如果更深一層來看,標準版的集點卡上面的8個空格,其實是讓消費者有一種「你可以選擇要不要參加」這樣的一個框架,但是特別版呢,它的集點卡上面已經有2點送你了,也就是它的敘事框架時,「你其實已經參與了,而且你已經擁有2點」了。
然後再強調一次哦,其實這兩個版本的卡片都是要消費者來消費8次啊,它其實是一模一樣的,但是框架的不同它就會造成我們後續的行為有很大的差異。
談到這裡,你平常在跟別人互動,你在跟別人相處的時候,你不管在描述任何事情,你的框架到底是什麼?可能哦談同樣一件客觀的事情,框架一改變你就會讓別人第一個更容易懂,第二個感覺更好,第三個更容易在行動上配合你。
所以這邊其實就很呼應了,我平常在教學裡常說的,「你的語言就是你的框架」,你到底有沒有覺察,你有沒有意識到自己習慣使用什麼樣的敘事方式呢?
就像是那個經典的例子嘛,當桌上有半杯水的時候,你是說「還有半杯水」還是「只剩半杯水」,其實它帶給別人跟自己的感受,和後面的衍伸行為是截然不同的啊。
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懂得好好生活比較重要 在 [好雷] 灌籃高手是有層次的內心戲- 看板movie 的推薦與評價
會拖到現在寫這篇的觀後感,因為我是看電影或看書都不喜歡被暴雷的人,這個時候相信
該看了也都去看。
往下閱讀之前你必須先了解:如果有不懂的地方,請去問妳男友
1. 作者曾經是城市獵人-北條司…屌爆(不懂問你男友)的助手。
2. 當初漫畫的責任編輯非常非常反對用籃球當題材。因為當時籃球在日本
不是一個很盛行的運動。是因為作者非常熱愛籃球想要推廣這項運動,堅持
畫出來的。結果作者硬是要結束這一部作品,遭到封殺。
3. 作者曾經在日本的某間神社的百年慶典吧!?被請去畫了一大幅的屏風。
4. 作者為了鼓勵年輕人勇敢追尋籃球夢,便創立了井上雄彥美國籃球獎學金;
第一位拿到獎學金去美國打球的,是一位身高172公分的後衛。
5. 26年前的籃球觀念和規則:
(1)進攻時間30秒。(不懂問你男友)
(2)只有上下半場各20分鐘。
(3)三分線的距離比現在的規則短。(不懂問你男友)
(4)越接近籃下,得分機率越高。像三井有空檔這樣出手;即使進了三分球,也會被教
練換下來(除非是教練的戰術)。應該是要把球往前帶一步或兩步。投2分。
(5)控球後衛的職責:
把球順利帶過半場。
組織進攻,確定並執行戰術。
組織快攻。
注意對方進攻陣型,改變我方防守陣式。
把球順利傳給有空檔的隊友。
球隊陷入得分乾旱的時候,必須要跳出來穩定軍心。
PS: 簡單說:控球後衛在26年前早期籃球年代,是沒有非常注重得分、籃板和助攻、抄截
。
能成功做上述的事項。就是一個很厲害的後衛。
好了說了這麼多,就是想把各位帶入26年前的籃球設定。
好累,寫到現在竟然還沒有帶到內心。
雷文防雷資訊頁
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167公分,如果是現在普通的鄉民應該會發文仇女吧到底是對妳好比較重要還是身高
高比較重要?真是搞不懂。
對不起我一開始就走心了-_-
劇情一開始其實對籃球非常講究,對哥哥的一對一。宮城側身面對哥哥。這個
對控球後衛來講是個大忌,當時左手面向哥哥,也就是說他的背對向左側,他的視線不能
看到左邊的情況,這對控球後衛來講是不允許的,你應該
是要可以保持看到自己其他四位隊員的位置,所以你必須要隨時看到左右兩邊
的情況。所以也面臨哥哥的斥責。
而花俏的運球;其實主要是在防止被抄截。即使在現在籃球最高殿堂NBA。
要用花俏運球方式過人得分。48分鐘正規球賽內大概不會超過5次。(抖音影
片非正規籃球比賽)這也被哥哥罵了。
通常我們會對自己的親人,會比較縱容一些。這裡描述著哥哥嚴厲豪不放水的
對待宮城。
也暗示著,一旦你踏上來籃球場,不管你的性別年紀身高體重,就好像上戰場
一樣,就是全力求勝。
所以說年輕人不講武德是對的。
嗯!離題了~~~
再來描寫一個家庭,失去了父親,後來失去了哥哥。對!就是這樣灑狗血的
劇情。
但是不一樣的是,如果發生在台灣,這孩子有8+9的機率會變成8+9。
不完整的家庭又怎麼樣?我也有個不愉快的童年。
但是宮城把哥哥的死亡,是自責自己造成的。他的媽媽也無法接受自己生命
中突然失去了兩個男人。宮城的生活蒙上了媽媽複雜不諒解的情緒外,還背
上還是自己害死哥哥的心理狀況。
可能也正因為如此,宮城始終追逐哥哥的身影,持續練習籃球。甚至把哥哥
的夢想背負在自己身上。打敗山王,前往美國。(宮城帶面具和在山洞裡,個
人認為就是在這裡鋪陳出宮城的夢想)
接下來當然就是打架的學校生活啦!!
設定轉學來轉學去,又因為家庭因素;宮城總是保持沉默。有些人可能會覺得
在學校打架事情很大條。我念國中的時候其實是挺正常的。學長就直接來門
口,看誰染頭髮或很囂張,就叫出來。只是台灣流行的是去廁所,這真的要改
一下。台灣學校廁所是比較乾淨嗎?日本好像流行的是去屋頂!?
再由打架的進行中,作者說明了宮城對於籃球的執著,他雖然很緊張,也想著被打一打就
了事了。沒想到在他的籃球鞋被丟在一旁的時候反而是先動手扁對方。
另外還有就是三井曾經對宮城說「籃球不是矮子的運動」。
我想這些都是讓不懂得籃球的人,去了解1. 宮城對於籃球的執著。2. 而這個
執著對於現實來講並不是宮城應該要選擇的。甚至不在選項當中。
你想想你養了一個男生,身高167公分,念到高中二年級,然後跟你講說他想
去美國打籃球,你應該會馬上掛號帶他去看醫生吧,看頭是不是撞到。不然就
是帶去廟裡面問乩童。我兒子是不是碰到「拍敏夾」!?請三太子解一下~~
作者在這裡描寫著宮城不畏懼者上天給他不利的條件,而持續努力者。換言之就是「年輕
人就是年輕人」、「中國古拳法對上斷水流大師兄」。
而劇情穿插來到山王戰前一天晚上,宮城插在口袋中的手又開始顫抖抖動者。
雖然我覺得作者在這邊是為了彩子寫字埋下的伏筆。但其實也顯示者任何人其
實外表從容淡定有時候只是掩蓋內心的不安全感。宮城勤奮練習籃球12年了
(5歲開始算)。先不論結果,我記得日本有個新聞,女生重考八年考上醫學
系。個人覺得如果你可以對一個專項持續下功夫10年以上。那換個角度說好
了:你非電子科畢業的,你也不會寫程式。你現在持續努力不懈5年的時間學
習(現實層面先不管,事實上我覺得只是看犧牲程度的大小)。我覺得你也會進
得了年收200的工程師行列。
又離題了~~~
一個練習12年過關斬將打進全國大賽的先發球員在懷疑自己。彩子出現說到大
意是「你不是就是一個最有自信的人嗎?現在這個時候更要對自己保持自信,
如果猶豫的話就把自己左手拿出來。」
自信是很重要的。但沒來由地信心那叫做櫻木。
「自信應該建立於來自於不斷努力持續的練習。」
找一個信物;能夠隨時提醒自己保持信心的方式。有的人選擇刺青,有的人可
能會選擇一個幸運小物。我想要找一個耳環,可是幾十年都沒有找到我想要
的。
這裡的設定就是很簡單,看看自己的左手。提醒自己保持信心,自己是最棒
的。你也是沿路打著牧、藤真(不懂去問妳的男友)而晉級的。
來到山王的下半場,防守陣似應該類似2-2-1、1-2-1-1的組合型。很明顯的湘北隊這邊沒
有練習過對應這樣的防守方式。而這樣的防守方式的強度有多強呢?
有聽過HBL綠色神盾嗎?(不懂去問妳男友)當時候全國高中HBL三年霸。連韓國大學都慕
名而來打友誼賽。他們採取的全場防守就有點像變形的2-2-1。
就有了:彩子在宮城左手寫上第一後衛,以及「矮子只能靠運球在籃球場上生
存」這兩個橋段。原則上要靠個人能力突破已經壓上來的全場包夾。成功機率
真的很低趨近於零。而且沒有教練會叫球員執行這樣的戰術。因為根本就沒有
這樣一打二的戰術啊!!又不是詠春~~~
這裡也解釋了養兵千日用在一時~~~苦練10年的運球,就在這40分鐘的球賽內
派上用場。
而為了這個球賽,湘北隊為了要贏球,執行了赤木中鋒和三井射手的單檔戰術
(不懂問妳男友)。赤木和三井在沒有對話的情況下,三井卻很有把握地跟宮城
說把球傳給他。整個球隊為了贏球在陷入困境的情況下,的確產生化學變化凝
聚起來。其實這裡我想特別提一點就是關於控球後衛的傳球,是很特別的。我
有一個學弟打過H B L二級比賽(不懂問妳男友)。他說他們後衛練習時還要
加練1000個傳球。這個練習是要讓球會旋轉,並且確實傳向隊友的胸口。不
會過急或過慢,讓接球的人好拿球。不要往射手隊友的頭上傳,也不能傳的過
低,讓射手彎腰接球,射手的姿勢一旦被破壞,就抓不到第一時間點出手;簡
單來說,控球後衛的傳球要讓隊友在第一時間不需要太花時間調整姿勢去完成
投籃(不懂問妳男友)。
我傳球的時候都會被學長罵。我的等級就像安田,畢竟只是單發(不懂問妳男
友)。
NBA退役球員AI說過:「我不是血統純正的控球後衛。」在籃球的五個位置
裡,曾經最難培養的應該就是控球後衛那個位置。
你很難量化他的指標。因為有太多細節了:運球、傳球、傳導、策應、變陣、帶
球等。
又離題了~~~
劇情拉到要對上山王出發前一晚;宮城看到媽媽在看錄影帶;回到書房寫下的
第一句話:「我好希望死的那個人是我…」,頓時我眼眶全紅,干~~我沒哭啦!
一瞬間,作者直接破題「宮城其實活得很辛苦,哥哥的死,和媽媽的無力感,都是他造成
的,他只是外表裝作從容不迫的大人罷了」。
這種壓力從5歲開始背了12年;哥哥的陰影,媽媽的行為。在這樣的心理壓
力下,還要懷疑這樣的努力,夢想是否會實現!?
如果你的人生很順遂,很有天份,請你好好把握。如果你的人生有一些你認為
先天上的不公平也不需要怨天。畢竟世上苦人多。做你想要做的事情,機會會
來臨的。人如果沒有夢想,跟簍蟻有什麼區別呢?
就像之前很流行的「莫忘初衷」,如果你真的想做一件事情,持續努力是你必然
的付出,有時候也需要等待。並且還是持續辛勤的耕耘努力;才會有成功的機
會。
去體驗球場之外的人生,因為那不是件容易的事情,也就是這樣你才會更珍惜
在球場上的每一個機會。
每一個人都有自己的關卡必須要自己克服,甚至每個階段都會有自己的一個人
生的課題。我覺得作者藉由大家認為最不起眼的一個角色, 來描述他背後揮灑
多少汗水去追逐夢想的故事,是他想要傳遞這部戲的核心價值,提醒我們繼續
勇敢追夢。
贏了一場球賽的確振奮人心。但是輸了球賽,世界不會因為你的悲傷而停止腳
步。
去體驗並且努力學習球場之外的人生。
勇敢追夢吧!
「如果我不是在實現夢想的道路上,那就是我死在路上了。」
另外我覺得平凡也是一種夢想。
找個喜歡的人組個小家庭,安安靜靜快快樂樂的過日子。把家顧好,有這種想法的夢想,
我覺得很好!!
有人生歷練的都知道,其實平凡才是最困難的夢想~~~
一句話總結這部電影觀後感
不要因為先天的環境,影響你做夢的權利。
後話:
說真的身高高又會打籃球,真的很吃香耶!以前班上有一個就是這樣外號流川
楓,每次下課門口都有女生來偷看他,然後他出去別校打完比賽回來,都要幫
他收情書,接電話(我跟他合宿)。其實我覺得他也沒有多帥呀但身高185,
瘦瘦高高的,又是籃球校隊。所以每次有空的時候,我都會找他1對1,用體
能電他(心裡不平衡啊~~)。我覺得那個時候可以贏多輸少,應該是他太有異
性緣了,年輕人終究是年輕人,沒有拿捏好,太縱慾了,揪咪啾!!
所以在這邊希望大家給認真練習體育又自律的人多多鼓勵:
因為體育的世界是真的很殘酷:
很多NBA球星被訪問的時候都有說到,如果不是籃球,如果不是進到NBA。他
們不是參加幫派,就是販賣毒品,然後橫屍街頭。
而體育的世界是實力至上的硬道理:
管你爸爸是郭台銘還是郭富城,只要球隊覺得你有傷勢的隱憂或者是走下坡,
就是被丟在一旁。
可以看看YT上很多球員私底下透漏為了要上場比賽,都要吞很多止痛藥或者是
事先打針。也有球員公開他的復建影片。相信我,那個復健過程不是每一個人
都能挺的過的。
這些曾經在羽毛球,高爾夫球,棒球,拳擊,發光發熱的選手都值得給予至高
的敬意
畢竟受歡迎的運動都是屬於歐美市場。並不適合亞洲人的體型。
偶然之中我有看到郭泓志的YT訪談;詳細內容我有點模糊了已經,但是內容大
意如下:
郭泓志:「我為什麼開這麼多刀?因為我上大聯盟每一球都是用生命在投的。球
速就是給他用力催下去。你任何一球只要鬆懈被大聯盟等級打者抓到,就一定
是飛出去了。所以沒辦法,你要留在那個舞台上,你就要盡其所能發揮你的實
力。哪裡還有想要保護肩膀,選手生涯的這些問題?你能夠站上大聯盟舞台都
是個問題的時候,你還會想到你的身體嗎?所以有些時候就是球丟出去,就突
然聽到啪的一聲,就清楚的知道;又斷了。」
影片只是二刷;所以很多是模糊的記憶拼湊成,各位不要太計較。
後話就是後話;跟影片完全無關。
最後;對我來說我覺得灌籃高手的彩蛋是比賽結束後宮城跟媽媽的對話。因為在YT是說日
本的原文翻譯中語法宮城回答媽媽的話是用過去式,「山王很恐怖,但那是過去的。」
希望未來我也是帥大叔~~~
灌籃高手片頭曲連結:
https://youtu.be/EEWVJ4RZ4Xg
球是圓的,人生這個賽程還很久。
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