關於 我會排隊繪本 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

前天教師節發了民國50年代的課本，前幾天看魷魚遊戲的幕後花絮，美術組說這個娃娃是參考早期小學課本，昨天找了好久才找到這本「道德」課本。這本根據資料顯示是1970-1990年代的課本。
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關於道德課本就想到兩件事想跟大家分享
一是當年我在師範學院，還在上新課程的道德與健康科教材教法，結果外面小學已經在推行九年一貫，已經改成「健康與體育」領域。為什麼叫新課程，因為本國課綱修訂自1975年後長達18年至1993年才做修訂，所以才叫「新」。

然後實施不到幾年後的2001就開始逐年推行九年一貫。我是不知道世界上那個國家像我們一樣，不改就十幾年不改，要改就改個你措手不及，連外面的學生都比師資培育大學的未來教師還早上，所以我們出去要怎麼教小孩蛤？？記得當年教授跟我們一起去參加綜合領域研習，我猜連教授也都不知道綜合領域是在幹麻的。

同理，推圖書教師有培育師資嗎？要推雙語國家有算過老師夠嗎？圖書教師推了十幾年，加上校內自行編列經費補助勉強也才三成。剛回台灣時第一個面試的工作就是國教署的打工人，我問為什麼不做圖書教師師資培育，永遠只是叫現場教師去研習？面試官說：因為我們是國教署，那個是師培司負責。哦，我還以為你們都是教育部呢。是說教育大學現在也廢的差不多了，師培司應該滿閒的呴。

第二件是我剛去日本時，有一天有台灣留學生團體邀了一些人和日本電視節目AD去吃飯，原因是他們想拍一段介紹台灣教科書的節目。我想說唉唷那不就是我的專長嗎？我可是剛歷經全國十幾場教甄洗禮下的敗將。結果他們拿出了低年級的生活課本，日本人說因為台灣人很守法，在捷運裡都會排隊，所以推論應該是課本教得好？？？（黑人問號？？？）台灣人愛排隊不是跟你們日本人學的嗎XD 因為太瞎了我就憤而離席（其實是太邊緣）

以上。留言我會放早期其他課本的照片。

延伸閱讀
[繪本] 魷魚遊戲中的無窮花開了--무궁화꽃이 피었습니다
https://pse.is/3pw9d8
魷魚遊戲幕後花絮
https://pse.is/3pxned

今天翻到好亮小時候的影片，常常有人問我要怎麼讓手足感情好？我想彼此難免吵鬧，但好亮是深愛彼此的。
我認為替老二在老大心中埋下值得守護的種子非常重要啊！來複習手足相處吧。

#笑咪咪療癒短片 弟弟起床的第一件事不是跟我撒嬌，而是爬到床上叫姊姊起床❤️

昨天聊到 #做便當是為了累積我與亮亮美好的微小時刻，今天就來複習累積雙寶的美好時刻吧！

對我而言，什麼都不做的順其自然是相當不負責的事，比你買樂透成功機率更低啊～

【手足情深。沒有那麼順其自然】亮亮是弟弟控，目前來看跟弟弟相處良好～蠻多人問過我怎麼引導大寶接受二寶的加入，來分享一點想法。

無論是教養或是手足情感培養我都覺得不該順其自然，說長大/以後就會好了是不負責任的說法，如果能從小做好為什麼要等以後？
我認為成人不能強迫孩子一定要做什麼，但可以引導孩子走向正確的路。

網路上常看到「要不要替大寶生一個伴」的文章，有些人會勸退說也有手足打死不相往來的狀況。
以我自己的經驗來看，有手足是非常好的，我很高興在這個世界上有妹妹相伴。

🔸不過從小大人就告訴我因為我是姐姐所以我要讓妹妹xxxx，讓小小的我很不開心，對於妹妹抱持著又愛又恨的心情，成長過程中也做過欺負妹妹的事，直到出社會後才對妹妹很好。

從我驗到兩條線開始就不停的把寶寶放在亮亮的生活。我們共讀手足繪本，陪我去每次產檢看著寶寶長大，一起上課到生產前兩天，弟弟出生的第一刻也沒有錯過，選擇大寶親善的月子中心～預備好讓你習慣有弟弟的生活，盡可能不要剝奪改變你以前的生活。

我相信 #感情是需要被培養的，需要透過無數多個「微小時刻」累積而成。
無論是愛情友情甚至是大家說會內建的母愛都不會憑空發生。

像我第一眼看到亮亮時只覺得「原來這就是我的孩子啊」完全沒有噴發母愛感，隨著照顧看他開始對我有正向回饋（ex笑）才無可自拔愛上他。

🌟我刻意的替弟弟跟亮亮創造更多美好時刻，來強化亮亮喜歡他的心情。
像是，在幫忙剝玉米筍時弟弟發出咿咿呀呀的聲音，我會說「弟弟好像在說亮亮姐姐玉米筍剝的好厲害喔～好想要長大跟姐姐一起剝」

坐車弟弟哭哭的時候，我會告訴你「亮亮小時候坐車車也會哭喔，可是你一直練習一直練習～現在都可以從台北坐車車到高雄找奶奶不哭哭了對不對！弟弟也想要趕快跟姐姐一樣」

帶亮亮上課的時候也會洗腦他「弟弟覺得姐姐的生活好有趣喔，可以唱唱歌跳跳舞，還可以吃好多東西到處玩玩呢！弟弟好想要趕快長大跟姐姐一起玩」

在照顧弟弟時也會讓亮亮幫忙。
接近餵奶時間哭哭了「亮亮請幫媽咪去看一下弟弟怎麼了」『弟弟餓餓哭哭』
「答對了，亮亮一定是很貼心才知道弟弟餓了喔」
換尿布的時候「亮亮幫媽咪看看弟弟要換布布了嗎」『弟弟大包了要換布布』
「謝謝亮亮姐姐注意到了，一定是很愛弟弟才能這麼細心」

雖然我盡可能以亮亮作息為主，下午那餐奶還是卡到亮亮清醒時間。
親餵時我會請亮亮拿書或是玩具上床一起玩，或是趁這時間陪他看15分鐘日文巧虎/寰宇迪士尼（一天最多一次）

📍有時候亮亮會說不要媽咪餵弟弟，我會問他「為什麼弟弟要喝媽咪的捏捏呢？」『因為他太小了』
「弟弟陪亮亮上課唱歌跳舞的時候是不是也有在外面等姐姐」『有～』
「那亮亮告訴媽咪，現在媽咪在餵弟弟亮亮要怎麼辦呢？」『亮亮要啾幫啾幫（排隊的日文）』

🔸洗腦到現在，我只要說「弟弟現在xxxx，為什麼呢？」亮亮就會說『因為他太小了！弟弟趕快長大就會跟亮亮姐接一樣很棒』

就算有時候亮亮仍然堅持要以他的需求為主，我會請他等我一分鐘告段落（孩子沒時間觀念要用計時器）通常陪一下下他就會說『弟弟哇哇哇～』
「為什麼弟弟哭哭了呢？」『弟弟餓餓了！』
「弟弟餓餓怎麼辦？」『弟弟太小了要喝媽咪捏捏～』
「一起去照顧他吧」『一起！』

親愛的亮亮跟好好，我會努力製造屬於你們的微小時刻，無論是好的壞的（研究指出好跟壞是5:1才能有正面反饋）讓你們一起走過。
倘若有天我們不在身邊了，願你們在這個世界上還有能「一起」的人支持你。

#我們會替喜歡的人安排驚喜設計約會_那麼為什麼不設計好讓大寶更愛二寶一點😆
#好亮育兒日誌

老妹的麥當勞。

是溫書假會混在麥當勞裡，都在跟同學聊天，後來才知道勉強讀來的、見面的，就是不適合，因為太辛苦。

後來是約在麥當勞去看電影，那時候還沒有手機；沒有人會遲到，會說「看怎麼樣再打給妳。」

再後來的很長一段，很少再進麥當勞。直到、生到 #那個很會吃的，為了玩具或繪本點快樂餐，邊玩邊嗑我的漢堡。

「那我要吃什麼？」
「那是妳的問題。」

「給媽媽吃一口嘛。」
「是『最後一口』喔！」

以上就是我的，被兒子根治斷食法。（倒）

精打細算的爸媽們，有下載 #麥當勞APP了嗎？我因為老氣和很少吃速食，不知道APP 有多好。倒是省吃儉用的背包客，早早就安裝好了。最近更新的麥當勞APP，可以省更多。

手機就是點點卡，跟實體點點卡一樣，消費十元累積一點，二十點起換商品。天天簽到、填問卷、看影片，完成任務都能賺積分，可以自行決定積分換點數，三十分換一點，再用點數兌換電子商品券。積分搭配消費累積點數其實很快，香火吃三次Happy Meal，就可以換到一個蛋捲冰淇淋。

很不愛接電話，跟人聊天都懶的我，欣喜APP 的隨買店取功能。用累積的點數，在點數商城購買電子商品券，到店用自助點餐機就能兌換餐點。不用排隊不用跟人講話多好，反正不是沒在聽，就是被插嘴。（淚）疫情期間還是減少人與人的連結吧！又不是阿凡達要締結。

下載和更新起來！下載就有行動點點卡內建在APP 裡。8/31 前註冊的 麥當勞報報APP 會員在活動期間升級，就有500 積分；9/30 前將原有實體點點卡綁定於APP 中，也有3000 積分，每個帳戶限享一次。

隨著生活裡有越來越多，倚賴APP 的消費和服務。老妹們別再抗拒，不然有一天會像我爸我媽，站在自助點餐機前面慌。🚬

麥當勞
#McDonalds #mAPP

長長的暑假過完了
今天是小學的開學日
爸爸媽媽帶著小朋友到了學校報到
小女孩陶樂蒂也跟著其他人一起報到

這是陶樂蒂第一天上小學
她要面對全新的環境
在學校有好多活動和家裡不一樣
又會認識許多新朋友
每個同學的個性長相習慣都不同
他們會一起上課學習
排隊上廁所洗手
一起吃便當
還有好多好多新鮮的體驗
妙趣橫生 刻畫細微
是個非常有趣的故事

陶樂蒂的開學日
作者：陶樂蒂
插畫：陶樂蒂 黃郁欽
親子天下出版
博客來- https://www.books.com.tw/products/0010794500

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#大野狼書展
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我們逛了快五小時，最後只買了這幾本!!!看我們有多理性...
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VIP日人潮當跨年一樣熱鬧
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小刺蝟不喜歡排隊，只要排最後一個就會生氣。
只要一生氣，就會變成一顆圓滾滾的小刺球。
小刺球滾啊滾，滾到森林裡，竟然脫不了身！這下該怎麼辦呢？在孩子身上又代表了什麼？

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「學思達教學創始人」張輝誠老師，以其豐富的教學經驗，特別為孩童書寫設計這一套「學思達繪本」。繪本主題除了涵蓋兒童常見品格與情緒問題，更有以「學思達」為理論基礎編寫而成的手冊。為什麼對話可以引發孩子的學習動機？如何從繪本共讀達成孩子的自學、思考、表達能力？自主學習，從小紮根，就從繪本起步走！

同場加映:
◆都是我的（主題：手足關係，學習分享）
◆第十一根手指頭（主題：接納自己、同理他人）
◆陪爸爸上班（主題：珍惜親子共處時光、培養良好的價值觀）
◆快一點慢一點（主題：尋找自我的生命節奏）

拍攝／大和工作室；腳本企劃／黃雅妮、陳毓書、林育菁；影片剪輯／Sujay、陳亮穎

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