今晚的睡前故事，女兒挑了這繪本要我讀。扉頁照片很有意思，女兒指著圖片第一句話就是「他是男生還是女生？」我想到這是好幾年前，跟著兒童文學界女俠 幸佳慧 在網路上秒殺團購的性平繪本。在這一天念給孩子聽，更是深具意義。
因為，今天是🌹玫瑰少年葉永鋕，逝世20周年的日子。🥀
而將年少的葉永鋕推向死亡的，卻是 #性別刻板印象。
時間拉回2000 年 4 月 20 號，一名屏東高樹國中的男孩，在學校廁所被發現倒臥血泊中。送醫急救後，不治死亡—後來他的名字，或許大家都記得了：葉永鋕，人們給了他一個很美的名字，叫做「玫瑰少年」。玫瑰少年的殞落，在台灣興起對於性別氣質的探討，以及性別教育如何做得更好。
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我的女兒三歲半，跟《I am Jazz》書中主角一樣，喜歡裝扮自己、也喜歡美人魚。Jazz這樣介紹道：
「我叫Jazz，自從有記憶以來，我最愛的顏色就是粉紅色。我喜歡跳舞、唱歌🎤，後空翻、畫畫、足球⚽️、游泳、化妝💄或假裝是歌手。我最喜歡當美人魚，有時候我還會在游泳池穿上美人魚的尾巴。🧜♀️
「我最好的朋友是小莎和凱西，我們都玩在一起，都喜歡高跟鞋👠、公主裝👑、翻筋斗、跳彈簧床。
「可是，我和小莎和凱西兩個人，並不是真的一樣。我有個女孩腦袋，卻有個男孩的身體。這個叫transgender（跨性別），I was born this way.（我生來就這樣）。」
翻到繪本的最後面，發現這是真人真事，我欽佩能如此無條件支持這孩子 #成為她自己 的父母親，因為我明白接下來會是多麼艱辛與碰撞的歷程。最動人的是，這對父母親帶著孩子看完醫生，確認是transgender後，告訴她的一段話：
「We understand now. Be who you are. We love you no matter what.」💗
💗愛，其實就是 如你所是，容你是你。
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小孩出生後，雖然已離開教育現場，我仍然努力把握每個可以倡議性平教育的機會，因為我還無法確定小孩未來在性別光譜上的位置，所以希望能為這世界再多撐出一些友善與包容。
念繪本的過程中發現很多有意思的現象，我發現在小班過了半年群體生活的女兒，會認為粉紅色是女生的顏色，男生不能玩芭比娃娃。即便我盡量有意識地不落入性別刻板印象中，敏銳的孩子們，都還是會從生活周遭去感知、形塑他們對於性別的樣貌。
我說：「對於各種事情的喜歡，沒有分男生女生，每個人都可以選擇自己喜歡的事物喔！妳可以玩妳的波力機器人，男生也可以玩洋娃娃，這沒有對錯，只有不同。如果以後妳遇到喜歡粉紅色、或是喜歡扮家家酒玩娃娃的男生，可以跟他當好朋友，如果遇到有人嘲笑他，媽媽希望妳也能有勇氣地站出來替她說話喔！」
我想，等到女兒再更大後，我會再跟她說這個故事...
#世上曾有個溫柔男孩
#他叫葉永鋕🌹
#勇敢的靈魂留在這世間
#成就了性別平等教育法
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#永鋕不忘
謝謝我們之前拜訪過的 台灣性別平等教育協會 Tgeea (Taiwan Gender Equity Education Association) ，所發起的 #永鋕事件20週年 紀念活動，歡迎大家一起響應～🤜🤛
https://www.tgeea.org.tw/event/16838/
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