關於 或許我不是最好的教育 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

每一個年齡階段都有不一樣的時期
早教、認知必須從小做起
是什麼呢？
（簡單易懂的就是每天複頌你對他的任何動作）
皮皮在六個月時 我就開始實施瞜
那時候他聽不懂 但我一樣每天睡前抓著他的手
摸摸他的眼睛跟他說你的眼睛
再抓他的手摸摸我的眼睛
跟他說媽媽的眼睛
應該是說嘴巴鼻子耳朵臉都會反覆的跟他說
一起念著我們的手
拿著水杯說是水 奶說是奶 等等等
反正就是不斷的為他介紹生活中任何的人事物！
（大概一歲左右我問眼睛在哪裡他就可以明確比出來了）
發音時期
當寶寶第一次開口之後
我就開始分段式 一個字一個字的教他發音
一直到現在 他講的不標準
我也會停下來 一個字一個字的讓他跟著我重唸
當前面的早教有做 再配上發音
他很快的認知語言都能連接的上了

探索期～當孩子越能活動 越有自己的想法需求時
他就會勇往直前的去摸索他要的東西
（那天有個朋友問我 他的寶寶一直在丟桌上的東西）
我說當（大人）只顧自己的事情時
孩子就會搗蛋 為的是引起你的注意
還有一點就是大人的反應過度強烈
他認為有趣所以一直在試探你！
當你沒在注意他時 要麻求關注
當不求你關注時 惡魔模式啟動啊啊啊啊啊！
所有你不準的禁玩的 他立馬行動！
例如阿皮讓我的房間變成奶粉沙灘～

皮皮最近進入了
唱反調以及為什麼的階段了

他很常說我不要媽媽我不愛媽媽了
我都會說 媽媽工作賺錢養皮皮很辛苦
媽媽帶你看醫生 買衣服鞋子玩具給皮皮
帶皮皮出去玩⋯⋯ 你不要媽媽了？
然後我就假裝哭你不要媽媽了 嗚～～～～
（立馬回來抱我說他最愛媽媽了🤣）

最近看到一篇報導 孩子不收玩具 所以就丟掉了
在我的做法裡...
（玩具丟了真的蠻可惜的）
畢竟那是為娘辛苦賺錢買的啊啊啊啊啊！
我通常的做法是！
皮皮收積木！ 他不要啊啊啊啊！
轉換個方法 ～我們來分工合作好嗎
媽媽幫你整理收納你的娃娃車車～～
皮皮收積木好嗎 我們一起完成✅
皮皮很快的答應了 立馬開始撿!
(有一天他踩到積木哭了）
我說：你看吧 我有說玩具要收一收啊！
你不收你看踩到了跌倒了會痛 ！
所以他現在會默默的收玩具🤣
當他收完 我會很浮誇的語氣
（哇！皮皮自己收完了 怎麼這麼厲害）
你長大了會幫忙了耶！
其實孩子是需要一直被鼓勵的
而不是惡言相向的讓他達到你要的目的！
你兇 他要麻收的不甘願
要麻氣死你的跟你說 我不要！頂你的嘴啊！
言教不如身教！
那天有個小朋友看到我說 欸拿那個給我。
但如果這是皮皮他會說 媽媽可以幫我拿那個給我嗎
差別在於 他尊重我叫我媽媽也用幫來請我幫他拿東西
（從以前到現在我在叫皮皮做任何事拿東西）
我都是請你自己拿尿布給我好嗎
請你給我杯子可以嗎？
這就是身教 一個海綿無限的吸收每一個模仿！
（吃飯吃很久）
我會讓他坐在位置上 問他是否想要下去跑跑
當他說對
我會說 那皮皮趕快吃完 我們就可以玩了
並且告知他一聲 沒關係媽媽等等沒工作
我看看你要吃多久 我陪你
你吃完我們就下去走走
沒吃完 我等你
（這孩子立馬吃光光😂）
反正沒吃完就休想下來的觀念

我們一昧的心疼放縱 導致的是自己沒原則
當他一哭就妥協 那他一定覺得隨便哭兩聲
他就能不吃飯下去跑 ！❌
皮皮坐安全座椅 很多人問怎麼坐的住
我的做法：
他哭 我會說 你哭沒有用 那是你的位置我在開車也無法抱你下來！
哭一次 兩次十次
他總有一天開竅會知道那是他的位置
坐車他就是在安全座椅上 哭也一定要坐
一個多月過去 皮皮直接覺悟了！
上車不吵不鬧不失控
反而現在跟他說要出門
他立馬會自己爬上他的椅子上
（這就叫規律跟習慣）

#或許我不是最好的教育
#他不斷的再成長
#我也不斷的在學習
#點點與皮皮相遇了

本集主題：「青春不是突然就叛逆：校園心理師第一手觀察，看懂青少年憂鬱、難相處、無法溝通背後的求救訊號」介紹

訪問作者： 陳雪如

內容簡介：
第一線校園心理師，寫給青少年陪伴者的溝通指南
３大關鍵思維×４項家長覺察×６種頭痛情境
全面解讀青少年的求救訊號

　　這本書最厲害的地方，就是針對青少年的攻勢，擴大守備範圍。
　　一壘手解決「親子溝通」難題，二壘手掌握「親子教養」原則，
　　三壘手看守「數位成癮」問題，捕手看管「情感教育」議題，
　　游擊手應對「人際困擾」的強襲球，外野手則是接穩「情緒管理」的高飛球。
　　——歐陽立中，Super教師／暢銷作家

　　孩子都進化成青少年了，家長當然也要跟著升級！
　　出生於21世紀的小孩，他們所處的環境、即將面臨的難題，早就不同以往。
　　至於他們的照顧者，在教養下一代時也比過去更加艱辛。
　　在這個過度評價的時代，我們該如何幫助孩子好好長成完整的自己？

　　本書透過網路世代家長應了解的關鍵思維、應具備的覺察，
　　溫和而堅定的解決現代小孩在青春期最容易發生的問題，
　　正確掌握青少年的矛盾心理，為不擅長與孩子相處的家長，搭起一座溝通的橋梁。

　　你知道嗎？青少年的暴走，其實跟嬰兒的哭鬧是一樣的。差別只在於一個看起來很嚇人，一個看起來無害，但他們背後在傳達同樣無助的訊息：「我很不舒服，可是我不知道怎麼表達，請幫幫我。」

　　青少年照顧者在青春期孩子大暴走時，要教給孩子的，不是「脾氣好一點」或是「放尊重一點」，而是教導孩子如何控制情緒，並發展談判技巧，學習協商與溝通。

　　關係是傷也是藥，良好的親子關係，可以幫助孩子長成更好的自己。每一個大人都當過青少年，或許你曾經想過用同理心來應對他們，以為這是最好的教養方式。但在你試圖用經驗來指導孩子之前，請先想想現在的狀況是否與過去相同。

　　本書所謂的青春期，泛指12-22歲這個階段。不要懷疑，即使是已經成年的孩子，也仍存有青春期的煩惱，延遲長大。離不開手機、人際關係失衡、家長過於忙碌疏於溝通、選擇太多看不到未來……網路世代的孩子在步入青春期時，面臨著比過往世代更加艱鉅的成長挑戰。

作者簡介：陳雪如 Ashley
　　國立政治大學輔導與諮商碩士畢業，現為Ashley心理科學苑創辦人、企業課程講師、大專院校輔導老師。擅長領域包含協商談判、人際溝通、親密關係、親子教養、情緒調適等。

　　深耕於青少年輔導十餘年，深信家庭是一個系統，家人彼此間會互相影響，提倡以正向教養的方式引導孩子，幫助他們從錯誤中學習，期待他們能發展出足夠的心理素養，以面對未來變動快速的世界。

　　專業證照：諮商心理師、美國正面管教協會家長講師、NLP專業執行師、國際催眠執行師

作者粉絲頁： 陳雪如Ashley心理師

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Justin吴宗翰【Show Some Love】

原唱：Justin吴宗翰
作曲：Justin吴宗翰
作词：Justin吴宗翰
编曲：Justin吴宗翰

时间它滴答的前进 我揉眼睛试着看清
可脑海里有个声音

它说“你最好不要前行，最好选择立刻放弃，不要反击”
我没有余力 不去回应

为什么现在的人都那么贱 手在敲打键盘上的几个键
留下的留言 像是在伤口上撒点盐
嘴放了屁就消失云烟
不停不停的批评 说得很没品 可越说越有劲
到底什么时候才会停 到底什么时候才能够安静

Love Lets All Show Some Love
Lets All Show Some Love
Love Love Love
给他 L O V E 一点 Love
L O V E 一点 Love
This Feels Right
This Feels Right

不要在叽叽喳喳 说了一堆废话
真的听不懂你说啥 能不能够闭上嘴巴
你的言行像个笑话 只会让人笑掉大牙
不要辜负你的爸妈 把你养得这么大

我说你是不是 太过度的羡慕嫉妒恨
你一直攻击着他人 诋毁着他人
也不会让你变成 被崇拜的神
或许你还真的有点笨

拜托把你智慧用在别的地方 别再吊儿郎当
给你个心灵鸡汤 来改变你的模样
让你嘴巴吃颗糖 让你别在耍流氓
或许这样真的可以改变你的喜怒无常

真的真的不想看到有人再受伤
人们到底什么时候才会懂得互相帮忙
或许是我太认真 或许是我太天真
或許想要这个世界和平就像大海捞针

Love Lets All Show Some Love
Lets All Show Some Love
Love Love Love
给他 L O V E 一点 Love
L O V E 一点 Love
This Feels Right
Everything Gonna Be Alright

让我们整理情绪 不再压抑
来换个方式 从我们自己开始
或许这世界 会好一些
会好一些

我只想要 这个世界和谐
只是想要 这个世界和谐
真的真的有这么难吗
真的真的有这么难吗
L O V E 一点 Love
Love Love Love
其实一点也不难
其实一点也不难
_____________________________________________________________________

音乐制作
制作人：Justin吴宗翰
编曲人：Justin吴宗翰
作曲/词：Justin吴宗翰
钢琴：Justin吴宗翰
电吉他：Justin吴宗翰
和音编写：Justin吴宗翰
和音：Justin吴宗翰
录音师：Justin吴宗翰
混音师：Hanz郭文翰 VOCAST STUDIOS
母带后期处理工程师：Hanz郭文翰 VOCAST STUDIOS
Original Publisher : Universal Music Publishing Sdn Bhd

视频制作
MV制作：Justin吴宗翰
导演：Colbie 王思涵
摄影：Seng Kit
灯光：Colbie 王思涵，Sengkit
剪辑与调光：Colbie 王思涵

赞助商：Watsons，鹿角巷，继光香香鸡，GenZCustom
妆发：Elvin，Chinmun
平面摄影：BryanThen

感谢Watsons，鹿角巷，继光香香鸡，GenZCustom的大力支持以及帮助，让这个作品可以完整的呈现给大家欣赏！
希望未来能有更多的合作，也希望大家能携手度过这个疫情～愿一切安好！

【Show Some Love】这首歌的初衷就是想回击一下生活上的“梦想摧毁者”和网络世界的“喷子们”。

不知道曾几何时，越来越多的“键盘侠”靠着匿名伪装自己在网络上不断的攻击和嘲讽别人，只要有一丁点鸡毛小蒜的事，只要能找到你一丁点的缺点，他们就会往死里的攻击，就怕你还有一口气能呼吸。是不是人们已经忘了如何去爱？是不是人们已经忘了怎么沟通？是不是人们已经失去了做人的品德？

我相信大部分人都是善良的，友好的。《三字经》的第一段就是“人之初，性本善”。那到底是什么时候开始让人们学会了恨，什么时候学会了嫉妒，什么时候学会了攻击和嘲讽？是教育的问题还是网络发展的太迅速，让人的品德被时代的发展恶化？是生活太过于压迫导致人们心里的不平衡而选择摧毁他人？

“键盘侠”的泛滥，人与人之间的矛盾，社会的种族歧视等等的这些问题到底是怎么发生的呢？这首歌就是表达了我对这部分人的谴责，同时，也希望这个世界多充满爱，每个人多爱一点，那这个世界就会变得很美好一些；当然，不可能让整个世界非常和谐，毕竟人是一个充满各种欲望的生物，但每个人多规范自己的言行一点，那无论是在现实的世界还是虚拟的世界，都会有更好的秩序和良好的氛围。

我越来越觉得音乐不只是一种单纯的娱乐，更多的是歌手用来表达个人价值观，包括世界观的这样一个渠道。音乐是有能量的，所以在创作的过程中，我会加入更多元素和我想要表达的内容。除了感情世界，我也想表达更多自己的一些看法，比如这首歌是想呼吁大家给予更多的爱。我有时候会幻想，如果有一天我从这个世界上消失，除了家人还会有多少人记得我，那些陌生人可能都不知道我来过这个世界。那音乐就是我留给这个世界的证据，证明我来过。那可能更多的人也可以通过我的歌，我的作品来了解到我是一个什么样的人，我曾经有过什么样的精神世界。

其实创作是一件很私人的事情，无论音乐人，小说家，甚至画家。都是把自己的精神世界用自己的方式展现给大家。我创作的内容和灵感，除了自己之外，也来自很多地方。比如，身边的朋友，家人，甚至居住的房间，城市。一旦一个具体又客观的东西，加入了感情，那就会变得有趣。

在创作的过程中，我一直在坚持，也在创新。坚持的是我擅长的唱歌方式，和我擅长的风格。创新呢，就是在每次创作的过程中，找不同的曲风，歌词风格，想在每首歌里去添加更多的元素和尝试新的东西，在不断创新的过程中，可能会有新的灵感，亦或者找到新的适合自己的路也不一定呢。

#ShowSomeLove #Justin吴宗翰

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活在台灣的我們，很難想象哦在21世紀的今天，有很多落後國家，是沒有解決隨地大小便的問題；在他們的生活環境裡，最大的污染源其實就是人！

在1999年的時候，國際組織曾經給孟加拉提供了一些援助，讓他們在各個村莊都蓋公共廁所；但是後來發現，真正的問題，不是在於他們有沒有公共廁所，而是當地的人根本不愛用廁所啊！

在那個時候的孟加拉，不管是鄉村、田邊、路邊，還是住宅周圍，都是人的糞便，而糞便特別容易導致傳染疾病。

只是人是習慣的動物，當地人這麼多年都是這樣過生活，所以就算給他們蓋公共廁所，他們也只是偶爾才去用。

有些乾脆把它當成倉庫來使用，在當地的居民看來，這些公共廁所，比他們的房子都還要漂亮，怎麼可能在裡面大小便？

這是一個整體的社會氛圍，如果這個氛圍沒有改變，其實是不太可能調整他們的習慣；然而就在這個當下，有一個國際組織，他們用一個很有技巧的方法，幫助孟加拉解決了隨地大小便的問題！

他們在短時間裡，把這樣的狀況的比例，從38%降到1%。他們的做法是什麼呢？

他們的做法，是深入各個鄉村裡面，去給村民表演一個節目，這個節目怎麼演的哦？

就是他們派一個衣著整齊的外地人，走到他們的村裡，到處走走看看，然後呢，專門去看他們地上的糞便。

而且不斷的去問這些村民，關於糞便的問題；所有的村民都覺得這個人蠻有意思，於是慢慢的就聚在他身旁，看他到底要幹嘛？

而這個人就順勢的，把所有的村民都召集起來，掛了一個村子的地圖，然後讓這些村民幫忙用黃色的標記，標出那些可能出現糞便的位置。

大家就左一手、右一手，到最後就是整個地圖都變得黃色的；那我想如果你是村民，當下看到那個地圖，感覺也會很不好意思，然而到了此刻，這一場秀才準備要開始！

這個人拿出一個非常非常乾淨的水杯，在裡面倒了一杯清水，然後問這些村民說誰能喝這杯水，這所有人都認為乾淨的水當然可以喝。

那接下來這個人，拔了自己幾根頭髮，走到附近的一坨糞便，然後用他的頭髮粘了一些糞便，接著把頭髮放到水裡面，攪和了一下。

他又問，那現在還有誰願意喝這杯水？想當然爾，根本沒有人願意喝。

於是他接著問村民啊，那你知不知道蒼蠅有幾條腿呢？村民說六條啊！

他接著說，那麼當蒼蠅停在糞便上的時候，它的六隻腳沾到的糞便，是會比我這幾根頭髮沾到的多，還是來的少呢？

而且如果蒼蠅剛剛在糞便上停留過，接著又飛到你的家裡，在你吃的食物上停了一下，那你知道這意味著什麼嗎？

當村民聽到這裡，根本不用再多說什麼，他們就很清楚知道，這樣的日子不能再繼續下去了，而以後也不要隨地大小便。

然而這個故事你聽到這裡，你會發現噢，其實按照基本理性來看，所有人都知道蒼蠅飛來飛去很髒；而且到處都有大便這件事情，本來就會污染，可是沒有人真正面對這個問題。

然而不面對這個問題的關鍵，在於沒有人真正的，把這裡面的關聯「展演」給他們看。所以呢，我把這個例子談到這裡，不知道讓你想到什麼？

我們常常在面對真實的人生、真實的人際，特別是要說服別人的時候，我們總是用一種簡單粗暴的方法，你缺什麼我給你什麼。

但是就像孟加拉的例子一樣，你覺得大家缺公共廁所，你給他廁所，問題就解決了嗎？

其實人性是很複雜，又很簡單的存在；它的複雜就在於，有時候表面上他缺的你給了，也沒有辦法解決問題。

然而簡單的部分就在於，我如何創造他有感的部分？而這「有感」的部分，並不是用強制的，也不是用規定的，更不是用簡單粗暴的所謂的滿足需求。

而是我們在傳遞信息的過程當中，我們能不能為對方設計一個親身的體驗，一個想象當中的連結；而且讓整個過程，在很短的時間裡面把它完成。

在這個過程裡，不是告訴別人一個所謂的標準答案，而是讓想法在你的對象的心中自己產生。

這也是我在這麼多年的教學過程當中，一直很努力的要帶給所有我們的學生，或者是有緣分接觸到我們內容的朋友。

在這裡面，需要用一個很敏銳、很細膩的姿態去靠近別人，並且熟悉的使用「隱喻」跟「展演」的方法。

所以關於這方面，我曾經花了很多功夫，不斷的自我精進，我也一直試圖的想要找一些可能性，把這些觀念怎麼用隱喻，怎麼去跟別人連結跟引導，帶給所有的朋友。

然而我在這邊很開心，也很興奮的跟你分享，在這麼多年的努力跟尋覓底下，我們即將在7月6號，推出一門全新的線上課程，叫做【與人連結的三個秘密】。

這一門課，是由哈克～黃士均博士所主講。

他是我所有認識的朋友，與老師當中，最懂得怎麼樣溫柔的靠近別人，怎麼樣善用隱喻跟潛意識的力量，去創造出人與人之間更好的連結。

我想，人與人之間，有的並不是好壞與優劣的差別，而是在於差別的本身；我們如果能看到這一點、也看懂這一點的話，你會發現一個人個性跟你不一樣，那又如何？

這不代表你沒有辦法跟別人連結，這更不代表你們中間，會有很多無法弭平的衝突。

或許從整個人生的角度來看，我們怎麼跟別人靠近、我們怎麼跟別人連結，永遠比什麼是對的、什麼是錯的，來得更為重要！

所以呢，我很開心的為你推薦7月6號，我們即將上線的【與人連結的三個秘密】，期待你的加入。

相信你會透過這一門課，學會最溫暖、溫柔的靠近；期盼今天的分享，能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，除了youtube之外，我們也有Podcast的頻道，你只要在Podcast的應用裡面，搜尋「啟點文化一天聽一點」，你就可以訂閱我們，也記得給我們五顆星的評價，我們需要你用具體的行為來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們在每一段影片的說明裡都有相關的連結。

那當然了，也別忘了7月6號，跟我們一起加入哈克的【與人連結的三個秘密】，那麼今天就跟你聊這邊，謝謝你的收聽，我們再會。